小學(xué)生假期實(shí)踐計劃
篇一：假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排
八廟小學(xué)學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)、有意義的假期，克服學(xué)生的依賴(lài)性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養學(xué)生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀的小公民，根據實(shí)際，開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線(xiàn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書(shū)本走向生活；從課堂走向社會(huì )，到大自然中“學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗團結合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、具體內容：
1、引導隊員在假期參加各種喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝活動(dòng)，宣傳黨的的偉大成就。
2、大力開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)宣傳教育活動(dòng)，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現在做起，從身邊的事做起，做新時(shí)代的好少年。
3、隨父母或親人參加當地以及外地的名勝古跡，讓學(xué)生了解和掌握古、現代文明。
4、訪(fǎng)問(wèn)、調查身邊或當地的英雄、模范人物的生平事跡，學(xué)習他們?yōu)榻ㄔO祖國那種無(wú)私奉獻的精神。
5、開(kāi)展以“假期我當家”為主題的勞動(dòng)體驗活動(dòng)。如：親自去集市購物，學(xué)會(huì )珍惜，懂得節約每一分錢(qián)；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì )自理，懂得節約每一粒糧食；親自去交一次電費，學(xué)會(huì )做事，懂得節約一度電。
6、隨父母到田野里，請大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏的農作過(guò)程，了解、感受農民種地的辛苦，培養學(xué)生艱苦奮斗的精神。
7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)。
8、到蔬菜基地參觀(guān)、考察，了解蔬菜種植、管理技術(shù)，培養學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神。
9、親手制作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達他們的'感恩之情。
10.在以上開(kāi)展各種活動(dòng)的基礎上，不要忘記假期作業(yè)：堅持寫(xiě)日記、作文，完整地讀一本描寫(xiě)紅軍長(cháng)征的書(shū)以及其它科技書(shū)；收看新聞，了解國事，還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀傳統的認同感和自豪感。
三、活動(dòng)措施：
以各班為單位，根據學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”（3—5人為宜）。選好小組長(cháng)，負責活動(dòng)的組織，記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著(zhù)活動(dòng)安排要求內容，對學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng )造性地給予指導和講解，讓學(xué)生心中有著(zhù)落，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。來(lái)年開(kāi)學(xué)后，各班利用一定的時(shí)間召開(kāi)班會(huì )，進(jìn)行匯報、整理、總結，要求學(xué)生把假期中撰寫(xiě)的感悟體會(huì )文章以及活動(dòng)總結交德育處。
篇二：小學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃
201x小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排
一、活動(dòng)目的 本著(zhù)“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的活動(dòng)宗旨引導學(xué)生積極投身綜合實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)體驗性學(xué)習獲取直接經(jīng)驗發(fā)展實(shí)踐能力培養創(chuàng )新精神逐步形成發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為服務(wù)社會(huì )做出貢獻。
二、活動(dòng)主題 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展主動(dòng)服務(wù)社會(huì )。
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“家鄉文化大搜索活動(dòng)” 三至五年級學(xué)生走進(jìn)鄉村了解家鄉文化可以搜集家鄉的民俗村名的由來(lái)有關(guān)地名的傳說(shuō)家鄉的自然風(fēng)光民族風(fēng)情家鄉的變化等等。然后寫(xiě)一份實(shí)踐報告。
2、進(jìn)行愛(ài)國主義教育
1一至二年級學(xué)唱3—6首愛(ài)國主義歌曲開(kāi)學(xué)后以班為單位舉行愛(ài)國主義歌詠比賽。 2觀(guān)看5—10部愛(ài)國主義影片或2——3部愛(ài)國主義電視連續劇寫(xiě)兩篇觀(guān)后感。
3、學(xué)技能 家庭“有耕田”的學(xué)生跟隨父母參加勞動(dòng)學(xué)習幾種種植技術(shù)。家庭“沒(méi)有耕田”的學(xué)生以“今天我當一名義務(wù)打工者”為主題。通過(guò)別人介紹或者自薦選擇飯店、攤位等一個(gè)處所實(shí)實(shí)在在打一天工學(xué)學(xué)手藝、學(xué)學(xué)經(jīng)營(yíng)之道然后寫(xiě)一篇感想文章。
4、親子讀書(shū)活動(dòng)
1各班將《學(xué)童誦寶》安排到活動(dòng)中制定符合自己班級的誦讀計劃將在暑假開(kāi)學(xué)兩周內開(kāi)展誦讀比賽。
2三至五年級讀1—3本愛(ài)國主義讀物寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或編一份讀書(shū)小報。
四、活動(dòng)方式 在班主任或任課教師的指導要求下家長(cháng)的積極參與和配合下自主開(kāi)展活動(dòng)。
五、有關(guān)要求
1、活動(dòng)中注意安全遵紀守法、文明禮貌。
2、各班根據學(xué)�；顒�(dòng)安排結合本班實(shí)際有計劃的開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)學(xué)第二天將各種活動(dòng)材料交德育處所交材料如下 ①三至五年級實(shí)踐報告 ②觀(guān)后感兩篇(要求一律用16開(kāi)稿紙寫(xiě)然后每班選出三篇優(yōu)秀作品用A4紙打印上交) ③三至五年級學(xué)技能感受文章要求一律用16開(kāi)稿紙寫(xiě)然后每班選出三篇優(yōu)秀作品用A4紙打印上交) ④讀書(shū)筆記或讀書(shū)小報要求一律用16開(kāi)稿紙寫(xiě)。
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