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學(xué)生制定學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-09-15 12:30:55 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)生制定學(xué)習計劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生制定學(xué)習計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)生制定學(xué)習計劃4篇

學(xué)生制定學(xué)習計劃 篇1

  要想制訂好學(xué)習計劃,一般要考慮以下幾方面

  一、計劃要盡量全面學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體擺設。要想真正完成好學(xué)習計劃,在考慮計劃的時(shí)候,必然要對本身的學(xué)習生活做出全面的擺設。應包羅社會(huì )工作時(shí)間、為集體辦事時(shí)間、熬煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。

  二、擺設好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分:一是常規學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成當天老師安插的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間,是指完成了老師安插的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué),隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率,以便增加自由學(xué)習時(shí)間,使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。

  三、長(cháng)計劃和短擺設長(cháng)計劃和短擺設是指在一個(gè)比力長(cháng)的時(shí)間內,應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測,所以,長(cháng)計劃不行能太具體,不行能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題,心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習時(shí),就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短擺設計劃,長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有了長(cháng)計劃,就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。

  四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃在訂計劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1.本身知識和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間3.學(xué)習上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

  五、計劃要留有余地計劃終歸不是現實(shí),而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中本身的思想會(huì )發(fā)生變革,學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變革,計劃訂得再實(shí)際,也難免出現估計不到的情況。所以,為了包管計劃的實(shí)現,訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間。

  六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間,可以擺設著(zhù)重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;把穩情比力愉快,注意力比力集中,時(shí)間又比力長(cháng),這時(shí)候可擺設比力枯燥,或本身又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以擺設做習題或去學(xué)習本身最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替擺設,文科和理科要交替擺設,相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習,等等。這樣擺設,在同樣多的時(shí)間內,由于擺設了合適的內容,就會(huì )收到較好的效果。

  七、注重效果,不停調整在計劃執行到一個(gè)階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果欠好,應找到原因,及時(shí)調整。

  主要檢查以下這些內容:計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成?本身是否基本按計劃實(shí)施?學(xué)習效果如何?沒(méi)有完成計劃的原因?

  通過(guò)檢查,立即采取相應的辦法,及時(shí)改變計劃中的分歧理部分。

學(xué)生制定學(xué)習計劃 篇2

  所謂學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生,也就是成績(jì)在專(zhuān)科線(xiàn)上、二本線(xiàn)下的考生。這部分考生所面臨的處境有點(diǎn)尷尬,因為成績(jì)不盡如人意,往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑,因此他們的內心非常脆弱。但是其實(shí)每個(gè)人的內心都有一種向上的力量,這部分同學(xué)也想在高考的時(shí)候能夠發(fā)揮超常,取得一個(gè)不錯的成績(jì)。不管這算不算是僥幸的心理,單是這種想擺脫困境的意識,我們就要大力支持。那么,學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生是不是想要提高成績(jì)就無(wú)計可施了呢?這部分孩子在制定學(xué)習計劃的時(shí)候家長(cháng)要提醒孩子注意哪些問(wèn)題呢?以下兩點(diǎn)建議值得大家關(guān)注:

  1、樹(shù)立臨考自信是前提。剛才說(shuō)過(guò),成績(jì)不理想的孩子一般存在自卑心理,因學(xué)習成績(jì)不理想,而對自己全盤(pán)否定。因此在制定計劃的時(shí)候也會(huì )畏首畏尾,不敢對自己有太多的期待。這個(gè)時(shí)候,非常需要家長(cháng)幫助孩子制定學(xué)習計劃時(shí)樹(shù)立信心,不管是在模擬考試當中還是最后的高考,只要發(fā)揮出自己的最好水平就是高考成功。要知道,對于這些考生來(lái)說(shuō),只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進(jìn)步,我們應該為每跟上一個(gè)知識點(diǎn)而高興,成績(jì)哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步也應感到自豪!更何況,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),成績(jì)不好也就意味著(zhù)有較大的提升空間,因此只要學(xué)習方法運用得當,想在原有的基礎上提升成績(jì),困難并不很大。按照以往的經(jīng)驗,倘若考生掌握正確的學(xué)習方法,以頑強的毅力緊追猛趕,成績(jì)迅速提升的可能性相當大。所以,不管在什么時(shí)間段,都不能放棄自己追逐的腳步。

  2、全面夯實(shí)基礎是關(guān)鍵。實(shí)際上,《考試說(shuō)明》對高考的難度有一個(gè)清晰的介紹:高考命題是以中檔題和基礎題為主,這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說(shuō)只要考生抓住基礎知識,并能夠熟練運用,就能夠拿到絕大部分分數。因此家長(cháng)們要特別提醒孩子在制定計劃的時(shí)候要特別關(guān)注基礎知識的復習,畢竟只有將這部分內容掌握好,才有可能拿下基礎題,也更有可能沖擊中等題和難題。

學(xué)生制定學(xué)習計劃 篇3

  一、整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習的內容 在開(kāi)始前,應該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的.空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái),每天堅持的話(huà),超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

  二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節 應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

  今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

  三、預習下學(xué)期課程: 將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章,英語(yǔ)要預習前五單元)

  四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)

  8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00 做寒假作業(yè) 先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè);

  10:00 開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè),然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料。

  晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文,明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū),學(xué)習寫(xiě)一些小文章?砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00

  剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。

  建議:

  1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。

  2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開(kāi)小差。

  3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

  4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)

  5. 適當的做些運動(dòng)

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃學(xué)習和生活。

學(xué)生制定學(xué)習計劃 篇4

  制定學(xué)習計劃的意義就不多說(shuō)了,基本上就是養成好習慣,拿到好成績(jì)。要制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃就應該充分考慮,切合實(shí)際,科學(xué)靈活,主次分明的構思計劃,下面我來(lái)告訴您,如何制定學(xué)習計劃!

  與學(xué)校所講同步,最忌諱自己學(xué)自己的,不管學(xué)校講什么,那就是因小失大了。記住,什么時(shí)候學(xué)校課程都是最重要的!與老師講的配合制定計劃,會(huì )更加鞏固~

  從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據自己的情況制定獨一無(wú)二的專(zhuān)屬計劃。目前水平較好的同學(xué)可以制定高一點(diǎn)的目標,水平還不夠的同學(xué),也要量力而行。

  主次分明,多分一些時(shí)間給弱科。大部分學(xué)生是存在偏科現象的,其實(shí)不怪學(xué)生,學(xué)那么多門(mén),不偏一偏就怪了。記住,弱科的提升空間絕對比強項大得多!

  勞逸結合,留給自己一些時(shí)間休息娛樂(lè )。人不是機器,人的大腦用的時(shí)間長(cháng)了會(huì )遲鈍,疲倦,這種情況下效率會(huì )降低很多,這時(shí)候不要撐著(zhù),不要熬夜。高中的時(shí)候很多同學(xué)晚上2點(diǎn)多才休息,結果第二天早上,上課都在睡覺(jué)。因小失大啊!!!

  很多學(xué)生以前制定了計劃,但是因為懶惰等原因沒(méi)有實(shí)施.不妨試試從日計劃開(kāi)始,實(shí)行的好再制定周計劃,月計劃,年計劃.一步一步,不要急于求成。還有晨讀英語(yǔ)語(yǔ)文是很重要的!!!!!!

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