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幼兒園幼兒保教計劃(通用5篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)幼兒園幼兒保教計劃吧。什么樣的保教計劃才是好的保教計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園幼兒保教計劃(通用5篇),歡迎大家分享。
幼兒園幼兒保教計劃1
一、指導思想
認真落實(shí)《幼兒園工作規程》工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心,深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。以一級一類(lèi)園所要求,自我檢查、嚴格要求,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,在片區內提升園所知名度,為招生和園所知名度的確立奠定基礎。以“一級一類(lèi)園驗收標準”園為園所各項工作發(fā)展重點(diǎn)、依據,繼續深入學(xué)習和全面貫徹《綱要》及《快樂(lè )與發(fā)展》精神,落實(shí)本學(xué)期《全園工作計劃》相關(guān)資料,在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標;透過(guò)區域活動(dòng)、課題研究等形式提高教師的專(zhuān)業(yè)潛力,促進(jìn)幼兒全面、和諧、主動(dòng)發(fā)展。
二、工作目標
1、幼兒入園率96%以上。
2、家園聯(lián)系率90%以上。
3、做好教科研工作。
4、提高幼兒教育質(zhì)量,深化幼兒教育體制改革。
5、加強教師隊伍的建設。
6、全面實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》的試點(diǎn)工作。
三、主要工作
。ㄒ唬⿵娀芾,依法治園,促進(jìn)發(fā)展。
1、加強師資隊伍建設,提高整體素質(zhì)。
教育者必先受教育,不但要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,科學(xué)文化知識,還要學(xué)政治知識,實(shí)踐知識,不斷提高教師的教書(shū)育人水平。在搞好保教工作的同時(shí),我們還要不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設,以不斷提高自己適應教育改革,適應時(shí)代發(fā)展的需要。
一是加強教學(xué)進(jìn)修,教學(xué)基本功的訓練。
要專(zhuān)業(yè)合格率,專(zhuān)業(yè)理論水平,努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。
二是加強教學(xué)過(guò)程的自我提高。
上一堂課容易,上好一堂課不容易。我們要把每一堂課既看成是完成教學(xué)任務(wù),也看作進(jìn)行自我提高的途徑,提高自己整體素質(zhì)。
三是加強教學(xué)中的相互學(xué)習,取人之長(cháng),補人之短。
對全鎮開(kāi)出的教學(xué)觀(guān)摩課,要認真聽(tīng),認真記,認真評。
2、加強園風(fēng),教風(fēng)建設。
幼兒教育作為基礎教育的基礎,要求全體教職工要做到熱愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒,尊重家長(cháng),經(jīng)常保持與家長(cháng)的聯(lián)系。本學(xué)期,將增加園開(kāi)放日的次數,廣開(kāi)言路,讓社會(huì ),家長(cháng)了解,監督,參與幼兒園的管理與建設。要求中心園每月都要有園開(kāi)放日,每個(gè)教師都要向家長(cháng)開(kāi)課,都要在家長(cháng)會(huì )上作一次中心發(fā)言,給家長(cháng)指明幼兒家庭教育,學(xué)校教育的途徑與方法。園內將對每一次活動(dòng)的內容,效果進(jìn)行記載,列入幼兒園檔案和個(gè)人業(yè)務(wù)記載內容。以此推進(jìn)園風(fēng),教風(fēng)建設,形成一個(gè)讓幼兒健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
幼兒園的辦學(xué)成績(jì)直接影響到我們園的發(fā)展方向,我們每一位教職工必須認識到個(gè)人在整個(gè)園工作中的重要地位。要加強個(gè)人工作作風(fēng)建設,樹(shù)立和諧的工作環(huán)境和良好的人跡關(guān)系。在工作中,大家應該互相幫助,互相提高。本學(xué)期要求全體工作人員將在園的八小時(shí)工作時(shí)間全負荷運作,除了集中開(kāi)會(huì ),集中學(xué)習的時(shí)間外,每個(gè)人都立足于各自崗位,不得走崗,串崗。不利于團結的話(huà)不說(shuō),少請假,多和幼兒在一起,把良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)帶給幼兒健康成長(cháng)。
。ǘ┘訌姳=,保健,后勤工作管理,為幼兒,家庭和社會(huì )提供良好服務(wù)。
1、 要求全體教職工按照《江蘇省幼兒園工作人員職業(yè)道德規范》和《幼兒園工作規程》中的有關(guān)規定,樹(shù)立良好的服務(wù)意識,規范自己的.言行。
2、重視對保教工作的培訓。
通過(guò)開(kāi)展保育工作的評比,競賽活動(dòng),使幼兒園保育工作在原有的基礎有所突破。
3、保健教師除做好每天的常規保健工作外,還要做好指導,督促各班級,廚房的保潔,消毒工作,并及時(shí)做好衛生保健的檔案資料記載。
4、加強幼兒膳食管理。
建立幼兒伙食管理委員會(huì ),堅持伙管會(huì )領(lǐng)導下的專(zhuān)人負責制度,每周制定多樣化主食,輔食,葷素搭配合理的食譜,保證按量供應。幼兒餐點(diǎn)供應必須嚴格執行《食品衛生法》中的有關(guān)飲食安全衛生。
。ㄈ⿲W(xué)習《綱要》,切實(shí)提高辦園質(zhì)量。
《幼兒園教育指導綱要》是實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的綱領(lǐng)性文件。各保教人員要認真學(xué)習貫徹《綱要》精神,深刻認識幼兒早期的經(jīng)歷和體驗對個(gè)體生命成長(cháng)的重要影響,根據新的基礎教育理念來(lái)調整和端正自身的價(jià)值取向,理性地建構自己地教育觀(guān)念。
要加強幼兒園教育教學(xué)管理,促進(jìn)幼兒體、智、德、美等全面發(fā)展。各教師在教育實(shí)踐中,要重視幼兒游戲活動(dòng)、戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)、手工制作活動(dòng),做“幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者”,而不僅僅是知識的傳授者。要研究如何在教育活動(dòng)中靈活地扮演最適宜地角色去與幼兒積極地互動(dòng),以有利于幼兒長(cháng)遠發(fā)展地方法引導他們在沖突中學(xué)習,在互動(dòng)中成長(cháng)。要加強幼兒園與家庭、社會(huì )的合作,充分利用幼兒園和社會(huì )的資源優(yōu)勢,面向家長(cháng)開(kāi)展多種形式的早期教育宣傳、指導等服務(wù),不斷提高教育質(zhì)量。
四、具體工作
二月份
1、做好各項開(kāi)學(xué)工作
2、核對幼兒數,上報幼兒名冊。
3、迎接上級領(lǐng)導檢查。
4、召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。
三月份
1、組織慶“三八”婦女節活動(dòng)。
2、檢查各科計劃,備課。
3、中心園示范課
4、學(xué)習《綱要》健康領(lǐng)域
四月份
1、結合市教育局活動(dòng)安排組織活動(dòng)
2、學(xué)習《綱要》社會(huì )領(lǐng)域。
3、大汐園示范課。
五月份
1、做好慶“六一”的準備工作。
2、學(xué)習《綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域。
3、檢查各科備課情況。
六月份
1、組織慶“六一”活動(dòng)。
2、上繳各項資料。
3、填寫(xiě)幼兒素質(zhì)報告冊。
4、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
幼兒園幼兒保教計劃2
依據幼兒園《保教指南》的學(xué)習,我們依然會(huì )堅持做好幼兒園的保教工作,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
一、指導思想:
堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,學(xué)《綱要》,用《綱要》;學(xué)《保教指南》,用保教指南,認真學(xué)習教育局對幼兒教育工作的意見(jiàn),結合本園實(shí)際,盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中,使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的'發(fā)展。
二、本期幼兒園保教主要目標:
落實(shí)新的保教常規制度,注重考核的量化;規范一日保教活動(dòng),堅持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長(cháng)口碑;提高教師綜合潛力,培養一專(zhuān)多能的教師;培養幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、具體目標與措施:
。ㄒ唬┞鋵(shí)新的保教常規制度,促進(jìn)保教規范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原先的保教常規制度在必須程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著(zhù)必須的問(wèn)題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。
幼兒園期望透過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范,注重提高教育教學(xué)潛力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
。ǘ┟芮屑覉@聯(lián)系,共育幼兒
《綱要》總則里指出,“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農村幼兒教育,家長(cháng)的意識有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。
本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(cháng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結合實(shí)例宣傳正確的兒童觀(guān),引導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。
。ㄋ模┯仔°暯庸ぷ。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流,利用教研這一陣地加強兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),互學(xué)所長(cháng),互補所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。
四、具體工作安排
八月份:
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、班級布置
3、習制度與常規。
4、查各班區角游戲材料配備準備工作。
5、好新生報名工作。。
九月份:
1、班級環(huán)境創(chuàng )設。
2、加教師節教師書(shū)畫(huà)參展。
3、制定教研安排表,堅持周四教研日,做到必聽(tīng)必評。
4、、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
5、幼兒主題活動(dòng):我愛(ài)祖國媽媽
6、接各級期初檢查工作。
7、制訂期初各崗位工作計劃。
8、開(kāi)展“主題活動(dòng)”園本培訓活動(dòng)。
9、開(kāi)展“中秋節”、“教師節”主題活動(dòng)。
10、動(dòng)“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。
11、好幼兒學(xué)籍錄入工作。
12、戶(hù)外體育活動(dòng)研討活動(dòng):早操及戶(hù)外活動(dòng)。
13、各班開(kāi)展安全主題活動(dòng)。
十月份:
1、開(kāi)展國慶節、重陽(yáng)節系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展園班級環(huán)境創(chuàng )設、區域創(chuàng )設評比。
3、參加教委辦區域環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題講座。
4、組織保育研討活動(dòng)。
5、教學(xué)反思活動(dòng)
6、區角活動(dòng)創(chuàng )設評比。
7、幼兒區角活動(dòng):我是小小安全員
8、幼兒美工活動(dòng):尋找秋天的腳印。
9、期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查。
10、班開(kāi)展安全主題活動(dòng)。
11、織大班段教師圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行討論探索。
十一月份:
1、故事比賽
2、好寶寶”評選活動(dòng)
3、幼兒安全知識大檢查
4、查教案、課件、上課、班管等狀況
5、師基本功大賽
6、分班開(kāi)展區域活動(dòng)觀(guān)摩研討
7、大中班段家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
十二月份:
1、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者
2、準備迎新年活動(dòng)
3、組織參加鎮幼兒自理潛力比賽。
4、舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。
元月份
1、小班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、大班段跳繩比賽。
3、各段做好幼兒評估工作。
幼兒園幼兒保教計劃3
20xx年,我園將以“文化內涵建設”為主線(xiàn),以師資培養為抓手,繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理,全面貫徹落實(shí)《3~6兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,構建我園“打造現代幼教品牌、構建新型發(fā)展園所”的辦園目標;創(chuàng )設“民主、開(kāi)放、多元、和諧、創(chuàng )新”的園所人文環(huán)境。認真制定保教工作計劃,切實(shí)做到:全面提升保教質(zhì)量,繼續提高教師隊伍素質(zhì),加強深化教育教學(xué)改革,全方位實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、全面提升保教質(zhì)量
。ㄒ唬┬l生保健
1、制定衛生保健制度和傳染病應急預案。
2、保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀(guān)察,嚴把晨檢午檢關(guān),對班級各項消毒工作及室內通風(fēng)狀況有計劃的檢查指導并記錄。
3、做好春秋季常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防指導監督工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。保健人員督導每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。
4、嚴把幼兒入園體檢關(guān),按時(shí)做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢,測量升高、體重、視力,檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。
5、按照“帶量食譜”軟件,科學(xué)制定食譜,及時(shí)調整每季度幼兒營(yíng)養攝取所需的食品蔬菜量與種類(lèi)。
6、修定《保育員日常量化考核資料》。配班老師每一天嚴格按照量化考核資料規范保育工作。保健主任按標準進(jìn)行指導檢查并記錄在案,每月匯總分數并有文字性總結。
7、開(kāi)展師徒結對活動(dòng),設“老帶新互助組”,培訓新配班老師,并有具體帶教方案。
8、組織保育老師一月一學(xué)習(衛生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等)。配班老師做好學(xué)習筆記,年底上交。
9、每年舉行兩次配班老師實(shí)踐賽事,形式多樣,起到互觀(guān)互學(xué)及加強各項保育技能的實(shí)際操作潛力。
10、全園衛生一周一大查,每一天小抽查。每月教學(xué)部參與一次保健部的衛生保健工作檢查,進(jìn)一步做好保教一體工作。
。ǘ┙逃虒W(xué)
1、培養幼兒一日生活常規習慣,提高幼兒一日生活、學(xué)習、游戲等活動(dòng)質(zhì)量。結合幼兒年齡特點(diǎn),確定各部常規教育重點(diǎn),小班重點(diǎn)培養生活衛生習慣和自理潛力;中班培養游戲活動(dòng)常規;大班培養學(xué)習習慣。
2、修訂《幼兒園教師日常量化考核資料》,老師嚴格按照日常量化考核資料規范教學(xué),認真有序做好一日活動(dòng)。各班每日按時(shí)做好戶(hù)外活動(dòng)、區域活動(dòng)等各記錄。
3、教學(xué)主任分工合作,保證每日1—2次巡班,做好全園各班各活動(dòng)的指導及各項一日常規檢查工作并記錄,月末做好考核匯總工作,并構成文字性月總結。
4、大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。
5、每年2次防火防震安全演練及安全周活動(dòng),提高全體教師安全意識和應對潛力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動(dòng),熟悉幼兒園各個(gè)安全出口,建立“安全只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)”的高度安全意識。
6、重視幼兒的禮儀教育,教育幼兒說(shuō)禮貌話(huà),做禮貌事。培養幼兒正確的走、坐、書(shū)寫(xiě)良好的習慣。
7、開(kāi)展節日主題教育活動(dòng),并及時(shí)開(kāi)展與國事相關(guān),激發(fā)孩子么愛(ài)國家獻愛(ài)心的主題活動(dòng)。
8、每年組織兩次戶(hù)外親子運動(dòng)會(huì )。每學(xué)期末,親子班開(kāi)展一次“最棒寶貝”群眾展示活動(dòng)。9月份組織新親子家長(cháng)參觀(guān)幼兒園環(huán)境,展示園文化,建立彼此家園友誼。
9、各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材,研幼兒,開(kāi)發(fā)活動(dòng)質(zhì)量特色,按時(shí)上課,與班級老師協(xié)調配合,承擔各種觀(guān)摩任務(wù)。
10、堅持每周二向分園送課活動(dòng)。試行總分園換崗帶班一天活動(dòng)。以此加強總分園一體化的實(shí)效。
11、一年一次總分園互觀(guān)互學(xué)活動(dòng)。(總園分批次去分園聽(tīng)課看環(huán)境,總園的優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩邀及培訓請分園參加)
12、做好“六一”慶;顒(dòng)和新年家園同樂(lè )活動(dòng)!傲弧被顒(dòng),分部分時(shí)間開(kāi)展,組織形式為戶(hù)外演出和親子運動(dòng)會(huì )相結合。以每教研組為單元,演出開(kāi)場(chǎng)大型器械或道具團體操,三個(gè)班編排一精彩節目。新年同樂(lè )會(huì ),以展示知識、親子游戲、幼兒潛力習慣競技、家庭友情出演等多種形式開(kāi)展。
13、全園各部老師按保教要求按時(shí)上交所有計劃、方案、教案、總結,做到每一項活動(dòng)都有完整的文字圖片資料。
二、繼續提高教師隊伍素質(zhì)
。ㄒ唬┬陆處熍嘤
1、新教師上崗第一天教學(xué)主任組織學(xué)習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核資料》《幼兒園一日活動(dòng)細則》,熟悉我園的基本制度及一日教學(xué)活動(dòng)要求。
2、教研組長(cháng)每周一次抽查指導新教師一日活動(dòng)及教案狀況并有記錄。
3、對新教師的教學(xué)培訓采取“班長(cháng)親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式,盡快使新教師成長(cháng),熟悉幼兒園工作。
4、師傅有帶教計劃,新教師兩周寫(xiě)一篇“我的進(jìn)步與困惑”進(jìn)行自我反思,師傅根據其優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)調整計劃并及時(shí)指導。每學(xué)期保教部進(jìn)行摸底,學(xué)期中抽查,學(xué)期末檢查。一對一的帶教,確保新教師進(jìn)步有序。
5、師徒帶教兩年出徒,開(kāi)始承擔班中的觀(guān)摩活動(dòng)及向分園送課活動(dòng),更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動(dòng)。
。ǘ┕歉山處熍囵B
我園的骨干教師培訓對象為:在職幼兒園教師中有培養前途的中青年教師,具體條件為:具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養;幼教專(zhuān)業(yè)基礎知識和教學(xué)基本功扎實(shí);有必須的教育教學(xué)研究潛力和創(chuàng )新潛力。我園骨干教師任職兩年,20xx年,第二批骨干教師6名。將進(jìn)行以下培訓。
1、建立骨干教師檔案,有計劃的送骨干教師外出培訓,豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識,錘煉實(shí)踐技能,帶回先進(jìn)的保教理念,融會(huì )貫通與教學(xué),加強我園教師教學(xué)活動(dòng)的實(shí)戰潛力。
2、每年一次示范課,授課領(lǐng)域不限,從教學(xué)理念、活動(dòng)形式、有效提問(wèn)、師幼互動(dòng)均有引領(lǐng)帶動(dòng)效果。
3、各骨干教師根據自己的教學(xué)專(zhuān)長(cháng)研課研活動(dòng),每年承擔一次的全園教師培訓活動(dòng),其形式多樣,講座、課堂教學(xué)、半日活動(dòng)組織、戶(hù)外游戲活動(dòng)、區域社會(huì )實(shí)踐等,全面帶動(dòng)推進(jìn)引領(lǐng)整體教師專(zhuān)業(yè)素養提高。
4、用心參與并深入開(kāi)展教科研課題研究活動(dòng),每年撰寫(xiě)論文一篇。
。ㄈ┤珕T培訓
1、重視教師教育理念更新和教學(xué)行為改變。每周四組織業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規范》和《教職工師德規范考核辦法》,重點(diǎn)學(xué)習解讀《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,幫忙教師把握理念內涵,切實(shí)轉變教育觀(guān)念。
2、為每教研組訂閱《幼兒教育》《早期教育》,每月教師要傳閱并實(shí)踐應用,認真寫(xiě)心得反思,提高教學(xué)潛力和文筆素養。
3、鼓勵教師用心撰寫(xiě)論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習,提高自己的.文化水平和專(zhuān)業(yè)修養。
4、老師們加強白板電腦的運用實(shí)操學(xué)習,每年進(jìn)行一次電腦白板的教學(xué)應用考試,提升老師現代多媒體的制作潛力。鼓勵有潛力的老師學(xué)習FLASH的制作。
5、每年一次教師基本功比賽,資料為美工、舞蹈、彈唱。循序加強老師教學(xué)基本功潛力。
6、一年組織老師們開(kāi)展園際交流活動(dòng)2次。做好每次活動(dòng)的研討實(shí)效工作。全園第二輪師資外出培訓啟動(dòng),按計劃派老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習實(shí)踐,提升師德修養。
7、不定期進(jìn)行新教材培訓、奧爾夫音樂(lè )教材培訓,豐富專(zhuān)業(yè)知識、扎實(shí)實(shí)踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。
。ㄋ模﹫@本教研活動(dòng)
1、每周四業(yè)務(wù)學(xué)習后開(kāi)展各組的教研活動(dòng)。
2、班長(cháng)教研組長(cháng)領(lǐng)悟保教部各工作資料精神并做好上傳下達的樞紐工作,確保全園教學(xué)工作上下統一,高效及時(shí)。同時(shí)制定計劃,按照園內的活動(dòng)有針對性的選課選人,進(jìn)行一課三研。并帶動(dòng)各班長(cháng)用教材研教材,及時(shí)發(fā)現所用教材的的實(shí)用性和局限性,同時(shí)實(shí)施調整。
3、教師教研組長(cháng)透過(guò)摸底有計劃對該組教師進(jìn)行班級常規、教育教學(xué)、家園互動(dòng)的具體輔導,培訓老師上崗時(shí)間規范工作,指導老師如何很好的使用教材,促使老師盡快成長(cháng)。
4、各組長(cháng)根據具體狀況,按照各年齡段幼兒常規教育重點(diǎn)資料,把孩子們出現的普遍或個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行教研探討,切實(shí)做好園本教研活動(dòng)。
20xx年,我園在教師隊伍素質(zhì)提高更規范更有針對性,做到:重骨干、培新手、規范中層,真正做到抓兩頭督中間。
5、深化教育教學(xué)改革
。1)市級課題
我園申請了巴彥淖爾市教育科學(xué)“十二五”規劃課題《提高幼兒園語(yǔ)言教育教學(xué)活動(dòng)設計有效性策略研究》,20xx年9月將結題。在20xx上半年認真做好結題各項工作
教學(xué)部負責,以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集。
教學(xué)部選拔,整理出各組的課題優(yōu)秀教案集,并有教案課件。
信息電教負責,整理出有關(guān)課題的映像、照片資料。
完成價(jià)值較高、切合實(shí)際的課題結題報告。
。2)市級上報項目
“童年的快樂(lè ),一生的幸!笔俏覉@特色教學(xué)項目的主題,項目實(shí)施資料為“拓展社會(huì )領(lǐng)域凸顯藝術(shù)特色”。完成時(shí)間:20xx年9月~20xx年7月。公共及班級區域區角活動(dòng)將多層面激發(fā)幼兒表達交往、禮貌禮貌、用心主動(dòng)的社會(huì )性發(fā)展的興趣;奧爾夫音樂(lè )、蒙特梭利教學(xué)、形體舞蹈活動(dòng)、親親美工坊、這些由我園專(zhuān)職教師為孩子們帶給的藝術(shù)特色活動(dòng)將使幼兒在快樂(lè )游戲、開(kāi)心操作、合作互助中真正體驗童年學(xué)習的快樂(lè ),全面健康發(fā)展。20xx,上報項目將按方案具體開(kāi)展:
。3)區域區角
每周二、周三下午各班區角活動(dòng),有記錄有分工。
每年組織一次區域區角互觀(guān)互學(xué)活動(dòng),以組為單位。
活動(dòng)形式從老師的指導到自主活動(dòng),各班區角構成各自特色,班里每位孩子都愿意參與區角活動(dòng)并自主選取,活動(dòng)區的設置體現出:小班溫馨活潑的家庭式區域、中班操作探索的活動(dòng)區域、大班發(fā)現創(chuàng )造的活動(dòng)區域,公共區域教學(xué)部負責排時(shí)間表,各班按時(shí)到公共區活動(dòng)。
。4)藝術(shù)特色
中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課(奧爾夫、形體、蒙氏、美術(shù)各一次)
各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學(xué)。
每學(xué)期要進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放及接待園外的觀(guān)摩。
每年一次對全園老師的教學(xué)觀(guān)摩展示。
定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,把藝術(shù)教學(xué)做好做實(shí),切實(shí)為孩子們服務(wù)。
四、全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育
。ㄒ唬⿷(hù)外游戲
1、保證幼兒每一天戶(hù)外運動(dòng)不少于兩個(gè)小時(shí)。
2、每周四、五下午的戶(hù)外游戲、體育運動(dòng)按時(shí)按量并做好詳實(shí)記錄。
教師們用心創(chuàng )新,為幼兒帶給走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等多元化的活動(dòng)器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選取活動(dòng)的資料和方式,自約活動(dòng)伙伴,身心簡(jiǎn)單、用心地投入到活動(dòng)之中。
3、根據季節特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)游戲、一物多玩的活動(dòng),幼兒在饒有興趣的活動(dòng)中鍛煉體能。
4、充分利用早間操時(shí)間,將廣播操、模仿操、律動(dòng)、群眾舞、搏擊操、體能運動(dòng)等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開(kāi)展,促使孩子們愉悅健康的提高體能。小班(模仿操、律動(dòng)、廣播操)中班(廣播操、群眾舞、拍球)大班(廣播操、搏擊操、跳繩)。
5、嘗試團體操模式。
。ǘ﹦(chuàng )意美展活動(dòng)
1、每周一下午按時(shí)開(kāi)展各班級的創(chuàng )意美展活動(dòng)。
2、每周每班出美展一次。每年一次“讓美走進(jìn)孩子”大型全園美術(shù)創(chuàng )意展活動(dòng),(小班,繪畫(huà)粘貼;中班繪畫(huà)泥工;大班繪畫(huà)手工)。
3、注重幼兒的主體參與,師生一齊商量、共同制作,使幼兒真正成為作品的主人。
。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設
1、環(huán)境創(chuàng )設思路由“大墻飾”向“小墻飾”擴展。
由活動(dòng)室擴展延伸到盥洗室和臥室,將創(chuàng )設資料同各室特點(diǎn)有機地結合起來(lái),使其發(fā)揮相應的作用。
2、教室環(huán)境布置隨主題、季節、節日等有變化和遞增性。
教師有目的、有計劃、遵循幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒參與設計、參與收集和準備材料、參與布置、參與操作、參與管理過(guò)程。
3、由環(huán)境創(chuàng )設小組策劃,保教部酌定,進(jìn)一步完善全園廊道、門(mén)廳、窗臺及公共區域的整體性的主題創(chuàng )設,使每個(gè)主題中富含多種活動(dòng)區。
。ㄋ模┘覉@互動(dòng)
1、每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì ),家園間交流互學(xué),促家園和諧融洽。
2、每月末周三開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、三月份開(kāi)展全園“幫扶獻愛(ài)心”捐贈圖書(shū)玩具活動(dòng)。
4、每學(xué)期向家長(cháng)發(fā)放兩次問(wèn)卷調查,聆聽(tīng)家長(cháng)的心聲,讓家長(cháng)為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對我園的整體發(fā)展進(jìn)行督導,并給予大力支持配合。
5、每年兩次家長(cháng)義工活動(dòng)。
6、班級博客每班每周按時(shí)上傳稿件一篇。其資料豐富多樣、圖文并茂、真實(shí)反映孩子們的生活、幼兒園的教學(xué)。
20xx年,我們將腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)推進(jìn)保教工作,整體提高保教質(zhì)量,全面促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)!
幼兒園幼兒保教計劃4
上學(xué)期,我班結合自身特點(diǎn),通過(guò)不斷的學(xué)習、反思、總結經(jīng)驗,較為有效的開(kāi)展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續努力,確立新的發(fā)展目標,為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。
一、學(xué)期目標:
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識;結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的.興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);加強班風(fēng)文化建設;學(xué)習、滲透班級管理,轉變教育觀(guān)念;教師加強學(xué)習、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。
二 衛生保健工作:
做好班級衛生保健、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。 。 。
2、注重培養 幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學(xué)習主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。
5、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,培養幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長(cháng)要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。
三、安全工作:
把安全工作放在首位。 平時(shí)加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
幼兒園幼兒保教計劃5
一、 指導思想
全面貫徹落縣教育局的工作要求,結合幼兒園三年發(fā)展計劃,加強課程意識,規范課程的實(shí)施,堅持以教研組為主陣地,進(jìn)行新課程的實(shí)施與研究,加強園本培訓,積極構建園本課程,進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量,積極通過(guò)學(xué)習、研討,切實(shí)抓好教育教學(xué)常規管理,全面提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、 主要工作及措施
。ㄒ唬┮幏墩n程管理,推進(jìn)課程建設
本學(xué)期我園對課程管理更加規范,在上學(xué)期改革的基礎上,利用集體備課及一日活動(dòng)的研討促進(jìn)課程的規范,關(guān)注細節,發(fā)現問(wèn)題、選擇方法、解決問(wèn)題。扎扎實(shí)實(shí)做好課程管理工作。
措施:
1、保教處成員以進(jìn)班巡視的方式幫助班級教師尋找亮點(diǎn)及缺點(diǎn),及時(shí)提出改正策略。共性問(wèn)題可以放到教研當中解決。
2、利用每周四的集體備課時(shí)間及一日活動(dòng)研討時(shí)間幫助教師解決教學(xué)及帶班中發(fā)現的問(wèn)題,共同商討對策,統一實(shí)施。
3、嚴格按照一日活動(dòng)時(shí)間安排表、各功能區活動(dòng)安排表及周計劃表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
。ǘ┘訌娞厣n程建設,鞏固幼兒園的特色
具體措施:
1、”走出去,請進(jìn)來(lái)”,讓教師明細特色課程的教育理念及教學(xué)方法,少走彎路。
2、集體教學(xué)活動(dòng)與區域活動(dòng)相結合鞏固幼兒園特色課程。
3、以課題為載體,加強特色課程研究。本學(xué)期我園的3個(gè)課題都要著(zhù)手開(kāi)始研究及收集資料,鼓勵老師們真真實(shí)實(shí)做研究。
。ㄈ┘哟髨@本教研力度,完善自培,關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
措施:
1、繼續深化幼兒園園本化課程的開(kāi)展,拓展園本課程的內容。
2、發(fā)揮教研組力量,開(kāi)展園本教研活動(dòng),增加幼兒園在新課程中的特色主題。
3、落實(shí)每周一次的大組教研、每?jì)芍芤淮蔚目蒲信嘤、每周一次的段教研活?dòng)制度。
集業(yè)務(wù)學(xué)習、園本培訓、專(zhuān)項技能培訓、新教師培訓等為一身。結合教師的實(shí)際需要,利用業(yè)務(wù)學(xué)習和教師的教育活動(dòng)檢查相結合的方式提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。
。ㄋ模┲匾暯萄薪M建設,提高教研組工作效能
措施:
1、以本學(xué)期的一日保教優(yōu)化、特色課程建設研討為重點(diǎn),教研組活動(dòng)有規律,有討論記錄,實(shí)施過(guò)程中重在積累。
2、教研組長(cháng)精心組織每一次教研活動(dòng),活動(dòng)準備充分,要求有活動(dòng)詳細記錄,活動(dòng)后寫(xiě)出體會(huì )。教研組每月一次碰頭會(huì ),每月一次教研活動(dòng),保證每次教研活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
3、結合幼兒園特色課程,組織開(kāi)展教師的技能培訓及自培工作。
4、積累每個(gè)主題的環(huán)境資料、區角材料,并將相關(guān)材料上傳至360網(wǎng)盤(pán),利于教師之間的相互學(xué)習。
。ㄎ澹┘訌娬n題管理,重視教科研并重
措施:
1、做好課題的總結,上報工作。
2、做好縣級以上課題的過(guò)程管理工作,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,課題負責人必須加強課題的管理,實(shí)施專(zhuān)人負責,落實(shí)到人。
3、堅持人人參與原則,通過(guò)教育科研來(lái)提升教師專(zhuān)業(yè)技能。要求課題人員做到堅持不懈,并將課題適時(shí)匯報。
4、提倡和鼓勵教師在網(wǎng)絡(luò )、教育雜志上投稿,積極參與論文的評定。
5、各個(gè)課題都要求在學(xué)期初制定好計劃,學(xué)期中有小結,學(xué)期末有總結,完成研究后有相關(guān)論文和課題研究報告。每個(gè)課題都有相應的課題研究記錄,所有資料存檔。
。┘訌娂覉@聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
增強教師服務(wù)意識,愛(ài)心對待家長(cháng),服務(wù)每個(gè)家長(cháng)。重視在平常時(shí)刻對家長(cháng)的周到與細致。通過(guò)有效地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),增進(jìn)家園之間的聯(lián)系,有效整合社區各類(lèi)資源,為幼兒教育服務(wù),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。家園共育氛圍需要濃厚,依據實(shí)際情況,豐富指導形式。教育服務(wù)工作還需要規范,并加強宣傳力度,以期提高家長(cháng)的理解和認同。
措施:
1、鼓勵各班教師充分挖掘、利用社區環(huán)境、文和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中。
2、積極聽(tīng)取家長(cháng)的建議和意見(jiàn),及時(shí)反饋和處理。
。ㄆ撸﹫猿忠杂變喊l(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展
1、創(chuàng )設互動(dòng)式環(huán)境,促進(jìn)幼兒具有個(gè)性的和諧發(fā)展。
2、積極開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
3、注重積極體驗,培養幼兒健全人格。
4、加強健康教育,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
5、做好幼小銜接,為幼兒入學(xué)作準備。
措施:
1、學(xué)期中,教師根據孩子的發(fā)展,主題的需要,有效的創(chuàng )設教育環(huán)境,充分利用身邊的教育資源,教育素材,最大化的利用環(huán)境來(lái)達到有效的教育目的,使幼兒在與環(huán)境的'積極互動(dòng)中獲得發(fā)展,培養審美。
2、學(xué)期中,因地制宜,注重幼兒角色裝扮游戲、規則性游戲、結合運動(dòng)的戶(hù)外游戲的開(kāi)發(fā)和利用,將幼兒園多功能活動(dòng)室充分利用起來(lái),建立有效的使用制度和管理制度,合理利用好幼兒園的功能室,有目的有計劃的組織游戲,提高游戲質(zhì)量。
3、各班根據季節、節日等開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。在幼兒大活動(dòng)培養孩子積極的情感,良好的社會(huì )道德。
4、利用參觀(guān)、學(xué)習、主題活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)大班幼兒入小學(xué)的愿望,從良好的行為習慣、學(xué)習習慣培養入手,培養孩子的社會(huì )責任感、集體主義思想。通過(guò)與小學(xué)老師的溝通交流、互相聽(tīng)課共同探討幼小銜接。
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