【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃模板集錦六篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

　　盡管即將到來(lái)的初二下學(xué)期意味著(zhù)我將面臨更多學(xué)習上的挑戰卻也帶來(lái)了不少機遇，實(shí)際上若是自己能夠加強學(xué)習方面的專(zhuān)注程度自然能夠獲得較大的進(jìn)步，而且聯(lián)想到以往在學(xué)習中存在的不足的確需要抽空進(jìn)行彌補從而達到老師的期望值，因此我希望能夠通過(guò)初二下學(xué)期的學(xué)習從而令自己的成績(jì)在班上能夠得到進(jìn)步。

　　由于以往沒(méi)能意識到英語(yǔ)科目的重要性導致我在上學(xué)期的期末考試成績(jì)十分慘淡，這在給我教訓的同時(shí)意味著(zhù)不能存在偏科現象以免在考試中失利，而且我得趁著(zhù)英語(yǔ)成績(jì)還未差到難以挽回的地步之前采取措施進(jìn)行彌補，根據這類(lèi)狀況應該重視英語(yǔ)的基礎知識的學(xué)習從而達到層層遞進(jìn)的效果，從單詞記憶開(kāi)始并通過(guò)這種死記硬背的方式讓我增強詞匯量的積累，這需要我加強自制力以免出現半途而廢的效果并聯(lián)系同學(xué)在學(xué)習上監督自己，當我處理好這部分英語(yǔ)知識的學(xué)習以后自然就能鞏固自身基礎并解析語(yǔ)法方面的知識，但我也明白不能將自身對英語(yǔ)科目的學(xué)習放在口頭上以免疏忽實(shí)際生活中的積累。

　　鑒于我在數學(xué)方面的優(yōu)勢較大的緣故可以在下學(xué)期繼續進(jìn)行提升，尤其是初二下學(xué)期需要學(xué)習的知識點(diǎn)較多的緣故自然不能夠產(chǎn)生迷茫的情緒，所以我會(huì )在復習以往在課堂上建立的數學(xué)筆記的同時(shí)也會(huì )做好相應的錯題集，通過(guò)分析錯題產(chǎn)生的原因并找出正確的解法才是自己應該做的，我在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )培養做數學(xué)習題的習慣以便養成理性思維來(lái)看待問(wèn)題，考慮到做作業(yè)的同時(shí)容易產(chǎn)生消極情緒應該盡量每天多做一張數學(xué)試卷來(lái)鍛煉自己。

　　文科類(lèi)的知識點(diǎn)應該死記硬背從而在考試中拿下易獲得的分數，盡管自己在這方面的基礎并不差卻缺少應對重大題型的有效手段，而且在學(xué)習的過(guò)程中不要輕易滿(mǎn)足于得分這個(gè)簡(jiǎn)單的目標從而缺少進(jìn)取的動(dòng)力，如果可以做到的話(huà)盡量在每個(gè)大型題目中獲得滿(mǎn)分從而提升自己的解題能力，所以對于課本中提到的知識點(diǎn)應該以更深刻的眼光進(jìn)行看待從而起到鍛煉思維的效果，在閱讀理解之類(lèi)的題型中也要對題目進(jìn)行全面的分析并寫(xiě)出令老師感到滿(mǎn)意的答案。

　　步入初二下學(xué)期意味著(zhù)初中階段能夠留給自己學(xué)習的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我得樹(shù)立危機意識并想辦法在將來(lái)的中考獲得較高的成績(jì)，無(wú)論是對于未來(lái)的發(fā)展還是自身基礎的鞏固都能夠體現出初二下學(xué)期學(xué)習的重要性。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

　　總體目標：

　　上課認真聽(tīng)講，課后獨立完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行復習和預習，做到學(xué)好課堂內容的同時(shí)（各科成績(jì)在“優(yōu)”以上），增加課外學(xué)習深度（英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習新概念），提升課外閱讀層次（每月讀一本課外書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀后感），提高自我管理能力和綜合素質(zhì)。

　　具體計劃：

　　語(yǔ)文，每天回家復習當日老師講的內容，把當日所學(xué)課文背過(guò)，生字會(huì )寫(xiě)，會(huì )組多個(gè)詞。預習新的一課。期中考試及期末考試分數在90分以上，每學(xué)完一個(gè)單元做一次測驗。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查作業(yè)，發(fā)現錯誤及時(shí)改正，第二天老師批閱時(shí)，正確率在百分之95以上。作業(yè)完成時(shí)間30分鐘。每天練習鋼筆字。每周最少寫(xiě)一篇周記。博客及時(shí)更新。讀課外書(shū)4本，寫(xiě)6篇讀書(shū)筆記或讀后感。

　　數學(xué)，晚上回顧當日所學(xué)內容知識，并完成下一信息窗的預習。每天做一張口算，最多錯一道，階段性檢測及期末考試分數全班前７名；每學(xué)完一個(gè)單元做一次測驗。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查，發(fā)現錯誤馬上改，第二天老師批閱時(shí)，質(zhì)量在百分之95以上。作業(yè)完成時(shí)間：30分鐘。

　　英語(yǔ)，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每天早晨起來(lái)早讀10分鐘。階段性檢測及期末考試成績(jì)100分，作業(yè)質(zhì)量：全部正確。作業(yè)完成時(shí)間：１５分鐘。平時(shí)在家自學(xué)《階梯英語(yǔ)》，本學(xué)期要將中階課程學(xué)習完畢并通過(guò)家長(cháng)測試。學(xué)習《新概念英語(yǔ)》初階，做到每課單詞、課文背過(guò)�？从⑽脑�版電影四部。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

　　一、學(xué)習目標

　　新學(xué)期，新班級，新老師，新同學(xué)，我也給自己定下新目標和新學(xué)習計劃。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課在期末考試要在90分以上，其它科目要達到A級。德智體美全面發(fā)展，爭取從中等水平的行列的進(jìn)入班級優(yōu)秀學(xué)生的行列。

　　二、學(xué)習方法（習慣）

　　在學(xué)校：

　　1.上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講小話(huà)。積極大膽地回答老師提出的問(wèn)題。勤做筆記，課堂上不理解的問(wèn)題要問(wèn)老師，一直到完全清楚明白。

　　2.課間不與同學(xué)打鬧，休息幾分鐘并準備下一節課的書(shū)本。

　　3.課堂作業(yè)要快速，正確、獨立完成。

　　4.尊敬老師，團結同學(xué)，為班級做一些力所能及的事情，老師布置的`任務(wù)要認真完成，當好老師的小助手。

　　5.放學(xué)不在學(xué)校逗留玩耍，盡早回家。

　　在家里：

　　1.當天的作業(yè)當天完成，提高作業(yè)速度和正確率。不會(huì )做的，要多動(dòng)腦筋。

　　2.堅持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘。多看課外書(shū)。

　　3.盡量做到課前預習，課后復習。

　　4.提高學(xué)習效率，不拖拉，不敷衍，培養一種積極向上的學(xué)習態(tài)度。

　　5.家長(cháng)要按照老師的要求檢查孩子的聽(tīng)、讀、背、寫(xiě)作業(yè)，并簽名。

　　三、時(shí)間安排

　　周一至周五的時(shí)間安排

　　早上7：00起床、早餐、聽(tīng)英語(yǔ)

　　7：30上學(xué)

　　中午12：40午休（在午托老師家）

　　13：40上學(xué)

　　下午16：30放學(xué)做作業(yè)（晚托老師家）

　　晚上19：30回家（要保證到家時(shí)作業(yè)全部寫(xiě)完）

　　20：00預習及復習時(shí)間

　　21：00課外閱讀時(shí)間

　　21：30睡覺(jué)

　　周六周日時(shí)間安排

　　早上9：00聽(tīng)英語(yǔ)，讀語(yǔ)文

　　10：00運動(dòng)時(shí)間（騎單車(chē)、滑板等）

　　中午13：00午休

　　下午15：00學(xué)習和復習時(shí)間

　　17：00自由活動(dòng)

　　晚上21：30睡覺(jué)

　　制定人：宋zz

　　監督人：曹zz

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

　　新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨�；厥讈�(lái)時(shí)路，才發(fā)現上學(xué)期的帷幕早已落下，來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去，那就放下悔恨吧!重新站在起跑線(xiàn)上，迎接挑戰，永不言棄。因為失敗只能用成功來(lái)洗刷恥辱。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我正努力編織著(zhù)夢(mèng)的藍圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會(huì )讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說(shuō)：卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。我并不是一個(gè)卓越的人，但我會(huì )努力使自己成為一個(gè)卓越的人。

　　我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。精誠所致，金石為開(kāi)。只要不懈努力，我一定會(huì )攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄。

　　1、課前要提前做好準備工具。

　　2、上課要認真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)�的人說(shuō)悄悄話(huà)。

　　3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。

　　4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。

　　5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

　　6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)。

　　7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

　　8、提前預習新課。

　　如果我按照這些學(xué)習計劃去做，這學(xué)期我就會(huì )更棒!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

　　2.錯題與難題：

　　整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，考前再看一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目，越熟練越好。

　　2.書(shū)本和筆記：

　　把書(shū)本通透一遍，并整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內容，再來(lái)看筆記。

　　3.公式爛在心：

　　再次理解一遍公式，熟爛在腦海，在平常的學(xué)習中，我是不建議記公式的，但考試不一樣，要利用公式最快速算的做出題目，所以，公式錯不得一個(gè)符號。

　　4.綜合試卷，臨陣磨槍?zhuān)?/strong>

　　臨陣磨槍?zhuān)�有兩件事：①錯題必須過(guò)一遍；②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷，好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應考試，合理分配答題方式，找到時(shí)間控制的感覺(jué)，還能將各個(gè)模塊知識點(diǎn)和題型熟練一遍，必不可少。

　　語(yǔ)文重閱讀

　　低年級的語(yǔ)文學(xué)習以字詞為主，在復習階段要做到：會(huì )注音，會(huì )組詞，會(huì )區別同音字，會(huì )分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外，課文的熟練背誦，重點(diǎn)句子的正確默寫(xiě)也很重要！

　　中年級的復習階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進(jìn)行一些句子的練習：如造句、寫(xiě)比喻、擬人句、修改病句等。對于同學(xué)們比較頭疼的短文閱讀，可以每天練習一小篇。作文建議大家以語(yǔ)文書(shū)上練習過(guò)的狀物類(lèi)習作為主！

　　高年級的語(yǔ)文平時(shí)的積累是關(guān)鍵，在復習階段，建議大家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )式的梳理與整合。以語(yǔ)文書(shū)的目錄為復習的經(jīng)線(xiàn)，注意單元板塊的特點(diǎn)；以每一篇課文的主題思想、重點(diǎn)語(yǔ)句、內容拓展為緯線(xiàn)，編織出整冊語(yǔ)文書(shū)的復習網(wǎng)絡(luò )，這樣的復習方式同樣適用于中學(xué)階段！

　　英語(yǔ)重歸納

　　低年級英語(yǔ)考試中聽(tīng)力占的比例較多，所以在復習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語(yǔ)。

　　中高年級英語(yǔ)復習建議分以下幾個(gè)階段：首先，單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按單元課文內容歸類(lèi)復習。接著(zhù)，進(jìn)行橫向復習，做到點(diǎn)面結合，根據各知識點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于本學(xué)期的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納，如特殊疑問(wèn)句與一般疑問(wèn)句的不同回答等。

　　最后，對平時(shí)經(jīng)常出錯的題目進(jìn)行記錄，在考試之前，拿出錯題本，瀏覽一遍，強化記憶，避免同一個(gè)錯誤犯兩次訂正錯誤。

　　三科通用的重要方法

　　即：模擬試卷。

　　還有一個(gè)重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規定時(shí)間和評分標準，可謂平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時(shí)就能以平常心做考試卷。

　　子曰：溫故而知新。意思就是說(shuō)溫習學(xué)過(guò)的知識，才能得到新的體會(huì )與理解。

　　每天放學(xué)回到家，首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著(zhù)寫(xiě)，不懂的問(wèn)題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費，自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象；其次我們應該上課要認真聽(tīng)講，要多復習學(xué)過(guò)的知識.堅持做到多做練習題，多背單詞，多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng)。

　　其次，不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

　　最后，在復習的過(guò)程中，我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇6