四年級數學(xué)下冊復習計劃范文
一、教材說(shuō)明
本單元的復習包括本冊教材的主要內容,分別是:四則運算,位置與方向,運算定律與簡(jiǎn)便計算,小數的意義與性質(zhì),三角形,小數的加法和減法,折線(xiàn)統計圖,數學(xué)廣角和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和總復習。共分為四部分:數的認識,乘法和除法,空間和圖形,統計。第八單元“數學(xué)廣角”旨在通過(guò)具體的生活實(shí)例向學(xué)生滲透植樹(shù)的數學(xué)思想方法,讓學(xué)生初步感受、體會(huì )數學(xué)的魅力。
二、復習目標:
1.通過(guò)整理和復習,使學(xué)生進(jìn)一步理解小數的意義和性質(zhì),體會(huì )小數在日常生活中的應用,進(jìn)一步發(fā)展數感,掌握小數點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數大小變化的規律,掌握小數的加法和減法。
2.通過(guò)整理和復習,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固掌握四則混合運算的運算順序,會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律,會(huì )應用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運算,進(jìn)一步提高計算能力。
3.通過(guò)整理和復習,使學(xué)生進(jìn)一步掌握認識三角形的特性,會(huì )根據三角形的邊、角特點(diǎn)給三角形分類(lèi),知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和是180°。
4.通過(guò)整理和復習,使學(xué)生進(jìn)一步認識折線(xiàn)統計圖,了解折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn),初步學(xué)會(huì )根據統計圖和數據進(jìn)行數據變化趨勢的分析,進(jìn)一步體會(huì )統計在現實(shí)生活中的作用。
5.通過(guò)整理和復習,使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
6.通過(guò)整理和復習,使學(xué)生進(jìn)一步了解解決植樹(shù)問(wèn)題的思想方法,培養從生活中發(fā)現數學(xué)問(wèn)題的意識,初步培養探索解決問(wèn)題有效方法的能力,初步形成觀(guān)察、分析及推理的`能力。
7.通過(guò)整理和復習,使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習情況,以及整理知識和學(xué)習方法的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的愿望,進(jìn)一步培養反思的意識和能力。
三、復習措施:
這部分內容可分為5塊進(jìn)行復習,教師也可以根據本班的實(shí)際情況,靈活掌握。教師在組織復習之前要了解本班學(xué)生對本學(xué)期知識的掌握情況,如概念的理解水平,計算的正確率等,整隊實(shí)際情況制定有效的復習計劃。復習中要突出重點(diǎn)和難點(diǎn),提高復習效率,既要幫助學(xué)習有困難的學(xué)生彌補知識缺漏,又要注意滿(mǎn)足發(fā)展水平比較高的學(xué)生的進(jìn)一步需要。在復習的時(shí)候,要注意加強各部分內容之間的聯(lián)系,使學(xué)生的知識結構更加系統完整。即要加強知識的縱向聯(lián)系,又要加強知識的橫向聯(lián)系。
四、復習安排:
1.前一周時(shí)間主要以分單元復習為主,幫助學(xué)生梳理每個(gè)單元的知識點(diǎn),注意各單元知識之間的銜接。結合書(shū)本、練習冊、總復習試卷有針對性地講解學(xué)生易錯部分知識,將單元試卷以板書(shū)的形式分別呈現,再次考核,找出學(xué)生錯誤的根源,讓學(xué)生結合自身情況進(jìn)行總結。
2.在后一周時(shí)間里主要以綜合復習為主,在總結分單元復習中學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),結合歷年來(lái)期末試題題型,進(jìn)行重點(diǎn)復習。加大對典型題型的鞏固練習,提高學(xué)生對問(wèn)題的分析和處理能力。
3.在復習過(guò)程中,注意對學(xué)生心理的調適,對于班上學(xué)困生的輔導上,鼓勵班上優(yōu)生與學(xué)困生之間的進(jìn)行互幫互助;同時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導,針對不同學(xué)困生的實(shí)際情況,有計劃地進(jìn)行查漏補缺;并聯(lián)系其家長(cháng),進(jìn)行家校聯(lián)合,最大限度的幫助他們迎頭趕上。
具體安排:
6月4日:復習第一單元和第三單元,數的知識,并做好練習卷
6月5日:復習第四單元和第六單元,數的運算,并做好練習卷
6月6日:復習《位置與方向》和《三角形》,空間圖形,并做好練習卷
6月9日:復習《統計》與《數學(xué)廣角》,并做好練習卷
6月10日:《期末評價(jià)》一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月11日:綜合卷(1)一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月12日:綜合卷(2)一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月13日:綜合卷(3)一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月17日期末試卷一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月18日:綜合卷(2)一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月19日:綜合卷(3)一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月20日:綜合卷(4)一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月23日:綜合卷(5)一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月24日:綜合卷(6)一張,通過(guò)練習發(fā)現問(wèn)題,批改講解
6月25日:數學(xué)書(shū)的知識梳理一遍,抓重點(diǎn)講一下,以學(xué)生自己復習為主
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