【熱門(mén)】學(xué)習計劃作文4篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標,續寫(xiě)新的詩(shī)篇,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃作文 篇1
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預習.預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的資料提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題.
二、聽(tīng)課.學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要個(gè)性注重“理解”.
三、做課堂筆記.做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記.
四、做作業(yè).認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要透過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè).
五、課后復習.及時(shí)復習,提高復習質(zhì)量
學(xué)習計劃作文 篇2
愉快的寒假生活馬上就要來(lái)了,為了讓我的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,我為自己制訂了一個(gè)切實(shí)可行的寒假學(xué)習計劃,其中要包括這樣幾點(diǎn):
1、把老師留的寒假作業(yè)兒認真做完。
2、練習寫(xiě)書(shū)法,或者毛筆字,讓自己的字寫(xiě)的很好看。
3、做完了作業(yè),也學(xué)了技能,當然也要鍛煉身體啦!有時(shí)間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時(shí)間看看電視新聞。
4、每天留出1小時(shí)時(shí)間進(jìn)行名著(zhù)閱讀,擴大自己的閱讀面。
5、每周要有一些時(shí)間練習口語(yǔ),讓自己會(huì )說(shuō)流利的英語(yǔ),不能忘記以前典范練習的部分。
6、報一個(gè)語(yǔ)文文言文班,培養興趣。(因為這次文言文部分沒(méi)考好)
7、自學(xué)日語(yǔ),要不然在學(xué)校的`日語(yǔ)班就白報了。
8、每天要練習以前學(xué)習的樂(lè )器,熟悉一下。
9、每周要寫(xiě)2篇周記,保證寫(xiě)作。
于是,我把以上要做的事情,自己理順了一下,寫(xiě)了一張詳細的《寒假作息時(shí)間表》,我把它貼在了墻上,自己認真的去執行。
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8:00作寒假作業(yè) 先做數學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強〉
9:30開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)!
10;00 開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ) 〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉
12;00吃飯 。中午午休1個(gè)小時(shí)。
1:00開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。
2:00 休息。
2:20繼續學(xué)習數學(xué)。
4:00休息,吃點(diǎn)水果,進(jìn)行課外活動(dòng)(如書(shū)法、笛子等)
5:00吃飯。
5:30名著(zhù)閱讀。
6:30鍛煉身體。
7:00 小科也不能忽視,要復習。
8:00對當天的學(xué)習進(jìn)行檢測、總結。
9:00洗漱、休息。
這就是我寒假的一天學(xué)習生活計劃。實(shí)驗園給我們養成了非常好的生活習慣、學(xué)習習慣,我準備把在校形成的一切良好習慣,帶到家中,讓好習慣伴我成長(cháng)!以后,我在家不會(huì )感覺(jué)到無(wú)聊,沒(méi)有事情做,也不會(huì )覺(jué)得很疲勞,還可以獲取到很多新的知識,鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信,今年的寒假一定會(huì )過(guò)得豐富多彩的!
學(xué)習計劃作文 篇3
一個(gè)豐富多彩的學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)意義深長(cháng)的暑假里,我給自己立了一個(gè)學(xué)習計劃,我決定以后要更加好好學(xué)習,天天向上。
我決定從明天開(kāi)始 :早上8:30起床學(xué)習,上午讀書(shū),看書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記心得,和寫(xiě)語(yǔ)數英暑假作業(yè)各五篇。下午讓大人出些口算題來(lái)提高自己的口算速度及能力,晚上睡覺(jué)前,看些課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。晚上:9:00睡覺(jué),以免早上起不來(lái),也保證足夠的睡覺(jué)時(shí)間。星期六和星期天去上英語(yǔ)班和數學(xué)班來(lái)提高自己的學(xué)習知識。我的計劃就是這樣了!
這就是我的學(xué)習計劃,它讓我每天都在補充知識,我也會(huì )為此去努力,我非常喜歡我的學(xué)習計劃。
學(xué)習計劃作文 篇4
人教
版語(yǔ)文教材初中(七年級——九年級)作文計劃
前言:
隨著(zhù)課改逐年深入
和作文成績(jì)在考試中半壁江山的比例,作文教學(xué)極大程度的引起語(yǔ)文教師的重視,引導學(xué)生
寫(xiě)好作文毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)成為語(yǔ)文學(xué)科的重要任務(wù)。然而長(cháng)期以來(lái)的“教師出題學(xué)生寫(xiě)作”和
“學(xué)生作文教師批閱”的做法,使教師的教與學(xué)生的學(xué)嚴重脫節,導致了學(xué)生怕寫(xiě)作文,教
師苦改作文依然成效甚微的結果。為此,擬寫(xiě)以下作文教學(xué)計劃,以幫助語(yǔ)文教師在作文教
學(xué)中拋磚引玉。
初中階段的作文教
學(xué)要解決兩個(gè)問(wèn)題,即寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)。也就是說(shuō)語(yǔ)文教師要在主題、構思、選材、剪材、
表達方式、表現手法、寫(xiě)作順序、體裁、線(xiàn)索、語(yǔ)言等方面有計劃地給予學(xué)生系統指導。首
先,七年級力求幫助學(xué)生養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T,豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨特
感受,積累寫(xiě)作素材。八年級要繼續引領(lǐng)學(xué)生熟悉記敘文、說(shuō)明文、議論文等幾種常用文體
的寫(xiě)作方法,并力求寫(xiě)好復雜性記敘文,寫(xiě)作要感情真摯,表達自己對自然、社會(huì )、人生的
獨特感受和真切體驗。九年級結合畢業(yè)班的特點(diǎn),在提高基本寫(xiě)作能力的同時(shí),要立足引導
學(xué)生不斷提高自己各種寫(xiě)作方法綜合運用的能力,進(jìn)一步加強寫(xiě)考場(chǎng)作文的指導。
眾所周知,作文教
學(xué)中有一個(gè)基本理念:好作文是要修改出來(lái)的。為此,在初中階段還要培養學(xué)生修改作文的
好習慣,要有計劃的指導學(xué)生寫(xiě)好升格作文。在七-----九年級的作文教學(xué)中,語(yǔ)文老師要帶
領(lǐng)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行合作探究,通過(guò)師生、生生之間的互評、互改、交流等形式,幫助
學(xué)生實(shí)現寫(xiě)作能力循序漸進(jìn)的提高。
本學(xué)期作文訓練,以培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣為主,兼及一些基本寫(xiě)作技法的訓練,使學(xué)生能夠
運用一定的作文技巧,說(shuō)真話(huà),訴真情。善于觀(guān)察生活,做到描寫(xiě)細致,想像合理;善于運
用優(yōu)美、有個(gè)性的語(yǔ)言;能夠圍繞中心,有主題;合理選材、組材;能寫(xiě)出展示自我個(gè)性風(fēng)
采的作文。
能記敘自己熟悉的人、事、物,表達自己的感受和認識。做到文章結構完整,條理清楚,語(yǔ)
句通順、連貫,語(yǔ)義表達清楚、明白。能運用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等表達方式,寫(xiě)出感
情真實(shí)、內容充實(shí)、中心明確的文章。有一定的速度,在70分鐘內完成600左右的文章。書(shū)
寫(xiě)認真,字跡端正。
本學(xué)期作文訓練,主要側重于語(yǔ)言的表達和錘煉,使學(xué)生能夠運用一定的寫(xiě)作技巧,說(shuō)真話(huà),
訴真情;還要幫助學(xué)生會(huì )寫(xiě)淺易的說(shuō)明文、書(shū)信等文體。因此這學(xué)期將對學(xué)生有針對性地進(jìn)
行強化訓練,力求在審題、選材、語(yǔ)言、立意上多多指導,多多對學(xué)生習作進(jìn)行評講,讓學(xué)
生用心發(fā)現,用心體驗和感悟,指導
八年級下冊作文教學(xué)計劃
在學(xué)生原有寫(xiě)作的
基礎上繼續提高、鍛煉寫(xiě)作的基礎能力。本學(xué)期以寫(xiě)記敘文為主,能層次分明地、有條理地
寫(xiě)出自己所熟悉的人和事,在作文中寫(xiě)出有個(gè)性的東西,學(xué)習在記敘中表達對生活的認識、
感受
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