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快速提高語(yǔ)文成績(jì)的訣竅
1、有的人說(shuō)考語(yǔ)文要憑運氣，也有的人說(shuō)要看感覺(jué)。運氣好或者感覺(jué)對的話(huà)，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個(gè)冷門(mén)。剛開(kāi)始我也抱著(zhù)一種將信將疑的態(tài)度，每到考語(yǔ)文之前就要醞釀一番，希望能找到所謂的感覺(jué)。后來(lái)，通過(guò)與幾個(gè)同學(xué)的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學(xué)習經(jīng)驗的書(shū)，我漸漸覺(jué)得，學(xué)語(yǔ)文，是需要一套科學(xué)的方法的。
2、首先，要多看一些書(shū)，這是每個(gè)人都有的體會(huì )。通過(guò)看一些文學(xué)名著(zhù)，或是報刊雜志，可以培養語(yǔ)感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀(guān)點(diǎn)�，F在的語(yǔ)文考試，閱讀占了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來(lái)是根本不可能的事，只能靠課外的努力。建議看《讀者》、《散文》之類(lèi)的雜志。
3、有空時(shí)多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時(shí)，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個(gè)小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時(shí)聽(tīng)新聞時(shí)也可多留一個(gè)心眼，注意聽(tīng)聽(tīng)播音員的發(fā)音，碰到哪個(gè)字他發(fā)得和你不一樣，就記下來(lái)，查查字典，看是他發(fā)得對還是你發(fā)得對，這樣做印象特別深。做詞語(yǔ)用法的題目時(shí)，就翻《現代漢語(yǔ)詞典》或《成語(yǔ)詞典》。不要局限在要查的那個(gè)詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過(guò)比較加深印象，又能同時(shí)學(xué)到不少新詞。這個(gè)工作最好能每天都做，每天記幾個(gè)，積少成多。記得高三那年，老師讓語(yǔ)文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成語(yǔ)或容易出錯的詞語(yǔ)、容易讀錯的字等，下課后大家都會(huì )自覺(jué)地去看一看，一些細心的同學(xué)還會(huì )把它們都整理在一個(gè)本子上。到高三下學(xué)期做模擬試卷時(shí)，我們班同學(xué)在這種題上出錯的已經(jīng)很少了。
4、在寫(xiě)作方面，除了多看書(shū)看報外，還可適當記點(diǎn)日記周記之類(lèi)，鍛煉文筆，久而久之，就會(huì )越寫(xiě)越順。一些喜歡聽(tīng)歌的同學(xué)常常會(huì )記些喜歡的歌詞，在寫(xiě)作時(shí)用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語(yǔ)言上就占了不少優(yōu)勢。當然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫(xiě)作水平自然會(huì )有所提高�？傊�，語(yǔ)文就像中藥，越熬越有味。當有一天你發(fā)現，自己的感覺(jué)越來(lái)越準了時(shí)，你的努力就已經(jīng)得到了回報。
5、語(yǔ)文的功夫都在平時(shí)的積累上，除了個(gè)別感覺(jué)突然變得特別好的之外，平時(shí)是怎樣的水平，高考就會(huì )考得怎樣。與其抱著(zhù)僥幸的心理等待著(zhù)奇跡出現，還不如踏踏實(shí)實(shí)地把功夫練到家�？记罢Z(yǔ)文基本上是沒(méi)什么好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學(xué)常識，翻翻雜志什么的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問(wèn)題，千萬(wàn)不要因為平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會(huì )在高考考場(chǎng)上有一個(gè)新的突破。
6、語(yǔ)文，有人認為語(yǔ)文最難，為什么呢？因為他們覺(jué)得似乎無(wú)論他們再怎么努力，起色似乎不大，總的感覺(jué)就像是有力無(wú)處使，也就是物理中的不受力，做功為0，事實(shí)上，這是由語(yǔ)文自身的轉點(diǎn)決定的，語(yǔ)文知識面寬，什么學(xué)、詞、句、段的分析，什么名言警名等等都包括在里面，而語(yǔ)文考試時(shí)不可能什么都考到，因此一些同學(xué)在往語(yǔ)文上下功夫時(shí)，由于堅持時(shí)間不長(cháng)，過(guò)于急躁往往收效不大，甚至毫不起色，對此，我有深刻認識，曾記得高中時(shí)，我語(yǔ)文最差，每次考試都是100多一點(diǎn)，在高三第二期第一次模擬中我語(yǔ)文競然才96分（班上倒數第8），后來(lái)，在語(yǔ)文老師的指導下，我每天堅持閱讀一定的優(yōu)秀短文以增強語(yǔ)感，同時(shí)每隔一天做一篇作文，當時(shí)我是怎么閱讀作文的呢？很簡(jiǎn)單，每天晨讀時(shí)，我都會(huì )抓出一些自以為good的文章的聲朗讀，聲音越大越好，還有寫(xiě)作文，開(kāi)始時(shí)，我模仿人家的寫(xiě)，甚至干脆抄襲，其實(shí)抄是一種非常好的辦法，通過(guò)抄，你就可以體會(huì )一篇好的作文它是怎樣組織結構的，怎樣構思的，怎樣譴詞造句的。就這樣，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，當然開(kāi)始時(shí)，沒(méi)多大用（表面上），但是，在最后的模擬一、二、三中，我的語(yǔ)文成績(jì)分別是126．127、以至在高考中我的語(yǔ)文得了131分，從而保證了語(yǔ)文的不失敗，為進(jìn)入清華奠定了最好的一步，所以在最后我總結――學(xué)語(yǔ)文有二個(gè)字的秘訣――堅持！
7、孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！边@也就說(shuō)明了學(xué)習一定要對所學(xué)的知識感興趣，有興趣去學(xué)習，是學(xué)好的根本，學(xué)習語(yǔ)文也一樣。
8、只要有了學(xué)習語(yǔ)文的興趣，才會(huì )發(fā)覺(jué)其中的樂(lè )趣，發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣，才有助于我們去持之以恒地學(xué)習語(yǔ)文，沒(méi)有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認為語(yǔ)文很無(wú)聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績(jì)當然也就上不去，所以，興趣對學(xué)習來(lái)說(shuō)是很重要的。
9、學(xué)習語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(cháng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì )有所長(cháng)進(jìn)，水平才會(huì )提高。
10、閱讀量大，知識就會(huì )十分豐富，一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì )提高，眼界就會(huì )更廣，況且，寫(xiě)作也需要素材，只有多看書(shū)，多留心身邊的事，將書(shū)中所講與現實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)作時(shí)才會(huì )思如泉涌，寫(xiě)出的文章才是好的.文章。古語(yǔ)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章。大都知道這是什么意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛(ài)閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫(xiě)出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書(shū)或者一篇文章的時(shí)候，要去思考它的內涵，去思考它的寫(xiě)作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫(xiě)作中，取人之長(cháng)以補己之短。還有，要好問(wèn)，要記住不懂就要問(wèn)，特別是讀課外的古文言文，古詩(shī)、詞時(shí)，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書(shū)，如果工具書(shū)中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時(shí)去問(wèn)老師，及時(shí)地弄明白，這樣才能學(xué)好古詩(shī)文，切記千萬(wàn)不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會(huì )使心中的疑惑越來(lái)越大。
11、語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們從讀、說(shuō)、寫(xiě)三方面去學(xué)習，去品味，去發(fā)揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù)，而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對語(yǔ)文的體現，是我們學(xué)習語(yǔ)文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閑的時(shí)間去練習寫(xiě)作，多寫(xiě)才能提高，才能真正把文章寫(xiě)好，在與別人的交談中，學(xué)會(huì )運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。
懂得了這些，再來(lái)學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，便不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味了，反而會(huì )覺(jué)得是一種享受，當我們把學(xué)習當作是一種享受時(shí)，不學(xué)好也難了！
學(xué)好語(yǔ)文訣竅：興趣 ＋ 積累
快速提高數學(xué)成績(jì)的訣竅
數學(xué)是高考考試的重點(diǎn)科目之一，所占比重很大，所以數學(xué)的成敗關(guān)系到高考的成敗，所以在高三畢業(yè)生中常有“成也數學(xué)，敗也數學(xué)”的說(shuō)法。
高三的時(shí)間非常的緊張，距離高考的時(shí)間越來(lái)越近，怎么才能在有限的的時(shí)間里奪取更多的分數呢？筆者從自己多年和學(xué)生一起學(xué)習的體會(huì )中總結一下自己的看法，供大家參考。
1、注重基礎。高三主要是復習，第一輪復習主要是基礎知識。數學(xué)教材中的基本定義，基本公理，基本定理，基本公式和一些重要的推論，結論等基本概念必須爛熟于胸。試想，如果這些基本概念不理解，不知道的話(huà)，何談學(xué)習數學(xué)？更別提拿高分了。請同學(xué)們參考學(xué)習《高中數學(xué)考點(diǎn)薈萃》內容（此光盤(pán)的第二部分內容）。
2、注意老師在課堂上的講解。就是學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習中要和老師的教學(xué)保持一致。有些同學(xué)課前預習了一些新的內容，上課時(shí)注意力不夠集中。這樣很不好，學(xué)生在課前預習中總有一些問(wèn)題不是很了解，這時(shí)老師在課堂的講解剛好幫我們解決這些疑惑，有時(shí)百思不得其解的問(wèn)題經(jīng)老師的一句話(huà)點(diǎn)撥，會(huì )豁然開(kāi)朗，可謂是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。
3、多觀(guān)察，勤思考�？吹揭粋�(gè)題目不要急于知道問(wèn)題的答案，有時(shí)答案并不是很重要，過(guò)程才是精彩部分。這時(shí)觀(guān)察一下題目的條件和結論有沒(méi)有可以聯(lián)系的地方，很多題目尤其是高考題，并不是一眼就能看出條件和結論的聯(lián)系，很多時(shí)候都是隱含的條件，注意挖掘隱含的條件，思考一下怎樣才能把條件和結論聯(lián)系起來(lái)。
5、掌握《高中數學(xué)巧學(xué)巧解大全》書(shū)介紹的重要解題方法，平時(shí)用得多的方法。只要掌握了方法，才能更好的解題！《大全》書(shū)中的難點(diǎn)巧學(xué)也很好，最好理解學(xué)會(huì )。
6、學(xué)會(huì )使用錯題集。每次考完試或做完一套完整的試卷時(shí)，總有一些題目不能夠理解或者失分，這些題目在老師或同學(xué)的幫助下解決后要及時(shí)記在專(zhuān)用的本子上，時(shí)間久了就會(huì )積攢大量的習題。這些習題用好了可是寶貴的財富。每次考試前拿出來(lái)看看，別在同樣的問(wèn)題上犯同樣的錯誤。
7、考前寄語(yǔ)：
�、傧纫缀箅y，先熟后生；
�、谝宦豢欤簩忣}要慢，做題要快；
�、鄄荒苄☆}難做，小題大做，而要小題小做，小題巧做；
�、芪乙兹艘孜也淮笠�，我難人難我不畏難；
�、菘荚嚥慌骂}不會(huì )，就怕會(huì )題做不對；
�、藁A題拿滿(mǎn)分，中檔題拿足分，難題力爭多得分，似曾相識題力爭不失分；
�、邔祵W(xué)解題有困難的考生的建議：立足中下題目，力爭高上水平，有時(shí)“放棄”是一種策略。
8、數學(xué)做題靠“手感”，對一般同學(xué)而言，必須通過(guò)反復練習才能在做題時(shí)文思泉涌，從而達到快速準確提高數學(xué)成績(jì)！一段時(shí)間懈怠，“手感”就會(huì )消失，做題的質(zhì)量和速度就會(huì )下降。只要課上認真聽(tīng)講，課下訓練到位，做高考題不會(huì )有問(wèn)題。
如果大家能夠在平時(shí)的學(xué)習堅持做到以上幾點(diǎn)，相信能夠幫助大家取得理想的成績(jì)！
英語(yǔ)的學(xué)習訣竅
1、講求科學(xué)的學(xué)習策略，根據老師的復習計劃制定符合自己的學(xué)習方法和目標，養成良好的學(xué)習習慣，使自己充滿(mǎn)信心，學(xué)好英語(yǔ)。
2、復習首先要注意歸納詞匯、語(yǔ)法、句型，整合所學(xué)的知識，而不是簡(jiǎn)單地重復。鞏固詞匯，夯實(shí)基礎。記不住詞匯，其實(shí)是詞匯的復現率不夠，不能死背單詞，應在閱讀、使用中復習詞匯。
3、聽(tīng)力要堅持每天一聽(tīng)，養成良好的習慣，保持聽(tīng)覺(jué)狀態(tài)。精聽(tīng)、泛聽(tīng)相結合。
4、在進(jìn)行單元訓練、專(zhuān)題訓練、模擬訓練的同時(shí)要注重回歸課本的復習，以“本”為本，特別是對于基礎一般的同學(xué)，不能采取單一的訓練法來(lái)進(jìn)行復習。
5、訓練的過(guò)程中注意命題的規律，解題方法的總結，特別是高考題的解題思路和解題方法，可參照歷年高考題的分析資料。
6、對于某個(gè)專(zhuān)項存在弱點(diǎn)的同學(xué)，采取查漏補缺、補差的辦法，課后多做一些針對性的專(zhuān)項訓練。
7、每天堅持朗讀，多讀書(shū)，多開(kāi)口講英語(yǔ)，形成語(yǔ)感。
8、閱讀理解：堅持每天限時(shí)做二、三篇閱讀題閱讀的好處是擴大知識面，增加詞匯量，提高理解力，鞏固詞匯和語(yǔ)法結構，同時(shí)還有力地推進(jìn)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力。
9、英語(yǔ)寫(xiě)作：堅持常寫(xiě)，背誦、研讀高考范文、優(yōu)美文段，常用句型。
10．掌握《英語(yǔ)巧學(xué)大全》中的42種解題方法和巧記單詞方法。
11、準備錯題本，平時(shí)的典型錯題記在本子上，高考前重做。
快速提高物理成績(jì)的訣竅
同學(xué)們對學(xué)好物理深感不易，主要是學(xué)習方法不當、學(xué)習習慣不良所致。首先要肯定的是高考中物理沒(méi)有難題，所謂難題只是一些基礎題的簡(jiǎn)單組合。如果你根據以下幾點(diǎn)去做，形成了良好的習慣，你的物理成績(jì)將迅速提高，同學(xué)和老師都會(huì )感到驚訝。
1、重視三個(gè)基本。即基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。物理概念和規律是打開(kāi)物理知識寶庫的金鑰匙。只有在此基礎上才能掌握解題方法和步驟，從而避免解題中出現張冠李戴、生搬硬套。
2、適量做題。做題是檢驗學(xué)習成效的主要方法，做題之前要對題目進(jìn)行逐字、逐句、逐段分析。許多題意并非“直白表達”。要看懂題外之話(huà)、理解弦外之音，因為解題的突破口就在其中。有時(shí)間多做點(diǎn)題更好！
3、熟悉若干種典型模型。大題是小題的組合，小題是基本模型的應用。由于組合方式不同，所以題目千變萬(wàn)化。但是基本模型是相同的，特別是力學(xué)問(wèn)題或力、電綜合問(wèn)題更是如此。
4、學(xué)會(huì )作圖。物理過(guò)程或物理情景總是可以用圖來(lái)表達的，作好一個(gè)規范的示意圖就成功了一半。示意圖不僅是理解題意的需要，有些方程也隱含其中。力學(xué)問(wèn)題如果不作出正確的圖來(lái)表達題意，幾乎無(wú)法著(zhù)手。
5、播放過(guò)程。物理事件總是發(fā)生在一段時(shí)間和空間內，總有一個(gè)過(guò)程。必須對事件的發(fā)生、過(guò)程、結果有準確的理解。復雜的過(guò)程要在頭腦中反復“播放”，然后針對這個(gè)過(guò)程遵循哪些規律，寫(xiě)出方程。學(xué)習物理最忌諱的是死記公式。
6、多做比較。做完一個(gè)題之后加以總結，梳理一遍解題思路。并與以前做過(guò)的題相比較，回憶與哪個(gè)題有相似之處，不同處在哪？這樣既省時(shí)又有效，能以少勝多。
7、讀書(shū)百遍，其義自現。反復看課本這一步是至關(guān)重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會(huì )。課本是最好的老師。但凡物理成績(jì)不好或平庸者，都是基礎知識不牢。你自以為學(xué)好了，但實(shí)際上卻沒(méi)有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話(huà)，你可以翻開(kāi)課本目錄，一節一節地仔細回想相關(guān)的內容，這個(gè)時(shí)候你就會(huì )明白你的不懂之處在哪里。對于一個(gè)物理概念，你要從深層次地去理解它�；靖拍钜宄�，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，舉一個(gè)例子。比如說(shuō)速率。它有兩個(gè)意思：一是表示速度的大��；二是表示路程與時(shí)間的比值（如在勻速圓周運動(dòng)中），而速度是位移與時(shí)間的比值（指在勻速直線(xiàn)運動(dòng)中）。關(guān)于基本規律，比如說(shuō)平均速度的計算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到v＝s／t、v＝（vo＋vt）／2。前者是定義式，適用于任何情況，后者是導出式，只適用于做勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的情況。再說(shuō)一下基本方法，比如說(shuō)研究中學(xué)問(wèn)題是常采用的整體法和隔離法，就是一個(gè)典型的相輔形成的方法。
8、理清過(guò)程，數理結合。事實(shí)上，從思維的角度來(lái)看，物理就“物”論“理”；“物”中有“理”；“理”中陷“物”；即“物”想“理”，喻“理”用“物”；確實(shí)是“物”“理”滲透，珠聯(lián)壁合。這正是物理思維的基本特征。但要理清楚這其中的物理過(guò)程，就要盡量畫(huà)圖。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。物理的計算要依靠數學(xué)，對學(xué)物理來(lái)說(shuō)數學(xué)太重要了。沒(méi)有數學(xué)這個(gè)計算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數學(xué)，利用好數學(xué)這個(gè)強有力的工具。
9、獨立做題，建錯題集。獨立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。在獨立做題后，認真研究自己的作業(yè)，查找出自己的問(wèn)題所在，可以更好的找準復習的方向和對策，最佳的方法就是建立一本錯題集。錯題集建立以后，要充分利用，定期翻看，達到“溫故知新”。復習時(shí)對完全弄懂的題劃掉，還沒(méi)有明白的題做上標記，及時(shí)請教老師和同學(xué)，作為以后復習的重點(diǎn)對象。長(cháng)此以往可以進(jìn)行二輪、三輪甚至多次的“篩選”，直至這些題目你完全掌握，以后考起試來(lái)你會(huì )感到進(jìn)步明顯，收獲頗豐。
10、掌握《高中物理巧學(xué)大全》的重要大部分解題方法，里面難點(diǎn)巧學(xué)都要學(xué)懂。
照以上方法去做，你的進(jìn)步之快會(huì )讓人意想不到。
快速提高化學(xué)成績(jì)的訣竅
高三學(xué)生時(shí)間寶貴，只有幾個(gè)月就要高考了，如何在短時(shí)間里提高化學(xué)成績(jì)呢？做到了下面1—4點(diǎn)就能明顯提高化學(xué)成績(jì)幾十分，做到了全部8點(diǎn)，高考化學(xué)就可以考高分了。
1、高中化學(xué)與數學(xué)、物理不同，不是以計算為重點(diǎn)，是以理解、推斷為重點(diǎn)，所以學(xué)習高中化學(xué)要重視課本，在理解的基礎上記住化學(xué)基礎知識、化學(xué)原理、規律，一句話(huà)：多背�。ㄕ倚┣煞ū�，理解的背，不要死記硬背！《高中化學(xué)巧學(xué)大全》有很多巧法，請同學(xué)們參考去理解。記憶！
2、會(huì )準確寫(xiě)出書(shū)上的所有化學(xué)反應式。（老師補充的化學(xué)反應式也要會(huì )寫(xiě)，《化學(xué)大全》書(shū)中有，用鉛筆默寫(xiě)，寫(xiě)完對了答案后擦掉，高考前再寫(xiě)一遍。
3、會(huì )準確寫(xiě)出書(shū)上所有化學(xué)反應的離子方程式。
4、記住推斷題的突破口。（此點(diǎn)很重要！見(jiàn)《化學(xué)推斷題解題高手》電腦光盤(pán)，共有1萬(wàn)字左右。）
5、掌握約30種解化學(xué)計算題的方法，一般計算題就可以解出�？梢詫W(xué)習《高中化學(xué)巧學(xué)大全》上的解題方法。
6、平時(shí)做的實(shí)驗題，每個(gè)要弄懂。實(shí)驗基本原理、儀器記住。
7、辦一個(gè)錯題本，典型錯題記在本子上，高考前看看。
8、上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成做業(yè)，課后做些卷子。理論上講，題做多些，成績(jì)會(huì )明顯提高，由于時(shí)間有限，不可能做很多很多題，但題做少了肯定不行，所以盡可能的做一些題。
快速提高生物成績(jì)的訣竅
1、高中生物與數學(xué)、物理，化學(xué)不同，雖然是理科課程，但是需要記憶的東西很多，所以說(shuō)是一門(mén)文科性質(zhì)的理科課程。對于高中生物的學(xué)習，首先記憶是基礎，對于基本概念，基本原理一定要熟記于心，一定要多背，多閱讀課本。但是既然是理科課程只有記憶是不行的，需要以理科的思維加以理解記憶——改變思維，以理科的思維，文科的方法學(xué)習生物�！渡锴蓪W(xué)大全》里面有很多巧記的方法，希望要多看，多記！
2．善于整理歸納，生物知識瑣碎煩雜，所以要注意階段性的歸納總結，每節一小結，每單元一大結。注意章節之間的聯(lián)系，這樣可以使的；零散的知識由點(diǎn)成線(xiàn)，成面，形成知識網(wǎng)絡(luò )。
3．注意細節，對于一些相近相似的知識點(diǎn)，一定要區分清楚。
4．適量做題，注意總結常用做題技巧和方法，對于計算題難的遺傳試題要找尋規律，《生物大全》有這方面題的講解。
5．認真解讀課本一些生物現象的生物學(xué)原理和基本規律。
6．認真做好課本要求實(shí)驗，認真理解課本經(jīng)典實(shí)驗，切實(shí)理解實(shí)驗原理，掌握實(shí)驗的基本步驟，明確實(shí)驗的主要目的。
7．準備錯題本，注意典型錯題的分析和歸納。
8．注意分析試題，學(xué)會(huì )分析材料，發(fā)現問(wèn)題。
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