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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-12-07 08:34:54 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于寒假學(xué)習計劃(精選19篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習內容,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習計劃呢?以下是小編整理的寒假學(xué)習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寒假學(xué)習計劃(精選19篇)

  寒假學(xué)習計劃 篇1

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

  2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)

  9、學(xué)習時(shí)間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

  寒假學(xué)習計劃 篇2

  早上七點(diǎn),吃早餐。

  早上八點(diǎn)至十點(diǎn),寫(xiě)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)寒假家庭作業(yè)。(寒假家庭作業(yè)每本做十頁(yè)。英語(yǔ)單詞默寫(xiě)五單元。字帖寫(xiě)一課。)

  中午十一點(diǎn)至十二點(diǎn),吃午飯。

  下午一點(diǎn)至二點(diǎn),習作、讀書(shū)。(習作一篇博文,寫(xiě)讀書(shū)筆記。讀《夏洛的網(wǎng)》三篇,勾出書(shū)中的好詞好句,對感興趣的段落進(jìn)行旁批。)

  下午三點(diǎn)至四點(diǎn),讀其他幾本書(shū)。(做旁批,勾出好詞好句。)

  五點(diǎn)至六點(diǎn),吃晚飯。

  七點(diǎn)至八點(diǎn),背誦本學(xué)期所要求背的古詩(shī)。

  寒假學(xué)習計劃 篇3

  哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可~是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計劃,我經(jīng)過(guò)了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了(我的計劃是每天的,分上半月、下半月哦。,我的計劃如下:

  上半月:

  1、每天7:00起床。

  2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會(huì )兒電視。

  3、每樣作業(yè)做5頁(yè)(語(yǔ)、數、英)

  4、中午睡2個(gè)小時(shí)。

  5、下午,看一會(huì )兒電視。

  6、每樣作業(yè)做3頁(yè)。

  7、出去跟小伙伴們玩一下。

  8、晚上就玩電腦、看電視。

  9、9:00上床睡覺(jué)。

  過(guò)完上半月,差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松 了:

  1、每天8:00起床。

  2、上午,出去幫媽媽買(mǎi)一點(diǎn)東西,準備過(guò)年。

  3、下午,自己玩。

  4、去親戚、朋友家拜年。

  5、準備上學(xué)的東西。

  6、高高興興的上學(xué)!

  怎么樣,我的寒假計劃不錯吧?在這里,我祝全國人民:虎年吉祥、在新的一年里事業(yè)有成,更上一層樓、天天白事可樂(lè )、月月樂(lè )百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧!

  寒假學(xué)習計劃 篇4

  高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結束了,高一年級學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習計劃對自身做個(gè)清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢,為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學(xué)科要參加高考,哪些只需通過(guò)會(huì )考,從現在起就可以相應地制定出針對不同科目的不同 “用力”方法,將自己高中的時(shí)間、精力做到合理分配。

  依常規來(lái)看,多數學(xué)生會(huì )選擇學(xué)理——未來(lái)的升學(xué)、就業(yè)面相對更寬。學(xué)習理科,數、理、化就全部是考試科目,而數理化的難點(diǎn)都在高一。因此,高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì )的內容學(xué)明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應對相關(guān)知識點(diǎn),如果高一就出現漏洞,未來(lái)所有相關(guān)知識也都會(huì )關(guān)聯(lián)出現問(wèn)題。

  值得注意的是,高一的學(xué)習量很重,很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì )調控。因此,高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì )有落下的地方,這就需要利用寒假進(jìn)行調整、提高、填補工作,甚至可以說(shuō),寒假能否利用好,對未來(lái)三年的狀態(tài)會(huì )產(chǎn)生重要的影響。

  高一寒假學(xué)習計劃時(shí)間安排:

  7:00 起床

  7:20 洗涑完畢之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)

  8:05 吃飯

  8:20---8:50 背單詞

  8:55---9:25 背課文

  9:35---10:35 數學(xué)

  10:45---11:45 英語(yǔ)

  11:45---12:00 課外書(shū)

  12:00---13:00 午休

  13:10---14:10 化學(xué)

  14:20---15:10 物理

  15:20—16:20 語(yǔ)文

  16:20---吃晚飯前 free

  吃完飯后—21:00 六科任選

  21;00—22:00 電視,電腦,課外書(shū)

  寒假學(xué)習計劃 篇5

  一、放假前培訓活動(dòng):

  1、1至9年級所有學(xué)科教師都做一份學(xué)生的考試試卷,同步進(jìn)行解題訓練,這也是我校近年來(lái)的常規工作。

  2、20xx年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會(huì ),主題是:生本德育出新招,美好生活我創(chuàng )造。會(huì )議由陳燕芳主任主持,請出了學(xué)生會(huì )負責人葉成杰老師和5位優(yōu)秀班主任(黃堅翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞)來(lái)談“以生為本”的班級自主管理經(jīng)驗。參加交流會(huì )的人員除了本校的全體老師,還有“百校扶百!钡氖茉畬W(xué)校馮村中學(xué)的領(lǐng)導教師8人。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),全校教師達成共識,德育的關(guān)鍵點(diǎn)是:

  一是要把學(xué)校管理、班級管理、小組的管理交還給學(xué)生,創(chuàng )造機會(huì ),讓學(xué)生當家作主,培養學(xué)生的自主精神和責任意識,提高學(xué)生的管理水平和道德水平,造就更多領(lǐng)袖型的學(xué)生。同時(shí)開(kāi)展學(xué)生自主管理能減輕老師的工作負擔,讓老師可以專(zhuān)注于教學(xué)的研究。

  二是學(xué)生快樂(lè )、美好的學(xué)習生活是德育真正的最堅實(shí)的基礎。學(xué)校的德育要使兒童處于良好的學(xué)習生活中,讓教學(xué)氛圍由過(guò)去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng )造和發(fā)展。在這一教學(xué)氛圍中,讓學(xué)生逐步養成了熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)知識、熱愛(ài)學(xué)校、老師、同學(xué)的習慣,為整個(gè)德育及其發(fā)展提供了良好的機制。

  馮村中學(xué)老師也非常認同我校的做法,并希望得到我們的幫助和指導,也能在馮村中學(xué)開(kāi)展學(xué)生自主管理活動(dòng)。

  3、分科組由教師宣讀生本教學(xué)論文的提綱,讓老師們互相學(xué)習,互相提醒,互相補充,努力寫(xiě)出高質(zhì)量高水平的論文來(lái),為出書(shū)《笑看花開(kāi)》作充分準備。

  4、學(xué)校為本學(xué)期7位優(yōu)秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫(xiě)手”頒發(fā)獎品——每人一本書(shū)。書(shū)目是:《魅力班會(huì )課》《影響班主任的101個(gè)經(jīng)典管理案例》《王金戰育才方案——學(xué)習哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒(méi)有用的》《回歸幸福的教師生活》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《詩(shī)意的追求》《把班級還給學(xué)生》《做個(gè)充滿(mǎn)激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來(lái)的》《第56號教室的奇跡》《孩子,你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓全書(shū)》《名師怎樣觀(guān)察課堂(小學(xué)語(yǔ)文卷)》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的教師》《我就是數學(xué)——華應龍教學(xué)隨筆》……

  一本好書(shū)就是一個(gè)好老師,只要你虛心請教,認真閱讀,是有很多老師在教你怎樣教書(shū)育人的。

  二、育才教師的寒假作業(yè)

  1、全校教師共讀一本書(shū)《花都教研——課堂教學(xué)變革專(zhuān)刊》,并寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記發(fā)表在育才園地的博客上。

  鼓勵教師要利用假期多讀書(shū)、讀刊、讀網(wǎng)(郭思樂(lè )的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級教師網(wǎng)),繼續學(xué)習生本理念,學(xué)習新課程各學(xué)科的評價(jià)標準要求,學(xué)習特級教師獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  2、全校的語(yǔ)文老師與學(xué)生共讀一本書(shū),新學(xué)期回來(lái)上好讀書(shū)的匯報交流課。一年級讀《木偶奇遇記》;二年級讀《湯姆索亞歷險記》;三年級讀《三國演義》;四年級讀《一千零一夜》;五年級讀《窗邊小豆豆》;六年級讀《紅樓夢(mèng)》七年級讀《伊索寓言》;八年級讀《名人傳》;九年級讀《格列佛游記》。

  3、初中部教師要完成20xx年、20xx年的中考題,新學(xué)期回來(lái)科組長(cháng)收齊評改后交到教導處。

  4、教師要寫(xiě)好生本教學(xué)論文,春節前發(fā)送到ycxx008@163郵箱,科組長(cháng)要審閱,提出論文的修改意見(jiàn)。

  5、班主任要構想生本德育的論文,下學(xué)期初征集。

  6、科級組長(cháng)和班主任要寫(xiě)好新學(xué)期的工作計劃提綱,2月21日上班交到教導處。

  寒假學(xué)習計劃 篇6

  現在是寒假時(shí)期,正在讀高一的你們,學(xué)習是最重要的。在高一開(kāi)始,要以學(xué)習為主,以好為自己的大學(xué)夢(mèng)做好打算。所以,關(guān)于寒假學(xué)習計劃,你們有想過(guò)制定這樣的計劃嗎?

  周一至周四 :

  1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。

  2、晚飯前,先打開(kāi)平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容,認真復習,該記住的要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)

  4、某一學(xué)科的一單元內容結束,應及時(shí)進(jìn)行總復習,然后完成 “在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時(shí)掌握。

  5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。

  6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”跟“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,培養一種語(yǔ)感。

  周五:

  2、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

  3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以)。

  周六:

  1、早上起來(lái)先做些運動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內容記住。

  2、繼續完成老師布置的作業(yè)。

  3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍,適當地多做一些在線(xiàn)測試。

  4、把一周所學(xué)的復習一遍,通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學(xué)習“知識強化”。

  5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題,把它當作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。

  周日:

  除做周六的內容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。

  寒假學(xué)習計劃 篇7

  1、制定一張計劃表,計劃中不要有勉強的成分

  建議同學(xué)們做一個(gè)寒假計劃表,安排好自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習。制訂的計劃不要有勉強的成分,這是制定計劃時(shí)最忌諱的問(wèn)題。寒假里,同學(xué)們可自由安排的學(xué)習時(shí)間比較充足,每個(gè)同學(xué)可以根據自己的情況,選擇記憶效果好的時(shí)段,來(lái)安排需要記憶的語(yǔ)文、英語(yǔ)等內容,復習效果會(huì )事半功倍。在晚上睡覺(jué)前,可以在腦海中過(guò)一遍當天復習的知識點(diǎn),效果也會(huì )很好。另外,一天中各學(xué)科的復習應該穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

  2、積極調整心態(tài),在學(xué)習上揚長(cháng)補短

  中考看的是考試總分,考生各科成績(jì)均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。比如很多考生數學(xué)不好,主要是害怕數學(xué),認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦,學(xué)不好。我建議同學(xué)們首先要給自己積極的暗示,要經(jīng)常告訴自己“數學(xué)我一定行! ”然后在時(shí)間的分配上,很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后,等到不得不做時(shí),才硬著(zhù)頭皮做,這樣更加加重畏難情緒。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天復習的第一門(mén)來(lái)做,這時(shí)精力比較集中,克服困難的信心也會(huì )增強。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。除在弱項上多花時(shí)間外, 強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯,就很少花時(shí)間在數學(xué)上,結果到中考時(shí),數學(xué)成績(jì)反而下降。

  3、按照下學(xué)期中考體育成績(jì)的要求,進(jìn)行相應的體育鍛煉

  放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng),既能增強身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三學(xué)生而言,更要加強體育鍛煉,別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績(jì)。游泳項目也進(jìn)入中考體育測試的內容,很多長(cháng)跑有困難的同學(xué),不妨在假期加強游泳訓練,在體育測試中可以占有一定的優(yōu)勢。

  4、針對性地上補習班

  不是所有的孩子都能學(xué)習好,就像不是所有的孩子都會(huì )畫(huà)畫(huà),都懂音樂(lè )一樣,人的天分不同,所長(cháng)就不同,因此家長(cháng)要根據孩子特點(diǎn)和需求,有針對性地上補習班。很多家長(cháng)看人家的孩子上幾門(mén)補習班,唯恐自己孩子沒(méi)上就會(huì )落后、吃虧,也不管孩子適合不適合,盲目跟風(fēng),大量報班。孩子在學(xué)校里功課很多,如果上太多種類(lèi)的補習班,不但身體吃不消,也會(huì )產(chǎn)生厭倦和逃避心理。在寒假的時(shí)候,正好利用空余時(shí)間,和孩子進(jìn)行溝通,發(fā)現他的不足,有針對性地進(jìn)行補習。例如孩子有某方面的天分,在校的普通課程又不能滿(mǎn)足他的學(xué)習需求,不妨讓他在寒假里多多學(xué)習,以啟發(fā)興趣和開(kāi)創(chuàng )思維。如果有的孩子單科成績(jì)不是很好,那就在他身心能負擔得起的情況之下,利用寒假時(shí)間針對性地進(jìn)行補習。因此在對待孩子文化課的問(wèn)題上,特級教師們還是建議家長(cháng)們不要盲目地送學(xué)習班,自己先要頭腦清楚,然后找準問(wèn)題的癥結所在,針對性地上補習班,那才是事半功倍的做法。

  寒假學(xué)習計劃 篇8

  期末考試結束,寒假開(kāi)始,我帶著(zhù)老師布置的作業(yè)回家了。

  寒假作業(yè)是該做的,玩的也該做,玩夠了再做作業(yè)比較好。但是媽媽和爸爸說(shuō),交叉作業(yè)和游戲是每天做作業(yè)的一部分,然后再玩。我不得不照做。所以寒假生活是這樣度過(guò)的,包括作業(yè)、看電視、玩游戲、拜年等。

  做作業(yè)的時(shí)候,我不自覺(jué),總是要爸爸媽媽催。我才能做到。不能做的作業(yè)不得不問(wèn)媽媽和爸爸。他們做不到,只好空著(zhù),準備回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數不能完成的作業(yè)沒(méi)有完成之外,大部分作業(yè)都已經(jīng)完成了。

  我很喜歡看電視如果父母不讓我做作業(yè),或者不關(guān)掉電視,我真的可以看到早上起來(lái)晚上睡覺(jué)。但是爸爸說(shuō)看電視很長(cháng),對眼睛有影響。所以我實(shí)際上只看了一些動(dòng)畫(huà)和兒童節目,還有春節派對。對了,《還珠格格》我也偷偷看了幾次,真的很興奮。

  玩是我的愛(ài)好,媽媽說(shuō)我喜歡玩。寒假期間,我和父母打乒乓球打羽毛球,每次打球,我都玩夠了才停下來(lái)。他們也只好和我在一起,F在想想,我真的很自私。但是爸爸說(shuō)我打球的水平有了很大的提高。另外,我逛商店,買(mǎi)東西,春節放煙花爆竹,很開(kāi)心。

  三倍一定去過(guò)。去爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、阿姨家過(guò)年。拜年的時(shí)候沒(méi)怎么吃魚(yú)和肉之類(lèi)的東西,但是雞蛋和饅頭吃多了,糖花生和水果也吃多了,所以收到了很多紅包。另外,能和姐姐、弟弟一起玩很開(kāi)心。

  總而言之,這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心,很充實(shí)。

  寒假學(xué)習計劃 篇9

  合理安排時(shí)間

  學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習每天從早到晚,都圍繞著(zhù)老師和作業(yè)考試轉,很少有自己自主化學(xué)習的時(shí)間。寒假了應該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。

  從時(shí)間來(lái)說(shuō),假期不像在校學(xué)習時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細的規劃。什么時(shí)間預習復習功課,預習復習哪門(mén)功課。什么時(shí)間休息,如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),唱唱歌。什么時(shí)間和家長(cháng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。如和家長(cháng)一起拜訪(fǎng)親友或親友同學(xué)上門(mén)拜訪(fǎng),和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪(fǎng)友的時(shí)間穿插開(kāi),做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識強化,做在線(xiàn)測試,也可以單獨拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文天地里的寫(xiě)作指導和作品共享或著(zhù)看在線(xiàn)答疑里的疑難問(wèn)題,做到鞏固強化所學(xué)知識。

  1、從最差科目著(zhù)手,例如,英語(yǔ)每天固定背單詞,數物化每天做習題,語(yǔ)文每天做閱讀。

  2、需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

  3、多看輔導書(shū),多做練習題

  4、錯題一定要整理下來(lái)

  5、樹(shù)立目標,用盡全力中學(xué)生寒假學(xué)習計劃的延伸閱讀——制定學(xué)習計劃的作用計劃是實(shí)現目標的藍圖

  目標不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現它。通過(guò)計劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達到目標,也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

  促使自己實(shí)行計劃

  學(xué)習生活是千變萬(wàn)化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習計劃,可以促使你按照計劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。實(shí)行計劃是意志力的體現。堅持實(shí)行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習收獲又會(huì )更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì )能使你更有自信心,取得更好的成功。

  有利于學(xué)習習慣的形成

  按照計劃行事,能使自己的學(xué)習生活節奏分明。從而,該學(xué)習時(shí)能安心學(xué)習,玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之,所有這些都會(huì )形成自覺(jué)行動(dòng),成為好的學(xué)習習慣。提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì )知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì )有哪項任務(wù)不會(huì )完成,這會(huì )給你帶來(lái)多大的影響。有了計劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么

  寒假學(xué)習計劃 篇10

  高一的寒假——反思

  高中的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,很多同學(xué)會(huì )在這個(gè)時(shí)期進(jìn)入瓶頸期,感覺(jué)自己每天都很忙,有做不完的作業(yè)和練習,給自己制定了很多目標和計劃但是完成度很低——沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力。

  這個(gè)寒假就是思考和改變的絕佳機會(huì ),和周?chē)嗬锍煽?jì)不錯的同學(xué)取取經(jīng),也許他就會(huì )有不錯的學(xué)習方法或者學(xué)習態(tài)度。除了需要改變一些不好的學(xué)習習慣,還需要對之前的學(xué)習有一個(gè)查漏補缺的過(guò)程,把輸掉的追回來(lái),這個(gè)假期可以把月考、期中期末考試(這些卷子很重要,一定要合理保留)的錯題掌握并理解,你的學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)質(zhì)的`飛躍。

  高二的寒假——堅持、準確定位

  每天拖著(zhù)疲憊的身軀的你終于有了調整的機會(huì ),這個(gè)寒假其實(shí)做適當的放松是非常必要的,因為后面的兩個(gè)長(cháng)假再想有放松的時(shí)間,也不會(huì )再有放松的心情,在下一個(gè)假期你的定義將會(huì )是“高三生”。但是在這個(gè)假期也不能過(guò)分的放松,堅持自己一向的良好學(xué)習狀態(tài),給自己目前成績(jì)一個(gè)更準確的定位,這個(gè)假期強力的去攻克自己薄弱的學(xué)科。接下來(lái)的任務(wù)就是開(kāi)始趕超你前面五名之內的同學(xué)。

  哪怕再難,你需要在高二的第二個(gè)學(xué)期讓自己的平均班級名次進(jìn)步五名(中游的學(xué)生,如果本來(lái)就有很好的名次一定要保持住),只要能完成這個(gè)目標,就說(shuō)明你的進(jìn)步比別人快。

  高三的寒假——沖刺

  這個(gè)寒假,高三生是絕對不能放松下來(lái)的,即便是十幾天的假期也要緊繃著(zhù)神經(jīng),哪怕是在吃飯的時(shí)候,腦袋里都是在回憶數學(xué)公式和政治定義。

  開(kāi)學(xué)后不久的百日誓師大會(huì )將成為最后沖刺的號角,這樣的寒假生活其實(shí)不需要太多的建議,因為每個(gè)人的方向不一樣,所以需要的完成的工作必然會(huì )有很大的不同,但是終究的目的都會(huì )是接下來(lái)不到半年后的高考。在這里送給大家一句話(huà):堅定信念,不忘初心。

  寒假學(xué)習計劃 篇11

  XX寒假就要開(kāi)始了,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為新學(xué)期好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計劃!我一定按計劃做。

  如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越?這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續學(xué)習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),致學(xué)教育希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭取 為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

  每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!

  呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。

  確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節

  學(xué)習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。

  寒假學(xué)習計劃 篇12

  時(shí)間飛逝,高中時(shí)光已經(jīng)過(guò)去一半,經(jīng)過(guò)高一學(xué)習發(fā)現了自己的興趣科目,同時(shí)準備備戰高三,但在前期學(xué)習中自己有很多不足,導致出現嚴重的后果,在這個(gè)寒假期間要盡量將漏洞補上,下面是我制定的學(xué)習計劃:

  一、偏科現象

  在前期學(xué)習中由于自身對文科類(lèi)學(xué)科興趣會(huì )相較于理科偏重一些,所以導致理科類(lèi)學(xué)科的學(xué)習效果下降,優(yōu)勢項目并沒(méi)有多大提高,反倒弱勢項目一路下滑,針對這個(gè)偏科問(wèn)題在寒假期間要將學(xué)習時(shí)間平均分配到各個(gè)學(xué)科,在計劃之外將自己的弱勢項目重點(diǎn)學(xué)習,另外喜歡的科目要做提高性訓練,弱勢科目上加強基礎學(xué)習提高做題能力,尤其是在英語(yǔ)科目上要注重積累。

  二、思維定勢

  在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢,把時(shí)間浪費在死記硬背上,為了鞏固基礎知識埋頭苦背,沒(méi)有去思考和理解,導致成績(jì)止步不前,思考是可以幫助理解和提升記憶的,為了提升后期學(xué)習效果,寒假要進(jìn)行思考類(lèi)題目訓練,培養自己思維的活躍度,打破思維定勢,最好能在寒假學(xué)習中建立自己的知識框架,學(xué)會(huì )圍繞核心內容把握主題,對物理、化學(xué)科目中要對一些公式進(jìn)行理解記憶,正確把握各學(xué)科內容中出現的各名詞,圖像等表達的意義。

  三、整合歸納

  以為自身基礎不錯,就把大部分時(shí)間放在做題上,沒(méi)有歸納總結,在寒假中要將自己前期的錯題進(jìn)行整合思考,對于題材新穎、不常見(jiàn)題目,重點(diǎn)知識進(jìn)行分類(lèi)歸納,方便自己整理思路,節省時(shí)間,加深記憶。

  四、課外學(xué)習

  只對課本進(jìn)行熟知,在課外學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐上認知度少,在寒假中要利用課本學(xué)習之外的時(shí)間去看一些課外書(shū)籍,聽(tīng)一聽(tīng)讓自己感興趣的電臺開(kāi)闊自己的眼界,擴大閱讀視野;然后去參加自己感興趣的社團或者了解一下不所認知的群體。

  以上就是我所制定的寒假學(xué)習計劃,希望自己能夠圓滿(mǎn)完成,以供后期學(xué)習的順利,備戰高三。

  寒假學(xué)習計劃 篇13

  對每位同學(xué)而言,要想學(xué)習好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的寒假學(xué)習計劃,并堅持執行。那么,如何才能制定一個(gè)好的寒假學(xué)習計劃呢?我認為應注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

  第一、目標要明確、適當。因為每位同學(xué)的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學(xué)習實(shí)際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過(guò)高,也不能過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標。

  第二、要合理安排常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來(lái)預習、復習功課,查缺補漏和進(jìn)行課外閱讀、訓練等。

  第三、計劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書(shū),智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂(lè )的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

  第四、要做到“長(cháng)計劃,短安排”。在一段較長(cháng)時(shí)間內應當有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應有個(gè)具體計劃,長(cháng)遠計劃能使具體計劃有明確的實(shí)現目標;短安排,則能使長(cháng)計劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

  第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿(mǎn),太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間,可作必要的補充和安排。

  另外,學(xué)習計劃使要自己嚴格執行的,而不是制定個(gè)老是或家長(cháng)看的給老師或家長(cháng)看的,而是指導自己學(xué)習行為的準則。計劃一旦制定,就要按章行事。計劃執行一段時(shí)間后,一定要檢查計劃內的任務(wù)是否完成,沒(méi)有完成計劃的原因是什么……通過(guò)檢查,立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。

  寒假學(xué)習計劃 篇14

  梳理各科成績(jì),制定逆襲計劃。

  每一次考試,不僅檢驗大家學(xué)習效果。

  對于學(xué)生來(lái)說(shuō),大家更應該抓住考試的機會(huì ),明白自己的弱點(diǎn)在哪里,是否具備什么樣的優(yōu)勢;那么接下來(lái)的學(xué)習,就可以有所側重,讓弱勢變成優(yōu)勢。

  期末考試后,同學(xué)們應該學(xué)會(huì )自我梳理,發(fā)現自身問(wèn)題所在。然后在假期里,制定合理的計劃,有針對性地去鞏固提升,爭取提高整體競爭力。

  著(zhù)重基礎知識,避免貪心冒進(jìn)。

  因為無(wú)法把握規律,所以一些學(xué)科,會(huì )成為大家的弱勢學(xué)科。

  針對這種情況,同學(xué)們要意識到,基礎知識的重要性,要有“萬(wàn)丈高樓平地起”的意識,利用假期將課本上的知識點(diǎn)吃透、記牢,而不是摳難題。

  要知道,從中考的出題來(lái)看,基礎知識占據較高的比重;此外,如果能夠將課本上的理論、題型記牢,想要在短時(shí)間內,將弱勢提升起來(lái),還是大有希望的。

  及時(shí)反思調整,保持高效狀態(tài)。

  對于基礎薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),怎樣實(shí)現成績(jì)上的逆襲呢?

  除了制定計劃、抓牢基礎之外,同學(xué)們還要養成反思的習慣,通過(guò)反思,大家能夠意識到哪些方法是低效率的,怎樣的學(xué)習方式,才能保持高效提升。

  學(xué)習過(guò)程中,需要同學(xué)們養成思考的好習慣,這樣可以幫助大家找準學(xué)科規律,也能找到契合自己的方法,從而實(shí)現逆襲趕超的目的。

  通過(guò)堅持不懈,完成計劃內容。

  大家都知道,無(wú)論多么完美的計劃,都需要通過(guò)腳踏實(shí)地的行動(dòng),將其完成。

  假期里,沒(méi)有老師的督促,也沒(méi)有了同學(xué)之間競爭的壓力,于是一些學(xué)子很容易掉以輕心,繼而沉浸在娛樂(lè )玩耍之中,同時(shí)面臨知識點(diǎn)大量遺忘的現象。

  若想實(shí)現逆襲,就需要大家具備自我約束的能力,通過(guò)自己的堅持,將學(xué)習任務(wù)完成;唯有如此,同學(xué)們才能在水到渠成中,順利實(shí)現成績(jì)突破的愿望。

  寒假學(xué)習計劃 篇15

  寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃:

  學(xué)校計劃

  1、每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力。

  2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘。

  3、中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)。

  參觀(guān)計劃

  去印度尼西亞巴厘島旅游,體驗熱帶雨林風(fēng)光。去天文,地質(zhì),生物等博物館參觀(guān)學(xué)習。

  社會(huì )活動(dòng)計劃

  去訪(fǎng)問(wèn)成功人士中國風(fēng)險投資第一人——王功權的經(jīng)歷,為自己的理想做楷模。

  學(xué)做家務(wù)

  學(xué)會(huì )煮飯,炒菜,包餃子。

  感恩計劃

  天天早晨為家人做早飯,增長(cháng)自己的廚藝。

  鍛煉計劃

  每天做俯臥撐10個(gè),蹲起50個(gè),縱跳100個(gè),每周去練一次跆拳道。強健體魄,增長(cháng)個(gè)子。

  活動(dòng)安排 :

  7:00 起床 。

  7:00—7:20 上衛生間、洗嗽 。

  7:20—7:40 吃早餐 .

  8:00—8:30 爺爺教學(xué) .

  8:30—9:30 練習或作業(yè)(要求準確率)。

  9:30—10:00 自由活動(dòng)(除看電視外其他事情都可以做) 。

  10:00—11:00 練習畫(huà)畫(huà)或看課外書(shū) 。

  11:00—11:30 午餐。

  12:30—14:10 午休。

  14:20—15:30 做作業(yè)(要求準確率)。

  15:30—16:00 休息、眼睛遠眺、自由鍛煉。

  16:00—17:00 閱讀課外書(shū)或背誦一篇作品(古詩(shī)、詩(shī)歌、小故事、 小短文等) 。

  17:00—17:30 畫(huà)畫(huà) 。

  17:30—18:00 看動(dòng)畫(huà)片。

  18:00—18:30 吃晚餐 。

  18:30—19:30 聽(tīng)從大人安排。

  19:30—20:00 洗澡。

  20:00—20:30 聽(tīng)從大人安排。

  20:30 刷牙、睡覺(jué)。

  寒假學(xué)習計劃 篇16

  一、學(xué)習目的

  為進(jìn)一步深化學(xué)習型組織建設,促進(jìn)教師繼續學(xué)習,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

  二、學(xué)習時(shí)間

  x年1月16日——x年2月6日

  三、學(xué)習對象

  伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

  四、學(xué)習內容及要求:

 。ㄒ唬┳x一本教育教學(xué)書(shū)籍,撰寫(xiě)1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。

 。ǘ┳珜(xiě)教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。

 。ㄈ┙處焻⑴cQQ主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字數不少于200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?

 。ㄋ模└率崂碜陨淼膶W(xué)習成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒(méi)有,請老師們補齊。請進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個(gè)人博客(方法:點(diǎn)擊“收藏”,打開(kāi)“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱(chēng),“地址”項復制個(gè)人博客地址,“描述”項填寫(xiě)個(gè)人實(shí)名)。

 。ㄎ澹┣嗄杲處煟20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習并完成相關(guān)練習。語(yǔ)、數教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成課后習題。

  2、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成《活動(dòng)手冊》上內容。

  3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材,做二門(mén)學(xué)科的課件各一個(gè)。

  4、音樂(lè )教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。

  5、體育教師摘抄《體育新課標》相關(guān)內容,設計所教不同年級課例各一個(gè)。

 。45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍。閱讀所需書(shū)籍可向學(xué)校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。

  五、交流與評價(jià)

  開(kāi)學(xué)之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統計表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動(dòng)并予以獎勵。

  寒假學(xué)習計劃 篇17

  在新的學(xué)期里,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習,雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會(huì )盡自己最大的能力去爭取,爭取一個(gè)好成績(jì),也許過(guò)程中會(huì )困難重重,但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰一切。

  為此,我制定了以下計劃:

  1、上課認真聽(tīng)講!這是最重要的一條,上個(gè)學(xué)期我就因為上課聽(tīng)講不好而考試吃了大虧,所以這個(gè)學(xué)期一定不能布我自己的后塵。但是因為住宿的關(guān)系,上午的課經(jīng)常走神,所以我一定要盡量保證自己的睡眠

  但是這經(jīng)常辦不到,因此,我給自己制定了一個(gè)標準,每節課最多走神8分鐘,讓大腦放空,休息一下,物理、化學(xué)、數學(xué)課不能走神!

  2、遇到不會(huì )、不懂的問(wèn)題積極請教高手,不要羞怯和不好意思;有時(shí)有人問(wèn)我題時(shí),我也要積極解答,先不說(shuō)幫助別人是應該的,教學(xué)相長(cháng)嘛,對我也是有好處的

  3、數學(xué)、物理、化學(xué)作業(yè)獨立完成!這幾科都需要課下多做題做題、多練,寫(xiě)作業(yè)就是一個(gè)好機會(huì )。

  4、下功夫背!英語(yǔ)的單詞、筆記、范文,還有語(yǔ)文、歷史、政治這些都需要背

  5、每天完成一篇英語(yǔ)閱讀。

  6、聽(tīng)力課上完成一整篇聽(tīng)力。

  這個(gè)學(xué)期至關(guān)重要,因此我不僅定下了計劃,還給自己定了目標:級部前進(jìn)xx名!我會(huì )想著(zhù)這個(gè)目標努力的!

  在這個(gè)學(xué)期里,我希望自己的成績(jì)能夠更上一個(gè)臺階,因此我制訂了以下計劃:

  學(xué)期目標:各科成績(jì)較上個(gè)學(xué)期都能有所提高,特別是薄弱的科目更要有質(zhì)的提高。在完成課內學(xué)習的前提下多吸收課外知識,拓寬自己的知識面,進(jìn)一步培養自己的學(xué)習能力。

  每月計劃:每個(gè)月都要完成應完成的學(xué)習任務(wù),并總結反思這一個(gè)月中的學(xué)習狀況,及時(shí)做調整。

  每周計劃:完成當周的學(xué)習任務(wù),對一周里學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行復習,空余時(shí)間補缺補漏,多做練習。

  每日計劃:按照作息時(shí)間表準時(shí)作息,上課認真,保證高的聽(tīng)課效率,課后盡快完成作業(yè),做好復習和預習工作,附加每天完成兩題英語(yǔ)閱讀題,半小時(shí)左右課外閱讀和若干道理科課外習題。

  寒假學(xué)習計劃 篇18

  一、時(shí)間計劃

  1.制定合理的作息時(shí)間表

  起床:6:00 晨練:6:20—7:00

  學(xué)習:7:00—7:50 英語(yǔ)

  早飯:7:50—8:20

  學(xué)習:8:30—10:30 數學(xué)、物理、化學(xué)

  休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

  學(xué)習:14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說(shuō))

  學(xué)習:19:30—21:00 復習總結一天所學(xué)知識,寫(xiě)日記

  星期日全天休息

  2.嚴格執行所制定的作息計劃,不因其他事情而不按計劃行事。假如有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間,必須加倍彌補。

  二、學(xué)習計劃

  1.預習下學(xué)期所學(xué)新課,制定嚴格的預習計劃,然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì )的要做出標記,等以后解決,或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。

  2.復習舊課。對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習,要用10天左右的時(shí)間來(lái)復習舊知識,復習時(shí)盡量采用目錄回顧法,對不會(huì )的知識盡量摘錄下來(lái),留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。

  3.寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養成修改文章的好習慣。

  4.看幾部中國古典名著(zhù),并做好筆記摘抄。

  5.加強英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。

  6.每天堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

  三、提高自己的綜合素質(zhì)

  1.學(xué)習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、完成家長(cháng)交代的其它事情、社會(huì )調查等。

  2.提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書(shū)籍。

  3.提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制;養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。

  4.制定幾個(gè)旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

  寒假學(xué)習計劃 篇19

  進(jìn)入寒假,距離中考時(shí)間掐指一算,僅剩下不到四個(gè)月,如何使初三最后一個(gè)寒假過(guò)得既快樂(lè )又有意義,需要充分的利用安排時(shí)間,下面分享一位初三學(xué)生為自己制訂了一個(gè)復習安排計劃表,詳細如下:

  一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定

  1、盡量少看電視。

  2、每天堅持做眼保健操。

  3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

  二、為了能使我的學(xué)習更上一層樓,我要求自己做到:

  1、每天堅持寫(xiě)日記,提高寫(xiě)作水平。

  2、提前復習,背一些要求背誦的內容,并做題檢驗。

  3、認真做寒假作業(yè)。

  4、每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。

  5、做一些課外題,鞏固所學(xué)知識。

  三、為了了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求

  1、多看課外書(shū),同時(shí),做好讀書(shū)筆記,摘抄好詞、好句,并背下來(lái),運用到自己的文章當中。并按老師要求寫(xiě)好讀后感。

  2、每天堅持背一首古詩(shī)。

  3、上網(wǎng)或看報了解新聞時(shí)事,了解國內外大事。

  四、為了養成好的生活習慣,我對自己規定了以下幾點(diǎn):

  1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

  2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)

  3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。

  4、自己的事情自己做。

  5、做一些力所能及的家務(wù)。

  6、學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的飯菜

  7、每周進(jìn)行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì)。

  計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執行,不能光說(shuō)不做。同時(shí),我每過(guò)五天我便會(huì )對自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的寒假。

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