個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)4篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標，續寫(xiě)新的詩(shī)篇，是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習計劃呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)4篇，歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)4篇1

　　學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作方法 雙修堂 對學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃學(xué)習要比無(wú)計劃學(xué)習好得多，在此，為幫助學(xué)生養成良好學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)， 雙修堂與家長(cháng)一起，為孩子的學(xué)習定下切實(shí)可行的學(xué)習計劃。

　　擬定學(xué)習計劃書(shū)的好處：

　　（一）學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。

　　學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。所謂“長(cháng)計劃、短安排”，在長(cháng)短計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

　　（二）恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。

　　到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。

　　（三）對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。

　　良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。

　　（四）提高計劃觀(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活、工作的人。

　　這種計劃觀(guān)念和計劃能力，學(xué)生都應該學(xué)習和具備，這對一生都有好處。

　　由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。所以，我們雙修堂要求學(xué)生一定要有學(xué)習計劃，有目標性的進(jìn)行學(xué)習。

　　一、怎樣制定學(xué)習計劃呢？一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。

　　一、進(jìn)行自我分析。我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

　　1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)，進(jìn)行全面分析。

　　2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己成績(jì)在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評價(jià)。二是和自己的過(guò)去情況比，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。

　　二、確定學(xué)習目標。學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)。

　　二、學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

　　適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.

　　明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。

　　具體就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到“語(yǔ)文中上水平”這一目標呢？可以具體化為：每天做1道閱讀理解題，每天積累2個(gè)成語(yǔ)，每周寫(xiě)一篇周記等等。

　　三、科學(xué)安排時(shí)間

　　確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

　　全面安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

　　合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識、外語(yǔ)等。

　　高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。

　　在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

　　1、要突出重點(diǎn)，也就是說(shuō)，要根據地自我分析中提出的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

　　2、要有機動(dòng)時(shí)間，計劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計劃是難以做到的。 例文1：學(xué)習計劃

　　今天開(kāi)學(xué)了，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中，為了克服學(xué)習上的不良習慣，爭取在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步，特定計劃如下：

　　1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)；

　　2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；

　　3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性；

　　4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

　　5.寫(xiě)好單元總結，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)；

　　6.每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識；

　　以上是我的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做。朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生！

個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)4篇2

　　第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:

　　一、學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。

　　二、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

　　三、課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

　　四、改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。

　　五、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。

　　六、上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

　　七、認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。

　　八、學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的`成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

　　九、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。

　　這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。

　　結語(yǔ)：

　　鑒于孩子在小學(xué)階段還沒(méi)有足夠的學(xué)習自覺(jué)性，在學(xué)習過(guò)程中還需要家長(cháng)的監督和指導，為進(jìn)一步提高孩子的表達能力，讓他們的作文體現出一定的技巧和文采，雙修堂重點(diǎn)講授寫(xiě)作技巧和相關(guān)寫(xiě)作知識，重在開(kāi)拓學(xué)生多項思維能力。但寫(xiě)作是需要多加練習的，沒(méi)有知識的積累，不可能在表達思想的過(guò)程中達到準確和完美，不要等學(xué)生留下“書(shū)到用時(shí)方恨少”的遺憾，等到需要的時(shí)候再加班加點(diǎn)的進(jìn)行突擊是無(wú)濟于事的。因此，從本學(xué)期開(kāi)始，雙修堂一如既往循序漸進(jìn)地重視學(xué)生基本知識的積累，合理的布置了一些輔導作業(yè)，希望家長(cháng)積極配合，督促孩子認真完成。每周需要完成：

　　一、 每日兩個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)出釋義，并學(xué)會(huì )用成語(yǔ)造句，句子要寫(xiě)豐富。

　　二、 每周仿寫(xiě)一個(gè)片段，先抄后仿，學(xué)會(huì )掌握其中的表達方式和文辭。

　　三、 每日讀一篇文章，培養學(xué)生語(yǔ)感。

　　學(xué)生成績(jì)的好壞，取決于良好的學(xué)習態(tài)度和正確的方法，小學(xué)階段打好基礎，會(huì )取得事半功倍的效果，希望家長(cháng)引起高度重視，不要縱容孩子。雙修堂將和各位家長(cháng)一起，讓孩子快樂(lè )、高效的學(xué)習。

　　立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本

　　——雙修堂

　　家長(cháng)反饋：

個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)4篇3

　　個(gè)人奮斗目標：學(xué)以致用，運用大學(xué)學(xué)到的知識取得一份穩定的工作。學(xué)有所思，在學(xué)好學(xué)校知識的基礎上，爭取學(xué)習其他的有用知識。寓教于樂(lè )，度過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的大學(xué)生活。

　　一．引言

　　一寸光陰一寸金，不知不覺(jué)間，我們的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了尾聲階段。面對即將踏上社會(huì )的迷茫，面對即將離開(kāi)校園的無(wú)措，面對就業(yè)的壓力和選擇，我發(fā)現我已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間唯唯諾諾，得過(guò)且過(guò)。因此，制定一個(gè)學(xué)習計劃，為了讓我在未來(lái)的路上可以踏著(zhù)堅實(shí)確定的路前進(jìn)。

　　二．自我期許

　　勇敢面對一切遇見(jiàn)過(guò)或者沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的困難和錯誤，不逃避，不拖延；

　　學(xué)著(zhù)自己去發(fā)現，去挖掘機遇，不等待，不空想；

　　微笑的面對陌生或者不陌生的人；

　　善待朋友，家人，和“敵人”；

　　三．計劃書(shū)簡(jiǎn)介

　　此計劃書(shū)從20xx年4月起至20xx年9月止為期一年半，主要分為以下五個(gè)部分：一是專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習；二是實(shí)訓技能演練；三是特長(cháng)修養培養；四是社會(huì )實(shí)踐；五是生活習慣養成。 其中，專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習將始終貫徹，但是主要集中在大三下半學(xué)期和大四上，要求不掛科且平均分數達到70分及以上，并取得英語(yǔ)六級證書(shū)；大四開(kāi)始著(zhù)重實(shí)訓技能演練和社會(huì )實(shí)踐；并在課余時(shí)間培養良好的生活作息，和特長(cháng)修養。

　　四．主要學(xué)習內容

　　汽車(chē)知識的學(xué)習，我現在主要側重的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識有一下四門(mén)：汽車(chē)理論，汽車(chē)維修和檢測，汽車(chē)維修學(xué)，汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)；結合實(shí)際，我將偏重汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)方面的知識，但是對汽車(chē)結構的了解在汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)中也必不可少。

　　實(shí)訓技能演練，主要來(lái)自學(xué)校安排的各項實(shí)訓實(shí)習活動(dòng)，須認真參加并高質(zhì)量完成實(shí)訓報告。在假期取得駕駛執照。

　　特長(cháng)修養的培養，擁有一技之長(cháng)總意味著(zhù)人生之路多了一件利器，系統學(xué)習photoshop知識，并參加相關(guān)證書(shū)考試。

　　社會(huì )實(shí)踐，大四前利用課余時(shí)間兼職可以增加社會(huì )閱歷，大四開(kāi)始參加企業(yè)實(shí)習為未來(lái)的就業(yè)打基礎。

　　生活習慣，養成早睡早起的習慣，三餐按時(shí)，堅持晨跑，好的身體是革命的本錢(qián)。

　　五．常態(tài)性學(xué)習

　　閱讀：每?jì)蓚�(gè)月讀一本書(shū)籍（名著(zhù)，詩(shī)詞，專(zhuān)業(yè)相關(guān)）；

　　英語(yǔ)：每天15個(gè)單詞背誦，每周一篇美文閱讀，一部經(jīng)典美劇或電影（無(wú)字幕優(yōu)先）； 繪畫(huà)：每周一副手繪或鼠繪；

　　體育：每周至少晨跑3次，其他體育活動(dòng)不定期；

　　實(shí)踐：每周四次兼職活動(dòng)（大四前），每周四次企業(yè)實(shí)習（大四后）；

　　六．備注

　　在學(xué)習過(guò)程中要持之以恒，不偷懶，不怠惰，并隨時(shí)根據實(shí)際情況合理修改計劃書(shū)。

　　七．結束語(yǔ)

　　希望在踏上社會(huì )的時(shí)候，回首看看能發(fā)現我大學(xué)生活的尾聲是有計劃的，是沒(méi)有遺憾的，是對未來(lái)的生活產(chǎn)生裨益的，是充實(shí)的。

個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)4篇4

　　大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì )。麻雀雖小五臟俱全，大學(xué)是為了走向社會(huì )打基礎，所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習生活，認真對待每一件事，報答關(guān)心我的人。適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式需要一定的時(shí)間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學(xué)生活打下堅實(shí)的基礎。

　　一．學(xué)習目標

　　1．各科成績(jì)達到全班前十名。

　　作為一名學(xué)生，學(xué)習是最重要的，作為一名師范生，專(zhuān)業(yè)知識更是重要，因為影響的將是一代學(xué)生，因此，我給自己定下了這個(gè)目標，以鞭策我不能有所懈怠。 2．通過(guò)計算機一、二級考試。

　　在信息發(fā)達時(shí)代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來(lái)很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過(guò)這兩門(mén)考試。 3．每周堅持看英文書(shū)、報刊。

　　作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的，需要持之以恒。

　　二．現階段不足與困惑

　　1.詞匯量嚴重缺乏。

　　2. 聽(tīng)力跟不上朗讀者速度。

　　3. 口語(yǔ)表達不流利

　　4. 語(yǔ)法知識欠缺

　　5. 學(xué)習時(shí)間不夠充裕

　　三．解決措施

　　1.多閱讀英文書(shū)籍報刊，多花時(shí)間查單詞，并定時(shí)復習。

　　2.課外多做聽(tīng)力練習，提高聽(tīng)力能力。

　　3.堅持參加English corner，提高口語(yǔ)表達能力。

　　4.認真完成書(shū)本語(yǔ)法練習。

　　5.高效完成團委工作，保證學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習時(shí)間有保障的情況下，才能去玩。

　　四．下階段學(xué)習方法 勞逸結合，堅持不懈