實(shí)用的學(xué)期學(xué)習計劃十篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了,我為自身制定了計劃。
第一項,堅持課學(xué)預習。咱們隔一天,老師會(huì )讓咱們預習一篇課文,課文要讀三遍,圈二類(lèi)字和一類(lèi)字,劃詞語(yǔ),標自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時(shí)遇到不認識的字就查字典,不要等到回來(lái)再查,而且要把反義詞和近義詞都抄到一個(gè)本子上,這樣在總復習的時(shí)候,就可以派上用場(chǎng)了。
數學(xué):要預習明天要學(xué)的內容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,就不會(huì )再出這類(lèi)的小問(wèn)題。
英語(yǔ):英語(yǔ)是這學(xué)期新加的課,所以猛一下子接觸英語(yǔ)不太習慣。因為英語(yǔ)一星期只有兩節課,所以我每天早上起床,背完一首古詩(shī)詞后,都會(huì )聽(tīng)二十鐘的英語(yǔ),慢慢地英語(yǔ)前幾頁(yè)我就會(huì )讀了。在上第一節英語(yǔ)課的時(shí)候,老師說(shuō)要多聽(tīng),盡量不要用眼晴看,聽(tīng)是最好的。
第二項,課后復習。有時(shí)候老師會(huì )給咱們布置兩詞兩音和聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。數學(xué)會(huì )布置題。我復習的時(shí)候,要做到不管復習哪一門(mén)課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),就做在那里寫(xiě),這樣才會(huì )又快又好。
第三項,練鋼筆字。到三年級了,咱們要開(kāi)始練習練鋼筆字了,老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時(shí),油不要亂甩,要注意怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)好看。后來(lái)我和媽媽還定了一個(gè)時(shí)間合約。這份合約按照自身完成相應的要求來(lái)兌換獎勵。
第四項,堅持讀書(shū)、寫(xiě)博。每一年級,老師都給咱們布置買(mǎi)書(shū)的任務(wù)。三年級老師讓買(mǎi)的書(shū)是《大盜賊》三本,《親愛(ài)的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是咱們三年級必讀書(shū)目,讀一本書(shū)我就要做好讀書(shū)筆記。
在博客方面,我被雅茹姐姐邀請做了管理員,我有空就要上去多評博。在評博的過(guò)程中,我發(fā)現別人寫(xiě)的非常好,原來(lái)抓住了要點(diǎn)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)得生動(dòng)有趣,多讀別人的文章,我才知道自身努力的方向,多讀老師的文章,向他們學(xué)習,爭取自身的寫(xiě)作水平上一個(gè)臺階。
新的學(xué)期,我要爭取得到更大的進(jìn)步,加油。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
經(jīng)過(guò)兩年半的校園生活,我感覺(jué)自己已經(jīng)浪費掉了一大半的時(shí)間,在過(guò)去的學(xué)習生活里,我努力,我刻苦,但是我沒(méi)有計劃。在學(xué)習的過(guò)程里,我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣,學(xué)習的毫無(wú)章法,學(xué)習的毫無(wú)目的,所以我的成績(jì)才一直提不上去,F在馬上就要進(jìn)入到高三下學(xué)期的緊張備考中,我不能夠在這樣繼續下去,在僅剩的最后一學(xué)期里,我要開(kāi)始有計劃有目的的學(xué)習。這樣我的學(xué)習效率才會(huì )提高,我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考。
一、針對弱勢科目
我所選的科目理科類(lèi)的偏多,因為我的邏輯思維比較強,但是我的記憶能力卻很差,所以我一直不喜歡去記一些很呆板的東西,也討厭文科要記那么多知識內容。所以這就造成我嚴重的偏科現象,我理科類(lèi)的科目可以學(xué)的很好,但是我文科類(lèi)的科目卻一直學(xué)的很差。尤其是語(yǔ)文,還是一門(mén)主科,這不得不引起我的重視。所以在下一學(xué)期里,我主攻的科目就是語(yǔ)文。首先,我要開(kāi)學(xué)的第一月里,我要把以前所學(xué)的一切語(yǔ)文知識,都要復習一次,做到有印象和記憶的學(xué)習。其次,在第二月里,我要把高中所學(xué)的所有古詩(shī)詞都要在一個(gè)月里記熟和背熟,做到有基礎的學(xué)習。最后,在剩下的幾個(gè)月里,我就要靠在平時(shí)的積累,包括詞語(yǔ)成語(yǔ)的積累,包括作文素材的積累等等。并且在每個(gè)月里,我都要完成三本課文書(shū)的閱讀和每天日記的記載。做到拓展學(xué)習。
二、針對優(yōu)勢科目
雖說(shuō)我優(yōu)勢科目的成績(jì)一向很穩定,但是也不能夠掉以輕心。因為隨時(shí)都有可以會(huì )被更加努力的同學(xué)超上來(lái)。所以我要更加利用我的優(yōu)勢科目來(lái)增加我的總體分數。首先,是做到鞏固訓練,每天在完成老師布置作業(yè)的基礎上,還要多加一個(gè)小時(shí)做題目的訓練時(shí)間,這樣才能夠保證我不退步。其次,在每次考試過(guò)后,我都要進(jìn)行考試錯題整理,和錯題分析,這樣才能保證我在下一次的考試里能夠取得進(jìn)步。
三、樹(shù)立目標
我新學(xué)期的目標,是一個(gè)階梯式的目標。首先在第一個(gè)月里,我要提升五個(gè)名次,到了第二個(gè)月里,我要提升十個(gè)名次。這樣遞增,直到我達到班級的前五名位置里,并穩定下去。才算是達到了我的最終目標。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
1、上課認真聽(tīng)講,遵守課堂紀律,不做小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà)。
2、獨立完成寫(xiě)完作業(yè),要認真檢查,克服粗心的壞毛病。
3、堅持讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū),要認真,并且寫(xiě)好詞好句,并且記住書(shū)中的內容。
4、英語(yǔ)要多聽(tīng)磁帶,多讀,做到能夠熟練背誦。
5、數學(xué)多做練習題,多練口算。
6、要和同學(xué)團結友愛(ài)、互相幫助、互相關(guān)心。要對老師尊敬。
6、要鍛煉好身體,多跳繩,多練習挽花,爭取在三跳運動(dòng)會(huì )上給我們二九班爭光。
7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
開(kāi)學(xué)了!我們迎來(lái)了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候,該要訂個(gè)全方位計劃了!
在沒(méi)有關(guān)于學(xué)習上的思路時(shí),朋友給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事,她說(shuō),至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話(huà),在現在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無(wú)阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會(huì )選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢(mèng)想的實(shí)現,但是蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
我面臨著(zhù)現在很多同齡人都面臨的問(wèn)題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門(mén)特長(cháng)呢?就因為這個(gè),現在的自己,就只能看著(zhù)那些出了名的名人,在那里講著(zhù),自己小時(shí)候啊,被父母拿著(zhù)皮鞭逼著(zhù)凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想,要是給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì ),我絕對不會(huì )因為爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練,但是就是剛過(guò)了二級后,爸爸覺(jué)得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但是我現在突然發(fā)現,要是從現在學(xué)起,就不會(huì )造成以后,我會(huì )說(shuō):“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開(kāi)始練就好了!倍蠡谀傲。要是有空,并且不擔心成績(jì)的時(shí)候,我一定會(huì )學(xué)的,一定!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新希望產(chǎn)生!蔽铱偸峭涣四瓷_@句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新六年級如一幅多姿多彩畫(huà)卷在我面前展開(kāi),充滿(mǎn)希望與理想六年級,又如一面鮮艷旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚。六年級了,新學(xué)期、新目標、新希望,我踏上新征程。
迎著(zhù)早晨第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗校園,回到熟悉同學(xué)、老師之中,回到熟悉嬉戲打鬧之中,新學(xué)期一切都是如此美好,相信這個(gè)學(xué)期也是這般美妙。
剛開(kāi)學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要。千里之行,始于足下,要想使理想成為現實(shí),每日積累是必不可少,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉目標邁進(jìn)。
弗蘭克林說(shuō)過(guò):有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。對于我們來(lái)說(shuō),每一次成功,無(wú)論大小,都是一次收獲與見(jiàn)證,見(jiàn)證我們汗水還有努力,只要成功就是勝利。
我打算很簡(jiǎn)單,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。
沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
我明白,也牢記:榮譽(yù)桂冠往往要荊棘編就,成功道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝追求,朝氣蓬勃熱情,腳踏實(shí)地 努力,持之以恒攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞精神。決心學(xué)習人,得有經(jīng)受磨練思想準備,要有高遠志向,要有學(xué)習熱忱,在困難與挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔毅力體現在學(xué)習之中!
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)夢(mèng)想,每個(gè)人對明天都有所希冀。希望,攜著(zhù)你手,進(jìn)入一片人生開(kāi)闊地。希望,我們揚起理想風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的.內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來(lái),我決心做到。
篇二
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿(mǎn)的句號,我進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì )在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì )活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來(lái)充滿(mǎn)未知。
凡事預則立,不預則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標,“學(xué)習成績(jì)進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。
在文化課學(xué)習上,堅持課前預習、課后復習,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習上的問(wèn)題及時(shí)請教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習方面,側重多讀,關(guān)心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著(zhù),一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學(xué)學(xué)習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時(shí)數學(xué)練習,每周堅持半天奧數學(xué)習,及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習方面,側重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發(fā)展一兩項專(zhuān)長(cháng)。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時(shí)跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jì),增強體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽(yù)感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動(dòng),多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
**的學(xué)習競爭壓力是很大的,稍不努力成績(jì)就會(huì )掉下來(lái),大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車(chē)尾”,所以努力提高學(xué)習成績(jì)是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計劃定好了,關(guān)鍵在執行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計劃朝著(zhù)新目標邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預期效果,努力過(guò)了,就不會(huì )后悔。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
送走了鼠年迎來(lái)了牛年,我們又迎來(lái)了新一學(xué)期。對于六年級我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌一學(xué)期。因為度過(guò)了這一學(xué)期,我將告別我小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自我。大家知道,沒(méi)有學(xué)習與生活目標,就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期計劃。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我想法!
先談?wù)剬W(xué)習方面吧!
在語(yǔ)文學(xué)習上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習好寫(xiě)作方法以及好詞組、句子,提高自我寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)靈活題目、有難度題目等等,奧數也應當堅持學(xué)習!英語(yǔ)是我強項,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記好習慣,以便課后復習。為提高自我聽(tīng)力,還要花一定時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自我能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì )及自然知識,擴大知識面,提高自我綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)方面吧。
正因為學(xué)習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(cháng),補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì )組織一些有意義活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。使我們從小塑造一個(gè)良好品德,使班級體充滿(mǎn)活力,創(chuàng )造良好班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。使我們共同探索未知世界,向自我目標,奮力前進(jìn)!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽(tīng)講,不東張西望,不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。
5、學(xué)校老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整,不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
假如我按照這些學(xué)習計劃去做,這學(xué)期我就會(huì )更棒!
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重,為了達到預期的目標,我決定采取以下措施:
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師,方能信其道,教師要實(shí)現師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生們,尊重學(xué)生們,同時(shí)又要嚴格要求學(xué)生們。課堂上,要動(dòng)之以情,曉之以理,使學(xué)生們一直保持強烈的進(jìn)取心和求知熱情,努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生們交流,給他們激勵。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生們寫(xiě)點(diǎn)短信,用貼近他們心理的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助他們,使他們明確不足,努力進(jìn)步。另外,有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生們談心,幫助他們找出問(wèn)題原因,樹(shù)立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生們學(xué)習興趣,幫助學(xué)生們理解教學(xué)內容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程管理能力;總之,我與學(xué)生們共同成長(cháng)。
3、加強教學(xué)常規的落實(shí),把工作做實(shí)。
備課
。1)充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量。
。2) 充分根據學(xué)生們實(shí)際實(shí)行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生們活動(dòng)。
。3) 認真設計每課教案,精心設計各項練習,尤其是知識點(diǎn)匯總練習和錯處反饋練習。
。4) 認真設計語(yǔ)文專(zhuān)題訓練,針對學(xué)生們弱點(diǎn)突出強化習題。
上課
。1) 一切圍繞學(xué)生們,讓每一個(gè)學(xué)生們動(dòng)起來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生們落實(shí)扎實(shí)、練習有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。
。2) 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫(xiě)作課、考試課、講評課。
。3) 面向全體學(xué)生們,實(shí)行分層提問(wèn)做題,努力促尖轉中補差。
。4) 狠抓知識點(diǎn)落實(shí),專(zhuān)題練習,補充大量高考知識。
。5) 認真布置作業(yè),突出重點(diǎn)和知識整理。
。6) 嚴格課堂紀律,保證每一個(gè)學(xué)生們能認真學(xué)習、練習。
輔導
。1)培優(yōu)補差,設計練習講究梯度和系列性。
。2)對藝術(shù)生加強文化專(zhuān)題訓練和能力訓練。
。3)課后抓名篇名句的落實(shí)。
閱讀寫(xiě)作
。1)上好每周閱讀寫(xiě)作課,要求學(xué)生們做好摘抄和讀書(shū)筆記。
。2)印發(fā)每次學(xué)生們佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。
。3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿(mǎn)分作文,指導學(xué)生們欣賞學(xué)習寫(xiě)作感悟。
。4)印發(fā)美文專(zhuān)題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。
。5)指導做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時(shí)進(jìn)行交流。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
俗話(huà)說(shuō):“一日之計在于晨,一年之計在于春!贝禾焓遣シN的季節,在這個(gè)季節里,我有一種新期盼:明天的我要更精彩。為了實(shí)現這個(gè)目標,特制訂日常學(xué)習計劃如下:
在語(yǔ)文日常學(xué)習上,首先要加強課本知識日常學(xué)習,堅持多讀,認真理解,不懂就問(wèn);同時(shí),改掉愛(ài)寫(xiě)錯別字的毛病。在此基礎上,我還要增加課外閱讀量,日常學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平。
在數學(xué)方面,我要做到課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習,多做練習題,熟練掌握課本知識。另外還要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,開(kāi)始日常學(xué)習奧數,為升中學(xué)打好基礎。
英語(yǔ)我比較喜歡,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上做好筆記,上課積極發(fā)言。為提高自己的聽(tīng)力,課余時(shí)間我將一如既往到雷老師那里補習英語(yǔ)。
在日常學(xué)習之余,我要加強體育鍛煉,積極參加長(cháng)跑,以及其他體育活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)打掃衛生。團結同學(xué),不與同學(xué)打架,同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。
1.大肌肉動(dòng)作:幼兒能較協(xié)調地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會(huì )了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走成圓圈,學(xué)會(huì )了做模仿操等。
2.小肌肉動(dòng)作:多數幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現為有的幼兒不會(huì )系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
3.生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規仍需老師不斷地提醒。
4.自我保。河螒蛑,自我保護意識不強;季節變化,不懂得自行增減衣服。
認知發(fā)展:
1.智力能力:學(xué)習了按物體的大小、顏色、形狀分類(lèi)。學(xué)習了運用視覺(jué)、觸覺(jué)感知物體的大小、多少等,學(xué)會(huì )區分早晨、晚上,學(xué)會(huì )聽(tīng)琴唱歌、聽(tīng)音樂(lè )節奏拍手。
2.語(yǔ)言能力:學(xué)會(huì )了用短句表達自己的感受,能聽(tīng)懂語(yǔ)意,能大膽地表達自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。
3.自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會(huì )有順序的觀(guān)察他們的主要特征。
4.數學(xué)概念:學(xué)會(huì )比較長(cháng)短、多少、高矮;按圖形配對分類(lèi)。
社會(huì )性發(fā)展:
1.品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語(yǔ),初步懂得收放玩具、愛(ài)護玩具,不是自己的東西不拿回家。
2.交往能力:多數幼兒比較活潑,不認生。但有個(gè)別幼兒比較內向,愛(ài)獨處,很少與小朋友一起玩。
3.情緒情感:喜歡參加集體活動(dòng),并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。
4.個(gè)性特征:與逐漸形成遵守活動(dòng)規則的意識;部分幼兒依賴(lài)性較強,自制力較差,不能在短時(shí)間內專(zhuān)心做簡(jiǎn)單的事情。
一.本學(xué)期工作的主要目標及任務(wù):
<1>幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì )擦肥皂,會(huì )用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì )擦嘴和用水漱口;能安靜入
睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
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