文明班級創(chuàng )建計劃參考
篇一：創(chuàng )建文明班級計劃
我是四年級的班主任，我最大的愿望，也可以說(shuō)是目標，就是希望能夠管理好這個(gè)班級，與他們建立深厚的友誼，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級的溫暖,讓這個(gè)班成為一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)、和諧文明的優(yōu)秀班級，我在本班的工作中必須要做到以下幾點(diǎn)： 第一、我會(huì )認真去做好以下三方面的工作：
1、在生活上，多關(guān)心他們，多深入他們的生活當中去了解他們，了解他們的家庭，了解他們的過(guò)去，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友，聆聽(tīng)學(xué)生心聲，與學(xué)生溝通，及時(shí)幫助學(xué)生調節心態(tài)，解決他們生活上的難題。
2、在學(xué)習上，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強的偉人的例子和結合自己的情況來(lái)教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習貴在堅持，重在積累。通過(guò)這些例子以穩定他們急躁的學(xué)習情緒，消除他們急功好成的學(xué)習思想。相反，我要幫助學(xué)生們培養良好的學(xué)習習慣，樹(shù)立正確的學(xué)習目標和端正的學(xué)習態(tài)度，建立堅定的學(xué)習信心。
3、在思想上，主要以軟性教育為性，即曉之以理，動(dòng)之以情。要相信沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生的本性是頑皮的。從中慢慢感化他們，改變他們。思想是指導一切行動(dòng)的基礎，只有思想正確了，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會(huì )加強這一方面的工作。
第二、努力提高班級的凝聚力，培養學(xué)生強烈的集體榮譽(yù)感。
首先通過(guò)一些例子讓學(xué)生充分認識到個(gè)人與集體之間是相互聯(lián)系的，
集體的榮譽(yù)和成功靠著(zhù)每一位集體成員的努力，個(gè)人的進(jìn)步和成長(cháng)也離不開(kāi)集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺(jué)到集體的溫暖，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人，也就是當別人遇到困難時(shí)，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人，讓別人感受到班集體帶來(lái)的溫暖。最后堅持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個(gè)班級里面沒(méi)有集體榮譽(yù)感猶如一盤(pán)散沙，吹之即散。在平時(shí)可以通過(guò)進(jìn)行一些集體活動(dòng)來(lái)培養這種凝聚力，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動(dòng)大掃除等，讓他們享受集體努力后的成果，理解團結就是力量的真理。認真落實(shí)本班的班訓“班榮我榮，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動(dòng)地為班級的發(fā)展而貢獻自己的一份力量，而不要過(guò)于計較個(gè)人的得失。讓學(xué)生都認識到自己做了什么，別人都會(huì )看在眼里，記在心里。誰(shuí)都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說(shuō)，可是心里卻是真的不情愿。
第三、加強班委的建設，調動(dòng)班委的積極性和提高班委的管理水平。 班委不能形同虛設，必須充分發(fā)揮他們的作用。我會(huì )放手讓班委去做，不給他們任何的束縛，充分地相信他們，只要是對班級發(fā)展有利的活動(dòng)，我都會(huì )予以支持，因為這也有利于調動(dòng)班委的積極性和創(chuàng )造性。同時(shí)，我要明確各個(gè)班委的職責，做到分工分明，各盡其責，嚴格把握住班委的質(zhì)量，對不合格的班委進(jìn)行更換與調整，必須充分保證班委時(shí)時(shí)刻刻都起到帶頭的作用。同時(shí)為了形成良好的班委作風(fēng)，要建立良好的監督制度，形成班委帶領(lǐng)和監督學(xué)生，學(xué)生反過(guò)來(lái)也監督班委，互相監督，共同進(jìn)步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀
班委學(xué)習，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會(huì )有回報的。
第四、制定符合要求、可以實(shí)施的學(xué)生操作評定細則來(lái)約束學(xué)生的行為。
操行評定要詳細列舉出對上課遲到、早退、曠課，早操遲到、曠操等違紀行為時(shí)應該怎么去處理，相反一個(gè)月下來(lái)如果沒(méi)有違紀記錄的，又應該怎么加分等等。嚴格做到“違紀必懲，遵紀必獎”的獎懲制度。全班同學(xué)都要嚴格遵守，沒(méi)有例外。按照上面的要求，該扣分就扣分，該加分的就加分，這個(gè)工作也交由班委來(lái)做。
第五、認真做好班主任的本職工作。
在工作中做到認真負責、盡心盡力，在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事，還要求學(xué)生去做，這無(wú)疑于強迫。同時(shí)我會(huì )及時(shí)了解班中的動(dòng)態(tài)，建立建全班委的回報制度和記錄制度，對于問(wèn)題學(xué)生，通過(guò)與他們多交流，多談心，認真地去關(guān)心他們和對待他們。
我想只要以上談到的幾點(diǎn)做好了，一個(gè)班的班風(fēng)就會(huì )有根本性的好轉，一個(gè)和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會(huì )努力去落實(shí)上面談到的五點(diǎn)內容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng )建一個(gè)文明的優(yōu)秀班級。
烏魯木齊縣小渠子中學(xué)
篇二：文明班級創(chuàng )建工作計劃
蘇州市職業(yè)大學(xué)——管理工程系20xx年文明班級· 文明宿舍創(chuàng )建計劃
專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
班級：11房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理
班主任：徐偉
時(shí)間：20xx年3月6號
目錄
一、領(lǐng)導機構…………………………………………………………3
二、活動(dòng)背景…………………………………………………………3
三、活動(dòng)目的…………………………………………………………4
四、活動(dòng)口號…………………………………………………………4
五、活動(dòng)內容…………………………………………………………4
1、文明班級創(chuàng )建……………………………………………5
2、文明寢室創(chuàng )建……………………………………………5
3、文明個(gè)人創(chuàng )建……………………………………………6
六、活動(dòng)方式…………………………………………………………6
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段……………………………………………6
2、導行跟蹤階段……………………………………………6
七、計劃總結…………………………………………………………7
一、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：徐偉
組員：譚章茜，駱世卉，程習習，申蕓，黃柯，徐學(xué)剛，石麗紅
二、活動(dòng)背景
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！斑M(jìn)中的11房地產(chǎn)班級
“含苞的花骨朵就要開(kāi)放，圓圓的露珠就要匯成河流�！弊哌^(guò)人生的`第一個(gè)岔路口，年少懵懂的我們在2012年匯聚在美麗的蘇州市職業(yè)大學(xué)校園里，形成了11房地產(chǎn)這個(gè)富有朝氣的集體。
有一個(gè)著(zhù)名的木桶理論：“木桶盛水多少，并非取決于最長(cháng)木板。恰恰相反，它取決于最短木板。抽掉其中任何一塊木板，整個(gè)桶中將滴水不存！”11房地產(chǎn)班級正是基于這個(gè)理論將“團結進(jìn)取、展現青春”作為班風(fēng)，并形成了“勤奮刻苦、永攀高峰”的良好學(xué)風(fēng)。在過(guò)去的一學(xué)期里，在班主任徐老師的悉心指導下，全體班委團結帶領(lǐng)全班同學(xué)，努力學(xué)習思想政治理論，提高思想政治素養；積極開(kāi)展道德教育，提高道德水平；努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，增強專(zhuān)業(yè)技能；積極開(kāi)展各項文體活動(dòng)，豐富課余生活；積極參加社會(huì )活動(dòng)，鍛煉多種能力；
三、活動(dòng)目的
為了響應學(xué)院對文明班級的建設，更進(jìn)一步加強我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境，全面衡量一個(gè)班級，以促同學(xué)與同學(xué)之間的健康發(fā)展，形成良好的班風(fēng)，從而促進(jìn)我班的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺階，本學(xué)期將在全班深入開(kāi)展創(chuàng )建文明班級活動(dòng)，通過(guò)班級建設帶動(dòng)學(xué)生提高思想水平、學(xué)習能力、綜合素質(zhì)，并推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院育人水平不斷提高。
四、活動(dòng)口號
創(chuàng )建文明班級共享優(yōu)良學(xué)風(fēng)
五、活動(dòng)內容
1、文明班級建設 一個(gè)良好的班集體猶如一個(gè)熔爐，他陶冶著(zhù)每個(gè)學(xué)生的思想、品行和作風(fēng)，帶動(dòng)著(zhù)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。實(shí)踐證明：要形成班里良好的班級學(xué)風(fēng)，只有加強班集體建設，抓好班集體，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成，具體做法如下：
�、俨扇“喔刹恐蛋嘀贫�，通過(guò)學(xué)生自主管理的形式對每位同學(xué)在行為規范方面的表現進(jìn)行督促和記錄，值班干部及時(shí)與班主任反饋
班級情況。并采取班務(wù)公開(kāi)，對表現自覺(jué)、勤奮、積極的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，對表現不好的同學(xué)進(jìn)行批評、指導，倡導學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范。 ②課余時(shí)，與班級不協(xié)調的同學(xué)進(jìn)行思想教育工作，并利用一些利害關(guān)系，糾正他們的思想，規范他們的行為習慣。
�、鄢闪⒄n余學(xué)習小組，開(kāi)展“互幫、互助、互學(xué)”的三互活動(dòng)，針對班里一些學(xué)習有困難的同學(xué)，積極組織學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，對其進(jìn)行輔導，激發(fā)他們學(xué)習的興趣和信心，在班上形成良好的學(xué)習氛圍，從而共同努力共同進(jìn)步。
�、芾弥黝}班會(huì )和主題團活動(dòng)的時(shí)間組織同學(xué)交流新聞，閱讀相關(guān)報道文章，積極參加校內的各種講座，競賽活動(dòng)，使同學(xué)們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)增長(cháng)知識，與學(xué)習融會(huì )貫通。
2、文明寢室建設
一個(gè)溫馨的寢室就是我們休憩的溫暖的港灣，寢室的文明、和諧、衛生是我們共同的責任，建設一個(gè)文明的寢室是我們共同的目標，具體做法如下：
�、僦贫▽嬍议L(cháng)責任制度。寢室的衛生、紀律、學(xué)風(fēng)直接由寢室長(cháng)負責實(shí)行和監督，寢室內各成員表現直接納入年終獎評優(yōu)考核。每月評選出“優(yōu)秀寢室”給予相應的獎勵。通過(guò)一系列模范寢室的評選活動(dòng)，帶動(dòng)各寢室之間的良性競爭，營(yíng)造良好的文明寢室之風(fēng)。 ②利用班會(huì )對班里學(xué)生做好安全思想教育，嚴禁使用違規電器。
篇三：創(chuàng )建“文明班級”工作計劃
為了更進(jìn)一步加強我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境，全面衡量一個(gè)班級，以促同學(xué)與同學(xué)之間的健康發(fā)展，形成良好的班風(fēng)，從而促進(jìn)我班的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺階，本學(xué)期在全班繼續深入開(kāi)展創(chuàng )建文明班級活動(dòng)。具體條件如下：
一、班級主題活動(dòng)開(kāi)展好
1．經(jīng)常組織時(shí)事學(xué)習和社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育等。
2．重大節日、紀念日能組織有效的教育活動(dòng)，平時(shí)能積極開(kāi)展豐富多彩，靈活多樣文體活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
3．能根據實(shí)際開(kāi)好每一次班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立正確世界觀(guān)和人生觀(guān)。（每學(xué)期至少組織10次公開(kāi)主題班會(huì )）
二、班集體建設好
1．學(xué)期初有班集體建設目標，工作計劃，期末有總結，平時(shí)有工作記錄。
2．師生團結，關(guān)系和諧，班主任、班干部作風(fēng)好，能以身作則，班干部工作能力強，能發(fā)揮作用，班級自治自理能力強。
3．班級同學(xué)精神面貌良好，具有強烈的上進(jìn)心和較強凝聚力。
4．每學(xué)期期中、期末學(xué)習成績(jì)良好，后進(jìn)生有進(jìn)步。
三、班容班貌美化好
1．教室環(huán)境布置好，教室黑板上方有名言警句或班訓，左右壁有警句或畫(huà)像，衛生角整潔，教室地面干凈，玻璃窗明亮，桌椅排齊，獎狀掛齊。
2．有衛生制度：教室、清潔區能一天二小掃，一周一大掃，保持教室、走廊墻壁無(wú)污跡，地面無(wú)紙屑、痰跡、果殼、天花板無(wú)蛛絲網(wǎng)。
3．班級同學(xué)衛生習慣好，無(wú)隨地吐痰、扔紙屑、不在教室、走廊打球，而且能主動(dòng)撿紙屑，具有保持清潔環(huán)境的良好意識。
4．愛(ài)護公物、財產(chǎn)保管好，教室內無(wú)長(cháng)明燈，能節約用水、用電、節約糧食。
四、班風(fēng)班紀好
1．班級能經(jīng)常組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》并能落到實(shí)處。
2．班級同學(xué)具有良好行為習慣，學(xué)期《日常行為規范》總分在年級前列。
3．一學(xué)期班級內無(wú)嚴重違規違紀現象（指受警告以上處分）。
4．上公共課秩序井然，紀律好，無(wú)違紀現象。
5．課堂上坐姿端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，課間不喧嘩，不跑跳，不打鬧，教室、走廊不打球，課內課外紀律好
6．具有“五認真”學(xué)風(fēng)，認真預習，認真聽(tīng)課，認真復習、認真作業(yè)、認真考試。并有嚴肅的考風(fēng)，考試中無(wú)作弊現象。
五、文明禮儀好
1．班級同學(xué)能自覺(jué)穿好校服，并能每天檢查，記錄；
2．班級中騎自行車(chē)的同學(xué)進(jìn)出校門(mén)能自覺(jué)下車(chē)，進(jìn)校自行車(chē)停放在指定位置；
3．見(jiàn)到老師（包括學(xué)校職工）主動(dòng)問(wèn)候或行禮（“老師早”、“老師好”）同學(xué)之間要互相問(wèn)好。
4．班內開(kāi)展“五講四美”活動(dòng)尉然成風(fēng)（講文明、講衛生、講禮貌、講秩序、講道德；語(yǔ)言美、心靈美、環(huán)境美、行為美）。
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