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新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-11-08 10:40:42 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】新學(xué)期學(xué)習計劃范文錦集9篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新學(xué)任務(wù),是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】新學(xué)期學(xué)習計劃范文錦集9篇

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  日月如梭,光陰似箭。轉眼間,我已上六年級了。冬去春來(lái),這已是六年級的第二個(gè)學(xué)期了。古人云“凡事預則立,不預則廢”“預則立”意思就是說(shuō)做任何事情都必須要有周密的計劃,計劃對于一個(gè)人走向成功來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,因此我也為新學(xué)期擬定了我的學(xué)習計劃。

  根據五下和六上兩本成績(jì)報告單老師給予看來(lái)我不是很愛(ài)表現自身,膽子不夠大。因此,我的第一個(gè)計劃就是努力做到大膽;為達到這個(gè)目標我會(huì )課前將準備工作做充分,充分了也就有膽量和信心來(lái)表現自身,以致沒(méi)有失誤。第二個(gè)目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu),每門(mén)功課成績(jì)排名前三,為這個(gè)目標我會(huì )在課前做好充分準備,運用自身掌握的方法解決自身能解決的問(wèn)題,實(shí)在不會(huì )的要請教老師和同學(xué),上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,勤記筆記,課本我要反反復復閱讀,將每個(gè)問(wèn)題看透徹。為了鞏固已學(xué)知識,在課后做一些練習,使知識掌握更牢固。在語(yǔ)文英語(yǔ)方面要多注意課外積累。由于時(shí)間的原因我會(huì )有選擇的閱讀,廣泛瀏覽各種書(shū)籍報刊,并有條理的做一些摘錄,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),讓思想與時(shí)俱進(jìn)。在每次作業(yè)時(shí)都力求字跡工整,做到“0”錯誤。第三個(gè)目標就是全面發(fā)展,在體美勞方面爭取得到老師一致好評。

  為了這三個(gè)目標,我一定會(huì )加倍努力,爭取早日實(shí)現目標。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  首先,上課時(shí),我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師與同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文與課后題不理解與不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天與節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出更多時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  帶著(zhù)對春天的渴望,我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期,為了使自己的工作能夠按部就班的開(kāi)展,特作本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

  一、教學(xué)目標

  語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類(lèi)文化的重要組成部分,語(yǔ)文素養是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。在八年級下學(xué)期力爭使學(xué)生達到以下學(xué)習目標:

  1、能熟練的使用工具書(shū)獨立識字,在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字的基礎上,學(xué)寫(xiě)規范、通行的行楷字,提高書(shū)寫(xiě)的速度。

  2、能用普通話(huà)正確、流利、有感情的朗讀;養成默讀習慣,有一定的速度,閱讀一般的現代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內容,體味和推敲要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問(wèn),并能運用合作的方式,共同探討疑難問(wèn)題;在閱讀中了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論和抒情的表達方式。

  3、寫(xiě)作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會(huì )、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀(guān)察生活,發(fā)現生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求不創(chuàng )意的表達;寫(xiě)記敘文,做到內容具體,寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文,休息到明白清楚,根據生活需要,能寫(xiě)簡(jiǎn)單的日常應用文。

  4、耐心專(zhuān)注的傾聽(tīng),能根據對方的話(huà)語(yǔ)、表情、手勢等,理解對方的觀(guān)點(diǎn)和意圖;自信負責的表達自己的觀(guān)點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話(huà)題;注意表情和語(yǔ)氣,使說(shuō)話(huà)有感染力和說(shuō)服力。

  5、能自主的組織文學(xué)活動(dòng),在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過(guò)程中,體驗全作與成功的喜悅;關(guān)心學(xué)校、本地區和國內外大事,就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,搜集資料,相互討論并能進(jìn)行成果展示。

  二、教學(xué)資源分析

  本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會(huì )審訂通過(guò)的《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習兩大部分,書(shū)后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題,即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學(xué)習也有六個(gè)專(zhuān)題,分別是:獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風(fēng)去、古詩(shī)苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點(diǎn):(1)立足學(xué)生實(shí)際(2)體現現代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開(kāi)放性(5)注重策略引導。( 6 )學(xué)校有《教學(xué)參考書(shū)》,(7)上網(wǎng)可以隨時(shí)查詢(xún)資料。

  三、學(xué)生基本情況分析

  本學(xué)期的任課班級為八年級一、二班,其中一班有學(xué)生30人,二班學(xué)生30人。兩個(gè)班學(xué)生共同的特點(diǎn)是:絕大部分學(xué)生的語(yǔ)文素養不高,基礎知識掌握不扎實(shí),沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣,缺乏濃厚的學(xué)習熱情。通過(guò)一年半的教學(xué),只有個(gè)別學(xué)生有語(yǔ)文學(xué)習方面有了較大程度的提高,本學(xué)期希望在一學(xué)期的教學(xué)工作結束后,能使多數學(xué)生養成良好的自學(xué)能力,并且語(yǔ)文素養也有一定的提高。

  四、教學(xué)方法設計

  通過(guò)對本學(xué)期教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際情況的分析了解,預設以下教學(xué)方式、策略、方法與手段:

  1、默讀課文,迅速抓住課文中的'人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的經(jīng)過(guò),了解事件的梗概,把握課文主要內容。

  2、加強默讀方法的練習,重視語(yǔ)言的積累、體驗和評價(jià)。注重跨學(xué)科學(xué)習和現代科技手段的運用。

  3、八年級的學(xué)生,有了一定的預習能力,在教學(xué)過(guò)程中,要注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習方式的進(jìn)一步形成,合作交流應強調語(yǔ)言運用的規范性。

  4、語(yǔ)文學(xué)習重在積累。因此,平時(shí)將定期不定期地向學(xué)生推薦一些好的文章、好的詩(shī)詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí),要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物,多關(guān)心一些時(shí)事,多看一些報紙雜志、時(shí)文,以拓展學(xué)生的眼界。本學(xué)期推薦名著(zhù)《名人傳》、《三國演義》。

  5、多給學(xué)生一些實(shí)踐的機會(huì ),如讓學(xué)生自己辦手抄報等,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的能力。鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間常練習字,養成書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔的習慣。

  6、優(yōu)化作業(yè)管理,培養學(xué)生自主學(xué)習,自我管理,加強課代表,小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用,力爭做到每課過(guò)關(guān),單元過(guò)關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  我是一個(gè)從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習,我制訂了一份學(xué)習計劃。

  一、學(xué)習格言

  沒(méi)有最好,只有更好。

  二、個(gè)人奮斗目標

  成為祖國的棟梁之才。

  三、學(xué)習目的

  21世紀是一個(gè)高科技的時(shí)代,需要一批高科技人材去創(chuàng )造。我們——21世紀的小學(xué)生,應在學(xué)好各門(mén)文化課的同時(shí),多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書(shū)籍,以適應科技高速發(fā)展的需要。

  四、學(xué)習材料、

  課本、練習題、《百科全書(shū)》。

  五、學(xué)習時(shí)間

  20xx.9.1-----20xx.6.29。

  六、學(xué)習計劃

  1、認真閱讀《中小學(xué)生百科辭典》。

  2、認真地做《奧林匹克數學(xué)》。

  3、平時(shí)堅持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報刊雜志。

  4、上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言。

  5、作業(yè)認真完成。

  6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了,為了使我的學(xué)習成績(jì)能得到有效的提高,特別制定了新學(xué)期的計劃。

  上課要想上得好,預習就得預得好。所以,預習就成了學(xué)習課文最重要的環(huán)節之一。我覺(jué)得預習不是光把參考書(shū)上的內容寫(xiě)下來(lái)背下來(lái)就可以了,而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”,就是說(shuō)要預先學(xué)習!

  預習固然重要,可是上好課才是學(xué)習一篇課文的點(diǎn)睛之筆。我想:上課時(shí)要集中所有注意力,認真聽(tīng)著(zhù)老師講課,不想其他亂七八糟的東西。上課時(shí)也要有主見(jiàn),爭取自圓其說(shuō),并把意見(jiàn)發(fā)表出來(lái),與同學(xué)們分享。

  復習在學(xué)習一篇課文也是非常重要的。我覺(jué)得應該這樣做:集中注意了復習,不被任何人干擾,做到旁若無(wú)人,。做作業(yè)時(shí)將注意力集中到那道題上,再難的題也要將它攻破,這樣才能達到做作業(yè)的效果。

  我記得爸爸常對我說(shuō):“一定要勞逸結合,要想學(xué)習好,身體一定要好!蔽野凑瞻职值慕虒プ,每一天運動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),以保證良好的身體素質(zhì),所以我的生病次數比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個(gè)非常好的習慣。

  我只要將以上的幾點(diǎn)全部做到的話(huà),那我的學(xué)習成績(jì)就一定能得到有效的提高,為了新學(xué)期能有更好的學(xué)習成績(jì),讓我們一起加油吧!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  !時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中一個(gè)美好而又愉快的暑假生活結束了。我又來(lái)到了美麗的學(xué)校,轉眼間我已經(jīng)上四年級了。

  走進(jìn)教室,我看到了許多新的老師和同學(xué),在新學(xué)期里,面對新的環(huán)境,我開(kāi)始緊張起來(lái)。所以我為自己制定了打算,生活上我準備幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)活。做到自己的事情自己干,少讓家長(cháng)為我操心。見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師打招呼,與同學(xué)團結友愛(ài)。積極參加學(xué)校組織的各項課外活動(dòng),開(kāi)發(fā)智力。熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)校。在學(xué)校遇到?jīng)]有人打掃衛生,自己要積極主動(dòng)打掃衛生。愛(ài)護環(huán)境,不亂扔紙屑,看到別人隨便亂扔紙屑,不但要勸阻,而且還要讓他們知道愛(ài)護環(huán)境的重要性。

  我的學(xué)習打算,在新的學(xué)期里,我一定嚴格要求自己,吸取上一學(xué)期的教訓。上一學(xué)期的語(yǔ)文只考了89.5分,今年我一定要刻苦學(xué)習,爭取每次考試成績(jì)要在95分以上。勤思考,多動(dòng)腦,上課積極踴躍發(fā)言,作業(yè)一絲不茍地完成,養成良好的學(xué)習習慣。

  在新的一年里,我一定好好學(xué)習,天天向上。做一名德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  在新學(xué)期,我要做到:

  一 學(xué)習

  1. 上課:我上課時(shí)應手放椅背前,腰靠椅背,認真聽(tīng)講;

  2. 作業(yè):不管是主,副哪科作業(yè),都要認真完成,做完后應認真檢查,不能磨時(shí)間,作業(yè)應準時(shí)完成;

  3. 任何科目的學(xué)習成績(jì)都應該認真對待,而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績(jì);

  二 紀律

  1. 早操:早上做操前排隊要快,靜,齊,到了那里應站好,做操時(shí)認真,用力;

  2.眼保健操:做眼保健操第一節到第五節都應該背離椅子,手不靠桌,每節認認真真的做操;

  3. 科任課:科任課要保持安靜,盡量回到問(wèn)題,不要擾亂課堂紀律;

  4.主科:上語(yǔ)文和英語(yǔ)要和上數學(xué)一樣好,不要因為班主任是數學(xué)老師而好好上,其他主科不好好上。

  5. 課間活動(dòng): 課間時(shí)要遵守紀律,不打鬧,做正當游戲。

  三 愛(ài)集體

  要熱愛(ài)集體,在班級評比和和年級,學(xué);顒(dòng)時(shí)要表現好,不亂講,亂動(dòng),按要求做事不給班級,年級,學(xué)校丟臉;

  四 伙伴相處

  要和伙伴好好相處,不要打架,發(fā)生沖突,要團結合作,不要和同學(xué)們鬧事,有犯錯的同學(xué)要盡量幫他。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,充滿(mǎn)快樂(lè )的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期,我們要用更好的表現來(lái)迎接這個(gè)學(xué)期,好好邁入四年級的大門(mén)。

  在新學(xué)期里,我首先要給給自己制定一個(gè)新的目標和一個(gè)新的學(xué)習計劃。我計劃每一天早晨聽(tīng)英語(yǔ)15分鐘,中午看課外書(shū)半小時(shí),晚上寫(xiě)完作業(yè)可以練棋八幅圖,這樣一來(lái),我就可以提升我的英語(yǔ)聽(tīng)力水平面,寫(xiě)作水平面和象棋開(kāi)局布子、中局戰術(shù)及殘局殺法水平。

  目標呢,我爭取自己在這學(xué)期象棋可以升為一級棋士。所以說(shuō)我現在要向著(zhù)目標而奮斗,要多加練習殺法和布棋。也要按計劃所寫(xiě)的去做,還需要堅持去做這些事,不能放棄,半途而廢或是做一天,玩一天。要一直向目標去努力,按照計劃去執行。

  我相信,如果我這樣堅持下去,一定能超越目標的!

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們走出了快樂(lè )的暑假,又將繼續投入到緊張的學(xué)習中去;在開(kāi)學(xué)之初,大家有必要給自己設定一個(gè)目標,制定一個(gè)計劃。使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jì)。

  首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節,擁有好心態(tài)是取得好成績(jì)的前提!

  其次,上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間要“少玩一會(huì )兒游戲,多看兩本兒好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及寫(xiě)作能力。

  第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以積累更多。

  最后提醒,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間。這對于目標和計劃的實(shí)施非常重要。

  英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂,一節一節的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習的方法:

 。1)我們在背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì )“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會(huì )有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復習。

  單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來(lái)看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥;人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶,會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō),我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復習,同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢;我們在背單詞的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫(xiě),同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己,背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò),但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì )的單詞上。

 。2)語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,只能自己創(chuàng )造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,重在提高“語(yǔ)感”,要養成習慣。此外,“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構;雖然我們學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境,但每天堅持大量的聽(tīng),大聲的讀,也是非常有效的方法?催^(guò)的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。

 。3)作文,不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力。較強的寫(xiě)作能力,要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。

  最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績(jì)!

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