實(shí)用英語(yǔ)聽(tīng)力60天復習計劃最新攻略
實(shí)用英語(yǔ)聽(tīng)力60天復習計劃最新攻略
營(yíng)造聽(tīng)力的語(yǔ)言環(huán)境這是泛聽(tīng)訓練的主旨所在，聽(tīng)力能力的培養要做到常抓不懈，堅持每天都有語(yǔ)音輸入，如：每天收聽(tīng)英語(yǔ)新聞報道或選擇與自己英語(yǔ)水平相當的聽(tīng)力磁帶和配套練習，持之以恒地進(jìn)行有目的的訓練，實(shí)用英語(yǔ)聽(tīng)力60天復習計劃全攻略。
獲取主要信息和文章大意，關(guān)注5WH問(wèn)題泛聽(tīng)所要達到的目的之二便是培養學(xué)生在聽(tīng)內容時(shí)，以意群為單位接收信息，從總體上把握句子乃至篇章結構的含義，糾正逐個(gè)聽(tīng)取單詞的壞習慣。在聽(tīng)長(cháng)對話(huà)和短文練習時(shí)，學(xué)生應培養邊聽(tīng)邊做記錄的習慣，除了留心數字外，尤其要注意5WH問(wèn)題（when,where,who,what,why），即弄清“何時(shí)、何地、何人、發(fā)生何事、為何”等有關(guān)短文的脈絡(luò )，這樣有利于對短文的整體了解。
重視讀音規則學(xué)生在以前學(xué)習過(guò)許多有關(guān)讀音規則的知識，如：連讀、重讀、弱讀、不完全爆破，但大多停留在理性認識的階段。在泛聽(tīng)訓練時(shí)，應注意增加對這些讀音規則的感性認識，注意模仿并提高熟練程度，如：在should have done的結構中，“have”是弱讀的。學(xué)生若不注意這一點(diǎn)，就常把You should have come here at seven o'clock.（你本該七點(diǎn)來(lái)這兒的。）這句表示責備的句子聽(tīng)成You should come here at seven o'clock.（你應該七點(diǎn)來(lái)這兒。）從而造成理解上的南轅北轍。
著(zhù)眼微觀(guān)，不厭其煩學(xué)生可選擇一些難度適當的聽(tīng)力材料反復聽(tīng)，然后進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習，爭取做到一字不漏。
關(guān)注信號詞、主題句英語(yǔ)中有許多關(guān)聯(lián)詞，承結著(zhù)上下文，如同一盞信號燈。當它們出現在耳際時(shí)，我們應立刻反映出它們后面的內容與前文的關(guān)系。如：一聽(tīng)到however，下文一定是轉折；besides之后一定有補充或遞進(jìn)的內容；asaresult后就將引出結論。
注意特殊句式和習慣用法聽(tīng)力是英語(yǔ)運用能力的綜合測試。學(xué)生對某些句式的掌握熟練程度也會(huì )影響聽(tīng)的效率。如：You can't be too careful when you are crossing the street.這句話(huà)所表達的是肯定概?你過(guò)馬路時(shí)得十分小心。若學(xué)生沒(méi)有掌握這一句式，而只把注意力集中在can't上，忽視了too，則走入了試題所設置的陷阱，英語(yǔ)方法《實(shí)用英語(yǔ)聽(tīng)力60天復習計劃全攻略》。
體察說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣和語(yǔ)調學(xué)生習慣于借助詞匯和語(yǔ)法來(lái)理解問(wèn)題，但對于聽(tīng)力考試而言，這種方法并不可靠。聽(tīng)力考查的是交際、運用能力，所以學(xué)生不僅要注意文字內容，還應注意說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣，諸如：贊揚、抱怨、諷刺、憤怒、興奮、強調等。
把握聽(tīng)前瀏覽聽(tīng)力考查的是學(xué)生的瞬間記憶能力。聽(tīng)力文字中的信息量很大，但真正關(guān)系考點(diǎn)的可能只有一兩處。在考試中，從試卷發(fā)下到正式放音中間會(huì )有幾分鐘時(shí)間供考生瀏覽試題。這一段時(shí)間很寶貴，應將之用足用好。在瀏覽試題的選項時(shí)，要進(jìn)行積極的判斷、分析，搶先進(jìn)入語(yǔ)言環(huán)境，預測對話(huà)的話(huà)題和內容以及可能所需的信息。
培養良好的心理素質(zhì)聽(tīng)力測試因其考查形式的.特殊性，常會(huì )令考生怯場(chǎng)。尤其是第一部分的短對話(huà)，放音只有一遍，學(xué)生稍不留神信息就轉瞬而過(guò)。還有的考生常因一道試題的疑問(wèn)而耿耿于懷，最終連續影響到后幾道試題的發(fā)揮，所以學(xué)生在平時(shí)需養成良好的應試心態(tài)。聽(tīng)題時(shí)擺正坐姿，精神高度集中，耳、腦、手三管齊下，設法弄懂大意，捕捉關(guān)鍵信息。但心態(tài)須放松、豁達，一題答完立刻拋開(kāi)，瀏覽下題選項，不要患得患失。
在近年的高考試題中，越發(fā)注重對英語(yǔ)文化的考查。這一傾向也反映在了聽(tīng)力的試題內容中�？忌谄綍r(shí)應做個(gè)有心人，有意識地積累文化背景知識。在秋季高考的聽(tīng)力試題中已有新聞體裁的短文，以及聽(tīng)寫(xiě)的形式，同學(xué)們也應當留心，未雨綢繆，切實(shí)練好詞匯拼寫(xiě)的基本功。
春考英語(yǔ)試卷中的聽(tīng)力測試題不僅是對學(xué)生聽(tīng)的能力的考查，還涉及對其語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用等諸多方面知識的綜合測試，這就需要學(xué)生既有扎實(shí)的語(yǔ)言功底，又有較強的概括能力、推理能力、判斷能力和較寬的知識面及英語(yǔ)文化背景知識。
綜觀(guān)近年來(lái)的春考英語(yǔ)聽(tīng)力試題，不難發(fā)現命題顯著(zhù)特點(diǎn)是：立足交際、注重實(shí)用，充分體現了《英語(yǔ)學(xué)科課程標準》對英語(yǔ)教學(xué)的要求——培養學(xué)生的語(yǔ)言運用能力。從題型來(lái)看，試題分三部分，其一、二部分均以對話(huà)形式出現（分別為短對話(huà)和長(cháng)對話(huà)），具有現場(chǎng)性、時(shí)效性特征，
【英語(yǔ)聽(tīng)力60天復習計劃最新攻略】相關(guān)文章：
英語(yǔ)聽(tīng)力的復習計劃05-04
最新英語(yǔ)聽(tīng)力試題06-12
2018考研復習計劃攻略05-11
最新數學(xué)復習計劃05-01
最新小升初復習計劃04-27
最新期末復習計劃05-10
最新期末復習計劃范文04-19
大學(xué)最新期末復習計劃04-29