高二學(xué)生暑假學(xué)習計劃3篇
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的學(xué)習生活即將來(lái)臨，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習計劃呢？下面是小編精心整理的高二學(xué)生暑假學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。
高二學(xué)生暑假學(xué)習計劃1
期末考試已經(jīng)結束了，馬上就要放暑假了。在成績(jì)單出來(lái)之前，我先做好我暑假的學(xué)習計劃，等成績(jì)單出來(lái)之后再進(jìn)行修改。我做學(xué)習計劃的目的是想在暑假的這兩個(gè)月好好學(xué)習。暑假之后我就上高三了，若是這兩個(gè)月利用得好，就相當于比別人多兩個(gè)月的復習時(shí)間。但我是一個(gè)比較懶散的人，所以制定一個(gè)學(xué)習計劃，并且嚴格執行是很重要的�，F在已經(jīng)到了高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期，我也應該放下玩樂(lè )的心，努力學(xué)習。具體的學(xué)習計劃如下：
一、復習計劃
在放暑假之前，學(xué)校進(jìn)行了統一的學(xué)業(yè)水平考試的復習。因為學(xué)業(yè)水平考試比較的簡(jiǎn)單，所以復習的都是一些基礎的東西，比較的簡(jiǎn)單。我的計劃是在暑假把之前沒(méi)有記住的一些基礎知識都記住了，并且逐漸加大復習的難度，一步一步的把知識點(diǎn)掌握好。
需要復習的一共有六個(gè)科目，我的計劃是周一復習語(yǔ)文，背誦之前兩年學(xué)過(guò)的文言文、詩(shī)句和詞語(yǔ)。每天背誦一篇文言文課文，記憶五個(gè)詞語(yǔ)，積累一些作文素材，刷一套題，只刷選擇題和閱讀理解的題，作文不寫(xiě)。我認為積累作文素材才是提高寫(xiě)作水平的方法，多寫(xiě)作文并沒(méi)有什么幫助，反而還浪費了時(shí)間。因為肚子里沒(méi)有東西，寫(xiě)出來(lái)的都是一個(gè)水平。周二復習數學(xué)，刷一整套高考試卷模擬卷，有些沒(méi)學(xué)的就先不做�；蛘咚�(zhuān)項訓練題，每天掌握一個(gè)考點(diǎn)。周三復習英語(yǔ)，背單詞、詞組、記語(yǔ)法，還有聽(tīng)一套聽(tīng)力題目，提高聽(tīng)力水平。周四到周六復習其他三個(gè)科目，該背的就背，該做題的就做題，每天都做一套高考的題，鍛煉手感。周日對這一周的學(xué)習進(jìn)行回顧，把已經(jīng)忘了的或者沒(méi)學(xué)好的再復習一遍。
二、預習計劃
在復習和完成暑假作業(yè)的同時(shí)，對高三的知識進(jìn)行預習。預習的方法為先看書(shū)，看完之后再做題，做完之后對答案，做錯的再看一遍書(shū)，看完之后再做一遍。雖然現在出題的形式很多樣，但都離不開(kāi)書(shū)本，所以加深對課本的了解是很重要的。跟復習一樣，每天安排一個(gè)課程，周日是總結。
三、假期作業(yè)
完成假期作業(yè)也是復習的一個(gè)渠道，所以假期作業(yè)要認真的完成。每天做一個(gè)科目的作業(yè)，和復習計劃與預習計劃一樣，這樣就不會(huì )學(xué)得太過(guò)雜亂。
四、時(shí)間安排
第一個(gè)月每天上午進(jìn)行復習，下午寫(xiě)假期作業(yè)。第二個(gè)月每天上午預習，下午寫(xiě)假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時(shí)間，則用來(lái)繼續復習。兩年的知識一個(gè)月是肯定復習不完的，復習多少是多少。
我一定會(huì )嚴格按照自己的學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習，相信我一定能夠在高三學(xué)習的'更好，我也會(huì )更加努力的學(xué)習。
高二學(xué)生暑假學(xué)習計劃2
前幾天結束了我們這個(gè)學(xué)期的期末考試，昨天拿到了成績(jì)單�？粗�(zhù)我這次期末考試的并不理想的成績(jì)，再加上暑假結束之后我就是一名高三的學(xué)生了，所以我覺(jué)得我有必要制定一個(gè)暑期學(xué)習的計劃，讓我在假期能夠認真學(xué)習，在開(kāi)學(xué)之后迅速調整好學(xué)習狀態(tài)，投入高三緊張的學(xué)習生活中。希望通過(guò)暑假的學(xué)習，我能夠在高三的第一次考試中取得一個(gè)好的成績(jì)。
從昨天開(kāi)始我的暑假就正式開(kāi)始了，到開(kāi)學(xué)報道的那天正好是兩個(gè)月。我把這次兩個(gè)月的假期分為兩個(gè)部分，每個(gè)部分制定不同的學(xué)習任務(wù)，具體內容如下：
一、第一個(gè)月
前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)校組織了一次系統的復習。這次主要復習的是基礎的知識，在這個(gè)月，我準備把復習的時(shí)候沒(méi)有掌握好的知識牢牢的掌握，先從最簡(jiǎn)單、最基礎的題目做起；把已經(jīng)掌握好了的知識進(jìn)行更深層次的學(xué)習，加大這部分知識的做題難度。
我復習的主要方法就是刷題，有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認為，基礎的知識是非常重要的，只有掌握好了基礎，才能夠學(xué)會(huì )做更難的題目。一周七天，每天安排一個(gè)學(xué)科進(jìn)行復習。
周一復習語(yǔ)文，語(yǔ)文的學(xué)習主要是背誦文言文、古詩(shī)句，不在填空題上失分；多做材料閱讀題，掌握好解題模板和技巧。周二復習數學(xué)，數學(xué)主要就是依靠多刷題，數學(xué)有些題目只是變換了出題形式，但解題方法還是一樣，我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復習英語(yǔ)，英語(yǔ)主要是多練習聽(tīng)力，多刷閱讀題目，以及背誦單詞、詞組和語(yǔ)法。其他的三個(gè)科目也是多刷題，背誦一些知識點(diǎn)、公式等需要背誦的。周日對這一周的學(xué)習進(jìn)行再回顧，并做好下周的具體學(xué)習計劃。
二、第二個(gè)月
這一個(gè)月我打算用來(lái)預習高三的課本知識。高三不僅要復習過(guò)去兩年所學(xué)的知識，也還有新的知識需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時(shí)間來(lái)進(jìn)行復習，這一年講課的節奏會(huì )比較快，可能第一個(gè)學(xué)期就要學(xué)第二個(gè)學(xué)期的內容。所以為了趕上老師的進(jìn)度，在暑假我先把所有的知識都預習一遍，有不懂的可以上網(wǎng)查，如果查了之后還不懂，可以跟同學(xué)討論或者標記好不懂的地方，在老師講到這里的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。
在這個(gè)時(shí)候，大家在放假的時(shí)候都不會(huì )松懈，所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度，也不會(huì )被同學(xué)甩掉，這兩個(gè)月，我一定要嚴格按照計劃進(jìn)行學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。
高二學(xué)生暑假學(xué)習計劃3
高三的課程，老師已經(jīng)提前給我們上了一部分的課程了，由于我高中選讀的是理科，所以這個(gè)暑假也是要以數學(xué)、物理已經(jīng)化學(xué)這三課的學(xué)習為主。
數學(xué)是理科的基礎，基本上化學(xué)和物理這兩門(mén)科目都是以數學(xué)為基礎建立起來(lái)的。這也是老師和我們說(shuō)的，把數學(xué)學(xué)好，那么對于另外兩門(mén)的學(xué)習會(huì )有很大的幫助。我對此也深信不疑。數學(xué)的輔導班是必須要參加的，為期一個(gè)月的數學(xué)輔導班，每天上午大概花費三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，從九點(diǎn)到中午十二點(diǎn)。我數學(xué)比較弱的方面是幾何，之前的考試常常在幾何題上掉分，很多時(shí)候都是些簡(jiǎn)單的題目，然而思路打不開(kāi)，就難以解題。所以跟著(zhù)老師學(xué)習的時(shí)候，我主要是學(xué)習老師的解題思路，只要掌握了解題思路，題目就會(huì )迎刃而解了。
物理這門(mén)學(xué)科不算難，但我常常在小題目上掉分，大題目往往都能解答的很好，只能說(shuō)這是我太輕視這些小題目了，沒(méi)有引起自己重視，而且答題的時(shí)候做完就不檢查了。這一點(diǎn)一定要改，暑假里我要多做一些選擇填空題，練練手。
化學(xué)是讓我很頭疼的一門(mén)科目，上午三個(gè)小時(shí)的數學(xué)補習，下午花一個(gè)半小時(shí)參加化學(xué)的補習。我的化學(xué)考試基本上只有70多分，有時(shí)候只有60多分，分數常常在班級平均線(xiàn)左右徘徊，我對課本的掌握還不太熟，化學(xué)只能靠多多記憶才行了。
生物相比理科，我認為更加偏向于文科一些，因為要記憶的很多都是文字，而不是只靠理解。但是實(shí)際上題目又是實(shí)驗題，這一點(diǎn)上又需要我們根據記憶的內容去理解了。我的生物就往往是敗在了實(shí)驗題上。我認為還是我自己對于這樣的題目接觸的太少，而我本身也不喜歡做這樣的題目。之前除了老師布置的作業(yè)外，基本是不做這樣的題目的，但這樣的方法明顯是錯的，接下來(lái)的時(shí)間里，我要每天做5道實(shí)驗題，自己做，自己對答案。這樣才能更好的進(jìn)步。
暑假是我最后的機會(huì )了，要追上其他人的腳步，我只有更努力才行。
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