【熱門(mén)】學(xué)習計劃范文9篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)同時(shí)也不斷變化，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份學(xué)習計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習計劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 篇1
這學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了，作為這學(xué)期的學(xué)習委員我感覺(jué)很有壓力，但我明白有壓力才有動(dòng)力。也深深認識到學(xué)習委員的職責：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
作為學(xué)習委員委，一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習，因此，我會(huì )時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些建議。
作為學(xué)習委員，在學(xué)習上應該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認真學(xué)習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習，幫助同學(xué)，多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
我會(huì )盡力做到以下要求：
1、積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委，認真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。
2、努力學(xué)習，爭取取得好的成績(jì)在學(xué)習中起到帶頭作用。
3、積極并按時(shí)完成學(xué)習部下達的任務(wù)，盡力做到讓我們班同學(xué)都能積極參加學(xué)習部的活動(dòng)。
4、有機會(huì )的話(huà)我會(huì )組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習及討論解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，專(zhuān)業(yè)學(xué)習討論會(huì )等有利于同學(xué)們學(xué)習的活動(dòng)。大家都互相學(xué)習，增加學(xué)習的積極性。
5、做好上傳下達工作，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，努力盡到學(xué)委的每項職責。
6、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn)，我會(huì )及時(shí)和老師溝通;同樣，若老師對同學(xué)有意見(jiàn)，我們也會(huì )及時(shí)傳達，使問(wèn)題得到改善。
自我要求：
在這一年里我會(huì )盡我所能完善自己的工作，認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn)，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng)，活躍學(xué)習氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。
我會(huì )在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的班集體。
學(xué)習計劃 篇2
疫情期間，網(wǎng)上授課教學(xué)反思：學(xué)習計劃的制定20xx年是與眾不同的一年，新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢洶洶，數以萬(wàn)計的醫生、警察、志愿者為了保護我們堅持在抗疫一線(xiàn)，作為教師的我也一刻不敢放松，雖然不能沖在一線(xiàn)，但我們可以承擔起教書(shū)育人這份責任。剛接到延期開(kāi)學(xué)，教師需要準備網(wǎng)上教學(xué)時(shí)，內心是有些緊張的，一是不熟悉這種新的教學(xué)模式，二是擔心學(xué)生不能很好的吸收知識。因此，在正式授課前，我們一年級教研組圍繞平臺的使用、授課方式、學(xué)生學(xué)習環(huán)境現狀、如何進(jìn)行教學(xué)設計等問(wèn)題利用各種平臺和教育信息化手段進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )教研，雖然不能面對面交流，但教研效率并不低，教研過(guò)程中，幾位老師都提出了自己的看法和建議，為后續網(wǎng)上授課奠定了堅實(shí)的基礎。
一、制定教學(xué)計劃，保證網(wǎng)上授課有序進(jìn)行
以河南省名師課堂的課程表為基礎，事先制定至少一個(gè)月的網(wǎng)上教學(xué)計劃，教研組的教師們相互分享課件，確保同一年級教學(xué)步伐一致，網(wǎng)上授課順利開(kāi)展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
1、除觀(guān)看河南省名師課堂的課程之外，每天安排半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行釘釘線(xiàn)上直播答疑。
2、布置適量家庭作業(yè)，鞏固當天所學(xué)。
3、堅持閱讀打卡，拓寬學(xué)生視野。
4、定期進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評，培養學(xué)生好習慣。
三、家校合作，共促成長(cháng)
為了確保網(wǎng)上授課順利進(jìn)行，學(xué)校在網(wǎng)課之初就精心策劃了線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調查，并鼓勵家長(cháng)提出寶貴建議，學(xué)校領(lǐng)導與教師根據家長(cháng)們的建議進(jìn)一步完善了網(wǎng)上授課的過(guò)程。當每節直播課結束，收到家長(cháng)們的贊揚時(shí)，我的心里無(wú)比欣慰。
疫情肆虐，“上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興”，我們應該在不給國家添亂的同時(shí)，認真學(xué)習，積極生活。唯愿山河無(wú)恙，你我于春暖花開(kāi)時(shí)再相見(jiàn)。
學(xué)習計劃 篇3
寒假期間，我媽媽給我安排了一個(gè)學(xué)習計劃：
1）早上起床后9：00-9：30讀語(yǔ)文下半學(xué)期的課文
2）9：30-10：00讀英語(yǔ)單詞
3）10：00-11：00做數學(xué)題
4）11：00以后自由活動(dòng)
5）下午3：00-4：00練舞蹈和基本功
學(xué)習方式:
對于語(yǔ)文,我認為最重要的就是平時(shí)的積累. 教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背,重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě).生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě). 這是前面基礎的10分. 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時(shí)候一定要在
把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話(huà)練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì )有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué).
數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà),自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數學(xué)一樣),學(xué)習了語(yǔ)法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志
電視等等,并且我個(gè)人認為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當的壓力未嘗不是好事.語(yǔ)感的培養同樣重要,有了較強語(yǔ)感可以大大加強速度及正確率.這全依賴(lài)與
課外培養.
物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗的時(shí)候不能馬虎,注意觀(guān)察,并且要親自動(dòng)手做一做.
政治考試的時(shí)候應該是開(kāi)卷的(至少我們是).這樣題型會(huì )相對靈活,但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(cháng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.
生物我認為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當的發(fā)散.
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì )太好...歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì )怕考試.
學(xué)習地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書(shū),我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學(xué)習地理我還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助.
最后一點(diǎn),學(xué)習之余要注意勞逸結合. 1、正確認識初三學(xué)習，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。就像小學(xué)看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松，學(xué)習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習的，書(shū)中只是未提人家是怎么放松地！
學(xué)會(huì )放松還有很多要學(xué)的
我對此深有體會(huì ).基礎非常重要,你就是再厲害你也不
能脫離基礎,好好學(xué)習,祝你順利渡過(guò)中考^_^
學(xué)習計劃 篇4
學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面資料:
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選取該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);
3、詳細的留學(xué)意大利時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來(lái)源;
5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述，留學(xué)意大利后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習計劃范文：
學(xué)習計劃書(shū)
我叫黃同學(xué)，出生于1991年9月3日，漢族人。
韓國是亞洲經(jīng)濟發(fā)展速度十分快的國家，去韓國留學(xué)也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學(xué)，首先，我打算要先攻破語(yǔ)言關(guān)，進(jìn)入韓國語(yǔ)學(xué)堂學(xué)習韓國語(yǔ)課程，爭取在各個(gè)方面都有所提高。在學(xué)習韓國語(yǔ)的同時(shí)體驗韓國的民俗文化風(fēng)情，多交一些韓國朋友和他們一齊努力學(xué)習。然后我將參加韓國語(yǔ)潛力等級考試，如果我順利透過(guò)考試后，我期望進(jìn)入大學(xué)學(xué)習我喜歡的管理專(zhuān)業(yè)，這一向是我的夢(mèng)想。我必須會(huì )不斷努力，投入全部的熱情去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)有所成，畢業(yè)后打算回國工作，進(jìn)入到中國的韓國企業(yè)里工作，用我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識為中韓兩國的經(jīng)濟文化交流貢獻我自己的一份力量。
最后期望我的申請能夠得到批準，我必須會(huì )努力學(xué)習，嚴格要求自己。把我所學(xué)的知識發(fā)揮出更大的作用。
學(xué)習計劃 篇5
思路決定出路，凡事預則立，不預則廢，為了切實(shí)搞好高二年級教育教學(xué)工作，認真搞好新課程改革，再創(chuàng )民中高考輝煌，特制定高二年級工作計劃。
一、主導思想：
以教學(xué)為中心，德育置首位；樹(shù)立打好基礎、培養能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想；以強化紀律意識、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級教學(xué)管理；以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養，規范特長(cháng)生的教學(xué)管理，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理；加強教育理論學(xué)習，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。切實(shí)作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面。
二、高二奮斗目標
學(xué)校一本目標2人，普高二本目標30人，特長(cháng)二本目標50人，為實(shí)現學(xué)校目標，年級制定努力目標：一本4人，普高二本50人，特長(cháng)二本目標80人，首先組織學(xué)生考好全省統考的高二學(xué)生水平測試。
三、高二主要工作
1.制定高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二，實(shí)行教師集體備課制，切實(shí)提高高二師生教、學(xué)積極性。
2.由高二工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導、規劃和管理高二年級工作，及時(shí)了解、督促和指導高二工作，把抓常規落實(shí)作為工作重點(diǎn)。
3.實(shí)行高二集體備課制度，集體備課做到“五統一”：統一進(jìn)度、統一資料、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一教學(xué)教法、統一練習作業(yè)和檢測。備課組長(cháng)要認真負責，每科每星期至少備課一次，各科要認真制定好教學(xué)與復習計劃，迎接全州統考。4.加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學(xué)習方法教育，保平安，保質(zhì)量，抓好培優(yōu)補差，抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實(shí)常規與創(chuàng )出特色結合起來(lái)。
5.認真加強管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀班風(fēng)情況，力求高二年級班級管理規范。各班要重視班級文化建設，班主任要認真守班，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好，先保平安，確保質(zhì)量。配合學(xué)校搞好半封閉式管理，重點(diǎn)抓好寄宿生管理。
6.實(shí)行月考制度。每次月考后，及時(shí)召開(kāi)月考分析會(huì )，及時(shí)總結和調整工作布局，同時(shí)對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并召開(kāi)不同形式的教師、學(xué)生會(huì )議，對學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習方法的輔導。
7.高度重視并切實(shí)加強對特長(cháng)生的發(fā)現和培養。制訂并落實(shí)高二特長(cháng)生管理規
定，班主任、專(zhuān)業(yè)教師對各類(lèi)特長(cháng)生(體育、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈、播音主持等特長(cháng)生)的培養要落實(shí)到人，要從嚴管理，及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習為主，同時(shí)狠抓專(zhuān)業(yè)培訓，力求實(shí)效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。
8.規范管理。每周星期日晚上召開(kāi)班主任例會(huì )，總結上周工作，安排本周工作。各班要認真執行班級管理制度，嚴禁學(xué)生隨便出門(mén)、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)、通宵外出上網(wǎng)，否則從嚴懲處，絕不姑息；年級組在學(xué)期首尾組織開(kāi)展晚自習紀律評比，適當獎罰，以促學(xué)風(fēng)。
四、幾點(diǎn)意見(jiàn)與建議：
1、高二是一個(gè)難管理的年級，既無(wú)高一的新鮮感更無(wú)高三的壓力感，學(xué)生目標不明，學(xué)習動(dòng)力不足。做好學(xué)生思想工作很關(guān)鍵。
2、高二是一個(gè)趕進(jìn)度的年級：為高三復習打下堅實(shí)基礎是高二的本質(zhì)要務(wù)，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問(wèn)題。
3、高二是一個(gè)考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持者才能取得最后的勝利。
4、高二是一個(gè)要深挖的年級：尖子生少、本年級中考500分以上的才18人，緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分化嚴重等等問(wèn)題逐步顯現急需我們深入研究。班主任多了解學(xué)生，讓學(xué)生定位，找到自己的一技之長(cháng)，鼓勵想學(xué)特長(cháng)的學(xué)生多學(xué)特長(cháng)，為實(shí)現高考目標貢獻力量。
5、高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時(shí)期。在兩個(gè)理科實(shí)驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補差，一定做到有針對性，實(shí)效性。
五、常規管理的幾點(diǎn)要求：
1、鼓勵班主任老師早自習時(shí)間多到教室看看，監督學(xué)生早度讀情況，以便養成良好的學(xué)習習慣；
2、各科任老師也要協(xié)調抓好班級紀律(包括晚自習)；
3、班主任盡量利用晚自習時(shí)間對當天的事務(wù)工作進(jìn)行小結
4、每個(gè)老師盡量學(xué)會(huì )賞識表?yè)P學(xué)生。
高二年級的各位同仁們，我們在執行計劃的過(guò)程中可能會(huì )碰到各種各樣、形形色色的`困難，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚奧運精神，千方百計管好、教好高二，力求更高、更快、更強，力求全面發(fā)展，為邁進(jìn)高三打下堅實(shí)基礎。
學(xué)習計劃 篇6
為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習，今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階！為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展，現將工作計劃擬訂如下：
一、為了新生更好的了解學(xué)校的規章制度，我們部門(mén)繼往屆的慣例舉行《學(xué)生手冊》學(xué)習，并進(jìn)行考試。
二、軍訓感想演講比賽。
三、做好招新工作，把真正有用的人才招進(jìn)學(xué)習部。
四、文學(xué)社會(huì )共同組織征文比賽,增強學(xué)院的學(xué)習氣氛。
五、與應用外語(yǔ)系和英語(yǔ)協(xié)會(huì )共同組織舉辦“英語(yǔ)大比拼”，內容包括聽(tīng)力，口語(yǔ)，演講，翻譯，朗誦等比賽。
六、配合院學(xué)生會(huì )開(kāi)展好其它一系列的工作
七、臨近期末，通過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式，舉行簽名活動(dòng),加強考風(fēng)考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
八、本學(xué)期我部門(mén)想向學(xué)生會(huì )申請添加一項內容。每周各系的考勤情況都交一份表到院學(xué)習部，本部門(mén)會(huì )進(jìn)行一個(gè)統計定期公布各系考勤情況，必要時(shí)可以進(jìn)行一定的評比，對各系表現好的進(jìn)行一定獎勵。
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期的活動(dòng)計劃大綱。每個(gè)活動(dòng)實(shí)施前我部會(huì )交一份更完整的企劃案到學(xué)生會(huì )�，F在暫提交一份初步的方案。我部將依實(shí)際情況逐步展開(kāi)工作，努力做出新的成績(jì)！
學(xué)習計劃 篇7
下周即將開(kāi)學(xué)，對于大部分準備考研的在校生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應該如何復習？有關(guān)培訓機構的老師建議考生，先自測，再制訂一個(gè)準確、有效的學(xué)習計劃，繼續做好各科復習準備。
暑假結束后，考生將進(jìn)入考研復習的攻堅階段。這個(gè)階段大部分面授輔導課程結束，很多考生面臨沒(méi)人輔導，出現問(wèn)題后也沒(méi)有人及時(shí)解答的局面。萬(wàn)學(xué)海文輔導考研產(chǎn)品總監吳本文建議考生先自測定位，再制訂一個(gè)準確、有效的學(xué)習計劃。
吳本文建議，考生在確定好復習的階段范圍后，可把考研歷年試題的知識點(diǎn)搜集到一起，一一研究，再結合復習找到知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，弄清命題邏輯，然后通過(guò)一些水平比較高的題集進(jìn)行自我測試。通過(guò)測試，考生可以了解自己還有哪些方面存在不足�？忌媪私庾约旱膬�(yōu)勢和薄弱點(diǎn)后，再制訂科學(xué)合理的學(xué)習計劃。對于大多數學(xué)生來(lái)講，一個(gè)完整的計劃不僅要解決什么時(shí)間做什么事情的問(wèn)題，還要包括采用什么方法來(lái)做，要達到什么樣的結果等。
考研高輔教研室老師黃禎禎說(shuō)，各科復習都要訂好計劃。數學(xué)的復習計劃應該明確而完善，最好準備一個(gè)錯題本，及時(shí)記錄自己學(xué)習上的不足，經(jīng)常翻閱。錯題是最好的財富，只有把不會(huì )的、容易出錯的題目研究透徹了，才能拿高分。另外，遇到不懂的知識點(diǎn)，考生要及時(shí)翻教材。教材是最好的復習資料，整個(gè)考研過(guò)程中都離不開(kāi)教材�？忌斫庹莆战滩闹械幕靖拍�、基本公式、基本定理。
對于政治復習，黃禎禎建議放在9月考試大綱公布之后。此時(shí)，的考研政治強化班將集中更新課程，滿(mǎn)足考生需求。第一輪復習時(shí)，要全面復習政治各科的知識點(diǎn)，重點(diǎn)在于記憶和理解，可分三步走：聽(tīng)課、做題和整理。結合參考書(shū)聽(tīng)完一節課程，就要進(jìn)行習題練習。通過(guò)聽(tīng)課，考生不僅可以提煉重難點(diǎn)，還可以督促自己完整復習各項內容。做題是必不可少的環(huán)節，可以查漏補缺，也可以測評聽(tīng)課效果。整理是磨刀不誤砍柴工的一項工作。通過(guò)整理，可以把學(xué)習內容轉化為自身知識。第二輪復習要關(guān)注重點(diǎn)內容。在這個(gè)階段要注意主觀(guān)分析題的解題方法、策略，并背誦一些有可能考的主觀(guān)題。
學(xué)習計劃 篇8
轉眼一學(xué)期結束，新學(xué)期要有新計劃，以下是特意整理了一些關(guān)于下學(xué)期學(xué)習計劃范文和相關(guān)材料，希望對大家有幫助。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了！我應該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。
第一：學(xué)習
在上一個(gè)學(xué)期考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)不理想。我下學(xué)期應該對語(yǔ)文加倍努力！同時(shí)，在上一個(gè)學(xué)期中，我又學(xué)到了許多有用的知識，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓，以后是不會(huì )再發(fā)生的。我現在覺(jué)得，其實(shí)，我們不要把學(xué)習當作成一個(gè)負擔，因為學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應該把學(xué)習當作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣，你就會(huì )越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨！也許有的人擅長(cháng)這個(gè)；有的人擅長(cháng)那個(gè)；有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習，天天向上！只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人。
第二：背書(shū)
四，五年級我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對學(xué)習無(wú)用，沒(méi)有幫助，不想背，也不會(huì )背，也不想把太多的精力浪費在這里。所以，我們班就有幾個(gè)“特號”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強，就覺(jué)得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇；有的背了5篇；有的背了1篇。但是我覺(jué)得，雖然，背論語(yǔ)對我們上高中時(shí)寫(xiě)論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語(yǔ)的意思，那么我們應該怎樣把這些論語(yǔ)運用到這些論文中呢？爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過(guò)這樣的問(wèn)題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒(méi)去考慮過(guò)這樣的問(wèn)題！而媽媽覺(jué)得這個(gè)《論語(yǔ)》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內容。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇，光講學(xué)習或禮儀什么的，第二篇光講萬(wàn)為政，是怎樣管理國家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來(lái)背，就星了。我像，大概是我們不了解論語(yǔ)。下學(xué)期我一定好好讀論語(yǔ)，也要背好書(shū)。
第三：讀書(shū)
上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張樹(shù)楊。他讀的書(shū)有17本，而我比他少讀2本。我看的書(shū)有：《廣場(chǎng)上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界（一）》，《平凡的世界（二）》，《平凡的世界（三）》，《雷夢(mèng)拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張樹(shù)楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們長(cháng)智慧，學(xué)到更多有趣的知識。從以前不愛(ài)看書(shū)的我到現在變成愛(ài)讀書(shū)的我，我真的應該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培了我，如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會(huì )愛(ài)看書(shū)的�，F在，我只要一有時(shí)間就會(huì )看書(shū)，讀起書(shū)來(lái)我就忘了時(shí)間。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書(shū)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到。好好讀書(shū)！
這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn)，請告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會(huì )在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀！
加油吧！
學(xué)習計劃 篇9
隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個(gè)人學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標：
為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現結合自身實(shí)際情況，我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
2、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
4、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應形勢的發(fā)展。樹(shù)立良好的敬業(yè)精
神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
二、學(xué)習內容：
根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開(kāi)展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施：
1、了解教師個(gè)人學(xué)習的制度。多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。
2、大膽嘗試，創(chuàng )新，使教育教學(xué)有新的突破。強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。
3、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
4、通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念；以過(guò)程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新；找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。
四、具體方案：
1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，寫(xiě)出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì )。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì )，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
3、按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導意見(jiàn)，認真學(xué)習教育家的書(shū)如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，每學(xué)期至少讀 2本書(shū)，做到邊讀書(shū)，邊反思。
4、讀書(shū)指導教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀后感，形成自己的成果。 5 、積極與組內教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。
總而言之 “為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。我將重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。將始終把學(xué)生的利益放在首位，學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
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