【熱】大學(xué)學(xué)習計劃（精選16篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標，續寫(xiě)新的詩(shī)篇，是時(shí)候制定學(xué)習計劃了哦。好的學(xué)習計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇1
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現并不是那么會(huì )兒事：我們仍然有很多的知識要去學(xué)習，甚至不僅得學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們去學(xué)習。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習生涯的結束，相反的，它更是一種開(kāi)始，一段精彩人生的序幕！
我從小在大學(xué)校區周邊長(cháng)大，看過(guò)一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著(zhù)學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是現在也依然。但朦朧中也會(huì )感到“大學(xué)”，她所帶來(lái)的喜悅與傷悲。而現在，我正是在為著(zhù)更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
是的，沒(méi)有規矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現的�！按髮W(xué)”這幅宏大的畫(huà)卷，需要我們去為她揮灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績(jì)還不錯的我深深地體會(huì )到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語(yǔ)狂，“社團之星”的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因為如此，我更加希望能像學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！
為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習計劃。主要有五點(diǎn)：
第一，提升自己的科學(xué)文化素養。
1.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。專(zhuān)業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習的奠基石，也是以后走上社會(huì )的基本要求。大多數的企業(yè)對員工的專(zhuān)業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
2.學(xué)習相關(guān)課程，如英語(yǔ)，計算機等。大學(xué)生數量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語(yǔ)以及計算機等知識。平常多練多用，在未來(lái)的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二，培養良好的學(xué)習與生活習慣。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢(qián)，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習與生活上走得更遠，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。對大多數大學(xué)生，尤其是我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì )若無(wú)其事地繼續睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞毛病，將精力投入英語(yǔ)及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習好時(shí)光。
第三，以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習。
1.認真對待每一次考試�？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)校成效的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認識考試，更可能令我們考場(chǎng)失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習任務(wù)，這樣，再怎么考都不會(huì )怕了。當然，在這一方面也是我需要努力的。
2.樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。這個(gè)可能會(huì )很難，但事實(shí)上，積極的三觀(guān)一旦建立，對我們形成樂(lè )觀(guān)正直的性格是很有利的，甚至可能會(huì )影響到長(cháng)遠的未來(lái)。
第四，提升人際交往能力，培養社會(huì )實(shí)踐能力。
1.積極參與社團與班級活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗。社團與班級活動(dòng)不僅有利于我們學(xué)習到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周?chē)娜舜虺梢黄�，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無(wú)限。當然，在活動(dòng)中，正確解決問(wèn)題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養提升經(jīng)驗的活動(dòng)，在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高能力；兼職中，半融入社會(huì )，在實(shí)際操作方面的能力會(huì )有很大程度的提高。
第五，學(xué)習知識之余，也可適當進(jìn)行豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)，勞逸結合。
1.旅游是很多大學(xué)生會(huì )選擇的娛樂(lè )方式，近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2.學(xué)習文體活動(dòng)，如球棋類(lèi)，樂(lè )舞類(lèi)。這些活動(dòng)不僅能豐富我們的課余，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷(xiāo)”自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之，經(jīng)驗是需要去親身體驗的，習慣是需要用心培養的，學(xué)習是需要全身心投入的。萬(wàn)萬(wàn)不可馬虎行事。
我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才
能確立目標。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿！
由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目標：
1.課前時(shí)間預習該課即將學(xué)習的課程，課后當天鞏固，及時(shí)消化，防止考前臨時(shí)抱佛腳。
2.每日背100個(gè)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)一則bbc/cnn新聞，閱讀一篇英語(yǔ)美文，閑暇時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè )或看英文字幕的原聲電影。為英語(yǔ)四六級與期末考試做好充分的準備。
3.為考研做準備，各種證書(shū)的考試，英語(yǔ)四六級證書(shū)、計算機二級證書(shū)，甚至是各類(lèi)專(zhuān)業(yè)證書(shū)。
4.多做運動(dòng)，有空去跑步或打羽毛球，沒(méi)空的話(huà)也要做15分鐘/次的伸展運動(dòng)。
5.選擇對專(zhuān)業(yè)技能培養有利的社團與集體活動(dòng)，避免盲目造成的時(shí)間浪費。
6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來(lái)源，另一方面培養了社會(huì )實(shí)踐能力。
7.旅游�？纯粗苓吷踔粮h的地方，調劑心情、擴大視野，同時(shí)也是實(shí)現一直以來(lái)的愿望。
大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習環(huán)境，她不再像高中那樣只專(zhuān)注于學(xué)習書(shū)本上的知識，更多的是能力上的鍛煉。也正因為如此，學(xué)習應該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習、活動(dòng)兩頭不討好；而若成功，便又是享之不盡的碩果。
因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利！
大學(xué)學(xué)習計劃 篇2
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼大一的生活就要結束了。感概一下，確實(shí)發(fā)現了許多自己虛度的時(shí)光，也許是高中非常人的高壓下，來(lái)到大學(xué)后，發(fā)現自己突然沒(méi)有壓力，過(guò)度的開(kāi)始放縱自己的懶懦，無(wú)論如何再后悔也沒(méi)有用，只得把握現在，珍惜現在，同時(shí)對自己的接下的三年做一個(gè)計劃來(lái)規劃自己的未來(lái)。
首先要先明確自己的目標，我的目標是三年后的考研。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習，弄清楚自己所報院校的考研科目，在自己所能控制的時(shí)間里，認真學(xué)習。
一、良好的生活和學(xué)習習慣是學(xué)習的前提
1、堅持每天七點(diǎn)起床；
2、每天起床后可以有一定的時(shí)間背一下英語(yǔ)單詞；
3、有著(zhù)鍛煉身體的習慣，有空打球確保每星期的打球次數
二、在學(xué)校要結伴學(xué)習，尋找自己的對手
同學(xué)之間只有競爭才能共同前進(jìn)，共同發(fā)展。只有競爭了，才能激發(fā)自己的的潛能，讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展。我們需要敵人，才能讓自己感到危機感，讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意，忘記了自己的本分還是一個(gè)學(xué)生。
三、利用寒暑假周末時(shí)間打工
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的視野太過(guò)于狹隘，正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊，還洋洋自得。學(xué)生打工使我們學(xué)習生活的一種補充，畢竟我們學(xué)習出來(lái)了之后，是要步入社會(huì )的，將自己的理論知識應用于社會(huì )，打工并不意味著(zhù)提前上班，只是開(kāi)闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取經(jīng)驗。
四、在大學(xué)中盡自己可能多獲些證書(shū)
本人認為也許有些證書(shū)對于我們以后的就業(yè)就形同雞肋，但是我們仍然需要去獲得，因為擁有那些證書(shū)，就是機會(huì )，如果你連那些證書(shū)都沒(méi)有，那么你連機會(huì )都沒(méi)有。
五、在大一的學(xué)習中應該可以利用一些課余時(shí)間去外面豐富一下自己
可以通過(guò)打工，也可以通過(guò)旅游等等方法。在大二的學(xué)習生活中，應該努力去考一些證書(shū)例如四六級證書(shū)，計算機等級證書(shū)，家政證書(shū)，會(huì )計證書(shū)，教師資格證書(shū)等等。同時(shí)因為大二結束后會(huì )分流，所以要努力提高成績(jì)以便分流是的選專(zhuān)業(yè)。在大三的學(xué)習生活中因為已經(jīng)確定自己的計劃目標，所以需要努力為此而你努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)課。在大四的生活中已經(jīng)沒(méi)有了浪費時(shí)間的說(shuō)法，只能埋頭于苦學(xué)中。
曾經(jīng)高考的那個(gè)巨大的坎我們都已經(jīng)努力的跨過(guò)來(lái)了，現在的我們更是有三年的時(shí)間來(lái)默默的有計劃的實(shí)現我們的目標�，F在說(shuō)什么都沒(méi)有用，那么就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇3
今春，我報名參加了六安電大遠程開(kāi)放教育《會(huì )計學(xué)》本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，計劃用三年的時(shí)間修完全部課程，力爭取得電大開(kāi)放式教育會(huì )計學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)，現將我的學(xué)習計劃列出如下:
一、參加并爭取通過(guò)電大會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有必修課，學(xué)習課程如下:開(kāi)放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟學(xué)、英語(yǔ)II(1)、英語(yǔ)II(2)、國民經(jīng)濟核算、計算機應用基礎(本)、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎、貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會(huì )計、會(huì )計制度設計、財務(wù)報表分析、審計案例研究、財務(wù)案例研究。上述課程學(xué)分合計為53學(xué)分。
二、因會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分，我還計劃通過(guò)參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分。我計劃參加統計法規概論、國際貿易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理會(huì )計實(shí)踐活動(dòng)并做好畢業(yè)論文設計共18學(xué)分，合計為72學(xué)分達到了電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。
三、按學(xué)期課程安排
第一學(xué)期:開(kāi)放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟學(xué)、英語(yǔ)II
(1)、統計法規概論；
第二學(xué)期:英語(yǔ)II
(2)、國民經(jīng)濟核算、國際貿易原理；
第三學(xué)期:計算機應用基礎(本)、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎、企業(yè)生產(chǎn)管理；
第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會(huì )計、社會(huì )實(shí)踐；
第五學(xué)期:會(huì )計制度設計、財務(wù)報表分析、財務(wù)案例研究；
第六學(xué)期:財務(wù)案例研究、畢業(yè)論文設計。
四、參加電大以自學(xué)為主，我計劃通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)盡量到校接受面授輔導。在聽(tīng)課過(guò)程中要在努力聽(tīng)懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點(diǎn)，簡(jiǎn)潔記錄。平時(shí)要以自學(xué)為主，在空閑時(shí)間要通過(guò)看書(shū)、參加網(wǎng)上輔導、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺進(jìn)行學(xué)習，認真完成每門(mén)課的作業(yè)，積極參加小組討論。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇4
堅信：海大平魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛！經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì )上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì )把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍，是立足于社會(huì )的重要能力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自己的英語(yǔ)能力，力爭順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭每門(mén)功課都考到我所能達到的最高分數。在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，樹(shù)立對自己的絕對的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。
無(wú)論在什么時(shí)候，學(xué)習都是很重要的。古話(huà)有云：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“活到老學(xué)到老”，用現在電影里一句的臺詞來(lái)形容就是：“21世紀最需要的是什么？人才！”可見(jiàn)學(xué)習的重要性。所以我針對我個(gè)人學(xué)習制定如下計劃！
首先，要培養熱愛(ài)學(xué)習的興趣和一絲不茍的嚴謹學(xué)習習慣，在學(xué)習過(guò)程中注意發(fā)現自己的優(yōu)勢，進(jìn)而培養到對學(xué)習的興趣，這樣就有了學(xué)習動(dòng)力。同時(shí)也要養成刻苦認真的學(xué)習習慣，這能保證學(xué)習的效率和成果。對基礎知識要給予特別的重視。我們現在學(xué)習的知識都是由基礎知識構成，學(xué)好與否對以后的學(xué)習工作都有很大影響，而且，無(wú)論離考試題如何變化，都是由基礎知識演變而來(lái)的，所以學(xué)好了基礎知識，實(shí)際上能力也就提高了。
其次，認真對待每次上課，盡可能每次開(kāi)課都到。課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。在認真聽(tīng)講的同時(shí)，做好相關(guān)筆記。
再次，合理分配時(shí)間，保證每天學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會(huì )的、存有疑問(wèn)的章節做好記錄、標記。掌握學(xué)習內容。我們要把書(shū)本上的知識，運用到實(shí)踐中去，做好課后復習，明確復習目的，一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識
最后，要注意培養自學(xué)能力和與同學(xué)討論共同提高的習慣。因為學(xué)習首先要經(jīng)過(guò)自己的消化，因而自學(xué)能力非常重要，通常自學(xué)的知識輕易應用和識憶，自然就屬于較牢固的知識，之后難理解的部分，一定要請教同學(xué)或老師，進(jìn)而解決問(wèn)題，這樣我得的知識也會(huì )記憶得較深刻。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì )把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課。
總之，要在學(xué)習這項"苦差事"上取得成績(jì)是不容易的，這不僅需要一定的智商，更重要的是個(gè)人主觀(guān)的努力，兩者是缺一不可的，在現在情況中，大家的智商都是相差不多的，而這就更需要刻苦努力，才能讓自己得到充分的進(jìn)步，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值！
大學(xué)學(xué)習計劃 篇5
21世紀，世界經(jīng)濟正迅速從資本經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉變，人類(lèi)將進(jìn)入一個(gè)全新的知識經(jīng)濟時(shí)代。在不可再生資源越來(lái)越匱乏的時(shí)代，無(wú)限增長(cháng)的知識可以成為社會(huì )發(fā)展的新動(dòng)力。知識不是物質(zhì)資源，它不具有公共性。從這個(gè)意義上說(shuō)，誰(shuí)掌握了最新知識與技術(shù)，誰(shuí)就掌握了財富和機遇。國際經(jīng)合組織在關(guān)于知識經(jīng)濟的報告中指出：“在知識經(jīng)濟中，學(xué)習是極為重要的，可以決定個(gè)人、企業(yè)乃至國家的經(jīng)濟命運�！�
大學(xué)學(xué)習相對中學(xué)而言有著(zhù)更高的要求，了解并掌握大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn)、方法以及現代大學(xué)學(xué)習觀(guān)是極有好處的，它能更好地幫助大一新生適應大學(xué)的學(xué)習生活，收到事半功倍的效果。
(一)大學(xué)學(xué)習的特點(diǎn)
1.獨立性
中學(xué)學(xué)習強調“記住”知識，而大學(xué)學(xué)習強調“理解”知識，既要知其然，也要知其所以然。這樣，才能更好地在教師的`引導啟發(fā)下，借助讀書(shū)或實(shí)踐，通過(guò)自己的獨立思考，舉一反三，觸類(lèi)旁通，或運用新學(xué)知識，學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這種獨立性學(xué)習，能逐步擺脫對教師、對權威的依賴(lài)，培養起自己的正確判斷能力和理性思維能力，不再做亦步亦趨的跟隨者，而要做對科學(xué)與真理的追求者。
2.自主性
自主性學(xué)習體現在兩個(gè)方面。一是表現在對自由時(shí)間的安排和處理上。與中學(xué)相比，大學(xué)里自由時(shí)間比較多，能否科學(xué)管理和利用好自己的時(shí)間，合理做好自己的學(xué)習計劃，對我們在大學(xué)階段的學(xué)習效果至關(guān)重要。二是表現在對學(xué)習內容的選擇上。在大學(xué)階段，不要一味地等著(zhù)老師傳授知識，而是要主動(dòng)結合自己今后的職業(yè)發(fā)展方向和目標，結合自己的興趣和愛(ài)好，有目的、有針對性、有側重點(diǎn)地學(xué)習。大學(xué)生活是豐富多彩的，但是作為學(xué)生，應該把學(xué)習放在首位。在大學(xué)階段誰(shuí)能自主自覺(jué)地學(xué)習，誰(shuí)就能掌握未來(lái)競爭的主動(dòng)權。
3.探索性
大學(xué)是培養高級專(zhuān)門(mén)人才的場(chǎng)所，它與中等教育或職業(yè)教育的區別在于，經(jīng)過(guò)一定的專(zhuān)業(yè)訓練，使大學(xué)生初步具備科學(xué)研究的能力，為今后的學(xué)習深造或職業(yè)生涯打下基礎。因此，在大學(xué)學(xué)習階段，我們不能只滿(mǎn)足于教學(xué)大綱規定的要求和任課老師講授的內容，而是要勇于探索未知領(lǐng)域，利用圖書(shū)館、實(shí)驗室以及開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐、科學(xué)調查等多種渠道收集科學(xué)信息，進(jìn)行科學(xué)研究的嘗試，在探索過(guò)程中，積累知識，發(fā)展自己的創(chuàng )造能力。
(二)樹(shù)立現代學(xué)習觀(guān)
21世紀的社會(huì )，是知識經(jīng)濟社會(huì )。在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )中，學(xué)習將貫穿于人的一生。傳統的學(xué)習觀(guān)念是“學(xué)習就是接受知識”，這種學(xué)習方式主要是通過(guò)課堂學(xué)習獲取知識，學(xué)習活動(dòng)主要局限在學(xué)校內部、教室。新的形勢，要求我們樹(shù)立新的學(xué)習觀(guān)念。用自主學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習、全面學(xué)習和終身學(xué)習等新的學(xué)習觀(guān)念來(lái)指導我們的學(xué)習活動(dòng)。
1.自主學(xué)習觀(guān)
當今社會(huì )需要自己能主導學(xué)習和工作的人才，而不是純粹等待指示的下屬。一個(gè)人在大學(xué)階段學(xué)到的知識能夠直接用到工作實(shí)踐中的非常有限，更多的知識技能需要我們結合工作實(shí)際進(jìn)一步學(xué)習和掌握，特別是當今知識經(jīng)濟時(shí)代，科技成為第一生產(chǎn)力，誰(shuí)擁有知識并通過(guò)實(shí)踐將其轉化為能力，誰(shuí)就能夠在競爭日益激烈的社會(huì )中取得持續的優(yōu)勢。而知識的獲得，大多要靠自主學(xué)習。大學(xué)生在大學(xué)階段要積極主動(dòng)地制訂學(xué)習計劃、執行計劃，主動(dòng)研究，積極探索，培養自己的自主學(xué)習能力和習慣。
2.創(chuàng )新學(xué)習觀(guān)
學(xué)習的目的不在于學(xué)習本身，而在于創(chuàng )新。創(chuàng )新的學(xué)習觀(guān)就是要求在學(xué)習的過(guò)程中，有創(chuàng )新意識，力求有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，有所創(chuàng )新。知識經(jīng)濟時(shí)代要求我們成為知識的創(chuàng )造者而不是知識的接收器，信息時(shí)代強調創(chuàng )造知識，傳統的填鴨式教學(xué)已成為歷史，在學(xué)習中不能固守一種思維模式，讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸，而要敢于創(chuàng )新，勇于探索，善于從新的角度考慮問(wèn)題。這樣，我們的潛能才能被開(kāi)發(fā)，創(chuàng )造力才能被激發(fā)出來(lái)。
3.終身學(xué)習觀(guān)
終身學(xué)習是未來(lái)的生存概念，是一個(gè)人自身發(fā)展和適應社會(huì )的必由之路。當今社會(huì )是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，它以知識和信息的生產(chǎn)、擴散與應用為基礎，以知識、無(wú)形資產(chǎn)和知識型勞動(dòng)者為核心生產(chǎn)要素，其特點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結構以知識型勞動(dòng)者為主，并呈現終身學(xué)習趨勢。然而，在現實(shí)生活中，人們常常認為，一個(gè)人從就業(yè)那天起，他的學(xué)習歷程便結束了，這是一種傳統的狹隘的學(xué)習觀(guān)念。新的時(shí)代要求我們將終身學(xué)習的觀(guān)念貫穿于整個(gè)職業(yè)生涯。唯有如此，才不至于被快速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。
4.全面學(xué)習觀(guān)
從時(shí)間上說(shuō)，要樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)；從空間上說(shuō)，要建立全面的學(xué)習觀(guān)。聯(lián)合國教科文組織提出了現代教育的四大支柱：學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共處，學(xué)會(huì )為人。也就是指出要全面地學(xué)習、全面地發(fā)展。全面學(xué)習觀(guān)的本質(zhì)是人生中處處皆可學(xué)習，包括在學(xué)校中學(xué)習，在工作中學(xué)習和在生活中學(xué)習。對于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習途徑包括課堂、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )、各種講座報告、社會(huì )實(shí)踐以及人際交往，等等。
(三)科學(xué)的學(xué)習方法
工欲善其事，必先利其器。學(xué)習也是如此，掌握了科學(xué)的學(xué)習方法就會(huì )起到事半功倍的效果。教育家斯金納說(shuō)：“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！彼^“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力和學(xué)習方法的掌握。
學(xué)習方法是決定學(xué)習效率和成績(jì)的關(guān)鍵。它不僅體現了對學(xué)習規律的認識，也反映了對學(xué)習內容理解的程度。學(xué)習方法因人而異，但正確的學(xué)習方法應遵循循序漸進(jìn)、自求自得和博學(xué)篤行三原則。除了這三個(gè)原則外，還需掌握以下三個(gè)方法。
1.提高課堂效率，做好課堂筆記
大學(xué)學(xué)習的課程門(mén)類(lèi)較多，上完一門(mén)課，學(xué)時(shí)較少，教學(xué)內容又很多，不能面面俱到�？孔詫W(xué)是很難達到效果的，而老師在課堂上傳授的都是經(jīng)過(guò)自己不斷學(xué)習歸納和整理過(guò)的知識點(diǎn)。做好筆記對課后復習、鞏固理解知識有很好的輔助作用。
2.培養自覺(jué)的學(xué)習習慣，注重平時(shí)積累
大學(xué)學(xué)習再沒(méi)有高中的“高壓式學(xué)習”壓力，自由時(shí)間比較多，學(xué)校課程更靠自覺(jué)，在這無(wú)人督促的情況下，不注重平時(shí)積累，到了考試，以臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)應付考試，不僅學(xué)不到扎實(shí)的知識，還滋養了投機取巧的心理。正確的學(xué)習方法是培養自覺(jué)的學(xué)習習慣，注重平時(shí)積累。做到及時(shí)消化，多搜集相關(guān)知識加深理解。
3.注重學(xué)習能力培養
學(xué)習并非一味努力，就能學(xué)到真知，而是要擁有很強的學(xué)習能力。如自學(xué)能力，實(shí)際操作能力、設計創(chuàng )新能力等。學(xué)習成績(jì)不是靠記憶考查的，而應該是知識的融會(huì )貫通，觸類(lèi)旁通。真正懂得學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人都會(huì )有意識地抓住機，會(huì )運用知識培養這些方面的能力。
總之，掌握科學(xué)學(xué)習方法有助于在學(xué)習活動(dòng)中少走彎路，有利于培養和提高學(xué)習能力，提高學(xué)習效率。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇6
大一這一年，我沒(méi)有好好地到機遇，在朦朧玩樂(lè )中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。大一的學(xué)習任務(wù)相對簡(jiǎn)單，可適當參加社團活動(dòng)，擔當必須的職務(wù)，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好��！
在大二這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專(zhuān)業(yè)過(guò)渡的準備，將自己的專(zhuān)項轉變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會(huì )實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )職責感，以便適應突飛猛進(jìn)的社會(huì )。
到大三，目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了�；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習了。就應系統地學(xué)習，將以前的知識重新歸納地學(xué)習，把未過(guò)關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項水平也就應到達教師的層次，教學(xué)潛力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外，我們更就應多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì )接觸，多與人交際，以便了解社會(huì )形勢，更好適應社會(huì )，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習，將對我們進(jìn)行真正的考驗，務(wù)必搞好這次的實(shí)習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職站和論壇，這樣自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情阿！只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節。
生活上，在大學(xué)四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學(xué)習和生活，能使我們的學(xué)習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構成良好的作息制度；還要進(jìn)行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養供應，養成良好的飲食習慣；絕不會(huì )養成沉溺于電腦絡(luò )游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽(tīng)課和記錄詳細的筆記，最主要是學(xué)會(huì )如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習潛力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識，而是就應把重心放在學(xué)習潛力的培養上和學(xué)習做人上。一個(gè)人貴在明白自己就應去干什么，明其志，方能知所赴！校園帶給的平臺是許多專(zhuān)家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己就應更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現個(gè)性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì )工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì )、團委，等等，為什么呢就是這個(gè)道理，我們就應把握大學(xué)里這個(gè)機會(huì )充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強培養我們的潛力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類(lèi)大小社團所推出的活動(dòng)絡(luò )繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì )發(fā)現手里捧著(zhù)一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習的壓力，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團身份，對將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認清了，并開(kāi)始慢慢適應了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習的地方，所以學(xué)習還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對很多事都提不起興趣，才會(huì )缺少很多的動(dòng)力�？傊髮W(xué)生涯不必須要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標。
青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否，都不后悔。我期望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì )到青春和成長(cháng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)還就應培養自己的競爭意識，創(chuàng )新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇7
炎熱的夏天就要過(guò)去了，時(shí)間轉眼就來(lái)到了大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，大學(xué)是我新的征程，我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光，不辜負這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利，我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習計劃：
一、明確自己的專(zhuān)業(yè)，充分的了解專(zhuān)業(yè)
大學(xué)最主要的還是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，大學(xué)四年的學(xué)習幾乎都是圍繞專(zhuān)業(yè)而學(xué)習，所以對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專(zhuān)業(yè)，所以在學(xué)習之前我要先對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行充分的了解，并明確自己專(zhuān)業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學(xué)習目標。我在進(jìn)入大學(xué)后，會(huì )去向老師了解專(zhuān)業(yè)，也會(huì )去圖書(shū)館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解，同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料，這樣才能多方面的去對本專(zhuān)業(yè)有更多的了解。
二、制定每天的短期學(xué)習計劃
一天那么長(cháng)的時(shí)間，我都要去規劃好自己的學(xué)習時(shí)間，給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習計劃。一天從早上到晚上，我會(huì )分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習，比如早上除上課以外的時(shí)間就用來(lái)背英語(yǔ)單詞和讀一些短文，鍛煉語(yǔ)感和語(yǔ)氣。晚上的時(shí)間就對當天學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行一遍復習，盡可能的把當天的知識吸收了，也是避免以后還要花費更多的精力與時(shí)間去復習這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。
三、認真做好每一次的作業(yè)
大學(xué)需要的就是自主，不會(huì )再像高中那樣有人催著(zhù)交作業(yè)了，就都要靠自覺(jué)，靠自己去堅持了，否則不交就會(huì )直接影響自己在老師心中的印象分，進(jìn)而導致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后，認真完成每個(gè)老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成按時(shí)上交。對于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規定的時(shí)間內做完。
大學(xué)我來(lái)了，未來(lái)的四年生活我都會(huì )努力計劃和規劃好走的每一步，讓自己在大學(xué)有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來(lái)，做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué)，就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì )狀態(tài)，所以我會(huì )珍惜大學(xué)的所有時(shí)間，加油去奮斗拼搏，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來(lái)四年的大學(xué)，我一定按照自己制定的計劃去做，不管是學(xué)習還是生活，都會(huì )在自己的計劃氛圍之內，完成所有要走的步驟。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇8
一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學(xué)為主，通過(guò)錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導我們更好地學(xué)習。課前預習可以使我們在老師上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內容互相對照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內容，隨時(shí)把自己對于難理解的內容的理解記錄下來(lái)。
二、合理分配時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān)
學(xué)習僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習小組，解決學(xué)習困難
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以指導老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(cháng)為核心的學(xué)習小組。有了學(xué)習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習效率，大家一起討論，共同提高。
四、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問(wèn)題解決。
五、做好課后復習，讓知識提高和升華
復習的目的，一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇9
有目標并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準備，才有機會(huì )走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì )有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來(lái)。學(xué)習也是這樣，有了目標，有了行動(dòng)計劃，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。
一、主要目標
為了取得優(yōu)異的成績(jì)，我們可以在大學(xué)里學(xué)習豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基本常識。增加文化修養，提高自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習計劃來(lái)督促和鼓勵。
二、具體安排
1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽(tīng)力效率。而且老師講完一章后，他可以主動(dòng)復習。從過(guò)去學(xué)習，向新的學(xué)習。
2.每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。
3.堅持每周去學(xué)校自學(xué)。
4.堅持在學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)，堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書(shū)筆記。
5.對于課程知識，多思考多提問(wèn)，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思本月是否達到學(xué)習計劃，下個(gè)月注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)一些報紙上出現的英語(yǔ)單詞，完成報紙上的練習。
8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對寫(xiě)作的敏感和寫(xiě)作能力非常重要，所以要堅持多寫(xiě)，平時(shí)多練習寫(xiě)作。
9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》，《易經(jīng)》。
10.周末盡量多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
我要認清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉局面，我會(huì )直面困難與失敗，勇敢賣(mài)出每一步，我相信遠大的理想會(huì )因頑強的意志而實(shí)現。只要自己相信自己，珍惜自己，生命必須有價(jià)值有好處。
孔子說(shuō)：“吾一日三省吾身�！蔽易霾涣耸ト�，不求一日三省，但至少就應三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者，只有敞開(kāi)心靈，才能得到更多的智慧。
認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，借鑒他人經(jīng)驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個(gè)細節，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇10
人的一生中，三到四年不能說(shuō)是漫長(cháng)的。然而，一個(gè)年輕人在大學(xué)里度過(guò)的時(shí)間并不短。第一，青春寶貴，第二，大學(xué)四年幾乎是一輩子的基礎。這項任務(wù)非常艱巨和光榮。為大學(xué)學(xué)習做好職業(yè)規劃，關(guān)系到未來(lái)的生活是否精彩。
經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活，發(fā)現大學(xué)的學(xué)習生活和中學(xué)有很大的不同，要逐漸學(xué)會(huì )改造和適應大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)的老師扮演著(zhù)非常重要的角色，學(xué)生跟著(zhù)他們學(xué)習。大學(xué)通常每天有兩門(mén)課。課后，許多學(xué)習過(guò)程發(fā)生在課堂之外，由學(xué)習者獨立完成。大學(xué)教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性，因此養成自主學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣非常重要。
所以，在大學(xué)里，我們要訓練自己學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )一起生活，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )向別人學(xué)習，學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。讓學(xué)習成為生活的一部分。
大學(xué)生活也不比以前好，大學(xué)里一切都靠自己，這也是在訓練我的生存能力。我會(huì )讓我的生活有序、簡(jiǎn)單、充實(shí)，培養我的生活習慣，鍛煉我的生活意志，提高我的自理能力。
大學(xué)校園是一個(gè)大教室，有來(lái)自各省市的同學(xué)、老師和各種性格的人。來(lái)到這里，我會(huì )努力改變自己的缺點(diǎn)，在最短的時(shí)間內和同學(xué)老師相處融洽，處理好自己的人際關(guān)系，在孤獨的時(shí)候能夠忍受孤獨，在激情的時(shí)候把握住自己的分寸感。
新學(xué)期，我不僅努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，還把文化課和基礎課學(xué)好，增加各種興趣愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課也是我們未來(lái)謀生的重要手段，是我們找工作的重要技能。在今后的學(xué)習中，我會(huì )加強與老師和同學(xué)的溝通，平日里認真學(xué)習和練習，從各種渠道獲取最新的技能和知識。我想在大學(xué)四年的學(xué)習中學(xué)習一門(mén)好技能，這將為我步入社會(huì )找工作增加籌碼。此外，需要考試的課程不應該通過(guò)參加活動(dòng)和閱讀課外書(shū)籍來(lái)放松。
這學(xué)期，我會(huì )更加努力的學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)，因為我也將在兩年后走上職業(yè)道路！所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面更重要！不要浪費時(shí)間玩，為你的未來(lái)著(zhù)想。我可能對12月份的英語(yǔ)四級不太確定，所以我們應該加強英語(yǔ)學(xué)習，爭取在6月份拿到英語(yǔ)四級！去學(xué)校多讀書(shū)，才能更好的充電，填補自己各方面的知識空白，增加自己的知識和個(gè)人修養。
也希望這學(xué)期能在課余時(shí)間出去找一些和自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作，練不會(huì )的，上課補空缺，讓以后的工作更加得心應手��！
總之，今年是覺(jué)悟的一年！拋棄之前的一切，重新開(kāi)始！希望自己能不辜負父母和老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最好的自己！
大學(xué)學(xué)習計劃 篇11
新學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期。這學(xué)期，我想做一個(gè)計劃，我想和往年上一段樓梯相比。
在學(xué)習中，上課要認真聽(tīng)講，不要說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)，不要和別人說(shuō)話(huà)，不要到處亂摸，不要搞小動(dòng)作，聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)。而在寫(xiě)作上，我相信自己會(huì )越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花一樣——越來(lái)越高。驕傲和粗心總是我最大的克星，也是我成為三好學(xué)生的絆腳石。這學(xué)期，我會(huì )把我的老問(wèn)題治愈消除，徹底交給我。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不難。只要我上課認真聽(tīng)講，懂得勤動(dòng)腦筋，就算是數學(xué)題或者聰明的題也會(huì )被我弄破。和中國人一樣，我最大的敵人是粗心。如果我能抄錯一個(gè)號碼，我不會(huì )仔細檢查問(wèn)題，它會(huì )一目了然。有時(shí)候不知道什么時(shí)候全軍覆沒(méi)。我不知道我的心有多厚，但我相信我一定會(huì )改變的�。�！
我一點(diǎn)也不怕英語(yǔ)，但是上學(xué)期我們班落后很多，我真的不甘心。所以在這學(xué)期，我們要下定決心超越另外兩個(gè)班。
生活中，我要保護好自己的眼睛，不讓他倒下，讓他崛起��！雖然只有0.5和0.4，但離0.1也不遠了。在學(xué)校，我要做好眼保健操，每天坐直；在家里，你不能連續使用眼睛2個(gè)小時(shí)，因為你在電腦上玩得少，在電視上看得少。
這學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們以更多的目標在終點(diǎn)出發(fā)、加油、沖刺。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇12
時(shí)光飛逝，又一個(gè)新學(xué)期即將到來(lái)。鑒于上學(xué)期我什么都沒(méi)取得，這學(xué)期我不得不努力學(xué)習。這學(xué)期我把電腦帶到了學(xué)校，也就是說(shuō)我已經(jīng)具備了客觀(guān)的學(xué)習條件。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識可以更好的鞏固；有了電腦，我會(huì )從網(wǎng)上學(xué)到更多。我已經(jīng)可以預測到這學(xué)期我的大學(xué)生活會(huì )很充實(shí)！
第一，考級和考級的研究
這學(xué)期考試課比上學(xué)期多，任務(wù)有點(diǎn)重。我們學(xué)的知識比文學(xué)多，對我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，但是困難是要克服的。相信我能學(xué)好這些知識，只要努力，偷李寧的口號:一切皆有可能。
第二，通過(guò)四級考試
英語(yǔ)四級是這學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎不是很好，單詞量也比較少，可能會(huì )給我的考試帶來(lái)一些困難，但是沒(méi)有困難就沒(méi)有挑戰，也沒(méi)有動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰。所以我決定這學(xué)期把重點(diǎn)放在英語(yǔ)學(xué)習上，抽出時(shí)間背單詞，做試卷，聽(tīng)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jì)。
尤其是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試成績(jì)中占了很大的比例，難度很大。不能一次鍛煉，需要時(shí)間的積累和不斷的練習。所以平時(shí)一定要擠出聽(tīng)力時(shí)間，努力練習聽(tīng)力，多拿分。
第三，通過(guò)計算機一級考試
我對計算機一級考試很有信心。雖然電腦水平不高，但是一些基礎的東西還是可以的。所以我準備看看學(xué)校發(fā)的基礎題，在電腦上操作幾次，熟悉一下操作平臺。
第四，體育鍛煉
在我們警校，對體能的要求很高，體能的分數在總分中也占了很大的比例。這是一個(gè)不可忽視的環(huán)節。春天到了，是鍛煉身體的好時(shí)機。一定要抓住這個(gè)機會(huì )，多去操場(chǎng)跑跳，活動(dòng)筋骨，強身健體。
上學(xué)期參加了“新橋手語(yǔ)會(huì )”，這學(xué)期參加了手語(yǔ)社會(huì )組織的“手語(yǔ)初級證書(shū)”。學(xué)手語(yǔ)是我很久以前的夢(mèng)想，現在夢(mèng)想實(shí)現了，更加珍惜。手語(yǔ)對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾人溝通，方便工作。
我有信心能把這些計劃付諸實(shí)施。至于效果，需要我努力！
大學(xué)學(xué)習計劃 篇13
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自己。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自己。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自己的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習，努力拼搏，挑戰自己！
大學(xué)學(xué)習計劃 篇14
我們心中一直有一個(gè)理想，抑或說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)。所以，時(shí)至今日，我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著(zhù)。大學(xué)生學(xué)習規劃，換一個(gè)角度來(lái)理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執行的描繪。我們給自己的學(xué)習生活做一個(gè)較系統而細致的安排，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實(shí)的土地上的。從現在開(kāi)始，堅實(shí)腳下的突突地，力爭主動(dòng)，規劃我們的未來(lái)，為人生的絢爛多姿添彩。
一、個(gè)人條件分析
首先，我先對自己進(jìn)行一下自我分析。根據自己的性格特點(diǎn)，做一個(gè)安排。我認為，我是一個(gè)有耐心，有責任感的人。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為人民服務(wù)。單純而固執的為著(zhù)心中的這個(gè)夢(mèng)想。所以當初義無(wú)反顧的選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我很慶幸，自己能為心中的這份理想堅持這么久。我的人生理念就是，凡事，在沒(méi)有嘗試過(guò)時(shí)，沒(méi)有什么不可以的。思想有多遠，我就能走出多遠。
個(gè)人優(yōu)勢：從小獨立自主，讓我養成了不怕苦的精神，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，它對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣，更加堅定，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，堅定與不怕吃苦，將會(huì )成為我以后面對任何困難，打擊的一個(gè)有利的幫助。
不利因素：做事有些優(yōu)柔寡斷，不夠果斷，有時(shí)候會(huì )固執己見(jiàn)。
個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：開(kāi)朗，熱心，溝通能力強，人際關(guān)系良好，理性，對堅持的事情不服輸。個(gè)人人缺點(diǎn)：有時(shí)候太粗心，不夠謹慎。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
二、角色的意見(jiàn)
父母的意見(jiàn)：當初選擇公共事業(yè)管理，父母是一直支持的，因為他們是公務(wù)員，也希望自己的孩子將來(lái)和他們一樣，多為社會(huì )做點(diǎn)貢獻，為人民服務(wù)。
姐姐的意見(jiàn)：覺(jué)得公共事業(yè)管理是個(gè)不錯的專(zhuān)業(yè)，也和支持我。
同學(xué)的看法：對公共事業(yè)管理的發(fā)展趨勢做了一下分析之后，同學(xué)們得出的結論是，必須在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之余，多學(xué)習后選修其他課程，這樣對于以后找工作更加有利。
三、學(xué)習、職業(yè)生涯規劃
大學(xué)生活半年過(guò)去了，發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì )轉型，適應大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著(zhù)學(xué)，大學(xué)則通常很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性，所以獨立學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養自己學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )向他人學(xué)習，學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì )把自己的生活作的井井有條，做的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活各方面能力。
大學(xué)二年級：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試；通過(guò)計算機應用2級考試；熟悉掌握各門(mén)專(zhuān)業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，同時(shí)為畢業(yè)論文做好準備。
大學(xué)四年級：目標應鎖定在公務(wù)員或者事業(yè)單位考試中，積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做好各種準備。積極收集各種信息，掌握自主創(chuàng )業(yè)的條件，方式及其有利條件，了解自主創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險，為此做好充分的準備。
四、總結
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份學(xué)習規劃也差不多落入尾聲了，然而，我們真正行動(dòng)才剛剛開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去守候這份夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現希望。
大學(xué)學(xué)習計劃 篇15
對于剛從中學(xué)的應試教育跨入大學(xué)素質(zhì)教育的我們大一新生來(lái)說(shuō)，我們正處于所謂的迷茫期，對大學(xué)的學(xué)習與生活才只有最基本的了解：不曠課、不掛科、不違紀、多參與？和我們在進(jìn)入大學(xué)之前自己心目中的大學(xué)完全不同。為了盡快適應大學(xué)的學(xué)習方式，學(xué)習計劃的制定將起到很大的作用。以下是我的大學(xué)學(xué)習計劃：
一、職業(yè)定位。
在我看來(lái)，職業(yè)定位分為現實(shí)的職業(yè)定位與理想的職業(yè)定位，當然，我們更多的是要著(zhù)眼于現實(shí)。選擇重慶師范大學(xué)并選擇了教育學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，這就在很大程度上決定了我將來(lái)的職業(yè)將是一名教師。我的現實(shí)的職業(yè)定位是一名中學(xué)的“合格的道德的”英語(yǔ)教師，對于教育學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)這似乎也不太現實(shí)，但我相信如果自己能夠在大學(xué)階段在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)又認真學(xué)習英語(yǔ)，或者修雙學(xué)位，這在將來(lái)便可能是現實(shí)，雖然過(guò)程有點(diǎn)困難。
我的理想的職業(yè)定位是成為一名教育界的“城市獵人”，這是我看過(guò)韓劇《城市獵人》后的最大感觸。在一些老師當中存在著(zhù)一些極為不良的現象，比如“勢利眼”、強行要求學(xué)生補課、向學(xué)生家長(cháng)借錢(qián)不還等，而我這個(gè)教育界的“城市獵人”的任務(wù)就是要杜絕這些現象的發(fā)生雖然不能夠像電視劇的主角那樣打“大貪大黑”�？磥�(lái)可能有些許的幼稚與天真，但這就是我最真實(shí)最理想的想法與最大的動(dòng)力。理想是源于現實(shí)的，所以我相信自己的理想職業(yè)也是有可能實(shí)現的。
二、整體規劃與目標。
有了學(xué)習的整體規劃才能夠分階段分層次、一步步按步驟地來(lái)學(xué)習，有了學(xué)習的目標才有更強大的學(xué)習動(dòng)力。在大學(xué)四年中我想盡快盡早地一次性就通過(guò)英語(yǔ)四級考試、計算機二級考試、普通話(huà)等級證書(shū)、英語(yǔ)六級考試、三筆考試以及其他的一些相關(guān)考試與證書(shū)，為四年之后的就業(yè)打好堅實(shí)的基礎。在可能的情況下還想要參加并通過(guò)英語(yǔ)八級考試，發(fā)揮中學(xué)階段的相對優(yōu)勢與長(cháng)處。當然，學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)也是肯定要拿到的。
三、制定日計劃。
有了整體規劃與目標還是不夠的，可能相當一部分的人往往也就三分鐘熱度，或者三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不能夠一直堅持下去。我所謂的日計劃就是給自己每天安排一些作業(yè)與任務(wù)，不能過(guò)少也不能過(guò)多，最好是在有一定壓力下能夠順利完成的，不要一天推一天。比如規定每天要記多少單詞、看多少頁(yè)書(shū)、預習什么科目等等。那么，我們在完成日計劃之后就會(huì )有一定的自我滿(mǎn)足感，說(shuō)不定便動(dòng)力倍增。因此，日計劃的制定能夠幫助我們循序漸進(jìn)。
四、解決好計劃項與時(shí)間分配的問(wèn)題。
計劃項是指我們需要時(shí)間耗費的學(xué)習、生活的內容確定與劃分，，可以概括為課業(yè)學(xué)習、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項內容。課業(yè)是支撐未來(lái)人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識、技能體系，由一系列的課程所組成。課
業(yè)學(xué)習是國家對大學(xué)生硬性規定的學(xué)習任務(wù)，有專(zhuān)業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同，對大學(xué)生的學(xué)習要求也有所不同，但課業(yè)學(xué)習是有規律可循的，即各門(mén)課程的學(xué)習均包括預習、聽(tīng)課、復習、練習和考試五個(gè)環(huán)節，學(xué)習計劃設計的基本要求就是，要根據學(xué)習的進(jìn)度，對每門(mén)課程的每個(gè)學(xué)習環(huán)節做出適合于自己的具體的時(shí)間分配。課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經(jīng)濟時(shí)代基本的學(xué)習形式之一，在我們的素質(zhì)養成過(guò)程中與課業(yè)學(xué)習具有同等重要的積極作用，對于掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成終生學(xué)習的良好習慣而言，其意義更大。
課外閱讀的計劃項范圍包括：專(zhuān)業(yè)核心讀物、專(zhuān)業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛(ài)好讀物及完善知識、技能結構的其他學(xué)科讀物等。當代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的，如各種社團活動(dòng)，班級、系、院、團委、學(xué)生會(huì )組織的各類(lèi)文體活動(dòng)，還有自行安排的各種社會(huì )實(shí)踐、兼職活動(dòng)等，可以使我們學(xué)到許多從書(shū)本上和傳統觀(guān)念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識技能，對于完善我們的知識結構和素質(zhì)技能結構，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱(chēng)之為“第二課堂”，是很有見(jiàn)地的。所以，參加課外活動(dòng)也應該列入學(xué)習的計劃之中。
如有有時(shí)間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng)；參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認真地參入其各項活動(dòng)，努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決策層 ，這樣就可以通過(guò)社團活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負。此外，從二年級開(kāi)始，從事些社會(huì )兼職活動(dòng)，如做家教，這樣可以通過(guò)自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì )勞動(dòng)者的酸甜苦樂(lè )，領(lǐng)悟父母兄妹師長(cháng)等勞動(dòng)者的艱辛，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神；還可以通過(guò)社會(huì )兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟狀況，緩解家庭的經(jīng)濟負擔。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì )人”提供先期的磨練機會(huì )。
進(jìn)年來(lái)高等院校為大學(xué)生提供的此類(lèi)相關(guān)服務(wù)越來(lái)越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個(gè)人學(xué)習掌握的。所以，學(xué)習必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應在學(xué)習計劃之中，認真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個(gè)人的美好形象，或有害于個(gè)人的身體健康，都是父母師長(cháng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結果。
五、計劃時(shí)間的安排。
第一、按計劃項的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計劃項多分配些時(shí)間，反之則相對少分配些時(shí)間。第二、計劃可支配的時(shí)間，忽略不可支配的時(shí)間。第三、連續累計滿(mǎn)30分鐘的時(shí)間，最好把它納入計劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間，可將某些學(xué)習內容安排在這些零碎時(shí)間中解決，如背詠外語(yǔ)單詞，思考問(wèn)題等。我國古代先哲們在時(shí)間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著(zhù)名經(jīng)驗，值得借鑒。第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時(shí)間都計劃的絲絲相扣，每天都應有適當的機動(dòng)時(shí)間，每周留有一段機動(dòng)的時(shí)間，以處理預想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計劃的實(shí)施。計劃也要靠我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)施，行動(dòng)派乃先行者！
大學(xué)學(xué)習計劃 篇16
一、學(xué)習重點(diǎn)
分為兩個(gè)階段，第一階段，即大二上學(xué)期，學(xué)習重點(diǎn)要結合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn)，充分利用業(yè)余時(shí)間加強課后操作技能訓練，通過(guò)持續練習提高專(zhuān)業(yè)技能，充分準備下學(xué)期的技術(shù)認證。第二階段，即大二下學(xué)期，大二下學(xué)期，我即將步入社會(huì )。必須結合社會(huì )的實(shí)際方向和有針對性的學(xué)習。這樣才能不因為盲目的學(xué)習而使自己學(xué)到的東西與社會(huì )脫軌。這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)應該放在開(kāi)發(fā)個(gè)人的卓越能力上，專(zhuān)門(mén)訓練自己的卓越能力。同時(shí)，在日常生活中要多與他人溝通，提高自己的處事和交際能力，這對以后的工作和生活非常重要。
二、學(xué)習目標
希望通過(guò)本學(xué)年的學(xué)習，掌握一些基本的專(zhuān)業(yè)技能，熟悉必要的操作技能，同時(shí)發(fā)展自己健康的愛(ài)好，鍛煉身體，提高交際能力。
三、具體安排
1.利用業(yè)余時(shí)間加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，多看課外書(shū)。
2.要積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，有問(wèn)題要多和同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3.端正自己的學(xué)習態(tài)度，根據質(zhì)量認真，完成老師交給的任務(wù)，不敷衍了事。
4.注意加強自己薄弱科目的學(xué)習，不偏不倚。
5.合理安排空閑時(shí)間，在空閑時(shí)間做很多有意義的事情。例如，可以通過(guò)練習書(shū)法、繪畫(huà)等來(lái)提高自己的文化素養，同時(shí)豐富自己的“休閑生活”，少玩游戲，多做有意義的事情。
6.除了學(xué)習之外，還要注意加強自己的身體鍛煉。健康的勝利是學(xué)習效率的有利保證。
7.定期檢查自己計劃的實(shí)施情況，監督計劃的正常實(shí)施。
四、結尾
今年是覺(jué)悟的一年。拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！最后，用歌詞結束吧。海水碧綠，陽(yáng)光燦爛。這時(shí)我要揚帆該來(lái)了，該散開(kāi)了，我想我會(huì )勇敢的。
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