【必備】學(xué)習計劃集合6篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的學(xué)習生活又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。學(xué)習計劃要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)習計劃 篇1
對下列各題作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。
1.你是否經(jīng)常按時(shí)交作業(yè)?
2.去上學(xué)時(shí)，你是否常常把書(shū)或其他學(xué)習用品遺忘在家里?
3.平常學(xué)習新內容時(shí)，你是否常常來(lái)不及預習?
4.你是否因夜里看電視或看書(shū)報，而不按時(shí)睡覺(jué)?
5.你是否常常在臨考前突擊復習而平常從不復習?
6.在家學(xué)習時(shí)，你從不規定好什么時(shí)間學(xué)什么學(xué)科嗎?
7.你是否因為看電視或和同學(xué)、朋友玩的時(shí)間過(guò)長(cháng)而擠掉了學(xué)習的時(shí)間?
8.學(xué)習時(shí)，你是否不能努力在規定的時(shí)間內完成任務(wù)?
9.老師布置的作業(yè)你是否經(jīng)常忘做?
10.假期中，你是否從不利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習?
11.學(xué)習時(shí)，你是否對學(xué)習方法從不考慮優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
12.你是否不遵守自己制訂的學(xué)習計劃?
13.你是否為了學(xué)習而不按時(shí)吃飯和睡覺(jué)?
14.你是否不能做到在規定時(shí)間內拼命學(xué)習?
15.在家里學(xué)習時(shí)，你是否經(jīng)常沒(méi)有事先準備好和學(xué)習有關(guān)的用品?
分數分配
每題答“是”得0分，答“不一定”得1分，答“否”得2分。各題得分相加，統計總分。
得分分析
0～10分：學(xué)習計劃性較差，必須加強學(xué)習的計劃性。
11～20分：學(xué)習計劃性一般，需要加強。
21～30分： 學(xué)習計劃性較強，需要保持。
學(xué)習計劃 篇2
第一部分 集團培訓指導思想與培訓目標
20xx年11月集團培訓部組織進(jìn)行了20xx年度培訓需求調研工作，在總結分析調研結果的基礎之上，結合集團培訓工作的現狀制訂了20xx年度培訓工作的總體指導思想和年度培訓目標。
一、年度培訓指導思想:
打造務(wù)實(shí)有效的培訓機制，建立企業(yè)特色的培訓體系。
務(wù)實(shí):基于問(wèn)題導向的培訓設計、培訓運作和培訓管理。
有效:培訓內容工具化，關(guān)注培訓效果評估與績(jì)效轉化。
企業(yè)特色:密聯(lián)集團戰略，支持業(yè)務(wù)發(fā)展，傳承企業(yè)文化。
二、20xx年度培訓目標:
1、提升培訓效果:基于問(wèn)題解決的培訓設計和組織，擴大培訓覆蓋人群;
2、加強課程開(kāi)發(fā):根據年度培訓體系建設方案進(jìn)行課程體系的建設實(shí)施;
3、實(shí)施培訓計劃:按照年度培訓計劃組織實(shí)施培訓，執行年度培訓預算;
4、評估培訓課程:培訓課程實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行效果評估，關(guān)注培訓的轉化;
5、建設講師隊伍:建立專(zhuān)業(yè)的內部講師隊伍，提升集團整體的培訓能力;
6、完善培訓體系:從培訓制度、資源和運作三個(gè)層面推進(jìn)培訓體系建設。
第二部分 20xx年度集團培訓體系的建設規劃
一、培訓體系建設整體規劃
20xx年度集團培訓部將根據:打造務(wù)實(shí)有效的培訓機制，建立企業(yè)特色的培訓體系的指導思想，從制度層面、資源層面、運作層面三個(gè)維度建設和完善培訓體系,重點(diǎn)建設培訓資源。具體詳見(jiàn)圖1:
二、培訓運營(yíng)機制及管理平臺建設
圍繞集團年度培訓目標和培訓體系建設規劃，以“務(wù)實(shí)有效”為目標建立培訓運營(yíng)機制，關(guān)注培訓效果評估的管理，增強培訓效能的轉化。搭建形成完善的培訓管理平臺。培訓體系和平臺建設工作以培訓項目的運作方式進(jìn)行開(kāi)展，詳見(jiàn)第四部分培訓具體工作計劃。
第三部分 集團培訓管控模式及對各集團(公司)的管理要求
一、集團兩級培訓管理架構
培訓的組織管理方面，完善總部/各集團(公司)組織架構，實(shí)現人崗匹配。培訓計劃分為總部/各集團(公司)兩個(gè)層級進(jìn)行管理�？偛咳肆Y源開(kāi)發(fā)中心培訓部負責集團一級培訓項目，職能部門(mén)、各集團(公司)負責各自單位的二級培訓項目。詳解見(jiàn)圖3:
二、集團兩級培訓業(yè)務(wù)劃分及培訓體系建設分工
在集團培訓管控模式下，明確各級培訓部門(mén)的職能定位、業(yè)務(wù)分工、崗位職責以及在集團培訓體系建設項目中所承擔的工作任務(wù)。具體見(jiàn)圖4:
三、對各集團(公司)培訓管理要求
(一)培訓團隊建設:
對于各集團(公司)的培訓組織架構的建設，按照“搭班子、建隊伍、強組織”，的思路。缺什么、補什么，快速引進(jìn)外部培訓專(zhuān)業(yè)人員,實(shí)現各集團(公司)培訓崗位的人崗適配、架構完整。
(二)培訓團隊文化:
在實(shí)現培訓組織架構完整后，著(zhù)力打造培訓團隊文化。打造一支“講文化、講執行、講專(zhuān)業(yè)”的高效培訓團隊 。
講文化——團隊建設講文化:簡(jiǎn)單、務(wù)實(shí)、高效、和諧
講執行——培訓管理講執行:結果導向，執行是有結果的行動(dòng)
講專(zhuān)業(yè)——培訓運作講專(zhuān)業(yè):問(wèn)題導向，培訓就是解決問(wèn)題
(三)培訓管理要求:
基于集團培訓的現狀，按照:強化基礎、理順流程、搭建體系的管理思路，集團培訓部從以下四個(gè)方面，強化對于各集團(公司)的培訓管理和監督指導。
1、強化目標管理:每月計劃提報，每月月初5日提報月度培訓計劃，月底25日前提報月度培訓臺賬;年度計劃編制包括年度培訓計劃及培訓預算編制。集團培訓部會(huì )進(jìn)行相關(guān)月度和年度考核，強化計劃執行率和目標管理。
2、細化過(guò)程控制:首先，集團培訓部對各集團(公司)的培訓工作實(shí)施月度考核辦法考核滿(mǎn)分為100分，按照月度培訓計劃提報情況、培訓檔案管理情況、月度培訓計劃執行率三個(gè)考核項目，每月將對各單位的培訓工作進(jìn)行月度考核打分，并進(jìn)行公示。此項考核將反饋至人力考核組作為年度評優(yōu)的重要考評依據。
其次，是通過(guò)培訓體系建設項目的追蹤落實(shí)過(guò)程控制。20xx年度，集團將進(jìn)行培訓體系的完善，著(zhù)重培訓資源的建設，對于培訓資源建設需要各單位參與配合的項目，總部每月將進(jìn)行項目的統一管理和跟進(jìn)，包括:內部講師隊伍建設、課程體系建設、中高層主題特訓等項目。最后，通過(guò)培訓檔案管理來(lái)加強培訓控制。要求紙質(zhì)檔案和電子檔案均須齊備，紙質(zhì)檔案:通知、課表、簽到表、測評試卷、培訓評估問(wèn)卷、結業(yè)證書(shū)復印件等。電子檔案:培訓總結、培訓照片、培訓改善報告等
3、及時(shí)匯報反饋:集團培訓部與各集團(公司)培訓崗，通過(guò):QQ群、郵件、電話(huà)、會(huì )議四種方式和渠道，加強工作交流和溝通，實(shí)現培訓資源和信息高效共享達到及時(shí)匯報反饋的目的。
4、嚴格培訓制度:集團培訓部目前制定下發(fā)了八項培訓管理制度。目前下發(fā)的培訓制度包括:《集團培訓管理制度》 、《集團員工培訓與發(fā)展管理制度》、《集團導師制管理制度》、《集團服務(wù)員管理制度》、《集團培訓班管理規定》 、《集團培訓檔案管理辦法》 、《集團培訓經(jīng)費管理辦法》 、《集團培訓講師評估制度》要求各集團(公司)要嚴格執行遵守。同時(shí)，集團培訓部會(huì )根據培訓的發(fā)展進(jìn)行制度的及時(shí)更新修訂和新增。各集團(公司)可根據實(shí)際情況在集團制度基礎之上新增二級培訓制度，從而形成兩級培訓的制度保障，為各項培訓工作的開(kāi)展奠定良好的制度建設和指導。
第四部分 20xx年度培訓具體工作計劃
20xx年度集團培訓部計劃開(kāi)展的重點(diǎn)培訓項目有8個(gè)，包括:新員工入職培訓、在職員工季度主題特訓、培訓體系建設項目(包括:內部講師隊伍、課程體系、外部供應商、在線(xiàn)學(xué)習平臺、培訓制度建設)，預計開(kāi)班18期。覆蓋集團中高層員工、內部講師及總部新入職員工，并在培訓“資源建設”與“管理創(chuàng )新”方面以項目機制開(kāi)展系統創(chuàng )新與實(shí)踐工作。
一、20xx年度培訓體系建設項目具體計劃
20xx年度集團培訓部，將集團培訓體系建設的五個(gè)項目作為貫穿全年的培訓核心工作進(jìn)行開(kāi)展，每月進(jìn)行項目建設工作的推進(jìn)，并加強對于各集團(公司)項目進(jìn)展的追蹤和督導。關(guān)于項目具體計劃、責任人和建設目標詳見(jiàn)圖5:
二、20xx年度內部講師TTT培訓計劃
為培養專(zhuān)業(yè)的內部講師隊伍，提升內部培訓力量，形成集團知識沉淀和卓 達文化的傳承。20xx年度集團培訓部將大力開(kāi)展內部講師隊伍的建設，同時(shí)，
加強講師的'認證、激勵和授課管理等體系的建設跟進(jìn)。20xx年全年計劃舉行四 期，累計培訓90課時(shí)，責任人:金安。具體計劃安排及培訓課時(shí)詳見(jiàn)圖6:
三、20xx年度在職員工培訓計劃
20xx年度集團培訓部將聚焦，中高層在職員工領(lǐng)導力和崗位勝任能力提升培訓，同時(shí)，關(guān)注集團重要戰略業(yè)務(wù)板塊:新材集團、建工集團、成本管理及項目工程產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能在職培訓。針對中高層在職員工培訓集團培訓部將在全集團開(kāi)展四期季度主題培訓，對于戰略業(yè)務(wù)板塊的專(zhuān)業(yè)技能培訓將加強培訓支持和指導，培訓的開(kāi)展整合外部培訓資源在二級培訓單位進(jìn)行開(kāi)展。關(guān)于中高層在職員工培訓計劃舉辦四期100課時(shí)，責任人:金安、劉麗明及各集團(公司)培訓負責人，具體培訓計劃詳見(jiàn)圖7:
四、20xx年度外派學(xué)習(考察)及員工職業(yè)技能鑒定計劃
1、根據集團三產(chǎn)聯(lián)動(dòng)的戰略推進(jìn)，為更好的引進(jìn)創(chuàng )新知識和探索開(kāi)拓未知產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，20xx年度加強組織集團相關(guān)系統人員參加外派學(xué)習(考察)。更好地為集團新的戰略領(lǐng)域提供智力支持和經(jīng)驗獲取。
2、20xx年度逐步在全集團推動(dòng)員工職業(yè)生涯規劃，同時(shí)，根據各崗位的崗位職責和勝任能力要求，開(kāi)展員工的職業(yè)技能鑒定培訓。培訓鑒定重點(diǎn)部門(mén)包括:新材、建工、工程項目、物業(yè)和銷(xiāo)售部門(mén)，在提升員工崗位技能的同時(shí)推動(dòng)員工的職業(yè)發(fā)展。
3、為提升組織學(xué)習力，打造良好的組織學(xué)習氛圍。20xx年度在做好各項專(zhuān)項培訓的同時(shí)，加強員工的自主性學(xué)習的監督和引導，深化部門(mén)內部的學(xué)習培訓活動(dòng)的開(kāi)展。對于集團的發(fā)展戰略、各項制度及總裁的會(huì )議報告和指示要強化學(xué)習，從而，建立每一位員工的戰略思維，共同推動(dòng)集團戰略目標的達成。
五、20xx年度新員工入職培訓計劃
20xx年度集團將繼續按照標準化入職培訓流程開(kāi)展新員工培訓，同時(shí)，強化對于各集團(公司)的新員工入職培訓的管理督導和標準化建設，20xx年度，集團培訓部將計劃舉辦六期入職培訓，累計84課時(shí)，責任人:**、***。
六、培訓效果評估管理
按照務(wù)實(shí)有效的培訓原則，為切實(shí)提高各種培訓效果，對于公司的各種培訓全面推行培訓效果評估管理。按照目前培訓實(shí)踐中通用的柯氏四級評估法(4R)，從反饋評估、學(xué)習評估、行為評估、成果評估四個(gè)層次進(jìn)行培訓的效果評估。對于集團所有組織的培訓必須要求一級評估和二級評估的落實(shí)，通過(guò)培訓反饋問(wèn)卷和培訓測評的方式進(jìn)行。對于專(zhuān)業(yè)類(lèi)和與崗位技能相關(guān)的部門(mén)培訓要求課程設計上將課程內容進(jìn)行工具化，以此，推動(dòng)訓后的知識技能轉化和落地達到三級評估，對于四級評估積極進(jìn)行探索和完善。
七、20xx年度培訓費用預算
根據20xx年度集團培訓計劃，將開(kāi)展新員工入職培訓、中高層在職培訓、內部講師培訓、集團戰略部門(mén)專(zhuān)業(yè)培訓、培訓體系建設項目培訓和ELN在線(xiàn)培訓服務(wù)費。培訓費用包含:會(huì )議費用、物料費用、講師課時(shí)費用等。
八、特別說(shuō)明
(一)關(guān)于20xx年度培訓具體工作計劃安排，屆時(shí)有可能會(huì )根據集團實(shí)際情予以適當調整。每月詳細授課安排與方案會(huì )在每月課程培訓前1周予以提報確定并公布。
(二)各集團(公司)二級培訓，將根據各單位上報的年度培訓計劃自行組織和實(shí)施，集團培訓部會(huì )加強各單位培訓工作的督導管理和指導支持。
(三)在做好集團一、二級培訓計劃實(shí)施的同時(shí)，逐步強化三級培訓的深入開(kāi)展，強化部門(mén)級培訓和員工日常學(xué)習活動(dòng)的組織開(kāi)展。
學(xué)習計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足課時(shí)，通過(guò)一些不同的教學(xué)方式，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育，促使學(xué)生德、智、體、等方面都得到發(fā)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎。
二、基本情況分析
我�，F有體育教師4人，全為兼職，沒(méi)有一人是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，同時(shí)每年課程在不斷的變動(dòng)，每個(gè)教師對這門(mén)學(xué)科的教學(xué)沒(méi)有一定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多，難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行，影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量。
全校共有學(xué)生400余人，9個(gè)教學(xué)班。由于我校多年來(lái)堅持以育人為本的原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開(kāi)設，通過(guò)多年來(lái)的教學(xué)，學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì)，為上好這門(mén)學(xué)科打下了基礎。另外學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，同時(shí)，也有一定數量的設施，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境。
三、任務(wù)和目標
1、 培養有體育特長(cháng)的學(xué)生，發(fā)展他們的體育特長(cháng)，開(kāi)發(fā)他們的體育潛力。
2、 組織教師進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)方法，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、 充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性、積極性，加強教師對體育課的認識，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。
4、 培養學(xué)生愛(ài)好體育的興趣，養成鍛煉身體的好習慣。讓學(xué)生初步掌握體育的基礎知識基本技術(shù)和基本技能，促進(jìn)正常的生長(cháng)發(fā)育。
四、方法與措施
1、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習，經(jīng)驗上互相交流，取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現象。
3、嚴把備課關(guān)，上課關(guān)，杜絕打無(wú)準備之仗的現象，提高課堂效率。
4、加強教學(xué)常規管理，按時(shí)進(jìn)行常規月查，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。 五、三、單項重點(diǎn)教學(xué)內容分析：
(一)、跑
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。
2、學(xué)會(huì )蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應迅速，起動(dòng)快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習耐久跑、定時(shí)跑，掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。
(二)、球類(lèi)
1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。
2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項球類(lèi)的基本動(dòng)作，并能開(kāi)展自主練習。
3、在學(xué)習中體能運動(dòng)的樂(lè )趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣。
指導思想 新的課程標準明確指出1.堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
教學(xué)目標 1.積極參加課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的鍛煉方法。
2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動(dòng)作，了解所學(xué)運動(dòng)項目的簡(jiǎn)單規則。結合游戲和降低規則的比賽，提高技戰術(shù)的運用能力。用安全方法進(jìn)行運動(dòng)，發(fā)展體育 的廣泛興趣、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
3.全面發(fā)展體能的基礎上，通過(guò)多種練習繼續發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營(yíng)養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應注意的事項。
4.正確評價(jià)自己的運動(dòng)能力，了解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設置合適的體育學(xué)習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學(xué)習中，體驗成功和活動(dòng)的樂(lè )趣。
5.增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說(shuō)比賽和表演。
學(xué)習計劃 篇4
走出校門(mén)，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來(lái)有了新的追求。想目標，為了能逐一實(shí)現它們，現將一年的學(xué)習和工作做如下計劃：
1 、在學(xué)習階段：堅持晚10朝6的作息時(shí)間，保持良好的精神面貌，認真學(xué)習公司的理念規章制度，盡快融入到。琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項，為工作打下良好的基礎。
2、 學(xué)習技巧：找到學(xué)習公司產(chǎn)品的最佳方案，爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內容。
3、 日常的方面：堅持不遲到不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導安排吩咐，學(xué)會(huì )管理自己的情緒，調。工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導的工作。
4、 工作階段：通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識并結合在工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)觀(guān)察學(xué)習，揚長(cháng)補短，積累經(jīng)驗，做好記錄，及時(shí)反饋。
5、 以飽滿(mǎn)的熱情和態(tài)度對待工作，營(yíng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養自己的事業(yè)心和責任感。
6、 關(guān)于市場(chǎng)：充分作好市場(chǎng)調研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷(xiāo)售渠道，在實(shí)踐中積累，在實(shí)踐中觀(guān)察，在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我將立足實(shí)際，做好準備。使工作有所開(kāi)拓，有所創(chuàng )新，有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
學(xué)習計劃 篇5
學(xué)習部的工作制定如下：
一、四六級報名
四六級關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的切身利益，關(guān)乎到將來(lái)大家的就業(yè)，所以此項我們一定要做好做足，時(shí)間大約在十月初，我們將結合各班學(xué)習委員做好大家的報名工作，一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)做好此項工作，學(xué)習部十月份工作計劃。
二、重修補修報名
本著(zhù)為大家服務(wù)的態(tài)度，我們要認真做好這項工作，為大家的報名做好工作，要及時(shí)迅速準確的做好工作，不耽誤大家的學(xué)習為首要目的。
三、祖國六十周年征稿活動(dòng)
祖國六十周年這一輝煌時(shí)刻，為祖國六十周年喝彩，我們也該寫(xiě)文章紀念這一偉大時(shí)刻，所以我們將展開(kāi)征稿活動(dòng)，號召各班積極投稿，并且挑選優(yōu)秀文章投到學(xué)校。此項工作我們將與各班學(xué)習委員結合，有各班學(xué)習委員督促交稿，此項工作將在十月底前完成。
四、“我和我的祖國”朗誦比賽
有法學(xué)院承辦的“我和我的祖國”朗誦比賽，將作為本院本月的工作重點(diǎn)，我們學(xué)習部也要盡我們的努力，配合其他部門(mén)做好此項工作，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為此次的朗誦比賽的圓滿(mǎn)成功盡心盡責，努力做好此項工作，工作計劃《學(xué)習部十月份工作計劃》。
五、�！秾W(xué)習報》征稿
為提高大家的學(xué)習創(chuàng )作熱情，也為響應學(xué)校的號召，也為豐富大家的學(xué)習生活，我們將為大家提供一個(gè)平臺，向校學(xué)習報積極投稿，這項工作主要由各班學(xué)習委員傳達。
六、策劃大二大三經(jīng)驗交流會(huì )
大二剛從西區搬來(lái)，在一個(gè)月的適應期后，進(jìn)入了緊張的學(xué)習生活，但畢竟好多還不熟悉，這就要我們學(xué)習部為大二與大三搭橋，起到紐帶作用，為大二的學(xué)生提供一個(gè)很好的交流空間，為他們的成長(cháng)指明道路，我們將在本月做好此項工作計劃方案，最晚在本月底你好方案，為下個(gè)月的工作做好準備。
七、準備走進(jìn)西區活動(dòng)策劃
在十月底或者十一月初，大一新生差不多會(huì )適應了大學(xué)生活，就該考慮大學(xué)該怎么度過(guò)的問(wèn)題了，此時(shí)我們學(xué)習部就改為大一新生提供一個(gè)好的平臺，屆時(shí)我們將安排學(xué)長(cháng)學(xué)姐過(guò)去進(jìn)行講座，人員待定，為大一新生答疑解難。這次的工作我們將詳細策劃一下。
學(xué)習計劃 篇6
“咦?不對，不應該這樣，這樣實(shí)在是太多了呀！”我說(shuō)，媽媽說(shuō)：“離開(kāi)學(xué)還有十天，你趕快把留剩下沒(méi)做完的作業(yè)給我補上去！”我還沒(méi)寫(xiě)完寒假作業(yè)呢！好多的！媽媽讓我一天寫(xiě)十張字帖，2天寫(xiě)完，一天再寫(xiě)五篇黑馬閱讀，2天寫(xiě)完，再讓我一天寫(xiě)一篇作文，我已經(jīng)寫(xiě)三篇了，所以還是兩天寫(xiě)完，再每天寫(xiě)一篇日記，我已經(jīng)寫(xiě)5篇了，所以是5天完成的，剩下三天還要背三味書(shū)屋，以上是媽媽給我的學(xué)習計劃，我的學(xué)習計劃。
每天所有的東西寫(xiě)一篇，黑馬閱讀是十天完成至于別的你知道的，背三味書(shū)屋那就寫(xiě)完日記第六天在背！媽媽生氣的說(shuō)：“不可以不可以，按我說(shuō)的寫(xiě)�！蔽耶斎徊煌�，可是這一切都怪我前20天沒(méi)有寫(xiě)那么多呢？如果和媽媽吵，我的學(xué)習計劃肯定用不上，那不就泡湯了嗎？
“我有一個(gè)學(xué)習計劃！”爸爸說(shuō)，“就是兩個(gè)學(xué)習計劃一起采用�！薄巴�！”我急忙說(shuō)！“我采用媽媽的學(xué)習計劃！”之后，我采用了媽媽的學(xué)習計劃，埋頭寫(xiě)作業(yè)去了！
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