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高考物理第一輪復習指導計劃

時(shí)間:2021-06-11 18:52:28 學(xué)習計劃 我要投稿

高考物理第一輪復習指導計劃

  物理在絕大多數的省份既是會(huì )考科目又是高考科目,在高中的學(xué)習中占有重要地位。以下是小編為大家整理的高三級物理第一輪復習計劃及進(jìn)度安排,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題,加油。

高考物理第一輪復習指導計劃

  一、復習指導思想

  第一輪復習的指導思想是:立足學(xué)科,抓綱靠本,夯實(shí)基礎,聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注綜合。 綜合科目的考試主要是學(xué)科內的綜合,因此一輪復習要抓好學(xué)科基礎知識的落實(shí),以教學(xué)大綱為依據,以教材為線(xiàn)索,以考試說(shuō)明中的知識點(diǎn)作為重點(diǎn),注重基本概念基本規律的復習,理解含義,掌握產(chǎn)生背景、適用條件、與相關(guān)知識的聯(lián)系,弄清它們的本質(zhì),會(huì )運用他們分析解決實(shí)際問(wèn)題。復習中要突出知識的梳理,構建知識結構,把學(xué)科知識和學(xué)科能力緊密結合起來(lái),提高學(xué)科內部的綜合能力。復習中強化解決問(wèn)題的基本方法,增強學(xué)生接受信息、處理信息、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、復習教學(xué)目標

  1、通過(guò)復習幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識體系,構建系統知識網(wǎng)絡(luò )。

  2、深化概念、原理、定理定律的認識、理解和應用,培養學(xué)生運用物理知識解題能力。

  3、結合各知識點(diǎn)復習,加強習題訓練,提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,訓練解題規范。

  4、提高學(xué)科內知識綜合運用的能力與技巧,能靈活運用所學(xué)知識解釋、處理現實(shí)問(wèn)題。

  三、復習內容及時(shí)間安排

  20XX年8月至20XX年3月底 完成第一輪復習(基礎知識復習) 20XX年4月至20XX年5月底 完成第二輪復習(專(zhuān)題復習)

  20XX年5月至20XX年6月7日 完成第三輪復習(回歸課本、查缺補漏)

  四、復習方法

  1、抓好各環(huán)節落實(shí),注重實(shí)效

  第一輪復習各單元按讀、講、練、考、評、輔、補順序進(jìn)行,各環(huán)節要目的明確,確保實(shí)效,實(shí)施中層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。

  讀是在學(xué)生對考綱要求、知識結構掌握的基礎上有目的、有針對性地研究教材,通過(guò)學(xué)生精讀,使學(xué)生全面系統地復習所有的知識點(diǎn),達到知識在頭腦中的再現,并把考綱中要求識記的內容記憶于腦。(為防止學(xué)生讀書(shū)不深入,不仔細,無(wú)目的性,走馬觀(guān)花,讀后就忘,要求學(xué)生看書(shū)后完成復習資料中的知識點(diǎn)和對等訓練試題以便加強鞏固基礎。)

  講是教師在學(xué)生對基礎知識已初步掌握的基礎上,了解摸透學(xué)生對本單元知識存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)。根據學(xué)生提出的問(wèn)題,有針對性地組織 題精講,重在強化對知識的理解,不可過(guò)深過(guò)難。講解要突出思維過(guò)程,注重思想、方法的歸納提煉,克服重結論輕過(guò)程的不良習慣,引導學(xué)生注意知識點(diǎn)間的聯(lián)系,注意對思想、方法、物理模型等進(jìn)行歸類(lèi),逐步培養學(xué)生的知識遷移能力。

  練分為課堂練習和章節測試(綜合練習)兩種。課堂練習要有針對性,講什么練什么,并進(jìn)行改變情景、改變條件、改變設問(wèn)角度的變式練習,增強學(xué)生的知識遷移能力。章節測試(綜合練習)要全面覆蓋單元所有知識點(diǎn),全面練,重點(diǎn)講。練習題要有所篩選,增強其針對性、應用性,要以低、中檔題為主,以掌握鞏固知識,提高學(xué)生物理學(xué)科能力和培養學(xué)生創(chuàng )新意識為目的,避免訓練盲目拔高,與學(xué)生實(shí)際水平脫節。

  考是教師了解學(xué)生復習效果的主渠道之一,也是鍛煉學(xué)生應試能力所必須的`。該環(huán)節要注意題量、題型、背景,盡量接近高考,全面考查高考要求的知識點(diǎn),每單元至少要進(jìn)行一次檢測。

  評是高三復習中重要的教學(xué)環(huán)節。講評課要以學(xué)生出錯多的知識點(diǎn)為突破口,要分析錯因,講評要重點(diǎn)講、歸類(lèi)講、變式講,不要面面俱到。

  補就是通過(guò)考試發(fā)現復習中漏掉的重要知識和出現錯誤較多、掌握不牢的知識點(diǎn),及時(shí)點(diǎn)撥、講解,進(jìn)行補償性測試。

  2、合理安排各環(huán)節時(shí)間,提高課堂教學(xué)效果。

  根據各章內容、數量、特點(diǎn),要合理安排各環(huán)節時(shí)間,體現學(xué)為主體、教為主導的原則。學(xué)生讀練時(shí)間要占各章(單元)總復習時(shí)間的三分之二。講一般安排2-3課時(shí),講評一般安排1-2課時(shí)。

  3、充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  復習中各個(gè)環(huán)節都要注意充分發(fā)揮學(xué)生作用,調動(dòng)其復習積極性,引發(fā)學(xué)生積極思考,總結歸納,掌握方法,提高能力,要鼓勵學(xué)生多提問(wèn)題,把復習遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)真實(shí)地反映出來(lái),確保教師講課有的放矢。

  五、復習策略

  (一)去年可借鑒的經(jīng)驗

  1、滾動(dòng)式復習,反復強化,逐漸提高

  2、限時(shí)訓練:留作業(yè)限定時(shí)間,課堂訓練限定時(shí)間,指導學(xué)生合理分配答題時(shí)間 3、在復習過(guò)程中抓住七個(gè)環(huán)節:讀、講、練、測、評、輔、補 (二)今年在吸取去年經(jīng)驗的基礎上將從以下幾方面操作

  1、綜合科目的考試主要是學(xué)科內的綜合,以20XX年考綱為依據,以教材為線(xiàn)索,以考試說(shuō)明中的知識點(diǎn)作為重點(diǎn),注重基本概念、基本規律的復習,復習中要突出知識的梳理,構建知識結構,把學(xué)科知識和學(xué)科能力緊密結合起來(lái),提高學(xué)科內部的綜合能力。

  2、認真備課,精心選擇例題、習題,做到立足課本,即針對考綱,針對學(xué)生實(shí)際,緊抓課本,細挖教材,扎實(shí)推進(jìn)基礎知識復習工作.高考立足課本考基礎,于變化中考能力。研究高考試題的特點(diǎn)就是研究命題專(zhuān)家的命題特點(diǎn),洞察命題者的命題思路。通過(guò)對高考題的研究、比較、創(chuàng )新,體會(huì )高考命題的技巧與方法,有利于指導復習備考。

  3、課堂教學(xué)以學(xué)生實(shí)際掌握的質(zhì)量作為標準,認真落實(shí)分類(lèi)指導、分類(lèi)推進(jìn)措施。堅持以中等生可接受為教學(xué)起點(diǎn),面向全體學(xué)生,夯實(shí)基礎。做到低起點(diǎn)、小臺階,逐漸提高。根據考綱要求,對內容進(jìn)行細而全的實(shí)行地毯式、拉網(wǎng)式清理,覆蓋所有知識點(diǎn),不放過(guò)任何一個(gè)死角。

  4、精留作業(yè),嚴格要求。作業(yè)設置針對性要強,全批全改,有效生和臨界生作業(yè)經(jīng)常面批面改。督促有效生和臨界生獨立、認真、保證質(zhì)量完成作業(yè),以保證當天內容得到消化和鞏固,通過(guò)批改作業(yè)反饋學(xué)生情況,共性問(wèn)題課上集體訂正,個(gè)性問(wèn)題通過(guò)面批面改和個(gè)性化輔導解決。

  5、加大個(gè)性化輔導,及時(shí)解決學(xué)生中的疑難問(wèn)題,主動(dòng)有效生和臨界生輔導,指導他們的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。通過(guò)輔導、談心,摸清學(xué)生在各方面的情況。

  6、學(xué)法指導:第一,指導好學(xué)生聽(tīng)課方法,改變被動(dòng)去聽(tīng)的做法,正確處理好聽(tīng)與記的關(guān)系。第二,指導好學(xué)生作業(yè)訓練方法,克服不良習慣。第三,指導學(xué)生建立錯題集,以便考前復習。

  7、加強集體備課力度,分工協(xié)作,統一思想、統一進(jìn)度,精心挑選課堂訓練和章節測試題。

  六、具體教學(xué)進(jìn)度安排

  最后,希望小編整理的高三級物理第一輪復習計劃及進(jìn)度安排對您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。

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