怎樣制定符合實(shí)際的暑假計劃

　　夏至來(lái)了，令人歡呼雀躍的暑假也來(lái)了!炎炎夏日，擁有漫長(cháng)假期的學(xué)生黨們除了盡情享受輕松的放假時(shí)光之外，也不能把學(xué)業(yè)拋到九霄云外哦!應該制定一個(gè)符合自己實(shí)際情況的暑假計劃，才能保持學(xué)習的連貫性。以下就是一些關(guān)于制定暑假計劃的建議。

　　也許不少學(xué)生就感到不開(kāi)心了，難得的假期，怎么又要貢獻給學(xué)習了呢?其實(shí)不然。暑假的學(xué)習計劃和學(xué)校平時(shí)的計劃是不一樣的，學(xué)校是要保證大多數學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度，而假期的計劃卻是取決于你自己。首先，暑假學(xué)習計劃的.目的是要提醒自己在假期中不要“玩物喪志”，你還是一個(gè)學(xué)生，而學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習。當然，也不是唯學(xué)習論，但學(xué)習確實(shí)是很重要的。其次，要制定計劃，就要了解自己的長(cháng)處和短板。比如說(shuō)，你理科不錯，但語(yǔ)文英語(yǔ)比較差，那么在寫(xiě)計劃的時(shí)候就要有所側重，把時(shí)間多放在短處上。

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)著(zhù)名的短板理論嗎?一個(gè)木桶，它能裝多少水取決于什么?肯定是取決于最短的那塊木板啊!其他的木板再長(cháng)也沒(méi)有用，因為會(huì )溢出來(lái)。在學(xué)習過(guò)程中，盡量彌補最短的那塊木板，能裝的水自然就會(huì )多起來(lái)。第三，規定合適的時(shí)間長(cháng)度。有些同學(xué)剛開(kāi)始時(shí)雄心壯志，把學(xué)習計劃安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，簡(jiǎn)直是想把一個(gè)學(xué)期的知識一口氣補回來(lái)。這樣做其實(shí)有害無(wú)益。試想想，假期本來(lái)是該勞逸結合的，但是變成了另一種“魔鬼訓練”，非但不能好好休息，反而耗盡了精力，有何益處呢?要制定符合實(shí)際的計劃，才能讓自己在放松身心的同時(shí)學(xué)到知識。

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