初三學(xué)生2020下學(xué)期學(xué)習計劃
初三學(xué)生2020下學(xué)期學(xué)習計劃1
“時(shí)光匆匆”，在這個(gè)初三，我終于體會(huì )到了這句話(huà)所蘊含的時(shí)光流逝之迅速，也感受到了我馬上就要進(jìn)入中考狀態(tài)的緊張�？删o張一點(diǎn)用也沒(méi)有，在下學(xué)期即將到來(lái)之際，我看我克服緊張，認真做一下下學(xué)期的學(xué)習計劃比較靠譜！我的學(xué)習計劃會(huì )圍繞我的實(shí)際情況而進(jìn)行制定，保證“計劃趕不上變化”這句話(huà)也能在這份計劃中行得通。
一、下學(xué)期學(xué)習綱要
下學(xué)期我就是初三下學(xué)期的學(xué)生，也就是初中畢業(yè)班里馬上就要進(jìn)行中考的學(xué)生了，中考的時(shí)候能不能發(fā)揮出我的實(shí)際水平以及我能否有足以考上重點(diǎn)高中的實(shí)際水平，可以說(shuō)就看這個(gè)學(xué)期了。我一直以來(lái)成績(jì)都還不錯，可這不會(huì )成為我在這個(gè)學(xué)期在學(xué)習上懈怠的理由，我會(huì )在學(xué)習上繼續保持我一直以來(lái)的良好學(xué)習習慣，讓自己不在這關(guān)鍵的學(xué)年里掉鏈子的！尤其是我以前考試時(shí)常常出現的緊張感，我都會(huì )在這個(gè)學(xué)期給自己足夠多的鍛煉的。
二、具體的學(xué)習計劃
1.即將開(kāi)學(xué)的二月這個(gè)月，也是決定我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)的關(guān)鍵月份，要想這個(gè)學(xué)期能夠自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可以說(shuō)這個(gè)月是我最最關(guān)鍵的學(xué)習心態(tài)養成時(shí)。我打算在這個(gè)月里給自己制造“失敗”的機會(huì )，讓自己能夠有“勝不驕敗不餒”的良好心態(tài)，也讓自己在萬(wàn)一失敗了之后，也能夠繼續自信從容的進(jìn)行學(xué)習，不讓自己在心態(tài)上輸給了學(xué)習這件事。
2.到了三月份，我就得突飛猛進(jìn)抓學(xué)習成績(jì)了。我現在是處于學(xué)校的前幾名，這成績(jì)是不錯了，可其他的同學(xué)也都在非常努力的學(xué)習中，我要想穩定在學(xué)校前幾名，甚至于沖到學(xué)校第一名的話(huà)，我就得再加把勁了。我會(huì )采取勞逸結合的方法去提高我的成績(jì)，我也會(huì )在學(xué)習之余繼續進(jìn)行體育鍛煉，不讓自己在這個(gè)關(guān)鍵學(xué)期出現任何影響學(xué)習的其他因素出現。
3.過(guò)去沒(méi)上初三時(shí)，我一直以為到了這學(xué)期的四五月份，我一定成績(jì)已經(jīng)非常穩定了。但進(jìn)了初三后，我意識到要想成績(jì)非常穩定，并且是穩定在前幾名，那需要做到的就不是過(guò)去我所付出的那些了。到了四月份，我會(huì )適當的給自己增加一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間，犧牲一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，讓自己能夠為自己的學(xué)習爭取一點(diǎn)分分秒秒，以保證自己成績(jì)的上升以及穩定。
4.到了六月份的時(shí)候，差不多已經(jīng)可以看出誰(shuí)考重點(diǎn)誰(shuí)考普通了。這時(shí)候如果我的成績(jì)到了前三了，那我就不再要求更多了。我會(huì )調整我的學(xué)習時(shí)間，把時(shí)間都盡可能的恢復到正常作息中去，讓自己適應一個(gè)健康的作息時(shí)間，讓自己能夠保持更加平和的心態(tài)面對即將來(lái)到的中考！
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初三開(kāi)學(xué)已經(jīng)2個(gè)星期了，在一個(gè)新的學(xué)期中，也是最緊張的一個(gè)學(xué)期中，我還有很多漏洞需要彌補，在這個(gè)學(xué)期里，我要解決，并堅持提高以下地方：
1、想要提高作文，就得多寫(xiě)多改，雖然在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)校的任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標，文不厭改，雖然時(shí)間緊，但還是要保證質(zhì)量，覺(jué)得寫(xiě)的最好的時(shí)候再提交。
2、閱讀這部分。除了在課堂上，認真聽(tīng)講，每周一練也要堅持下來(lái)�，F在我有時(shí)候就會(huì )堅持不下來(lái)，總想著(zhù)明天看，結果就越拖越遠。還有答題的思路，模板，我還有沒(méi)有牢記，我還需要認真鞏固。
3、在基礎古詩(shī)文背誦上，我已經(jīng)開(kāi)始復習了，除了默寫(xiě)正確以外，還要牢記注釋?zhuān)馑肌?/p>
4、在所有科目上，我都會(huì )犯一個(gè)毛病，有時(shí)候不好好審題，審錯題，導致一個(gè)簡(jiǎn)單的題做錯。我要改掉這個(gè)毛病，認真審題，不錯在起點(diǎn)。
5、由于，我已經(jīng)在初三寒假學(xué)習了化學(xué)，現在基本已經(jīng)學(xué)完了所有課程，雖然是這樣，我也不能學(xué)過(guò)就忘。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，復習學(xué)校還沒(méi)有講到的地方，牢牢鞏固，這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)。
在新的學(xué)期里，我會(huì )努力彌補漏洞，堅持提高下去。希望可以在未來(lái)取得一個(gè)好成績(jì)。
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初三上學(xué)期在一個(gè)寒假中已經(jīng)過(guò)去了，現在迎來(lái)新春，溫暖的氣候回歸，作為初三學(xué)子也迎來(lái)了初三最后一個(gè)學(xué)期，在這重要的一個(gè)學(xué)期，我們必定要制定自己的學(xué)習計劃。初三本來(lái)就是一個(gè)沖刺中考的一年，如今到了下學(xué)期，就更加需要注意了，本學(xué)期我制定以下的學(xué)習計劃：
第一，中考要考的詩(shī)詞部分，在這學(xué)期，我就要加緊把一些重點(diǎn)標記和有意義的詩(shī)句都盡量背下來(lái)。早上起床之后，就計劃把一部分的詩(shī)句讀幾遍，在一遍一遍的背。平時(shí)做這部分的練習的時(shí)候，根據詩(shī)詞釋義做題，加深對詩(shī)句本身的理解，在以后考試遇到這類(lèi)詩(shī)句的時(shí)候，就容易做出來(lái)了。
第二，語(yǔ)文作文部分分數占比也很高，平時(shí)要注意積累作文素材，適當看一些有用的課外書(shū)，積累足夠素材。初三下學(xué)期主要就是復習以前學(xué)的知識，還有就是不停的做試卷，因此作文在這些時(shí)候，就有意識的訓練自己，每一次考試，我會(huì )在時(shí)間和速度上訓練自己，把時(shí)間充分運用上，才有更多的時(shí)間去審好題目。
第三，數學(xué)在本學(xué)期復習階段，著(zhù)重那些分高的題型上，在平時(shí)多加訓練自己。簡(jiǎn)單的題目就適當做一下，得分有機會(huì )的難題就多做一些，積累經(jīng)驗，以免在中考時(shí)錯過(guò)得分的題目。
第四，我英語(yǔ)缺陷主要是聽(tīng)力和作文，所以這學(xué)期，我會(huì )自己把聽(tīng)力部分集中訓練，自己買(mǎi)一個(gè)放錄音的機子，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就自己帶上耳機做聽(tīng)力練習。作文的話(huà)主要是因為自己一些句子的語(yǔ)法不懂，還有造句不是很會(huì )，我想把課本上的文章中的重點(diǎn)句子單獨拿出來(lái)背和造句，語(yǔ)法知識把最基礎的都抄寫(xiě)在一個(gè)本子上，每天讀幾遍，一點(diǎn)點(diǎn)加深記憶，到最后考試的時(shí)候一定可以 “熟能生巧”。
第五，歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目，就只能在初三最后一個(gè)學(xué)期里每天抽出時(shí)間去背了，現在很難再去逐步了解了，就只能多背多寫(xiě)。
第六，物理和化學(xué)都是有很多公式的學(xué)科，對他們這兩科，就只能先把所有需要重點(diǎn)考的公式都記下來(lái)，然后 在做題的時(shí)候代入題目中練習，熟悉公式的'運用方法。
這學(xué)期的學(xué)習計劃就是這樣，我會(huì )一步一步去實(shí)現的，把最后初三這一個(gè)階段把握好，在中考中沖刺一把，考上自己理想的高中學(xué)校的。
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首先要分析自己各科的掌握程度，找出自己的優(yōu)勢及弱項，有的放矢地進(jìn)行復習。以我為例：我的目標是主攻重點(diǎn)高中。很擅長(cháng)數學(xué)物理，化學(xué)一般（這幾科考試老是馬虎），政治有時(shí)發(fā)揮的好有時(shí)差，英語(yǔ)在上學(xué)期的努力下有提高120分能考八九十分左右，弱點(diǎn)是看圖填詞，語(yǔ)文一般也是有時(shí)好有時(shí)不好，總之成績(jì)不穩。俗話(huà)說(shuō)知己知彼，才能百戰不殆。
到了初三二期的時(shí)候會(huì )有點(diǎn)緊張，考試會(huì )很多，但是不必太擔心了，中考不會(huì )太難的。只要跟著(zhù)老師走，畢竟他們是有經(jīng)驗的人，把概念背好，看懂練習書(shū)上的錯題和經(jīng)典習題，適當做做奧賽題，去看看怎么做輔助線(xiàn)，數學(xué)就OK了。
語(yǔ)文呢，看一看中考的滿(mǎn)分作文，試著(zhù)每個(gè)星期寫(xiě)一篇中考的作文，記好基礎知識，再看看書(shū)就好了。
英語(yǔ)呢，我沒(méi)有怎么記過(guò)單詞，但是詞組和句型一定要記牢，每天花20分鐘弄聽(tīng)力。
政治歷史，很容易，只要將內容整理成一條線(xiàn)，就相當容易了，再適當看看經(jīng)典的問(wèn)答題。
物理化學(xué)，我并不擅長(cháng)，但平�？荚嚨倪�不賴(lài)，都考了90多分，高興死我了，基本都是跟老師走的，做完他們所布置的題，就看了一會(huì )概念。
注意：做了20分鐘作業(yè)時(shí)，一定要用來(lái)看遠方，或做眼保健操，保護視力。
初三我并沒(méi)有感覺(jué)很累，主要是自己沒(méi)有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧！
不要在盲目做題，而是有計劃的看一些針對性的，比如說(shuō)某些參考書(shū)本上的典型的例題，了解好每個(gè)解題的方法。語(yǔ)文，英語(yǔ)的話(huà)，靠積累，現在忙不來(lái)，但是英語(yǔ)你可以記住一些語(yǔ)法�；瘜W(xué)，數學(xué)，物理了解好每個(gè)解題的方法就好。
理科要多做題，數學(xué)首先必須了解自己是哪部份知識不熟悉，專(zhuān)門(mén)圍繞那部份進(jìn)行補習，其次多做題自己先想，實(shí)在不行再找人幫助，現在也可多做真題。比較每個(gè)類(lèi)型的真題的變化，這樣可以節約學(xué)習時(shí)間。
堅持一個(gè)月自己做，不抄作業(yè)，保證會(huì )見(jiàn)成效。
文科要多背！每個(gè)人的情況不同，需要根據自己的實(shí)際情況作調整，希望我的經(jīng)驗談可以對大家有所幫助。最后祝大家可以考上理想的高中！
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作為初中階段的最后一學(xué)期意味著(zhù)即將到來(lái)的學(xué)習生活面臨著(zhù)巨大的挑戰，盡管以往的學(xué)習早已鞏固好自身的基礎卻在中考這個(gè)話(huà)題面前感到有些迷茫，無(wú)論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會(huì )在初三下學(xué)期得到相應的檢驗，所以我在復習以往所學(xué)的知識點(diǎn)時(shí)也會(huì )鄭重對待初三下學(xué)期的學(xué)習生活并制定出相應的計劃。
經(jīng)過(guò)之前的考試結果可以得知我在物理和地理科目方面的表現是欠佳的，初次之外英語(yǔ)雖然能夠勉強及格卻依舊存在積累較差的問(wèn)題，因此我得加強這部分弱勢科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿，尤其是物理科目經(jīng)常出現不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進(jìn)行復習并強化對公式的記憶，實(shí)際上想要解決物理基礎差的問(wèn)題還應該多做習題從而養成相應的習慣，關(guān)鍵還是在做物理習題的時(shí)候不要抱著(zhù)可能會(huì )錯的心理負擔并審視那些錯題，通過(guò)反復練習并保持良好的心態(tài)對待物理習題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績(jì)提升起來(lái)。
地理方面主要是對經(jīng)緯度類(lèi)型的知識感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理，或者說(shuō)自己學(xué)習地理的態(tài)度不夠端正導致在經(jīng)緯度問(wèn)題中受挫以后便不再認真對待，若是繼續秉承著(zhù)這種懦弱的態(tài)度對待地理自然會(huì )在下學(xué)期的考試中吃虧，所以我得虛心請教老師并克服不喜歡做地理題目的習慣從而提升成績(jì)，盡管看似身邊同學(xué)的地理成績(jì)不差卻也不能夠帶著(zhù)輕視的心態(tài)以免出現考試失利的狀況，所以我需要每天抽出部分時(shí)間投入到地理科目的學(xué)習中去并將教材中的知識點(diǎn)學(xué)透才行。
英語(yǔ)科目主要是語(yǔ)法部分以及完形填空之類(lèi)的題型容易出現錯誤，所以我應該利用下學(xué)期的時(shí)間加強對英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習從而彌補自身的短板，針對筆記之中的遺漏部分應該想辦法進(jìn)行補齊從而展開(kāi)自身的復習計劃，另外我也要加強對英語(yǔ)的學(xué)習興趣并提升自制力才能夠落實(shí)下學(xué)期的學(xué)習計劃，至于其他容易丟分的地方則需要增加對英語(yǔ)習題的積累并梳理教材中的知識點(diǎn)，尤其是感到模糊的知識點(diǎn)應當盡早向英語(yǔ)老師進(jìn)行請教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮。
也許是意識到初三下學(xué)期學(xué)習的重要性才讓制定這份計劃并認真對待，畢竟若不想初中階段的努力毫無(wú)意義就應該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習中并備戰中考，而我在期待的過(guò)程中也會(huì )執行好初三下學(xué)期的學(xué)習計劃并獲得相應的蛻變。
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初三學(xué)期到來(lái)了，對于這個(gè)很重要的學(xué)期，我對接下來(lái)的學(xué)習抱有很大期待，因此自己為自己制定了比較詳細的學(xué)習計劃，希望在最后的中考上發(fā)揮作用。以下是我的學(xué)習計劃：
一、制定的時(shí)間用于學(xué)習，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習和課后作業(yè)
當然，學(xué)習不應該占據作息時(shí)間，認真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè )等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè )留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習和娛樂(lè )。
二、學(xué)習前先預習
這就意味著(zhù)在你認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可
三、充分利用課堂時(shí)間
學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著(zhù)在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學(xué)習要有合理的規律
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會(huì )保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績(jì)。
五、有可能的話(huà)，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習
選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但是它必須是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。當你開(kāi)始學(xué)習時(shí)，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。
六、樹(shù)立正確的考試觀(guān)
平時(shí)測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它�；蛟S，你有一兩次考試成績(jì)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習扎實(shí)，認真對待，下一次一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)。通過(guò)測驗，可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識記牢。
一些比較容易有效的初三學(xué)習方法：
先把初一初二的內容都復習一遍，同時(shí)也要認真學(xué)好初三課程. 主要就是把書(shū)看一遍.
上復習課的時(shí)候每門(mén)課都準備一本筆記本，把老師復習的概念，易錯的題目記好，回家復習。
用一本本子，把自己考試，做錯的題目都記下來(lái)，快要中考的時(shí)候就看錯題就行了.
總之，歸納下來(lái)，初三上學(xué)期做預備工作，就是學(xué)習，順帶復習一下原來(lái)的東西，.初三下學(xué)期開(kāi)始，就是歸納，整理錯題，至于作業(yè)，一定要獨立完成，不要有僥幸心理，所有問(wèn)題都認真對待. 關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結合，效率第一。
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初三的到來(lái)，意味著(zhù)一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。雖說(shuō)考上好高中是考上好大學(xué)的基礎�？忌虾么髮W(xué)是取得好工作的基礎。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著(zhù)精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著(zhù)可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實(shí)施。因此，我制定了以下的計劃條理：
一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題
這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著(zhù)這些毛病。我主要體現在做作業(yè)和考試方面，原來(lái)我不能保證會(huì )做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。有的時(shí)候母親會(huì )嘮叨，父親有時(shí)也會(huì )時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì )感覺(jué)十分的反感，十分的厭煩。其實(shí)著(zhù)就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì )認真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監督。
二、學(xué)會(huì )自主學(xué)習
如今的學(xué)生都是老師要求，我們執行。老師布置，我們完成。學(xué)習并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習任務(wù)。而更多的是要我們去做。學(xué)習就是又學(xué)又習，先學(xué)習前人的方法再去實(shí)踐，不是嗎？具體上，我會(huì )布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導資料給自己做。并且會(huì )在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習。
三、指定嚴密的學(xué)習計劃
原來(lái)學(xué)習，做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病，我具體上：規定時(shí)限與時(shí)間�？刂茊挝粫r(shí)間內完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達到最高的成效。
四、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好，比如籃球
全身心的投入到中考的備戰當中，為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力。
做計劃容易，實(shí)施計劃困難。指定了這些宏觀(guān)的計劃，最重要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計劃，我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃，一定可以達到自己夢(mèng)寐以求的高度。
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時(shí)間飛逝，新的學(xué)期又開(kāi)始了，初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了初三下學(xué)期了，距離中考的日子也越來(lái)越近，隨著(zhù)這學(xué)期的到來(lái)，既然是新的一學(xué)期，那對接下來(lái)的初三學(xué)習也要制定新的學(xué)習計劃。初三這學(xué)期的具體學(xué)習的計劃如下：
1、早起早睡，保持最充足的睡眠時(shí)間，才能支撐一天的學(xué)習；
2、每天早起半個(gè)小時(shí)，在校園里面跑步，鍛煉身體，增強自身的體能，一個(gè)健康的身體才能夠為學(xué)習補充能量；
3、課間時(shí)間用來(lái)記那些需要背誦的學(xué)科，比如歷史、政治等，充分利用時(shí)間把課本的理論背下來(lái)，增加印象；
4、早自習的時(shí)候，不在采取以前那樣讀一科，就整節課都讀那一科，要學(xué)會(huì )把其他的課程的書(shū)也讀一讀，語(yǔ)文、英語(yǔ)輪流轉換，讀累了就換一種，有多余的時(shí)間，就把數學(xué)公式也讀一讀，背一背。
5、英語(yǔ)的學(xué)習，就要從聽(tīng)力、單詞、語(yǔ)法和作文這四個(gè)方面進(jìn)行復習。課余時(shí)間帶上耳機單獨練習聽(tīng)力，多聽(tīng)多練。在做作業(yè)或者做試卷時(shí)，把其中的生詞單獨摘出來(lái)抄到一個(gè)筆記本上，方便記憶和復習。語(yǔ)法在做題的時(shí)候通常都會(huì )遇到，這時(shí)候就要把其中運用到的語(yǔ)法記在旁邊，復習的時(shí)候就知道怎么使用了。作文除了一般考試的時(shí)候才會(huì )寫(xiě)，那就把英語(yǔ)書(shū)中的文章都盡量背下來(lái)。
6、化學(xué)多做題，把各類(lèi)元素都記下來(lái)，把所有常用的化學(xué)公式都背下來(lái)，記住基礎的，就可以舉一反三的使用了；
7、物理是最難的了，所以這學(xué)期主要就是把公式都全部記下來(lái)，特別是光學(xué)、力學(xué)和電學(xué)這三個(gè)方面是最�？嫉�，特別容易考砸，所以主要針對這三個(gè)方面進(jìn)行系統學(xué)習；
8、數學(xué)是主科，占的分也比較大，平時(shí)多做練習題，從題目中找出解題經(jīng)驗，對錯了的題進(jìn)行細致的分析，找出每一個(gè)過(guò)程的錯在哪；
9、語(yǔ)文的重點(diǎn)在作文，寫(xiě)作的素材要注重積累，本學(xué)期做題的時(shí)候，多積累其中的素材，在中考的時(shí)候就不用擔心沒(méi)有素材而寫(xiě)不出來(lái)了。
本學(xué)期接近中考才三個(gè)月，復習時(shí)間很短，要充分把握每一分鐘的學(xué)習，當然也不能只管學(xué)習，不管自己的身體健康，這些方面都盡量都注意到，制定的計劃就一定要實(shí)施，希望上述的學(xué)習計劃能夠讓我在初三的復習中掌握要點(diǎn)，為中考加油。
初三學(xué)生2020下學(xué)期學(xué)習計劃9
初三上學(xué)期的學(xué)習結束了，我們就要迎來(lái)寒假，就是大家團圓聚集、開(kāi)心玩鬧的時(shí)候，可是我卻更加不敢放松自己。因為我清醒地知道，這一個(gè)寒假一結束，我就要進(jìn)入到在出眾的最后一個(gè)學(xué)期——初三下學(xué)期！在家里，大家都對我抱著(zhù)很高的期望，想要我將來(lái)上一個(gè)好的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)能夠優(yōu)異。我自己對自己也有著(zhù)高的要求，希望自己能夠上一所好的高中，不僅讓父母爭光，也讓自己高興。所以為了初三下學(xué)期的學(xué)習好一點(diǎn)，在畢業(yè)考試的時(shí)候靠近我們市的重點(diǎn)高中，所以我在這里為我下一學(xué)期的學(xué)習，制定了一個(gè)詳細的學(xué)習計劃：
一、大致的時(shí)間規劃
因為下學(xué)期僅僅有五個(gè)月的時(shí)間，所以我的工作任務(wù)要比以往都要重，所以我的時(shí)間安排也就更加密一點(diǎn)：
1、第一、二個(gè)月：做好歷史、政治課本的復習。從初一到初三三年，我們一共有xx本歷史書(shū)，雖然在初三的這一個(gè)學(xué)期還會(huì )講新課，但我因為對過(guò)去的知識有點(diǎn)模糊了，所以我需要在一個(gè)月內恢復自己對歷史知識的熟悉，爭取一個(gè)月的時(shí)間，讓自己把歷史復習好。
2、第三、四個(gè)月：做好語(yǔ)文和英語(yǔ)的復習工作。語(yǔ)文上面，我需要將自己著(zhù)三年學(xué)習到的需要背誦的詩(shī)文再次背誦好、記號，千萬(wàn)不能出錯。在英語(yǔ)上面，我需要對課文后面的關(guān)鍵單詞記好，再爭取復習好老師上課講的英語(yǔ)語(yǔ)法。
3、第五個(gè)月：做好整體的復習，查漏補缺，看自己有沒(méi)有沒(méi)有記牢的地方，做好這些地方的學(xué)習復習。
二、細致的時(shí)間規劃
1、7：50——8：30：早讀時(shí)間，按照當天的早自習，做好早讀工作，語(yǔ)文早自習就背誦語(yǔ)文詩(shī)詞和規定的必備課文，檢查自己有沒(méi)有你疏漏的地方。
2、8：30——12：00：上課時(shí)間，上課聽(tīng)講認真，千萬(wàn)不能開(kāi)小差，在第二節課下課有二十分鐘的休息時(shí)間，前面十分鐘休息，后面十分鐘做好下節課的預習。
3、12：30——13：30：午睡，為自己下午上課養精蓄銳，千萬(wàn)不能貪玩。
4、13：30——14：00：按照當天的午自習的課程安排，語(yǔ)文的話(huà)就要將自己早上的背誦的詩(shī)詞進(jìn)行默寫(xiě)，要求完全對，還要不能出錯字；英語(yǔ)就是做一套自己買(mǎi)的試卷做一套試卷。
5、14：00——18：00：上課認真聽(tīng)課。
6、19：30——20：50：做一套數學(xué)試卷.
7、20：50——21：00：對照答案，改試卷。
8：21：00——21：10：分析自己的錯題。
9：21：20，洗漱好，上床睡覺(jué)。
三、總結
計劃永遠不要停留在文字上，我一定要嚴格要求自己，按這個(gè)計劃做，一定不能夠放松自己！
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