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新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-11-05 15:45:56 學(xué)習計劃 我要投稿

【實(shí)用】新學(xué)期學(xué)習計劃匯編六篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標,續寫(xiě)新的詩(shī)篇,是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】新學(xué)期學(xué)習計劃匯編六篇

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  六年的小學(xué)生活已劃上圓滿(mǎn)的句號,我進(jìn)入中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì )在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì )活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來(lái)充滿(mǎn)未知。

  凡事預則立,不預則廢。新的學(xué)期我確立新的目標,“學(xué)習成績(jì)進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定新學(xué)期計劃。

  在文化課學(xué)習上,堅持課前預習、課后復習,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習上的問(wèn)題及時(shí)請教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習方面,側重讀,關(guān)心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著(zhù),一學(xué)期看一集中生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學(xué)學(xué)習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時(shí)數學(xué)練習,每周堅持半天奧數學(xué)習,及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習方面,側重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。

  在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發(fā)展一兩項專(zhuān)長(cháng)。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時(shí)跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jì),增強體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到影響學(xué)習,張馳有度,勞逸結合。

  在集體生活上,增強集體榮譽(yù)感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動(dòng),多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

  鹽中的學(xué)習競爭壓力是很大的,稍不努力成績(jì)就會(huì )掉下來(lái),大家都想變強,你懈怠就只有做班級的“吊車(chē)尾”,所以努力提高學(xué)習成績(jì)是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。

  計劃定好,關(guān)鍵在執行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計劃朝著(zhù)新目標邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預期效果,努力過(guò),就不會(huì )后悔。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  今年的九月一日,對我是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,新學(xué)期的學(xué)習計劃,這第一學(xué)期的起點(diǎn),對我而言是多么特別而又重要,我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門(mén),我將在學(xué)習期間更加的勤奮、努力。我將根據自己的實(shí)際情況,把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)制定一個(gè)學(xué)習計劃,盡一切所能向我設立的目標努力。

  一、語(yǔ)文

  1.在閱讀分析上是我的弱點(diǎn),我將會(huì )更加努力地多做一些課堂練習。

  2.在平時(shí)我應加強大量的課外閱讀。

  3.提前預習課文,平時(shí)要將做好的筆記歸類(lèi)并整理好。

  4.作文的寫(xiě)作上,也是我需要加倍努力地一項任務(wù),我將學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的生活瑣事,學(xué)會(huì )更加生動(dòng)的去刻畫(huà)人物和事物,新學(xué)期作文《新學(xué)期的學(xué)習計劃》。

  語(yǔ)文的目標:提高閱讀分析能力,寫(xiě)好每一篇作文。

  二、數學(xué)

  1.在計算題上我經(jīng)常會(huì )粗心大意,我將在這學(xué)期努力去改正粗心的壞習慣。

  2.在一些應用題上,我應更多的去靈活運用各項公式,掌握好舉一反三的技能。

  3.平時(shí)要多做課堂練習,有不清楚、不理解的題目應及時(shí)找老師和同學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。

  4.在課外時(shí)間,我希望根據自己的弱點(diǎn)參加一些補習班來(lái)加強自己的應用題水平。

  數學(xué)的目標:提高應用題的水平,做到認真仔細,平時(shí)要勤做練習卷。

  三、英語(yǔ)

  1.以前一直都是學(xué)牛津英語(yǔ)的,現在我將會(huì )對新世紀英語(yǔ)做好更多的預習功課。

  2.每天的早晚都會(huì )安排時(shí)間來(lái)聽(tīng)、讀課文。

  3.在句子的練習上,我應多做多練,做到靈活運用。

  英語(yǔ)的目標:每天都堅持多看、多聽(tīng)、多讀。

  最后,我也會(huì )在新增的一些課程,如:地理、科學(xué)等其它學(xué)科上,也將加倍努力學(xué)習,希望在各項學(xué)科上都能全面發(fā)展,并能在期中和期末考試的時(shí)候拿到優(yōu)秀的成績(jì)。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  隨著(zhù)杭城各高校開(kāi)學(xué),校園里迷彩服漸漸多了起來(lái)。大學(xué)新生們邁著(zhù)整齊的腳步,喊著(zhù)響亮的口令在磨練意志。但進(jìn)入大學(xué)校園并不意味真正懂得了大學(xué)生活怎么過(guò),學(xué)會(huì )規劃好大學(xué)生涯,是這些年輕人從高中生到大學(xué)生轉變的重要一步。

  日前,由新東方教育科技集團杭州新東方學(xué)校主辦的“大學(xué)生活如何度過(guò)”講座,分別在浙江傳媒學(xué)院、浙江林學(xué)院和浙江樹(shù)人大學(xué)進(jìn)行,主辦方邀請到新東方創(chuàng )始人之一王強和杭州新東方學(xué)校校長(cháng)呂偉勝,一起分享經(jīng)驗。

  王強遇到不速之“客”

  在浙江傳媒學(xué)院等學(xué)校的演講,趕上了很熱的天,最高時(shí)室內溫度接近40℃。場(chǎng)地里沒(méi)有空調、風(fēng)扇,又密不透風(fēng),學(xué)生們穿著(zhù)厚重的迷彩服安靜地坐著(zhù),認真地聽(tīng)著(zhù)。樹(shù)人大學(xué)學(xué)生處的陸老師感慨:“這樣的場(chǎng)面只有開(kāi)學(xué)典禮時(shí)才能看到!”

  呂偉勝老師以講述自己學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷入手,講解如何戰勝英語(yǔ)學(xué)習。新東方創(chuàng )始人王強上場(chǎng)后,用詼諧智慧的語(yǔ)言和磁性的嗓音,讓同學(xué)們大笑或者皺眉思考。

  剛到杭州時(shí),王強收到一封信。信中說(shuō):“在俞老師和王老師等人激勵下,我從北京回到杭州后更加專(zhuān)注學(xué)習了。俞老師他們平時(shí)很忙,但卻對我們非常關(guān)心,我想通過(guò)您表達一聲感謝!

  這封看似普通的信,作者是浙江林學(xué)院一個(gè)很特別的大學(xué)生。他在聽(tīng)說(shuō)上有障礙,雖然耳朵幾乎失聰,說(shuō)話(huà)也比較困難,但他始終沒(méi)有放棄學(xué)習,還擔任著(zhù)浙江林學(xué)院自強聯(lián)社秘書(shū)長(cháng)。今年暑假時(shí)候,他曾到北京參加學(xué)習,受到了集團總裁俞敏洪等老師的熱情鼓勵。

  把你的橫縱“坐標”建起來(lái)

  “我們要學(xué)會(huì )模仿,學(xué)會(huì )閱讀,學(xué)會(huì )去愛(ài);”“天賦是持續不斷的努力和忍耐!边@些話(huà),新東方的名師沒(méi)有說(shuō)教,而是結合自己的大學(xué)生活和新東方創(chuàng )辦的經(jīng)歷,告誡同學(xué)們要學(xué)會(huì )堅持并且要有正確的思維方式。

  “學(xué)知識有用嗎?有用。知識學(xué)會(huì )了為了什么?是為了建立好的思維方式!蓖鯊娬f(shuō),作為一個(gè)大學(xué)生,最需要的一是健康的體魄,這是實(shí)現夢(mèng)想的基礎;一是面對什么困難,都依然保持著(zhù)陽(yáng)光的笑容。他舉例,比如新東方“老俞”,從“廢墟”上站起來(lái),在最困難時(shí)依然笑得很開(kāi)心,所以注定他會(huì )成功。

  怎樣才能成功?任何人成功都需要找到兩個(gè)坐標的焦點(diǎn)——橫坐標謙虛,縱坐標自信。王強說(shuō),大學(xué)里先建好坐標,再要找到這個(gè)相交點(diǎn),做的每件事都要和它接近。

  規劃大學(xué)生活,還要讀書(shū)!俺藢(zhuān)業(yè)書(shū)和必修課本,一個(gè)人如果讀過(guò)雪萊、尼采、康德,讀過(guò)陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、錢(qián)鐘書(shū)、林語(yǔ)堂,哪怕很多年后,已經(jīng)不記得其中的語(yǔ)句,忘了情節,但他所擁有的氣質(zhì)和底蘊,一定和沒(méi)有讀過(guò)的人完全不同。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  一:不要被老師牽著(zhù)

  走高三有其特殊性,學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀(guān)念,密切結合自身情況學(xué)習。然而不可避免,老師布置學(xué)習任務(wù)往往得顧及整體,這使一些基礎較好的.同學(xué)不得不做“無(wú)用功”。所以高三需要學(xué)會(huì )的第一點(diǎn)就是:不要被老師牽著(zhù)走。譬如抄寫(xiě),如果你覺(jué)得不用抄寫(xiě)你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺(jué)得這些內容很簡(jiǎn)單,已經(jīng)掌握了,那就別整理了……時(shí)間寶貴,得把它用在更需提高、更見(jiàn)成效的地方!

  二:參考書(shū)的使用

  應求“精”《高中歷史怎樣學(xué)》、光明日報版的《高三語(yǔ)文測試與評估》、龍門(mén)書(shū)局的《高考中的語(yǔ)文方法》等都是相當不錯的教輔書(shū)。吃透一本好書(shū)比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學(xué)光做習題不對答案,這種做法的效果幾乎是零。不對答案,意味著(zhù)根本無(wú)法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,而應在 “看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。

  三:別忙著(zhù)查詞典

  做英語(yǔ)試卷時(shí)常會(huì )碰到不認識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時(shí),注的解釋最好是英文的,一方面英語(yǔ)的點(diǎn)滴閱讀能培養良好的語(yǔ)感,另一方面英語(yǔ)解釋常有中文解釋無(wú)法比擬的貼切性。

  四:老老實(shí)實(shí)地背誦

  高三要背誦的東西相當多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時(shí)應背誦(看、背結合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會(huì )覺(jué)得不甘心嗎?所以,老老實(shí)實(shí)地背吧!

  五:精選講座、補課班

  在高三后期,各類(lèi)講座、競賽會(huì )接踵而至。對于講座,要選擇針對自己水平的去聽(tīng),十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當個(gè)“包打聽(tīng)”,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗的老師,一定要把某時(shí)某地舉行的權威講座給“挖”出來(lái)!補課也是同樣道理;ㄐ⿻r(shí)間去聽(tīng)個(gè)“經(jīng)典”的補課班,一旦參加就要認真去學(xué)。但補課得保證自己是學(xué)有余力的,先基礎后提高。

  六:通過(guò)“玩”進(jìn)行“學(xué)”

  一整年毫無(wú)休歇地學(xué)估計沒(méi)人撐得住,即使身體不垮,心理上也會(huì )受不了。但這個(gè)理由并不能成為高三 “玩”的借口,在高三,“玩”中亦應有“學(xué)”?纯春(jiǎn)化版的英文偵探小說(shuō),不知不覺(jué)中提高英語(yǔ)閱讀能力;聽(tīng)聽(tīng)《瘋狂英語(yǔ)》中美妙的詩(shī)文朗誦,我保證那決不會(huì )比流行音樂(lè )差;看看能為作文提供人文底蘊的李澤厚的《美的歷程》……在緊張枯燥的高三學(xué)習中,這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問(wèn)起:“有沒(méi)有什么學(xué)習捷徑?”我想說(shuō)的是:學(xué)習沒(méi)有捷徑,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,以技巧結合切實(shí)的努力,成功便有可能為你所得。開(kāi)學(xué)后,高三將進(jìn)入集中復習階段,作為過(guò)來(lái)人,我想談?wù)勎业母惺。我們通過(guò)調查各類(lèi)學(xué)生的學(xué)習方法,總結成下表,供學(xué)生借鑒。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做開(kāi)學(xué)的計劃,如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  我升初中了,學(xué)習壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習了,要制定一份學(xué)習計劃了。

  1、課前做預習,帶好上課要用的東西。

  2、上課注意力集中,好好聽(tīng)課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認真完成課堂練習。

  3、上自習時(shí)有其他科的作業(yè)沒(méi)做完的趕緊做完,沒(méi)有的話(huà)看些有用的課外書(shū)。

  4、與戲中有不會(huì )的去問(wèn)家長(cháng),同學(xué),老師。仍然沒(méi)有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)講。

  5、虛心聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見(jiàn)和建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯誤。

  6、要善于合作學(xué)習,參加小組的討論。

  7、每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)和難點(diǎn)什么?有哪些不會(huì )的?并想一些補救的辦法。

  8、一周和一月結束,都要及時(shí)復習前一段所學(xué)的內容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的學(xué)習計劃就是這些了。

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