北師大版三年級語(yǔ)文下冊期末總復習計劃
經(jīng)過(guò)前一階段的分單元復習和專(zhuān)項復習,相信學(xué)生對本冊教材的知識點(diǎn)已經(jīng)有了相當的掌握,本階段的復習重點(diǎn)是通過(guò)模擬測試,找出學(xué)生復習過(guò)程中的“盲區”并加以強化鞏固。
一.教材分析
課本每單元有2-3篇課文,1個(gè)語(yǔ)文天地。語(yǔ)文天地主要是復習本單元學(xué)過(guò)的內容,但在語(yǔ)文知識和能力訓練上有適當的擴展。其中至少有一道題的訓練與該單元的學(xué)習重點(diǎn)相對應。
二.教學(xué)目標
本冊語(yǔ)文學(xué)習的訓練要求,主要可歸納為以下幾個(gè)方面:
1. 漢語(yǔ)拼音。
。1) 會(huì )背誦字母表,能比較熟練地按音序查字。
。2) 會(huì )按音節讀出字音,借助拼音讀準生字和多音字。
2. 識字、寫(xiě)字。
。1) 鞏固前五冊學(xué)的漢字,掌握本冊生字296個(gè),多音字16個(gè)。
。2) 繼續練習用音序和部首兩種查字法查字典,初步學(xué)會(huì )據詞選擇義項,提高獨立識字的能力。
。3) 能根據詞義確定多音字的正確讀音,會(huì )區分同音字和形近字,能用生字組詞、擴詞。
。4) 能熟練地用鉛筆寫(xiě)字,開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字。練習用毛筆仿影,掌握基礎筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)和運筆方法。
3.詞語(yǔ)。
本學(xué)期要掌握的詞語(yǔ)約340個(gè),具體要求為:
。1) 能認讀并聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)表上的`詞語(yǔ),會(huì )用指定的詞語(yǔ)造句。
。2) 能比較意思相近的詞語(yǔ),體會(huì )作者用詞的準確;會(huì )給部分詞語(yǔ)找出近義詞或反義詞,能正確選用近義詞。
。3) 能按要求給詞語(yǔ)歸類(lèi),按一定順序排列詞語(yǔ)和正確搭配詞語(yǔ)。
4. 句子。
。1) 能通過(guò)理解句子中的主要詞語(yǔ)來(lái)體會(huì )整句話(huà)的意思。
。2) 會(huì )判斷句子的意思是否正確,能修改問(wèn)題明顯的病句。
。3) 能按要求把句子寫(xiě)具體。
。4) 養成文必加點(diǎn)的習慣,會(huì )按句子的語(yǔ)氣和停頓,正確使用逗號、句號、問(wèn)號、嘆號;學(xué)習冒號、引號的用法。
5. 閱讀。
段的閱讀是本冊語(yǔ)文訓練的重點(diǎn),通過(guò)訓練,重在讓學(xué)生掌握讀本懂一段話(huà)的基本方法,繼續練習默讀,培養邊讀邊思考的習慣。
。1) 認識用總起分述方法和并列方法寫(xiě)的段,掌握這兩種段落的閱讀方法,能按“單元學(xué)習提示”上的指點(diǎn),讀懂這兩種段,完成指定的習題,并能把課內學(xué)到的方法用到課外材料的閱讀中去。
。2) 學(xué)會(huì )預習,邊讀邊思考,提出不懂的詞語(yǔ)和句子。
。3) 能正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據人物的心情,給人物對話(huà)選擇合適的語(yǔ)氣;能背誦、默寫(xiě)課本中規定要背誦、默寫(xiě)的課文。
。4) 學(xué)會(huì )說(shuō)一段話(huà)的意思。
。5) 能閱讀程度適宜的兒童書(shū)報,了解主要內容。
6. 聽(tīng)說(shuō)。
。1) 能集中注意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂別人講話(huà)的主要意思。
。2) 能用完整的語(yǔ)句,清楚、響亮地提出疑問(wèn)和回答他人的問(wèn)題;學(xué)會(huì )邀請用語(yǔ),能抓住有特征的建筑物為他人指路。
。3) 能按要求復述課文和廣播內容,會(huì )有條理地講述所見(jiàn)所聞。
7. 寫(xiě)作。
。1) 能觀(guān)察圖畫(huà)和事物,按順序寫(xiě)一段通順的話(huà)。
。2) 能按指定的段式寫(xiě)一段通順、連貫的話(huà)。
。3) 初步學(xué)會(huì )寫(xiě)日記和書(shū)信,做到格式正確,內容真實(shí)。
1. 教師要根據學(xué)生知識掌握情況,有側重點(diǎn)地安排復習內容,真正起到查漏補缺。
2. 由于學(xué)生基礎不一,可以分層復習,既有基礎題,又有提高題,使每位學(xué)生學(xué)有所獲,真正起到復習提高的作用。
3. 教師對基礎較差的學(xué)生要重點(diǎn)輔導,家校聯(lián)系,使其掌握最基礎的知識。
三. 復習安排
1.單元復習(6課時(shí))—馬天錄老師。老師先講解本單元的重難點(diǎn),再按單元測試題進(jìn)行檢測,最后教師點(diǎn)撥。
2.歸類(lèi)復習(6課時(shí))—陶娟老師?梢园丛~語(yǔ)、多音字、近義詞、反義詞、句子、課文內容填空、作文等方面進(jìn)行復習。
3.綜合復習(6課時(shí))—朱克亮老師。學(xué)生進(jìn)行模擬練習,教師主要是通過(guò)檢測,反饋不足,重點(diǎn)講解。
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