【必備】學(xué)習計劃作文八篇
時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標，續寫(xiě)新的詩(shī)篇，寫(xiě)一份學(xué)習計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編精心整理的學(xué)習計劃作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃作文 篇1
姓名 袁 豪 遠 五年級3 班 20xx 年1月 20日
第二步，分析結果，確定學(xué)習目標。
1.語(yǔ)文：90
2.數學(xué)：85
第三步，有針對性地提出改進(jìn)措施。
踏實(shí)學(xué)習，改進(jìn)方法。（下期準備3本筆記本，語(yǔ)文和數學(xué)各一本積累本，數學(xué)改錯1本。)
第四步，制定學(xué)習計劃，具體落實(shí)。
1.每天足量學(xué)習4個(gè)半小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、語(yǔ)文閱讀等
2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習然后外出體育活動(dòng)
7：30 起床
7：40 洗漱完畢
7：50---8：10閱讀
8：20吃飯
8：40---9：30 做作業(yè)（語(yǔ)文）
9：50—10：40 數學(xué)
10：50---11：20 看報 課外書(shū)
11：45--13：00 吃飯 午休
13：30---14：10 語(yǔ)文
14：30--15：20數學(xué)
15：40—16：10閱讀
16：40---吃晚飯前體育運動(dòng)
21：10 睡覺(jué)
學(xué)習計劃作文 篇2
我們又要迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期了，當然也有一個(gè)學(xué)習計劃，我的學(xué)習計劃就從那四門(mén)功課說(shuō)
起。
語(yǔ)文方面我一定要上課認真聽(tīng)講、多做筆記??做語(yǔ)文題要細心還要靈活一點(diǎn)，不要敷
衍了事。
英語(yǔ)我會(huì )上課認真聽(tīng)講、多做筆記�；丶液笠惨�(tīng)磁帶，還要當好我這個(gè)英語(yǔ)科代表的�？茖W(xué)只是偶爾上一次課，就是死記硬背。 這就是我的新學(xué)期的計劃，我一定會(huì )按上面的計劃慢慢的做好。
學(xué)習計劃作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要自己制定一個(gè)學(xué)習計劃。
一 我的作文寫(xiě)得不太好，這學(xué)期我決定每天讀一篇文章，來(lái)提高我的寫(xiě)作能力。
二 我的字寫(xiě)得不好，卷面經(jīng)常被扣分。以后我要抽出時(shí) 間把字練好。
三 以前我害怕參加課外活動(dòng)，膽子小。下學(xué)期我要克服這些缺點(diǎn)，做一個(gè)勇敢的孩子。
以上這些就是我的'學(xué)習計劃，我要按照這些計劃，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)習計劃作文 篇4
今天，學(xué)校放假了。我要為自己制定一個(gè)假期學(xué)習計劃。我的學(xué)習計劃是這樣的：
每天早上7點(diǎn)半起床，洗臉、刷牙10分鐘，用15分鐘時(shí)間吃完早飯；適量活動(dòng)半個(gè)小時(shí)，8點(diǎn)鐘開(kāi)始學(xué)習。上午做作業(yè)的時(shí)間是4個(gè)小時(shí)，到12點(diǎn)結束，主要任務(wù)是完成的兩篇或寫(xiě)日記。
中午看1個(gè)小時(shí)電視節目，吃午飯后午休1個(gè)小時(shí)。下午2點(diǎn)半至4點(diǎn)半寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。練習單簧管或葫蘆絲1個(gè)小時(shí)。
晚上6點(diǎn)半左右吃晚飯�？磿�(shū)1個(gè)小時(shí)，看電視1個(gè)小時(shí)，之后自由活動(dòng)半個(gè)小時(shí)。晚9點(diǎn)半之前準時(shí)刷牙、洗臉、上床睡覺(jué)。堅持每天早起、晚上睡覺(jué)前喝一杯白開(kāi)水。
開(kāi)學(xué)之前的幾天，及時(shí)調整作息時(shí)間，起床時(shí)間提前到6點(diǎn)50分。抓緊時(shí)間洗臉、刷牙、吃早飯，堅持步行上學(xué)，做到不遲到。在學(xué)校上學(xué)時(shí)要認真聽(tīng)老師講課，下課時(shí)與同學(xué)們好好相處，做到不打架、不罵人。放學(xué)回家后抓緊時(shí)間做作業(yè)，完成每天老師布置的學(xué)習任務(wù)。
怎么樣？我的學(xué)習計劃還不錯吧。什么？你說(shuō)我光說(shuō)不干，那就看我的行動(dòng)吧。事不疑遲，我去寫(xiě)作業(yè)了。
學(xué)習計劃作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。
首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做更多的課外練習，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì )用我的努力證明，我會(huì )趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉，才導致體育成績(jì)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。作文
學(xué)習計劃作文 篇6
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是：
一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn)，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標：1、每天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間：
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課；
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習；
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容；
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習；
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會(huì )成功的！“相信自己，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地。
學(xué)習計劃作文 篇7
我的學(xué)習計劃是：6:50起床刷牙洗臉用十分鐘，7：00—7：10分吃早飯，然后去上學(xué)。
到了學(xué)校以后拿出語(yǔ)文書(shū)就讀，下午，午后靜悄悄的時(shí)候，拿出自己帶的課外書(shū)讀，自習的時(shí)候把一天所學(xué)的內容復習一遍，晚上，寫(xiě)完作業(yè)看會(huì )課外書(shū)就可以了。
我以后要執行自己的學(xué)習計劃。
學(xué)習計劃作文 篇8
放寒假了，我很高興。為了保證我的寒假作業(yè)按時(shí)完成，我的寒假學(xué)習計劃是：
第一：堅持每天完成4頁(yè)寒假作業(yè)；
第二：今年我們家計劃去武漢過(guò)年，我準備帶上作業(yè)去寫(xiě)。
第三：假期我準備讀《動(dòng)物的故事》這本書(shū)。
第四：假期準備幫媽媽做的家務(wù)是拖地、洗碗。
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