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小班十二月份工作計劃
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。以下是小編為大家收集的小班十二月份工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
篇一:小班十二月份工作計劃
一、衛生保健
1、嚴格執行幼兒園衛生消毒制度認真做好計劃免疫和疾病防治工作。
2、認真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現可疑者,要進(jìn)一步觀(guān)察,并采取隔離、消毒措施。
3、嚴格執行幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。
4、加強冬季鍛煉,積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng),每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)。
5、充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒機體,增強身體的適應和抵抗能力。
二、教育教學(xué)
(一)健康領(lǐng)域:
1、能夠會(huì )使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的想法和愿望。
2、學(xué)習在必要時(shí)使用手絹,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。
3、聽(tīng)從教師口令,知道在老師指定的范圍內活動(dòng),不推拉、不擁擠,學(xué)會(huì )自我保護。
4、熱愛(ài)體育,喜歡參加體育運動(dòng)培養幼兒的運動(dòng)興趣和技能。
(二)社會(huì )領(lǐng)域:
1、樂(lè )于接受老師布置的任務(wù)認真做好力所能及的事情。
2、熱愛(ài)自己的班集體,知道自己是班集體的一員,熱愛(ài)老師和小朋友們。
3、學(xué)會(huì )知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。
4、喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起做游戲,有良好的人際關(guān)系。
(三)語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、會(huì )使用常見(jiàn)的交往語(yǔ)言和禮貌語(yǔ)言。
2、在教師的引導下,能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀(guān)點(diǎn)。
3、學(xué)習通過(guò)畫(huà)面情景來(lái)理解故事的內容,并且愿意表演故事中的人物。
4、喜歡看圖畫(huà)書(shū),喜歡聽(tīng)故事,培養幼兒的早期閱讀習慣。
。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:
1、感受冬季的主要特征,下雪、結冰等常見(jiàn)氣候現象。并且知道它給日常生活帶來(lái)的影響。
2、理解生活中的簡(jiǎn)單數學(xué)關(guān)系,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理等方式。
3、善于觀(guān)察身邊的各種變化,樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng )造新事物。
4、喜愛(ài)動(dòng)植物,親近大自然,關(guān)心周?chē)h(huán)境。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1、能夠感受并基本表現兩拍子、四拍子的節拍特點(diǎn)。
2、能初步地聽(tīng)辨、感知音樂(lè )的速度變化。
3、喜歡舞蹈課,能夠跟隨音樂(lè )做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
4、能夠大膽涂鴉,感受線(xiàn)條的豐富性和形態(tài)美。、
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。
2、將搜集到的帽子陳列,讓幼兒看看、摸摸、戴戴。
3、提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂(lè )作品,供幼兒閱讀、欣賞。
4、利用周?chē)淖匀画h(huán)境(如下雪天),帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察,與幼兒一同制作冰花等。
四、區域活動(dòng)
(一)美工區
1、能按輪廓畫(huà)出物體,體驗發(fā)現的`快樂(lè )。
2、嘗試用自己喜歡的色彩、線(xiàn)條裝飾手套。
3、學(xué)習用手指點(diǎn)畫(huà)梅花,體驗點(diǎn)畫(huà)的快樂(lè )。
(二)表演區
1、小雪花飄呀飄
2、寶寶不怕冷
3、我給太陽(yáng)唱支歌
(三)發(fā)現區
1、冰老人
2、大風(fēng)和樹(shù)葉
3、雪或冰的融化
(四)手工區
1、幫小羊穿棉襖
2、雪花飄飄
3、雪球滾滾
五、家長(cháng)工作
1、請家長(cháng)給幼兒準備好保暖的棉衣、帽子、手套等,帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉,按時(shí)送幼兒入園。
2、引導幼兒在家里、入園的路上觀(guān)察雪花。
3、爭取家長(cháng)的支持,給幼兒提供各種各樣的帽子。如:醫生、護士、警察等職業(yè)的帽子。
4、請家長(cháng)經(jīng)常給幼兒曬被子,讓幼兒感受曬過(guò)的松軟被褥,聞聞被子上的太陽(yáng)曬過(guò)的味道。
篇二:小班十二月份工作詳細計劃
健康領(lǐng)域:
1、墊上運動(dòng)練習側滾。
2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
3、漱口時(shí)會(huì )輕輕吐水,不讓水花濺在地。
社會(huì )性領(lǐng)域:
1、能遵守基本的規則,并能按規則行動(dòng)。
2、知道互相友愛(ài),當別人遇到困難時(shí)不嘲笑,愿幫助別人。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、學(xué)習復述故事一則,兒歌二首,繼續學(xué)習和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內容。
2、能注意聽(tīng)老師講話(huà)不插嘴。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、學(xué)習按用途、顏色、大小、長(cháng)短、的不同進(jìn)行分類(lèi)。
2、在老師的指導下,有目的地觀(guān)察冬天的樹(shù)木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、繼續學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節奏拍手。
2、認識休止符號,學(xué)習用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂(lè )演奏。
3、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。
保教工作:
1、繼續組織幼兒開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。
2、根據主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區材料,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì ),培養幼兒的自我表現能力。
3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結合,個(gè)別輔導和隨機教育相結合,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養和指導。
4、隨著(zhù)天氣的轉冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來(lái)園。
家長(cháng)工作:
1、根據冬季,幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長(cháng)宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通,并做好家訪(fǎng)登記。
3、在12月1日讓家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩幼兒在園的.學(xué)習和生活。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、請家長(cháng)為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節目。
教研工作:
1、每周定時(shí)、隨機的召開(kāi)班級會(huì )議,及時(shí)解決本班出現的各種現象。
2、觀(guān)察記錄在課題研究中幼兒存在的現象,分析原因,找出解決問(wèn)題的辦法。
3、繼續追蹤個(gè)案調查和月份反思。
4、參加園內教師基本功比賽。
5、參加園內的“迎新年”體育運動(dòng)會(huì )。
加強對幼兒進(jìn)行常規訓練,如“生活衛生習慣”、“學(xué)習習慣”等等,迎接園內對幼兒生活習慣(常規)的檢查。本班幼兒各項常規均較好,我們還幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣,如舉手回答問(wèn)題,不爭搶公用用具。家長(cháng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),認真填寫(xiě)各類(lèi)調查表,按時(shí)發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習、生活情況。衛生保健方面,我們能關(guān)注每個(gè)孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長(cháng)的贊揚。
篇三:小班十二月份工作計劃
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒30名,其中男生17名,女生13名。經(jīng)過(guò)去年托班一年的學(xué)習,全班幼兒的各項能力都有提高,體質(zhì)有所增強,而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會(huì )想多種方法來(lái)玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一年下來(lái),同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。
二、指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過(guò)去權威式的組織者,講授者,轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時(shí)機,并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)保教工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們做好以下幾方面的工作
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養幼兒良好的`生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認識自己的標記。
(2)學(xué)會(huì )正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人。
(4)培養良好的進(jìn)餐習慣,能自己吃飯等。
(5)會(huì )自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法:
(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會(huì ),營(yíng)造充滿(mǎn)歡樂(lè )、和諧的班級氛圍。
(2)以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3、培養良好的學(xué)習常規。
(1)愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中。
(2)愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
(3)學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴老師進(jìn)行交流.
(4)注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養,培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
(5)將玩具歸類(lèi)收好。
4、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)
利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),充分調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、圣誕,元旦,春節等習俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。
5、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
(二)教育教學(xué)工作
1、樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的觀(guān)點(diǎn),精心設計幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。在活動(dòng)中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的機會(huì )。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。
3、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育,通過(guò)中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛(ài)國情感,熱愛(ài)集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念。實(shí)施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專(zhuān)題總結及交流。
6.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
7.開(kāi)學(xué)兩周內教會(huì )幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂(lè )連起來(lái)。
8.注重平時(shí)的觀(guān)察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
篇四:小班十二月份工作計劃
一、主題目標:
1、了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)、特征和習性,對了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。
2、喜愛(ài)小動(dòng)物,樂(lè )意參與飼養活動(dòng),知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,萌發(fā)喜愛(ài)和保護動(dòng)物的情感。
3、初步了解自然界中人與動(dòng)物,動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān)系。
4、能夠通過(guò)目測比較粗細和寬窄,能進(jìn)入7以?xún)葍蓚(gè)序列的排序。學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠?/p>
5、愉快地感受音樂(lè ),并繼續學(xué)習用動(dòng)作表現音樂(lè )的變化,共同體驗音樂(lè )游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
二、主要活動(dòng)安排
第一周
綜合:我知道的.動(dòng)物
音樂(lè ):小白兔和大黑熊
科學(xué):動(dòng)物找家
語(yǔ)言:小蛋殼
數學(xué):比一比,說(shuō)一說(shuō)
美工:五彩蛋
第二周
美術(shù):快樂(lè )的魚(yú)兒
綜合:各種各樣的魚(yú)
音樂(lè ):水族館
故事:七彩蝦
數學(xué):喂貓咪
第三周
綜合:猜猜我是誰(shuí)
律動(dòng):打噴嚏的小老鼠
美術(shù):奇妙的動(dòng)物車(chē)
數學(xué):小動(dòng)物排隊
故事:數腳
三、環(huán)境創(chuàng )設:
1、讓幼兒搜集自己喜愛(ài)的動(dòng)物圖書(shū)、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等,布置環(huán)境,制作活動(dòng)操作材料。
2、運用多種途徑擴大幼兒的視野,走進(jìn)動(dòng)物王國,了解更多的動(dòng)物。
四、區域活動(dòng):
益智區:投放動(dòng)物拼圖,完成拼圖。為小動(dòng)物編寫(xiě)電話(huà)號碼。
生活區:提供蘑菇釘,嘗試運用蘑菇釘拼插動(dòng)物
美工區:提供小貓、小魚(yú)等折紙圖示,學(xué)習看圖示折紙。
科學(xué)區:觀(guān)察自然角的白菜顏色的變化,嘗試進(jìn)行記錄。
特色區:嘗試運用手指點(diǎn)畫(huà)的方式表現各種動(dòng)物。
閱讀區:提供動(dòng)物掛圖、收集動(dòng)物圖書(shū),能認真閱讀圖書(shū)。
五、家長(cháng)配合:
1、發(fā)動(dòng)家長(cháng)和孩子一起在家飼養小動(dòng)物,引導孩子觀(guān)察和喂養動(dòng)物。
2、利用社區資源,與附近的農村、動(dòng)物園、飼養場(chǎng)和花鳥(niǎo)市場(chǎng)等聯(lián)系,帶領(lǐng)幼兒參觀(guān),與動(dòng)物進(jìn)行交流,感受人類(lèi)與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。設法讓幼兒擴大視野,走進(jìn)動(dòng)物王國,了解更多的動(dòng)物。
六、實(shí)施要點(diǎn)
1、在本主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,要調動(dòng)孩子主動(dòng)參與的積極性,產(chǎn)生對動(dòng)物的興趣。我們會(huì )先調查、了解班內孩子對哪些動(dòng)物感興趣,他們養過(guò)哪些動(dòng)物,對動(dòng)物的了解程度等等,然后選擇內容,設計實(shí)施方案。
2、世界上動(dòng)物的種類(lèi)很多,孩子對動(dòng)物的興趣各不相同,我們適當進(jìn)行一些篩選和增添,根據孩子的興趣點(diǎn)來(lái)設計、調整活動(dòng)。
3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗,強調在充分感知和體驗的過(guò)程中萌發(fā)他們對動(dòng)物的喜愛(ài)和關(guān)愛(ài),使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系。
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