【精選】學(xué)習計劃范文合集5篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)習計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
近幾年，隨著(zhù)人們生活水平的日益提高，我們醫療衛生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級領(lǐng)導的重視和大力的支持，使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見(jiàn)證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，因此也受到了社會(huì )的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”.在這20xx年即將開(kāi)始的一年,作為一名護理人員，我也特地為自己制訂了一份護理工作計劃:
一、繼續加強學(xué)習，提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識作進(jìn)一步的深入學(xué)習，以利于臨床實(shí)踐的有效應用。
二、全力協(xié)助護士長(cháng)做好病區的有效管理，如積極發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，發(fā)現問(wèn)題積極處理和改進(jìn)，帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì )，鼓勵他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和提出有效的建議，為我們日后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責，使自己的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)到位，以“三好一滿(mǎn)意”為標準來(lái)要求自己，做到讓患者滿(mǎn)意，領(lǐng)導放心。
三、嚴格遵守本科的各項規章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學(xué)習活動(dòng)。
四、認真做好領(lǐng)導分配給我的各項工作和任務(wù)。
五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見(jiàn)，竭盡所能為科室創(chuàng )造更多的效益
六、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學(xué)的醫患模式，正確妥善處理好醫患關(guān)系。
七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創(chuàng )科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jì)。
八、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻!在即將迎來(lái)的20xx年，我會(huì )努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力!
學(xué)習計劃 篇2
根據樺甸市中小學(xué)骨干教師“拜師帶徒”協(xié)議內容，在我校舉辦的“骨干教師”‘帶徒工程’活動(dòng)中，我與同事葛艷芬老師結成師徒關(guān)系。
根據學(xué)校骨干教師帶徒弟計劃，作為一名地級骨干教師，我感覺(jué)責任的重大，在做好自己工作的同時(shí)，還要幫助徒弟提高教學(xué)方面的能力。為了充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，我將不斷地學(xué)習，不斷地提升自己，我將認真履行師傅的職責與義務(wù)幫助徒弟盡快提高。特制定如下計劃：
1.制定切實(shí)可行的自身學(xué)習提高計劃和徒弟提高指導計劃。
2.師徒共讀一本教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)。結合所讀的教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，開(kāi)展一次校內的骨干教師讀書(shū)交流會(huì )。
3.結合所讀的教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，參加一次學(xué)區內的骨干教師教學(xué)成果匯報會(huì )。
4.每周幫助徒弟備一節課，聽(tīng)徒弟一節課，檢查一次徒弟的教案，并給出詳盡的導評。
5.結合自身的工作實(shí)際，每年提交一篇理論與實(shí)際相結合的論文。
6.師傅要真誠、認真、細致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽(tīng)、勤導、勤評、勤示范。要及時(shí)整理并歸檔師徒幫扶的過(guò)程性材料，以便有關(guān)部門(mén)深入開(kāi)展工作。
以上是我本年度制定的師傅個(gè)人學(xué)習提高計劃，我會(huì )按照方案逐項落實(shí)。在今后的工作中，我們要互相學(xué)習，互相幫助，共同成長(cháng)。
學(xué)習計劃 篇3
學(xué)習部是學(xué)生會(huì )重要的`活動(dòng)部門(mén)，承擔著(zhù)建設校園文化、引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)風(fēng)尚的重要責任。在新的一學(xué)期里，為了更好地開(kāi)展下一學(xué)期的工作，履行部門(mén)職能，特制定以下的工作規劃。由于本學(xué)期工管系專(zhuān)業(yè)分班和本學(xué)期的文明班級評選活動(dòng)，所以本部門(mén)在今年的工作重心是關(guān)于紀律和學(xué)風(fēng)的建設。
1、整頓學(xué)風(fēng)
1）召開(kāi)部?jì)裙ぷ骼龝?huì )（每?jì)芍芤淮�，緊急情況除外），分配近期工作任務(wù)，落實(shí)到每位部員；
2）召開(kāi)學(xué)習委員會(huì )議（每月一次），交流討論班級的學(xué)習和上課狀況，對班級的近期學(xué)習情況進(jìn)行總結和計劃。
2、營(yíng)造良好校園學(xué)習環(huán)境，幫助同學(xué)解決學(xué)習困難。圍繞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設開(kāi)展各項工作和活動(dòng)，及時(shí)提供考級考證考研等相關(guān)的信息。
3、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)。
以“學(xué)習無(wú)處不在”為理念，繼續開(kāi)展各種科學(xué)競賽、展覽、專(zhuān)業(yè)知識講座、報告會(huì )、公益輔導和學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)。創(chuàng )新是發(fā)展的源泉。為了凸顯學(xué)習部的部門(mén)特色及其不可替代性，我們將充分調動(dòng)部門(mén)內成員的積極性，發(fā)揮集體的聰明才智，開(kāi)發(fā)出更加符合部門(mén)特色的創(chuàng )新項目。在不久的將來(lái)，我們會(huì )盡可能地將這些付諸實(shí)踐，
努力開(kāi)創(chuàng )能夠得以延續的活動(dòng)。
4、合作交流，做好本職，樹(shù)立形象
1）繼承上學(xué)期的良好基礎，本學(xué)期學(xué)習部要一如既往地積極與學(xué)生會(huì )內其他部處合作，加強集體意識。樹(shù)立學(xué)生會(huì )的整體形象，把學(xué)生會(huì )的工作做好。
2）做好連接教與學(xué)的橋梁。向同學(xué)們傳遞教學(xué)信息，也將同學(xué)們的意見(jiàn)和情況反映給教學(xué)部門(mén)。
3）歸檔整理保存各項文件和活動(dòng)資料。將活動(dòng)策劃書(shū)、總結書(shū)、活動(dòng)記錄等各項資料整理歸檔，以供日后借鑒經(jīng)驗改進(jìn)工作。
以上是本學(xué)期學(xué)習部的計劃，在活動(dòng)的開(kāi)展中還將會(huì )有具體的創(chuàng )新和改進(jìn)。爭取做到讓所有人滿(mǎn)意。我相信在我們的團隊里定能取得很大程度的進(jìn)步，得到校與系師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。
美好的時(shí)光往往短暫，即使再不舍，時(shí)間的腳步依舊穩步向前。機遇與挑戰并存，成功與失敗同在。我們學(xué)習部會(huì )在本學(xué)期乃至更長(cháng)的時(shí)間里，積極開(kāi)展各種有益學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大同學(xué)在參與活動(dòng)中鍛煉和培養自己，真正做到活動(dòng)服務(wù)同學(xué)，同時(shí)加強自身各方面的建設。凸顯學(xué)習部的部門(mén)特色，體現部門(mén)的不可替代性，我們責無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空。展望20xx年的工作，我們滿(mǎn)懷著(zhù)激情，充滿(mǎn)著(zhù)希冀！相信自己，我們可以讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！
工管系學(xué)習部
20xx/3/6
學(xué)習計劃 篇4
一、本部簡(jiǎn)介
我院學(xué)生會(huì )是在院黨總支、團總支領(lǐng)導下，主要負責全院同學(xué)的學(xué)習生活。學(xué)習部以“創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導，本著(zhù)幫助同學(xué)，配合學(xué)院完成各項學(xué)習活動(dòng)的宗旨，積極參與各項活動(dòng)，努力為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，推陳出新，豐富同學(xué)們的課余學(xué)習生活。
二、本部職責
學(xué)習部主管學(xué)風(fēng)建設和學(xué)術(shù)活動(dòng)，以提高同學(xué)們學(xué)習意識、營(yíng)造校園學(xué)習氛圍為目的，開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，籌辦學(xué)術(shù)講座，了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習方面的意見(jiàn)和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流。
三、工作細則
1、開(kāi)展形式多樣的知識競賽、學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報告會(huì )、辯論賽等活動(dòng)，促進(jìn)良好的學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。
2、舉辦各種經(jīng)驗交流活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì )
新老學(xué)生學(xué)習交流會(huì )、思想交流會(huì )等。
3、加強師生之間的溝通與了解，做好“教”、“學(xué)”雙方的信息反饋工作，配合學(xué)校工作的順利進(jìn)行。定時(shí)了解并解決學(xué)生中學(xué)習上的問(wèn)題，協(xié)助有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)風(fēng)建設。
4、嚴抓學(xué)習紀律，安排學(xué)生晚自習，負責檢查各班級晚自習出勤情況，并將晚自習出勤情況及紀律情況進(jìn)行匯總成表并上交團總支。
四、納新要求
1. 熱愛(ài)學(xué)生會(huì )工作，學(xué)習能力較強;
2. 積極進(jìn)取，要有較強協(xié)調能力，如：如何處理工作、學(xué)習、生活之間的矛盾。
3. 具有較強的適應能力和抗壓能力，能夠完成各項工作;
4. 做事積極，為人正派，處事公正;
5. 認真、仔細的工作思想以及踏實(shí)、肯干的工作態(tài)度;
6.組織能力強，善于組織各類(lèi)學(xué)習性活動(dòng)。如：辯論賽等
7. 學(xué)習成績(jì)較好，任職期間不能掛科;
8.按時(shí)完成好上級交給的各項任務(wù)。如要求寫(xiě)的工作計劃、工作總結等;
9.參與部門(mén)活動(dòng)的策劃，并在活動(dòng)過(guò)程中能具體實(shí)施各環(huán)節工作;
10. 了解部門(mén)工作性質(zhì)，積極為部門(mén)提出可行性的建設性意見(jiàn);
11. 與其他部門(mén)加強交流，合作，增強學(xué)生會(huì )的內部團結;
12. 尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，思想端正;
13. 積極參加例會(huì )，不得無(wú)故曠會(huì )或遲到，時(shí)間觀(guān)念強;
14.有一定的電腦基礎，懂得一些常用的辦公軟件， 如：word、excel、ppt等;
五. 納新對象：
傳媒工程學(xué)院全體12級新生
六. 納新人數：
4-6名
七. 報名形式：
自愿報名參加，報名表見(jiàn)附件1.(可復制)。
聯(lián)系人：xxx：182xxxx6899
xx：187xxxx6043
學(xué)習計劃 篇5
學(xué)普通話(huà)是在哪里都可以學(xué)的，這個(gè)是我國通用語(yǔ)言，只要是有人的地方，都會(huì )有說(shuō)普通話(huà)的人存在，就算是在網(wǎng)絡(luò )上也同樣的，聊天室里是最便捷的網(wǎng)絡(luò )普通話(huà)交流站，要學(xué)好普通話(huà)，主要是多跟別人交流，也就是多用普通話(huà)跟別人說(shuō)話(huà)，聊天等的，那樣自然而然的就熟練起來(lái)了。跟學(xué)英語(yǔ)一個(gè)樣子，身邊的語(yǔ)言比所有地方學(xué)習的語(yǔ)言都來(lái)得有效率，快捷練習普通話(huà)最好的辦法,本學(xué)期我們鎮安排了學(xué)習普通話(huà)的培訓，一定抓住這次好的機會(huì )。
語(yǔ)言是人際交流的工具，因此說(shuō)一口標準流利的普通話(huà)，不但能使溝通更容易，而且字正腔圓、音色優(yōu)美的普通話(huà)還能聽(tīng)者以聽(tīng)覺(jué)上的享受，使其入情入境。為使孩子從小學(xué)說(shuō)普通話(huà)，養成良好的讀說(shuō)習慣，抓好小學(xué)階段的普通話(huà)教學(xué)就顯得尤為重要了。
（一）說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
語(yǔ)言是教師向學(xué)生傳遞信息的主要手段。而小學(xué)階段是學(xué)生模仿力最強的階段，因此小學(xué)教學(xué)要求教師必須掌握普通話(huà)，并用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，這是素質(zhì)教育的必然要求，也是教師語(yǔ)言藝術(shù)的基本要求。教師說(shuō)普通話(huà)，不僅應當做到抑揚頓挫、音量適當，沒(méi)有“嗯”、“啊”之類(lèi)的口頭禪，而且還應準確、明白、生動(dòng)、形象，條理清晰，富有吸引力。做到了這些，當教師借助語(yǔ)言這個(gè)最基本、最重要的教學(xué)工具向學(xué)生傳授知識、講明道理之時(shí)，學(xué)生就會(huì )愿聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)。而且在此
過(guò)程中，學(xué)生們不僅能夠豐富自己的知識，而且可能還會(huì )開(kāi)始模仿教師的發(fā)音和談吐。其實(shí)，作為教師，要講好普通話(huà)并不難，其關(guān)鍵在于“學(xué)”和“練”。首先要注意向書(shū)本學(xué)習。其次，要了解普通話(huà)的相關(guān)知識，要注重加強對普通話(huà)中自身的薄弱環(huán)節的學(xué)習，找出了自身的不足，刻苦練習，多讀多說(shuō)，爭取讓自己的普通話(huà)早日成為學(xué)生學(xué)習和模仿的對象。
（二）良好的普通話(huà)氛圍是提高普通話(huà)教育水平的外部環(huán)境
說(shuō)話(huà)，為的是與人交流，因而學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)得有一個(gè)恰當的氛圍，有一個(gè)人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。只有這樣，才能增強學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣，并起到相互促進(jìn)的作用。因此，營(yíng)造學(xué)說(shuō)普通話(huà)的氛圍就顯得尤為重要。對此，我們可以先從宣傳教育入手。應該經(jīng)常教育學(xué)生：普通話(huà)是規范化的漢民族共同語(yǔ)；講好普通話(huà)，不但可以與人順暢交流，使更多的人聽(tīng)得懂自己的意思，而且這也符合國家推廣普通話(huà)的政策。只有先從思想教育入手，使學(xué)生在思想上重視普通話(huà)的學(xué)習和運用，才有可能使講普通話(huà)的行為落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。 可以在班中設立了普通話(huà)監督員，督促同學(xué)們人人講普通話(huà)，或者通過(guò)在每期的板報中滲透普通話(huà)知識、在學(xué)期中結合教學(xué)內容舉辦故事會(huì )、演講比賽或辯論會(huì )等方式推廣普通話(huà)。這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生講好普通話(huà)的熱情，還將大大激發(fā)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣，進(jìn)而可達到在班級中成功地營(yíng)造“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)” 的良好氛圍。
（三）學(xué)說(shuō)普通話(huà)可從朗讀入手
“朗讀是培養學(xué)生良好語(yǔ)感最重要、最直接的方法之一”。因而學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)，朗讀訓練可謂是一條捷徑�！缎W(xué)語(yǔ)文課程標準》中對朗讀的要求是：“能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀”。加強朗讀指導，既符合課程標準的要求，有助于完成教學(xué)任務(wù)，陶冶學(xué)生的審美情趣，還可使學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)，可謂一舉多得。
至于如何指導學(xué)生進(jìn)行朗讀，我認為可以從以下幾點(diǎn)入手：
1、激發(fā)學(xué)生興趣，使之樂(lè )讀。
朗讀課文，不但有利于學(xué)生的思維和語(yǔ)言的發(fā)展，而且也能使學(xué)生更深刻的理解作品的內容，對學(xué)生思想品格的陶冶、道德品質(zhì)的培養，對激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)文學(xué)的興趣都有很重要的作用。而且，一篇課文，寥寥數語(yǔ)，如不通過(guò)朗讀，那枯燥的文字怎會(huì )變成鮮活的形象？因此說(shuō)，若要把學(xué)生帶進(jìn)五彩繽紛的語(yǔ)言世界，就必須點(diǎn)燃朗讀的火焰，使學(xué)生樂(lè )讀。
2、教給朗讀方法，使之會(huì )讀。
�。�1）注意朗讀中的停頓。
�。�2）讀出文中需重讀的詞語(yǔ)。
（四）學(xué)說(shuō)普通話(huà)關(guān)鍵在于說(shuō)的訓練
1、融洽說(shuō)話(huà)氛圍
古語(yǔ)云“親其師，信其道”。小學(xué)生對教師有特殊的信任和依賴(lài)，要使交流能在融洽的氣氛中進(jìn)行，必須有良好的師生關(guān)系。因此，以親切和藹的態(tài)度對待學(xué)生，使學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)是非常重要的。
2、進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習
學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、愿說(shuō)了，應該提供說(shuō)話(huà)的機會(huì )讓學(xué)生多進(jìn)行口語(yǔ)交際練習。諸如，每學(xué)期初，讓學(xué)生用普通話(huà)自我介紹、或者談?wù)劶倨谝?jiàn)聞；經(jīng)常性地組織一些口語(yǔ)類(lèi)競賽活動(dòng)；學(xué)校大型聚會(huì )后談體會(huì )等等。這樣既可以提高學(xué)生的思想認識，又可以鍛煉其口語(yǔ)交際能力，提高其普通話(huà)水平。
普通話(huà)，即“現代標準漢語(yǔ)”，是現代漢民族的共同語(yǔ)，也是全國各民族通用的語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。
講好普通話(huà)，不僅有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、陶冶其愛(ài)國情操，而且普通話(huà)教育也是素質(zhì)教育的一項重要內容。普通話(huà)教育的意義重大，它不僅有助于提升學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，使其更好地掌握科學(xué)文化知識，還能起到繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力的作用。與此同時(shí)，講好普通話(huà)也能極大地促進(jìn)校園的精神文明建設，為學(xué)生自身今后的發(fā)展奠定堅實(shí)的語(yǔ)言表達基礎。因此，在學(xué)校推廣普通話(huà)的過(guò)程中，每位師生都應當從我做起、從自身做起，不斷增強語(yǔ)言文字的規范化意識，牢固樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在學(xué)普和推普工作中起到積極的帶頭示范作用，從而在不斷提高自身語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)的同時(shí)，有力地促進(jìn)校園的精神文明建設。
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