【精華】學(xué)習計劃范文錦集六篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的學(xué)習計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)習計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習計劃 篇1

　　學(xué)前教育

　　園長(cháng)學(xué)習計劃

　　在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)。特制定自我成長(cháng)學(xué)習計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名園長(cháng)應具有的素質(zhì)。

　　一、認真履行好園長(cháng)職責，并積極主動(dòng)的投入工作。

　　作為一名年輕的園長(cháng)，勝任工作還需要不斷的努力與學(xué)習。首先，我將繼續本著(zhù)理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與領(lǐng)導班子的其他成員密切合作，統一工作思想，發(fā)揮領(lǐng)導決策的合力。其次，作為園長(cháng)對幼兒園的發(fā)展充滿(mǎn)信心，更要以此來(lái)感染每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅使教職員工在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個(gè)人提出的合理化建議，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展。及時(shí)與班子成員，商討、交流工作中的問(wèn)題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學(xué)習開(kāi)展家長(cháng)工作。有針對性的做好家長(cháng)工作，積極主動(dòng)地爭取家長(cháng)配合；根據不同類(lèi)型的家長(cháng)的需要，指導家庭教育活動(dòng)。

　　二、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　首先，在理論學(xué)習中成長(cháng)：

　　1、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。

　　學(xué)前教育

　　2、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

　　3、進(jìn)一步學(xué)習課題研究方法，積極參與課題的研究。

　　其次，在實(shí)踐中成長(cháng)：

　　1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)。

　　2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

　　3、探索適合本園的教育內容、教育方法。

　　4、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

　　5、在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教觀(guān)察、記錄技能。

　　6、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。

　　三、重視師德修養

　　首先，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，牢記“用心愛(ài)孩子，用愛(ài)做教育”的教育理念。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

　　最后，為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。

　　四、具體實(shí)施內容：

　　學(xué)前教育

　　1、學(xué)習綱要和《指南》的內容，領(lǐng)會(huì )《綱要》、《指南》的精髓。

　　2、學(xué)習領(lǐng)導藝術(shù)。

　　3、書(shū)寫(xiě)有關(guān)幼兒園管理的筆記一篇。

　　4、向家長(cháng)反饋幼兒園的階段發(fā)展狀況。

　　5、學(xué)習制作多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)。

　　石道鄉童樂(lè )幼兒園 王紅利 二〇XX年X月XX日

學(xué)習計劃 篇2

　　一、 指導思想

　　以教材為主，以單元結構，綜合練習為輔，以品德與社會(huì )新課程標準為準繩，以教材為載體，全面系統的復習本冊教材的品社課程知識，鞏固學(xué)習成果，發(fā)揮老師的主動(dòng)作用和學(xué)生的主題作用，適時(shí)進(jìn)行評價(jià)，努力提高教學(xué)效率。

　　二、 目標要求

　　通過(guò)復習，回顧這學(xué)期在品德與社會(huì )課上所學(xué)主要內容。

　　1、使學(xué)生明白自己的衣、食、住、行都需要一定的經(jīng)濟收入來(lái)維持，通過(guò)數據的對比和支出項目分析，認識到要不盲目消費，初步樹(shù)立理財意識。

　　2、培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，珍視祖國的文化傳統和節日習俗的意識，感受生活的快樂(lè )。

　　3、認識一些常見(jiàn)的交通標志，理解其意思，懂得看交通標志來(lái)行路。進(jìn)一步加深所學(xué)知識，達到本學(xué)期的教學(xué)要求，提高知識水平和學(xué)生成績(jì)。

　　三、 復習重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　第一單元重點(diǎn)是引導學(xué)生了解一些基本的消費知識，知道生活、消費、收入、勞動(dòng)之間的密切關(guān)系，培養學(xué)生尊重父母、勤儉節約的好品質(zhì)。本單元難點(diǎn)是初步培養學(xué)生的理財能力。

　　第二單元重點(diǎn)是通過(guò)資料的交流，使學(xué)生了解一些我國春節、元宵節和中秋節來(lái)歷和習俗，培養熱愛(ài)祖國，珍視祖國文化傳統和節日習俗的情感。難點(diǎn)是了解蒙古族“那達慕”大會(huì )和藏歷新年為代表的傳統節日，從中感受少數民族的傳統文化并對之持尊重態(tài)度。第三單元重點(diǎn)是引導學(xué)生掌握有關(guān)交通法則和交通標志的'知識，認識到違反交通法規的危害，從而有在今后的生活中自覺(jué)遵守交通法規的意識。難點(diǎn)是讓學(xué)生從他們交通事故中吸取教訓，分析事故發(fā)生的原因，從中認識到違反交通法規可能會(huì )導致的嚴重后果，從而增強交通安全意識，并能在交通活動(dòng)中自覺(jué)守法。

　　四、 方法措施

　　1、 練習生活實(shí)際，把學(xué)生難理解的地方進(jìn)行重復輔導，在降低難點(diǎn)的基礎上，加強思想教育，提高學(xué)生對復習重要性的認識，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛(ài)，充分發(fā)揮優(yōu)等生的輻射作用，采取互相幫助的辦法，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的提高。

　　2、 每個(gè)單元都要將學(xué)習內容做簡(jiǎn)單指導，讓學(xué)生每節課都都復習到重點(diǎn)知識。認真上好復習課，提高復習效率，精讀精煉，加強自主交流，合作學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　3、 加強復習期間的過(guò)程與評價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。使學(xué)生在歡樂(lè )的氣氛中得到受益。

　　五、 復習時(shí)間安排

　　第一單元 生活中的消費 12月2號到6號

　　第二單元 生活中的習俗 12月9號到13號

　　第三單元 安全的生活 12月16號到20號

學(xué)習計劃 篇3

　　本學(xué)年，學(xué)習部將在團委老師的指導下，學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下，從廣大同學(xué)切身利益出發(fā)，與兄弟部門(mén)的緊密合作，認真開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取，濃厚校園學(xué)習氛圍。在開(kāi)展傳統活動(dòng)、完成既定任務(wù)的基礎上，本學(xué)年學(xué)習部將繼續開(kāi)展更多的創(chuàng )新特色活動(dòng)，為更多的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺。具體工作安排如下：

　　一、常規工作

　�。ㄒ唬┱行鹿ぷ�

　　新學(xué)年部門(mén)招新工作將在團委老師和學(xué)生會(huì )主席團的統一安排和指導下進(jìn)行，展開(kāi)大規模的招新宣傳和面試工作。

　　在新干事的培訓上，本學(xué)年要加強干事的自主性與創(chuàng )新性，主要結合部里的具體活動(dòng)進(jìn)行，鍛煉干事們在團結協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調等方面的能力。另外，我們會(huì )積極組織干事參加學(xué)生會(huì )的各種干事培訓，讓他們及時(shí)寫(xiě)心得體會(huì )和對部里工作的建議和構想，爭取讓他們在無(wú)論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收獲，有所發(fā)展。

　�。ǘ�）部門(mén)建設

　　1、部門(mén)例會(huì )

　　交流日常工作意見(jiàn)，布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初進(jìn)學(xué)習部，容易出現情緒波動(dòng)，如感到無(wú)法平衡工作與學(xué)習的關(guān)系，怯于表現自我，較少與他人溝通的情況。部門(mén)內部須及時(shí)找其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問(wèn)題及時(shí)說(shuō)出來(lái)，分享解決的經(jīng)驗與方法，培養整個(gè)部門(mén)成員對學(xué)習部的一種歸屬感。

　　2、活動(dòng)總結會(huì )議

　　在每個(gè)分活動(dòng)結束后，及時(shí)思考出現的問(wèn)題并做好相關(guān)總結，通過(guò)總結不足與優(yōu)點(diǎn)，群策群力，集思廣益，及時(shí)完善下場(chǎng)比賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習部實(shí)行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個(gè)工作崗位都有所熟悉，在活動(dòng)總結會(huì )議上分享經(jīng)驗。

　　3、部門(mén)文化

　　本部門(mén)以“膽大心細，嚴肅活潑”為座右銘，注重部門(mén)成員在工作時(shí)不忘細節，嚴肅嚴謹的態(tài)度。生活中互相溝通，親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年，學(xué)習部將會(huì )更加著(zhù)力于建設部門(mén)文化，打造精英團隊。

　�。ㄈ�）協(xié)助兄弟部門(mén)工作

　　各個(gè)兄弟部門(mén)同屬于學(xué)生會(huì )大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門(mén)給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門(mén)的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過(guò)兄弟部門(mén)間的互助，學(xué)生會(huì )成員關(guān)系將會(huì )更加親近融洽，學(xué)生工作會(huì )越做越好。

　　二、傳統活動(dòng)

　　新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項是學(xué)習部具有悠久傳統和深厚底蘊的賽事。

　�。ㄒ唬┬律�演講賽

　　“浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團浙江師范大學(xué)委員會(huì )主辦，浙江師范大學(xué)學(xué)生會(huì )學(xué)習部承辦的20xx級新生第一個(gè)重要賽事。是大學(xué)生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一個(gè)展現自我、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣大師生認識自己的絕佳平臺。這在活躍校園文化氛圍，使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計劃中，將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作：

　　1、爭取比賽中每一個(gè)環(huán)節的到位

　　一場(chǎng)活動(dòng)是否成功，取決于工作人員的態(tài)度與工作過(guò)程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據任務(wù)的分配進(jìn)行多次的模擬，例如計時(shí)組的按表訓練，計分組提前設定excel計算表格并用上年分數進(jìn)行演練等。

　　2、規范比賽的每一個(gè)細節

　　細節決定整場(chǎng)比賽的流暢性、完整性，所以注意對比賽中可能遇到問(wèn)題的規范就顯得尤為重要。因此，在賽前我們將根據每個(gè)分工區制定詳細的細節檢查方案。例如，要制定詳細的規則說(shuō)明計時(shí)起于何時(shí)、終于何時(shí)，ppt的制作上是否有紕漏，文件上是否有錯別字等。

　　3、吸取往年的工作經(jīng)驗，針對往年演講賽工作中的難點(diǎn)制定新的方案。

　�。�1）入場(chǎng)方式：由于校新生演講賽的參與度很高，觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)及比賽秩序維護是歷年來(lái)的工作中最難掌控的一部分。針對這個(gè)問(wèn)題，今年的入場(chǎng)方式仍保持上年的三個(gè)入口，分別進(jìn)出工作人員，選手和觀(guān)眾。（2）主持人溝通：往年與主持人的協(xié)調工作仍然不夠充分，在初賽與復賽中都出現了主持人念錯評委名字及報錯分的現象，針對這種情況，我們將制定一系列方法。例如：在賽前主持人提早到場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)彩排；統分工具及方式進(jìn)一步完善，減少算錯分的可能；增加在溝通這方面的工作人員數量，尋找更優(yōu)的溝通方式等。

　�。�3）人員調度：為了維護好觀(guān)眾秩序，比賽很多部門(mén)人員的幫忙，但是工作人員過(guò)多工作席缺少也因此產(chǎn)生，對此我們將所需對工作人員數量通過(guò)模擬安排來(lái)確定，并適當增加工作席的數量。

　　4、即興演講

　�。�1）為了提高即興演講的質(zhì)量，本學(xué)期擬召開(kāi)選手會(huì )議，通過(guò)對即興演講方面的知識及技能講解，讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。

　�。�2）延續上屆演講賽決賽給予選手半小時(shí)左右的即興演講準備時(shí)間，在給予選手更多的發(fā)展空間的同時(shí)為工作人員爭取更多的統籌時(shí)間。

　�。ǘ�）大學(xué)生辯論賽

　　舉辦大學(xué)生辯論賽，提升大學(xué)生辯論能力、人文素養和綜合素質(zhì)，培養大學(xué)生團隊協(xié)作和創(chuàng )新精神，展現當代大學(xué)生良好的精神面貌。

　　本學(xué)年，本部門(mén)將繼續傾力打造本部門(mén)承辦的校園特色品牌活動(dòng)，著(zhù)力在舉辦校大學(xué)生辯論賽中有所創(chuàng )新，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。怎樣創(chuàng )造出當代大學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的新形式，如何進(jìn)一步提升大學(xué)生思辯能力等均是我們需要思考的問(wèn)題。

　　繼承上學(xué)年創(chuàng )新之舉并發(fā)展：

　　1、同一時(shí)段的兩場(chǎng)辯論賽采用同一個(gè)辯題。

　　2、辯論賽賽前播放參賽隊伍介紹短片。

　　3、賽后采訪(fǎng)辯論賽風(fēng)云人物，并撰寫(xiě)訪(fǎng)談稿。

　　4、學(xué)習部干事輪流體驗崗位，總結交流經(jīng)驗。

　　三、創(chuàng )新活動(dòng)

　�。ㄒ唬├^續與外院合作舉辦“我愛(ài)記單詞”比賽

　　上學(xué)年，為營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境，激發(fā)同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中感受英語(yǔ)的魅力，學(xué)習部與外院合作舉辦了“我愛(ài)記單詞”比賽。本學(xué)年，如外院也有意愿，計劃繼續合作，更好地交流了院校學(xué)生會(huì )工作，為同學(xué)們的學(xué)習活動(dòng)服務(wù)。

　�。ǘ�）我們的新讀書(shū)時(shí)代——校學(xué)生會(huì )好書(shū)推薦展板（具體方案見(jiàn)附件1）

　　好書(shū)展板包括“多讀一本書(shū)”書(shū)籍推薦清單、讀者留言?xún)蓚�(gè)個(gè)板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò )新媒體兩個(gè)平臺展出，校學(xué)生會(huì )成員能在學(xué)生會(huì )辦公室閱覽展板推薦的好書(shū)，也可以在展板上寫(xiě)下自己的留言，或者在網(wǎng)絡(luò )平臺上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最后以讀書(shū)交流會(huì )的形式為各部門(mén)提供一個(gè)閱讀交流的平臺。

　�。ㄈ�）四六級培訓與口語(yǔ)提升計劃（具體方案見(jiàn)附件2）為了給在校的同學(xué)更多加強英語(yǔ)學(xué)習，特別是對四六級英語(yǔ)考試的應試能力和口語(yǔ)提升的機會(huì )，學(xué)習部計劃在本學(xué)期開(kāi)展系列培訓活動(dòng)。以校學(xué)生會(huì )內部成員為活動(dòng)的主要參與者，聯(lián)合外院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢合作策劃此活動(dòng)。通過(guò)常規的培訓活動(dòng)，根據參與人員的不同培訓需求分組，分為口語(yǔ)組、閱讀組、聽(tīng)力組、寫(xiě)作組等。分區分層次提高英語(yǔ)水平，拓展英語(yǔ)學(xué)習能力。

　�。ㄋ模┫蛭磥�(lái)遠航——學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )（具體方案見(jiàn)附件3）

　　為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習熱情，明確大學(xué)四年奮斗目標，學(xué)習部計劃在本學(xué)期開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流系列活動(dòng)，主要以三場(chǎng)講座的形式開(kāi)展，分別是考公考研篇，出國留學(xué)篇和就業(yè)篇。通過(guò)歷屆優(yōu)秀學(xué)子的經(jīng)驗介紹，使大一更早接觸了解考研考公等知識，使大二大三學(xué)生更全面充分認識就業(yè)情況，使他們能有更充分的準備。同時(shí)在互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節可以解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑和問(wèn)題。

　�。ㄎ澹┡c調研部合作關(guān)注校園學(xué)習氛圍與思想動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)校園學(xué)習風(fēng)尚

　　學(xué)習部將攜手調研部，關(guān)注校園學(xué)習氛圍和學(xué)生學(xué)習思想動(dòng)態(tài)，并結合調查結果開(kāi)展一系列學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。如圖書(shū)館自習室不文明行為勸導活動(dòng)，教室學(xué)習標語(yǔ)張貼活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)習部將著(zhù)力于開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，擴大學(xué)習部服務(wù)范圍，做到真正服務(wù)于群眾，引領(lǐng)校園學(xué)習風(fēng)尚，濃厚校園學(xué)習氛圍。

　　新學(xué)年，學(xué)習部制定的計劃都有待與在實(shí)際的工作中得到改進(jìn)和完善，我們將在工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，根據實(shí)際情況迅速調整原定計劃，制定適應當時(shí)實(shí)際的方案。上學(xué)年學(xué)習部的輝煌成績(jì)，是我們工作的壓力，同時(shí)也是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，相信學(xué)習部將在校團委及主席團的指導下，其他兄弟部門(mén)的幫助以及同學(xué)們的支持下，認真工作，全心全意為校學(xué)生會(huì )的發(fā)展而努力，在本學(xué)年收獲更大的成績(jì)！

學(xué)習計劃 篇4

　　學(xué)高為師，身正為范“�！睂W(xué)高“和”身正“是教師執業(yè)的資本，是其之所以為”師“的根本所系。教給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。這是千百年來(lái)社會(huì )、學(xué)校和家庭達成的共識，也是教育發(fā)展的內在規律。因此，教師的職業(yè)要求其不斷學(xué)習、提高自身素質(zhì)，以期在學(xué)生中維護自己在智識、品德等方面的權威地位。而這在當今時(shí)代尤甚。當前隨著(zhù)中國全面建設小康社會(huì )步伐的推進(jìn)、教育理論和實(shí)踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡(luò )在內的教育技術(shù)的更新、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)日趨多元化等問(wèn)題的出現，對教師隊伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現實(shí)而迫切的要求。所以，我非常的珍惜這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的機會(huì )，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習不限時(shí)間，不限地點(diǎn)，讓我們在空閑之余隨時(shí)隨地的學(xué)習教育教學(xué)的知識和理念。特別是這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習給我期待在英語(yǔ)教學(xué)的方面能給我帶來(lái)教育教學(xué)的幫助。

　　一、學(xué)習目標：

　　1、加強學(xué)習課標，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。

　　2、了解當今教育工作的新規律和新方法，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準備。

　　3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

　　4、所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

　　5、了解國內外大事新聞，結合教學(xué)，教會(huì )孩子從小做起，關(guān)心國家大事樹(shù)立遠大理想。

　　二、學(xué)習內容：

　　根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養三大板塊。教學(xué)方面將圍繞課題”提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性“開(kāi)展自學(xué)，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

　　三、具體措施：

　　1、制定個(gè)人學(xué)習的計劃。

　　2、學(xué)習《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養。3認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。

　　4、強化學(xué)習，堅持每周學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的網(wǎng)絡(luò )信息報道及評論員文章。

　　四、結果預測：

　　通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率，尤其是在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念；以過(guò)程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新；在認真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上，結合教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查，找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想、新觀(guān)念，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例，深入反思，結合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法。在學(xué)習過(guò)程中深入研究，認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做，把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機的結合起來(lái)，按照實(shí)施建議去學(xué)習，在理論上得到提高，還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識。

學(xué)習計劃 篇5

　　今年暑假我決定立一個(gè)學(xué)習計劃。從7月25號開(kāi)始，每天上午去智新超越的復訓班，下午寫(xiě)作業(yè)。然后借新書(shū)，趕緊預習一下新功課，并且用智新超越教給我們的方法記。當然，我也會(huì )出去玩，才不會(huì )呆在家里。

　　以上就是我的學(xué)習計劃了。

學(xué)習計劃 篇6

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，我的同學(xué)都在努力學(xué)習，我也要制定一個(gè)學(xué)習計劃。

　　第一，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)；第二，除了老師布置的作業(yè)外，還要預習第二天學(xué)習的課程；第三，多閱讀課外書(shū)。因為寫(xiě)句子、寫(xiě)博文對我來(lái)說(shuō)比較困難。我一定按照制定的計劃去做。

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