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高中二年級化學(xué)備課計劃

時(shí)間:2021-06-12 20:00:50 學(xué)習計劃 我要投稿

高中二年級化學(xué)備課計劃

  導語(yǔ):要求備課組成員認真鉆研教材,認真備課,做到教學(xué)目標明確,以下小編為大家介紹高中二年級化學(xué)備課計劃文章,歡迎大家閱讀參考!

高中二年級化學(xué)備課計劃

  高中二年級化學(xué)備課計劃1

  一、 指導思想

  以學(xué)校工作計劃為指導,圍繞教導處工作要點(diǎn),認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新的課程標準,積極投身課堂改革,提高課堂教學(xué)效益,堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變,讓學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性得到真正提升。關(guān)注本備課組教師素質(zhì)的提高,努力做好教學(xué)工作。

  二.具體措施:

  1.教研活動(dòng)做到主題明確、注重過(guò)程、人人參與、研討、反思、總結。強化教師個(gè)人的自我實(shí)踐,自我反思。

  2.備課組按“四定”開(kāi)展活動(dòng)(即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備教師)。學(xué)期開(kāi)始認真組織好開(kāi)展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動(dòng),教師深入鉆研教材、理解教材,從而提高課堂教學(xué)的'效益。

  3.要求備課組成員認真鉆研教材,認真備課,做到教學(xué)目標明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的積極性,留意從學(xué)生已有的經(jīng)驗出發(fā),讓他們在熟悉的生活情景中感受化學(xué)的重要性,了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,逐步學(xué)會(huì )分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

  4.組織本組教師學(xué)習教育理論,開(kāi)展集體備課,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上下功夫。培養教師的教學(xué)反思習慣,讓教學(xué)反思成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師研究能力的有效手段.根據學(xué)校工作重點(diǎn),全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和各項教研活動(dòng),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  5.關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現有的電教設備,幫助學(xué)生學(xué)習和理解實(shí)驗探究?jì)热,在平時(shí)的教學(xué)中滲透歷屆中考的題型及方向.

  6.通過(guò)單元考,摸擬考,進(jìn)行分析,分析本屆初三學(xué)生存在的問(wèn)題,提出下一階段的工作要求.

  7.繼續開(kāi)展教學(xué)研究,進(jìn)一步加強聽(tīng)課、評課活動(dòng),要求聽(tīng)課有記載,有點(diǎn)評。

  8.鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)設計,教學(xué)反思及教學(xué)論文,互相學(xué)習、互相交流。

  三、工作目標:

  以“提高化學(xué)科中考成績(jì)”為目標,正確科學(xué)地引導和教育學(xué)生,增強學(xué)生的緊迫感和壓力感,在保證教學(xué)效率的前提下,開(kāi)學(xué)初盡快結束功課,爭取第六周進(jìn)入全面復習。力爭20xx年中考化學(xué)科取得好成績(jì)。

  四、時(shí)間安排:(略)

  高中二年級化學(xué)備課計劃2

  一、本學(xué)期高一化學(xué)備課組工作總體思路是:認真貫徹落實(shí)學(xué)校教研處及教務(wù)處對學(xué)科備課組工作的各項要求;強化化學(xué)教學(xué)研究,提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力,大面積提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二.教學(xué)工作內容及措施:

 。1)認真學(xué)習教研處的工作計劃,組織學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)的理論,不斷提高適應時(shí)代的教育教學(xué)理念,開(kāi)拓創(chuàng )新教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)在備課活動(dòng)中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。在教學(xué)目標,方法,內容的確定,作業(yè)的布置與批改,單元的測試與評估,課內外輔導活動(dòng)中要從有利于培養學(xué)生高尚道德情操,創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力去思考設計。

 。3)要注意深入實(shí)際,了解學(xué)生在學(xué)習中存在的困難和問(wèn)題,有針對性的調整教學(xué)計劃,改變教學(xué)方法,以適應好,中,差學(xué)生的平衡發(fā)展,同時(shí)作好分層教學(xué)工作。

 。4)繼續重視作業(yè)的布置與批改研究,認真做好每節有作業(yè),每周一練,每月一考,抓住記憶遺忘規律,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習效益的提高。

 。5)提倡向45分鐘要質(zhì)量,反對加班加點(diǎn),晚自習盡量讓學(xué)生自習,提問(wèn)。

 。6)在組內開(kāi)展對本組教師互相聽(tīng)課,評課,相互促進(jìn)。

 。7)認真組織好單元過(guò)關(guān)題,月考題的命題工作。

 。8)認真做好競賽輔導工作。

  三.課改課安排(見(jiàn)附頁(yè))

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