有關(guān)初三學(xué)習計劃模板集合十篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初三學(xué)習計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)習計劃 篇1
學(xué)習計劃因人而異，以下是我為你作的今后的學(xué)習計劃，可以根據你的實(shí)際情況慢慢改進(jìn)完善�？赡芎苄量�，但希望你能認真執行。
一、學(xué)習和奮斗目標
逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎知識、基礎技能，各個(gè)學(xué)科成績(jì)平均分在第一學(xué)期期末初步定為50—60分，下個(gè)學(xué)期一模穩定達到70—80分（分值按100分滿(mǎn)換算），也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中（80分上），第二定位一中、英才僑中（70分上）。第三定位（60分左右），建議就讀里中。
二、 具體方法和計劃
1、每天的作息時(shí)間安排：6。30分起床（可能的話(huà)6點(diǎn)起床）。6。30—6。40刷牙洗臉等。6。40—7。00讀英語(yǔ)單詞。每次記住14個(gè)就可以了，不需要多。7。00—7。30吃飯和騎車(chē)上學(xué)。然后按照學(xué)校規定執行。中午放學(xué)回家，可以擠點(diǎn)時(shí)間的話(huà)，就背下英語(yǔ)單詞，不需要多7個(gè)就可以了。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì )新聞（當然吃飯時(shí)看電視對身體不好）。準時(shí)到校午寫(xiě)。放學(xué)回家到7。00為自由設定時(shí)間，可以幫忙家務(wù)、看會(huì )新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的？？不能看小說(shuō)、電影、電視連續劇了。7。00到10。00是晚上學(xué)習時(shí)間。也可以短點(diǎn)，但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10。00睡覺(jué)，睡前要像放電影似的，放映下今天學(xué)的知識，特別是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10。30睡，要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒(méi)上學(xué)的一天，你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個(gè)小時(shí)復習。
2、新課學(xué)習和復習同步進(jìn)行，要做到2不誤。新課學(xué)習包括預習、課堂聽(tīng)講、課后復習3大要點(diǎn)，預習可以在晚上抽時(shí)間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(diǎn)（建議：除英語(yǔ)個(gè)別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試）。課堂聽(tīng)講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點(diǎn)，要點(diǎn)，有時(shí)間要做下練習（掌握知識點(diǎn)的應用）。當天上午學(xué)習學(xué)科的重要知識點(diǎn)可以在午寫(xiě)時(shí)間復習，結合每節課優(yōu)化設計上的隨堂練習（加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點(diǎn)）。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分（學(xué)會(huì )知識的運用）。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上（因為每天學(xué)習的學(xué)科難度有時(shí)候不同）。晚上抽時(shí)間復習下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)（時(shí)間長(cháng)短可以按具體情況定，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右）。
3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。
第一階段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)初三復習的一半時(shí)間左右。第一階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習，你應該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細致復習。要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績(jì)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。這個(gè)階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術(shù)上重視它。
第三階段從一模結束至中考前，時(shí)間大約1個(gè)多月。這是中考前最后的一段復習時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)中考的日益迫近，有些學(xué)生可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，每天不必復習得太晚，要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。臨近中考前一個(gè)星期，可以瀏覽下文科的知識，比如語(yǔ)文、政治、歷史等（不要硬記），“臨時(shí)抱佛腳”即時(shí)記憶，應付文科考試，一般都是考過(guò)沒(méi)多久就忘了的。
具體在各個(gè)學(xué)科以前知識的復習時(shí)每次不能貪多，一個(gè)晚上8。30到10。00復習一科就可以了�？梢赃@樣安排：星期一復習語(yǔ)文（個(gè)人認為語(yǔ)文不需要去看初一和初二的課文），星期2復習數學(xué)，星期3復習英語(yǔ)，星期4復習物理，星期5化學(xué)（可以抽半個(gè)多小時(shí)加強其他學(xué)科的�；瘜W(xué)初三才學(xué)，可以復習的不多，但下個(gè)學(xué)期就要注意復習了），星期6政治、地理，星期天歷史和生物。具體各科學(xué)習目標和方法如下（除化學(xué)外，各科學(xué)科我不太熟悉，有什么地方有問(wèn)題可以提出來(lái)改進(jìn)）：
語(yǔ)文復習：
須牢牢掌握以下幾方面的知識和技能：
�。�1）語(yǔ)音：能根據漢語(yǔ)拼音正確認讀常用字。
�。�2）漢字：①能準確區分常見(jiàn)的同音字；②能夠辨識簡(jiǎn)單的形似字；③理解常見(jiàn)的多音多義字在不同詞語(yǔ)中的語(yǔ)音和意義；④書(shū)寫(xiě)漢字筆畫(huà)清楚，字形規范，不寫(xiě)錯別字。
�。�3）詞語(yǔ)：①理解掌握課本中的常用詞語(yǔ)；②理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義；③能分辨詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的感情色彩；④能根據具體的語(yǔ)言環(huán)境正確使用詞語(yǔ)。
�。�4）句子：理解句子的結構，能夠正確運用句子表情達意。
�。�5）識記課本中涉及的重要作家和作品。（這一點(diǎn)現在我也不清楚要不要考了，以前要的�。�
�。�6）背誦規定的篇和段。（可以在早讀時(shí)背）
�。�7）文言文單元復習：準確的背誦出所有注釋?zhuān)哪茌^準確翻譯，規定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。（古詩(shī)和文言文是要考的，按老師要求的要考試的部分去背熟）
語(yǔ)文作為國語(yǔ)學(xué)科，相信你不會(huì )很差。平時(shí)語(yǔ)文要緊跟語(yǔ)文老師的教學(xué)步劃，同時(shí)注意積累掌握上述所提到的。復習時(shí)也可以多閱讀課外文章，中考很少幾乎
不考課本的文章，每晚寫(xiě)寫(xiě)日記（可以寫(xiě)你今天看到的、聽(tīng)到的，心情什么的都可以，字數100字左右就可以了。寫(xiě)完了記得拿給你語(yǔ)文老師教她幫你查下，看看那里出問(wèn)題）這樣對語(yǔ)文考試中最重要部分閱讀理解和作文都很有幫助。
數學(xué)復習要注意知識的連貫性，數學(xué)假如有某個(gè)環(huán)節脫節了，就很麻煩的，可能你現在的數學(xué)糟糕透頂，可是只要你能堅持，就會(huì )慢慢的補上來(lái)的。首先把你初一到初三的課本拿出來(lái)，把課本的目錄整理下，了解數學(xué)所要掌握的知識系統怎么樣的，哪些和現在正在學(xué)習的知識有關(guān)聯(lián)的（可以?xún)?yōu)先復習），具體計劃：11月到12月，復習初一課本的知識。1月到新學(xué)期開(kāi)學(xué)前復習初二課本的知識。下個(gè)學(xué)期結合初三知識進(jìn)行總復習時(shí)你就不會(huì )落下了。復習方法：理解熟記課本里的公式，理論（可以在早讀午寫(xiě)時(shí)間背）。學(xué)會(huì )運用所記得公式（多做精練的題，每天不低于5道）當然你的數學(xué)不差的話(huà)，可以根據個(gè)人的情況，利用初一到初三課本目錄，先撿自己的薄弱環(huán)節復習，不要從頭到尾復習。想檢查自己的薄弱環(huán)節，可以拿課本目錄下的一道題目做一做，看看自己在哪些題目當中沒(méi)有做出來(lái)，歸納一下，看這些題目集中反映的知識點(diǎn)是什么，可能就是這個(gè)知識有缺陷，進(jìn)行分析一下。知識要是有缺陷的話(huà)，你就重點(diǎn)復習這個(gè)問(wèn)題，如果一做不假思索就做出來(lái)，也要歸納一下，反映的知識點(diǎn)是什么，是不是這方面的知識點(diǎn)掌握得比較牢固，就不要怎么注意復習它就可以了。
英語(yǔ)復習
�。�1） 通覽課文提出要點(diǎn)攻破難點(diǎn)。課文是教材的中心，是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法知識、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)和培養聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力（英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)，可以結合課外資料學(xué)習相關(guān)知識）的綜合材料，是復習的主要依據。當然在復習課文時(shí)采用多種復習方法是非常必要的。為了進(jìn)一步提高學(xué)英語(yǔ)的興趣，收到一定的效果。復習課文時(shí)要著(zhù)眼于找基礎，抓基本功訓練，要注意在口頭練習的同時(shí)又要落實(shí)到筆頭練習。對英語(yǔ)的習慣表達法及其與漢語(yǔ)不同的特點(diǎn)，在復習中要反復強調。
�。�2） 復習詞匯方法多樣增強記憶。在英語(yǔ)學(xué)習中，單詞詞語(yǔ)是學(xué)好英語(yǔ)的基礎它也就像做飯的米一樣重要，所以要求學(xué)生掌握一定的詞匯是非常必要的。學(xué)生學(xué)單詞詞語(yǔ)總是“記得快也忘得快”。為了使學(xué)生熟練掌握單詞詞語(yǔ)，減少遺忘，復習單詞詞語(yǔ)時(shí)可采用多種復習方法，少量多次重復記憶就是其中的一種。
�。�3） 利用句型操練句型前后貫通。在英語(yǔ)復習中，復習課文、詞匯固然重要，但句型復習也不可忽視。然而復習句型時(shí)光要求學(xué)生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前后貫通，避免復前忘后，復后忘前。
�。�4） 在復習后，大量的練習題也是不可避免的。
物理復習
�。�1）物理概念和規律形成的'過(guò)程和伴隨的科學(xué)方法。在最近幾年的中考物理試題中，此類(lèi)題目常常出現。
�。�2） 教材中的實(shí)例分析（包括各類(lèi)插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等）。各種實(shí)驗的原理、研究方法、過(guò)程。
�。�3）。夯實(shí)基礎，建構知識網(wǎng)絡(luò )。近幾年的中考物理試題都特別注重考查學(xué)生的基礎知識與技能，基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。更多的是將物理學(xué)基礎知識和基本技能放在真實(shí)、生動(dòng)、具體的情景中進(jìn)行考查，并且考查的方式和重點(diǎn)轉向到對基礎知識的理解水平上。但初中物理的知識點(diǎn)較多，容易混淆，為此，在復習時(shí)我們可以用表格或框圖的形式使知識系統化，用要點(diǎn)記載方式和方法把
知識歸納起來(lái)，使知識條理化、網(wǎng)絡(luò )化，便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。
�。�4）。 專(zhuān)項訓練，凸現實(shí)驗探究。初中物理的知識點(diǎn)較多，學(xué)生很容易將一些相近的概念記錯、記混。為此，在復習迎考，打基礎，抓重點(diǎn)的同時(shí)，可以把所學(xué)知識進(jìn)行專(zhuān)題復習和專(zhuān)項訓練。我們大致可以分成：力、熱、光、電、實(shí)驗等幾大板塊有針對性地強化訓練，把前后知識聯(lián)系起來(lái)，使所學(xué)的知識相互遷移，連成線(xiàn)，織成網(wǎng)，強化學(xué)科知識的橫向聯(lián)系，強化知識的理解和應用。在實(shí)驗復習中，要熟悉課本每個(gè)實(shí)驗的原理、器材、方法，特別是一些科學(xué)探究的過(guò)程和思維方法�？砂凑湛茖W(xué)探究的七個(gè)環(huán)節重新經(jīng)歷實(shí)驗過(guò)程，體會(huì )各種方法。
化學(xué)復習：
1、掌握必備化學(xué)基礎知識和基本技能。
�。�1）基本規律：1—18號原子得失電子的規律、質(zhì)量守恒定律、化合價(jià)規律、置換反應規律、復分解反應規律等�！肮ぞ咝浴敝R：元素符號、分子式、化學(xué)方程式、金屬活動(dòng)性順序表、酸堿鹽的溶解性表、化合價(jià)、原子結構示意圖。必備技能：化學(xué)式和化學(xué)方程式計算技能、溶質(zhì)質(zhì)量分數計算技能、識圖技能、基本操作和簡(jiǎn)單的實(shí)驗設計技能等。
�。�2）加深對重要概念的內涵和外延的分析、理解。
定義就是用簡(jiǎn)短的文字揭示出概念的內涵，其中的每一個(gè)字、詞都有特定的含義，不能隨意省略交換。
�。�3）要把已做過(guò)的演示實(shí)驗與物質(zhì)知識、概念等密切掛鉤。尤其是課本中的元素及化合物知識，所占比重大，內容雜，不易掌握，要通過(guò)典型的實(shí)驗裝置、操作步驟和具體現象等所獲得的感性知識與元素及其化合物的知識掛鉤，且一一對應。疏通課本的重要環(huán)節是將化學(xué)實(shí)驗與具體化學(xué)知識一一掛鉤。
在復習過(guò)程中應當注意：
�。�1）對教材中所有的概念做到心中有數，并且分類(lèi)掌握。第一類(lèi)是全部黑體排印的，如化學(xué)變化、物理變化等概念，要求必須牢固掌握，靈活運用；第二類(lèi)是部分黑體排印的或不用黑體排印的，如催化劑、緩慢氧化、化合價(jià)等概念，只要求做一般了解。
�。�2）通過(guò)分析、對比，把握容易混淆的概念之間的本質(zhì)區別和內在聯(lián)系�；靖拍詈驮韽土暦椒ǎ阂慕雷肿リP(guān)鍵、分析比較辨異同、分類(lèi)歸納成網(wǎng)絡(luò )。
2、元素、單質(zhì)及化合物知識
�。�1）元素及化合物知識要將知識系統化，并且突出重點(diǎn)。
�。�2）應注意掌握各類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出各類(lèi)反應的一般規律，并與反應條件（例如置換反應發(fā)生條件、復分解反應發(fā)生條件）的復習結合進(jìn)行。
�。�3）重視與實(shí)驗、與工農業(yè)生產(chǎn)以及與生活實(shí)際的聯(lián)系。通過(guò)對實(shí)驗現象的分析和實(shí)驗步驟的了解，培訓觀(guān)察能力與操作能力；通過(guò)對工農業(yè)生產(chǎn)與日常生活現象的分析，培養解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、化學(xué)實(shí)驗
初中化學(xué)實(shí)驗部分的總復習一般可分為四部分：第一部分為常用儀器和基本操作；第二部分為2種氣體和典型物質(zhì)的性質(zhì)、制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷；第三部分為酸、堿、鹽等物質(zhì)的鑒別、推斷、轉化、提純；第四個(gè)部分為探究性實(shí)驗的設計與評價(jià)。
化學(xué)實(shí)驗部分的復習首先要注意能正確描述物質(zhì)的色、味、態(tài)以及物質(zhì)變化過(guò)程中所伴隨的光、熱、色、氣體、沉淀等現象；其次要把宏觀(guān)實(shí)驗現象與微觀(guān)粒子變化聯(lián)系在一起，能用化學(xué)知識和原理解釋產(chǎn)生這些實(shí)驗現象的原因；同時(shí)要掌握化學(xué)儀器的性能、使用方法和操作步驟，能進(jìn)行一些重要典型物質(zhì)的制備、檢驗、鑒別和提純；最后還要應用掌握的有關(guān)實(shí)驗知識和技能進(jìn)行典型裝置用途的評價(jià)、實(shí)驗方案的評價(jià)以及一些簡(jiǎn)單實(shí)驗的設計。
化學(xué)實(shí)驗的復習方法：
�。�1）熟悉常用儀器的使用方法及注意事項；
�。�2）以物質(zhì)的性質(zhì)為中心，掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、提純等。
4、化學(xué)計算
初中化學(xué)計算比較簡(jiǎn)單，只要熟記概念、和計算公式就沒(méi)什么問(wèn)題。 化學(xué)計算主要分為3個(gè)部分：
�。�1） 根據化學(xué)式（即相對分子質(zhì)量）的計算，包括：
計算物質(zhì)相對分子質(zhì)量
計算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比
計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數
�。�2） 根據化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計算
�。�3） 溶液質(zhì)量分數結合化學(xué)方程式的計算。
�。�2）和（3）部分的計算涉及到混合物質(zhì)量和純凈物質(zhì)量，緊緊依據代入化學(xué)方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量來(lái)解題就可以了。各種題型可以在平時(shí)多做練習。有任何不明白的可以第一時(shí)間和我討論。
政治、歷史2科結合2科老師要求進(jìn)行復習，同時(shí)在12月內完成初一部分復習，新學(xué)期前完成初二復習（當然，時(shí)間可以適當調動(dòng)）。
生物、地理初三沒(méi)有新課，根據2科老師復習的要求進(jìn)行即可。
再強調下，各科中考時(shí)都是以基礎知識為主，80%左右的都是基礎題，所以相關(guān)練習不要做難題、怪題。以免浪費不必要的精力。理科復習時(shí)最好建立錯題庫，記錄錯題。
以上計劃初三學(xué)生可以根據自己的實(shí)際情況調整，最后想提醒大家的是：書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，凡事貴在堅持。
初三學(xué)習計劃 篇2
20xx年，我已經(jīng)步入了初中二年級下學(xué)期學(xué)習。再過(guò)幾個(gè)月，我也即將步入初中三年級學(xué)習。在這樣一個(gè)生學(xué)年紀的.關(guān)鍵時(shí)刻，制定20xx年初中三年級學(xué)習計劃非常有必要。
在此，我制定20xx年初中三年級學(xué)習計劃，如下：
第一，認真做好日常功課學(xué)習。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然四門(mén)主課必須無(wú)條件加大精力學(xué)習。特別是在數學(xué)、自然這兩門(mén)薄弱課程上加大用功氣力，爭取在這個(gè)學(xué)期末成績(jì)提高一個(gè)檔次。
第二，加強學(xué)習交流與問(wèn)題探討。認真聽(tīng)取老師的學(xué)習經(jīng)驗交流，努力吸取先進(jìn)學(xué)習經(jīng)驗，并且在自己的學(xué)習當中運用好這些方法與經(jīng)驗。
第三，切實(shí)加強獨立思考能力。獨立思考能力是取得優(yōu)秀考試成績(jì)的關(guān)鍵因素之一，也是目前學(xué)校特別重視的。
好了，20xx年初中三年級學(xué)習計劃，就是這些。
初三學(xué)習計劃 篇3
初三上學(xué)期的學(xué)習生活一晃而過(guò)，寒假就要到來(lái)，但是仍然不能放松學(xué)習。只要是放假，就免不了想去玩的想法，但是學(xué)習不進(jìn)則退，在寒假期間需要制定一個(gè)學(xué)習計劃保證自己的學(xué)習狀態(tài)一直在。
一、完成假期作業(yè)
無(wú)論是什么年級的學(xué)生，都必須做寒假作業(yè)。充分安排好每天的時(shí)間，將老師布置下來(lái)的作業(yè)盡量平均每天寫(xiě)一點(diǎn)。
二、梳理學(xué)科知識
到了初三階段要為了考一個(gè)好的高中而努力奮斗，這時(shí)候將每一個(gè)學(xué)科的知識進(jìn)行梳理，鞏固基礎。
無(wú)論哪一個(gè)科目，基礎是最重要的。將學(xué)過(guò)的科目課本進(jìn)行閱讀，初步整理出各個(gè)章節的重點(diǎn)難點(diǎn)，以及老師講過(guò)可能的考點(diǎn)。之后找出每個(gè)知識當中有聯(lián)系的部分，做好批注，在筆記本上形成體系。
三、做好查漏補缺
在學(xué)習當中，似懂非懂是十分致命的。對于有些知識，你以為懂了，但是一做題目卻一直是錯的，這種情況一直存在。我們需要的不僅僅是閱讀，甚至于聽(tīng)老師講解也是沒(méi)有用的，只有自己針對性的做一遍題目，才知道錯在哪，為什么錯。所以在假期中對上學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行查漏補缺是十分重要的一個(gè)環(huán)節。
四、適當進(jìn)行運動(dòng)
寒假中有春節這一重大節日，吃吃喝喝是必不可少的。為了保持充沛的.體力，十足的精力來(lái)學(xué)習，這時(shí)候就要進(jìn)行適當的運動(dòng)。運動(dòng)還能使我們的身體保持健康。
五、緩解心理壓力
初三的我們處于一個(gè)非常敏感的時(shí)期，青春期對父母的反抗心理，繁重的學(xué)習壓力可能會(huì )使我們對學(xué)習產(chǎn)生厭惡心理。這個(gè)時(shí)候，我們就需要緩解心理壓力，無(wú)論是看一些勵志電影，還是閱讀一些感興趣的書(shū)籍，甚至是找一個(gè)空曠的大喊一通，找一個(gè)親密的朋友傾訴一番，都是不錯的方法。
寒假生活就要到來(lái)，學(xué)習生活勞逸結合，好好備戰明年的中考，一起加油!
初三學(xué)習計劃 篇4
回首過(guò)去:
學(xué)科成績(jì):
年級排位：平行班第一、素質(zhì)班第四.
八年級學(xué)習感受:一個(gè)學(xué)年的學(xué)習過(guò)去了,我努力過(guò),也失敗過(guò).然而我學(xué)到的知識.八年級的學(xué)習生活,讓我明白:計劃對于一個(gè)現代人的.重要性,掌握新知識的重要性還要心態(tài)的重要性.所以在九年級的學(xué)習中我要發(fā)揚八年級的好的方面,努力改正自己的缺點(diǎn).
上學(xué)期學(xué)習中突出的缺點(diǎn):
1.學(xué)習計劃沒(méi)有認真實(shí)行.
2.沒(méi)有做好總結工作.
3.沒(méi)有認真履行自己做班長(cháng)的責任.
2.沒(méi)有今日事今日了,總想著(zhù)下一秒再做這一秒的事.
3.沒(méi)有整理好自己的物品,習慣于丟三落四.
4.對同學(xué)不尊重,沒(méi)有注重語(yǔ)言文明.5.沒(méi)有好好尊重王老師.
6.對于一些老師有反感的心理.
7.沒(méi)有保持自己的陽(yáng)光心態(tài).
九年級綜合素質(zhì)目標:
各科目標:
年級排位:平行班第一,素質(zhì)班第四.
競賽目標:
物理競賽入圍,需得全國二等獎.
英語(yǔ)競賽一定要取得名次.數學(xué)競賽一定要入圍.
人際關(guān)系目標:
1.與同學(xué)團結,兩學(xué)期不打架,不吵口.
2.認識全部老師,不與任何老師發(fā)生矛盾.
3.重點(diǎn)培養與王老師、袁老師關(guān)系。
能力目標：
重點(diǎn)陪養洞察力、學(xué)習能力、溝通能力、適應能力。學(xué)習計劃：
我的誓言：我不能再沉睡下去，我不能再讓別人嘲笑，我不能忍受自己破爛的學(xué)習。我要成功!我要讓別人知道我能行!我要超越素質(zhì)班的同學(xué)!我要讓他們知道平行班一樣十分能干!
1.每天完成復習預習工作。
2.第周總結一次學(xué)習心得。
3.每周日更新一次題庫。
4.每天聽(tīng)寫(xiě)一遍初三單詞，每天一個(gè)TOPIC(初二單詞)
5.每周三總結物理知識。
6.每天背一首古詩(shī)，20個(gè)單詞。
7.每周上生物地理課當天復習地理生物。
8.每二天向同學(xué)借物理、化學(xué)、數學(xué)資料書(shū)。記錄好題。
心態(tài)向導：
以陽(yáng)光心態(tài)為主，共羸心態(tài)、空杯心態(tài)為輔。將每一次作業(yè)當中考，把每一次考試當作業(yè);以學(xué)習知識為樂(lè )趣、把學(xué)習壓力當作動(dòng)力。認真辨析世事，做有計劃、有把握之事。
初三學(xué)習計劃 篇5
語(yǔ) 文
背誦、讀書(shū)、積累
升入初三后，語(yǔ)文更重視平時(shí)知識的積累。
利用暑假，列一個(gè)計劃，將七、八年級相關(guān)的古詩(shī)文、要求背誦的課文、重點(diǎn)文言文逐一攻克。
閱讀與鑒賞其實(shí)是重頭戲，也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓練對于能力提升幫助很大!現代文有幾種體裁的文章，建議這個(gè)時(shí)候，每種體裁都找幾篇練練感覺(jué)!
都說(shuō)得語(yǔ)文者得天下，作文一定要養成良好的習慣。暑假正是作文提升的好時(shí)候，首先要多讀書(shū)，多做素材積累，這樣才不會(huì )導致下筆時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下，是你來(lái)寫(xiě)，你會(huì )怎么寫(xiě)!
數 學(xué)
關(guān)注基礎，靈活變通
中考數學(xué)試卷一般知識覆蓋面廣，重視對基礎知識、基本技能的`考查。所以只要掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)好數學(xué)并不是難事。
暑假可以把之前做過(guò)的習題再做一遍，并且進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。還要注意復習前兩年的課本知識，既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，不能埋頭讀書(shū)，也不能只顧做題。
數學(xué)也得記筆記，特別是對概念的理解和數學(xué)規律的總結，把平時(shí)容易出錯的知識或推理記下來(lái)，以防再犯，通過(guò)找錯、改錯達到最終防錯的目的。
初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個(gè)知識表格，這樣在復習時(shí)可以更一目了然。
英 語(yǔ)
提前預習、緊抓課本，重視閱讀
暑期可以提前預習九年級英語(yǔ)，首先可以明確一個(gè)量的目標，然后將暑期學(xué)習的總量分解到每個(gè)月、每周，乃至于每天當中去。
其次可以制訂一個(gè)學(xué)習時(shí)間分配計劃，如每天早晨朗讀半小時(shí)、預習課文一小時(shí)、閱讀英語(yǔ)讀物半小時(shí)等。
可以適當地購買(mǎi)一些學(xué)習教材及資料擴大視野，但課本才是學(xué)習的根本。因此建議同學(xué)們抓住課本，在此基礎上適當使用資料才會(huì )起到錦上添花的作用。
暑假新初三生復習要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內容，對作文寫(xiě)作也有益處。
假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿(mǎn)篇都是生詞，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。
初三學(xué)習計劃 篇6
對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考也僅剩5個(gè)多月的時(shí)間，因此寒假需要好好利用，復習鞏固，彌補自己的薄弱之處。那么，寒假該如何安排自己的學(xué)習計劃呢?各門(mén)功課的復習應該注意些什么呢?
合理制定學(xué)習計劃
人教梁老師認為：“目標是行動(dòng)的導航燈，學(xué)習應該有明確的目標與合理的計劃，并付諸行動(dòng)，這樣才會(huì )向著(zhù)成功彼岸一步步靠近�！�
寒假雖然時(shí)間不長(cháng)，但為高效利用更應制定學(xué)習計劃。首先要做到計劃切實(shí)可行，每天都有計劃，但并不是說(shuō)寒假里不可以有一絲放松，甚至大年初一、 除夕之夜也要安排計劃學(xué)習，這樣就不太妥，可以把這段時(shí)間作為自己前期努力學(xué)習完成計劃的獎勵，同時(shí)也放松一下，減輕壓力。其次，計劃的制定要根據自己的 學(xué)習情況合理制定。把自己的薄弱科目作為重點(diǎn)復習對象，分析原因，到底為什么這門(mén)課成績(jì)差，然后根據分析結果，制定相應的對策。最后，計劃的實(shí)行，還需要 有環(huán)境的保障，可以跟父母協(xié)商，為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
寒假復習中，各門(mén)功課應該根據自己的情況有所側重，人教梁老師特意提醒各位學(xué)子要注意以下幾點(diǎn)：
語(yǔ)文：注重積累作文素材
寒假里最好每天寫(xiě)一篇日記或者練習一下作文，有意識的去搜集一些寫(xiě)作素材，這段時(shí)間在家學(xué)習，學(xué)習方式及時(shí)間都可以自由安排，比如說(shuō)你可以在網(wǎng)上搜集一些好的作文素材，熱點(diǎn)話(huà)題。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。人教老師建議，在閱讀時(shí)要將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。
英語(yǔ)：閱讀時(shí)刻不能放松
英語(yǔ)的`閱讀始終是重頭戲，而閱讀的提高要靠日積月累的功夫，在寒假里要每天都要閱讀練習，做題時(shí)要卡好時(shí)間，在固定的時(shí)間內答題，答完之后要將 閱讀理解中遇到的障礙一一解除，養成多查字典的習慣，詞匯的積累在閱讀中中進(jìn)行效果很好，人教梁老師認為，詞匯放到閱讀中學(xué)習有具體的語(yǔ)境便于理 解，在閱讀時(shí)不認識的單詞作為障礙，印象相對比較深刻些，尤其是有著(zhù)關(guān)鍵意義并常出現的生詞是有必要記憶的�？梢栽诤倮飻U充一下自己的閱讀詞匯。
數學(xué)：彌補不足專(zhuān)項提升
寒假中，對于數學(xué)復習要有針對性與重點(diǎn)性，如果基礎不錯，可以利用假期全面提升一下，做一些專(zhuān)題方面的訓練，多做一些題是很有必要的，如果基礎 不夠好的話(huà)，可以重點(diǎn)補一下，首先要有正確的心態(tài)，相信自己一定可以的，遇到困難要努力去解決，不要逃避。數學(xué)的復習，要建立自己的錯題本，定期復習一下 錯題本上所積累的知識，知道真正消化弄懂為止。
寒假雖然短暫，但一定要引起重視，要有學(xué)習目標，然后根據自己的情況制定出適合自己的每天的學(xué)習計劃，心存信念，時(shí)刻告誡自己要完成計劃，同時(shí)也要勞逸結合，多跟家長(cháng)、老師溝通，調整好自己的心理狀態(tài)。作為家長(cháng)，也要為孩子創(chuàng )造有利的學(xué)習環(huán)境，督促孩子完成學(xué)習計劃。
初三學(xué)習計劃 篇7
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現在不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省，然后制定了我的新學(xué)期學(xué)習計劃。
一、分析不足
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2、在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。
3、老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。
4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復習、預習關(guān)于各科目的一些缺陷：
語(yǔ)文
1、在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2、在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
數學(xué)
1、缺少課外難題的訓練。
2、自我總結能力尚欠提高。
英語(yǔ)
1、語(yǔ)法訓練欠佳。
2、需加強課外閱讀能力。
物理
1、接觸題型不夠多。
2、課堂筆記的條理性需要加強。
二、制定措施
針對上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
(一)整體措施
1、課后回家做到條理化的復習。
2、考試時(shí)要做到專(zhuān)心。
3、對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4、周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)幦《鄬W(xué)一點(diǎn)課外知識。
(二)具體計劃
語(yǔ)文
1、加強課外閱讀。
2、閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
3、找一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
4、擁有自己的現代文摘抄本。
5、在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。
數學(xué)
1、在完成書(shū)上練習題的.基礎下，尋找課外習題來(lái)增加掌握的題型量。
2、盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。
3、從整理筆記入手，加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的能力。
英語(yǔ)
1、在將書(shū)上內容吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
2、閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
3、增大詞匯量。
物理
1、尋找課外題型。
2、增強筆記的條理性。
化學(xué)
1、熟記化學(xué)元素周期表。
2、熟記化學(xué)概念。
3、多接觸課外化學(xué)題型。
三、奮斗目標
面對即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標，才能夠更好地前進(jìn)。
四、主要目標
1、年級排名要求：前20名。
2、直升三中。
五、次要目標
1、盡量提高課外積累量。
2、提高寫(xiě)作水平。
初三學(xué)習計劃 篇8
1.合理利用和安排時(shí)間
“凡事預則立，不預則廢�！眲偵铣跞�，最好能訂一個(gè)學(xué)習計劃，長(cháng)遠計劃和近期計劃相結合，最好能細致些，具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復習什么。
2、平衡各科，注意基礎
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。對剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復習學(xué)過(guò)的內容，這個(gè)時(shí)候，相對來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目，從一開(kāi)始就要認真打好基礎，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。
到了中考前三個(gè)月，情況就有所不同了�？赡芙�(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，原來(lái)相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著(zhù)。但這時(shí)如果再偏向弱科的話(huà)，很可能把比較強的科目也拉了下來(lái)。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，彌補弱勢科目的不足。
3、搞好生活，保證學(xué)習
從某種意義來(lái)說(shuō)，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，“開(kāi)夜車(chē)”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習會(huì )搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習�？傊�，生活越有規律，學(xué)習成效就越大，成績(jì)上升就越快。
4、加強思維能力培養
課堂上，老師講解的內容相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的'思路，集中注意力聽(tīng)取他們一些獨特的見(jiàn)解，掌握他們的思維方式及其認知規律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。
培養思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運用邏輯思維進(jìn)行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
5、仔細分析錯誤，避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節，因而要及時(shí)地查漏補缺�？山ㄗh學(xué)生設一個(gè)錯題本，通過(guò)分析錯題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
6、善于歸納和總結
歸納和總結，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò )化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進(jìn)行總結：
(一)內容上，分科、按體系、分章節。
(二)時(shí)間上，每節課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn)。
7、滿(mǎn)懷信心，提高素質(zhì)
保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分數牽著(zhù)鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習上盡力而為，即可問(wèn)心無(wú)愧。
初三學(xué)習計劃 篇9
20xx年全國中考早早就已結束，準高中生們都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了!20xx年中考的小伙伴們，是否感覺(jué)手心出汗，時(shí)間越近越是坐立不安?莫慌!不管你們是否有了緊張感，首先還是來(lái)了解一下初三的時(shí)間安排，這樣大家在心里就對初三有個(gè)初步了解，不緊張的看完后可能就有感覺(jué)了!
初三上學(xué)期階段(9月初~2月底，約170天
這個(gè)階段我們會(huì )以學(xué)習新知識為主，在寒假結束之前，我們會(huì )學(xué)習完初三所有知識。這個(gè)時(shí)期會(huì )比較緊張，大多數學(xué)校講課速度明顯加快，將下學(xué)期的知識提前學(xué)習完給總復習留出更多的時(shí)間，而且初三所學(xué)在中考中的`比重并不弱于初二。感覺(jué)這個(gè)時(shí)期比較長(cháng)?我們要學(xué)習5科內容，170÷5=? 對了，我們還有會(huì )考科目......
第一輪復習階段(3月初~4月底，約50天
這個(gè)階段將進(jìn)行初三知識點(diǎn)的全面復習，把課本內容全部復習一遍，地毯式復習，不留死角。
第二輪復習階段(4月底~5月中旬，約30天
這個(gè)階段的時(shí)間并不長(cháng)，一般在3個(gè)星期左右，雖然時(shí)間短，但是我們查漏補缺，進(jìn)行提高的最佳階段。
第三輪復習階段(5月中旬~中考，約40天
這個(gè)階段從二模之后一直持續到中考，4個(gè)星期左右，主要任務(wù)是最后沖刺，進(jìn)行總結性復習，練習套卷，找感覺(jué)，調整心態(tài)。
看了以上的時(shí)間安排大家有何感受?用“時(shí)間緊任務(wù)重”六個(gè)字來(lái)形容初三一點(diǎn)也不過(guò)。每個(gè)人掌握的知識程度不一樣，中考的目標就不一樣。只要達到自己力所能及的目標，中考就是成功的。臨考前幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。信心是中考成功的靈魂，只要有良好的心態(tài)就能達到你的目標。加油!
初三學(xué)習計劃 篇10
對于語(yǔ)文，我認為最重要的就是平時(shí)的積累。教課書(shū)上的古詩(shī)、文言要會(huì )背，重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話(huà)練下字去。平時(shí)要多讀好文章、好作文，并深刻解析，這樣對作文也會(huì )有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。
數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà)，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記�。菏炷苌�！這一點(diǎn)致關(guān)重要！去年中考我考了117，也是粗心……所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦！上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要熟練（這點(diǎn)跟數學(xué)一樣），學(xué)習了語(yǔ)法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學(xué)、多背、多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志、電視等等，并且我個(gè)人認為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當的壓力未嘗不是好事。語(yǔ)感的培養同樣重要，有了較強語(yǔ)感可以大大加強速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養。
物理是一門(mén)理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。
平時(shí)的生活中可以注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等。物理的公式、定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗的時(shí)候不能馬虎，注意觀(guān)察，并且要親自動(dòng)手做一做。
政治考試的時(shí)候應該是開(kāi)卷的（至少我們是）。這樣題型會(huì )相對靈活，但是萬(wàn)變不離其中�？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜�，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給……答一題的時(shí)間不能太長(cháng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。
生物我認為挺簡(jiǎn)單的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的.方法。答題的時(shí)候可以適當的發(fā)散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程和結果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì )太好……歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會(huì )怕考試。
學(xué)習地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書(shū)，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學(xué)習地理我還有一個(gè)小竅門(mén)，那就是聽(tīng)天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫助。
最后一點(diǎn)，學(xué)習之余要注意勞逸結合。
1、正確認識初三學(xué)習，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。就像小學(xué)看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松，學(xué)習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習的，書(shū)中只是未提人家是怎么放松地！
學(xué)會(huì )放松還有很多要學(xué)的
一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)就會(huì )花費比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習。但是如果上課認真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍，不明白的內容要做好標記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內容。如果沒(méi)有預習，老師在講臺上講了一通，還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請教老師。
三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會(huì )抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，根本就聽(tīng)不懂，那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì )大大的減弱。
四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現在應該有的心態(tài)。
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