幼兒園大班體能計劃

　　班級教師體育教學(xué)要考慮到幼兒的終身體育教育。以下是小編精心準備的幼兒園大班體能計劃，大家可以參考以下內容哦！

　　篇【1】：幼兒園大班體能計劃

　　幼兒園體育教育的重要性得到了人們一致的認同，它對幼兒的身體素質(zhì)、智力、情感等都起到了至關(guān)重要的作用;體育是所有學(xué)科的基礎。我園的體育活動(dòng)開(kāi)展已經(jīng)初見(jiàn)成效，尤其是上學(xué)期我園足球隊獲得了深圳市第八屆少兒足球大賽的冠軍，標志著(zhù)我園體能活動(dòng)的開(kāi)展已經(jīng)走進(jìn)了深圳市幼兒園的領(lǐng)先行列。但是，我門(mén)還是存在不少的問(wèn)題，總結如下：

　　問(wèn)題

　　一、班級教師體育教學(xué)要考慮到幼兒的終身體育教育。

　　二、各功能區目標制定缺乏可行性，沒(méi)有真正的和日常體育教學(xué)聯(lián)系在一起。

　　三、早鍛煉是教師存在很大的隨意性，缺少系統的規劃，教師還存在放羊的現象。

　　四、教師的體育教學(xué)還停留在和孩子們玩游戲或者是組織一些缺少新義的傳統教學(xué)的.階段。

　　五、沒(méi)有制定好適合于本園幼兒的清晰體育活動(dòng)目標，而且沒(méi)有考慮成熟的發(fā)展方向。

　　六、體育競賽作為一種提高幼兒體育運動(dòng)興趣的培養最有效的方法，我們還應該有更多的開(kāi)展。

　　七、體育運動(dòng)、競賽可以鍛煉幼兒的某些優(yōu)秀品質(zhì)的培養，象幼兒的秩序感，規則意識、開(kāi)朗、自信等。我們要在體育活動(dòng)中注意這些優(yōu)良品質(zhì)的培養。

　　八、教師體育活動(dòng)的開(kāi)展及培訓開(kāi)展沒(méi)有計劃性，而且有所缺乏。，

　　針對以上的各種問(wèn)題，結合我園的具體情況，本學(xué)期特制定了以下的目標及具體措施：

　　一、本學(xué)期目標

　　規范體育教學(xué)和日常體能活動(dòng)，培養幼兒體育活動(dòng)的興趣，幼兒能很快樂(lè )的參與各種體育活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，提高競爭意識，動(dòng)作敏捷，對運動(dòng)中環(huán)境的變化迅速做出反應。培養幼兒勇敢、自信、堅強、果敢的優(yōu)秀品質(zhì)，培養幼兒的體育常識，提高自我保護能力;加強幼兒的秩序感、規則意識、集體榮譽(yù)感教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。通過(guò)體育特色教育的開(kāi)展，提升我園的知名度。

　　大班年級總目標：幼兒能快樂(lè )、主動(dòng)地參與各種體育活動(dòng)，對體育活動(dòng)很感興趣;動(dòng)作敏捷、靈活;身體健康，性格活潑、開(kāi)朗;能掌握一些較高難度的體育動(dòng)作和技能;有正確的身體姿態(tài)和良好的日常生活習慣;有較強的規則意識，有秩序感;有較強的競爭意識;在體育活動(dòng)中知道如何自我保護;在體育活動(dòng)中表現勇敢、堅強、果敢、自信;知道與伙伴們團結合作，有集體榮譽(yù)感。

　　篇【2】：幼兒園大班體能計劃

　　一、階段目標

　　1.把握體育活動(dòng)的核心目標是培養幼兒良好的身體素質(zhì)。強調身體素質(zhì)的培養，抓住體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì),通過(guò)活動(dòng)內容來(lái)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)才是體育活動(dòng)的真正目的。

　　2.明確體育活動(dòng)的重要目標是培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。幼兒對運動(dòng)有興趣，就會(huì )表現出主動(dòng)參與的態(tài)度和行為，并能在運動(dòng)中產(chǎn)生愉悅的情感體驗。培養興趣是在啟蒙幼兒自覺(jué)鍛煉的意識，形成幼兒今后能終身堅持鍛煉的潛在動(dòng)力。

　　3.重視培養幼兒良好的心理素質(zhì)。幼兒在體育活動(dòng)中會(huì )產(chǎn)生成功與挫折，所以在體育活動(dòng)中，要培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、合作的態(tài)度等。

　　4.應圍繞幼兒全面素質(zhì)的培養而定，只是培養的要求與側重點(diǎn)因幼兒年齡差異與各項不同的運動(dòng)內容有所不同。教師只有樹(shù)立全面素質(zhì)培養的目標意識，才能使體育活動(dòng)健身、悅心、全面育人的作用得以真正發(fā)揮。

　　5. 尊重兒童自然發(fā)展的教育觀(guān)念和教學(xué)行為。教師在組織體育活動(dòng)中善于以游戲的形式出現，自然、不做作，講求教學(xué)的情景性，有利于創(chuàng )設良好的氛圍。使體育活動(dòng)更具趣味性、自由性和社會(huì )性，提高了幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

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