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六年級學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2025-02-09 11:49:44 曉鳳 學(xué)習計劃 我要投稿

六年級學(xué)生學(xué)習計劃(通用21篇)

  六年級是小學(xué)階段的最后一年,也是在這一年,同學(xué)們即將迎來(lái)小升初考試,那么大家應該怎樣制定計劃呢?下面是小編整理的六年級學(xué)生學(xué)習計劃,希望能夠為大家提供幫助!

六年級學(xué)生學(xué)習計劃(通用21篇)

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應當有充實(shí)的學(xué)習計劃,以下就是我的計劃:

  一.語(yǔ)文:

  1.使用工具書(shū)自主預習課文,并試著(zhù)解答課后題。

  2.學(xué)習課文后,完成課后練習,起到鞏固的`作用。

  3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。

  4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長(cháng)提問(wèn)回答課后題。

  5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)

  6.讀書(shū)劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類(lèi)書(shū)籍。

  二.數學(xué):

  1.學(xué)會(huì )課前利用《小學(xué)教材全解》預習新知識。

  2.學(xué)后做適當練習,加強鞏固。

  3.對自己的弱項進(jìn)行專(zhuān)項訓練。

  4.多做一些奧數題,開(kāi)闊思維能力。

  三.英語(yǔ):

  1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。

  2.每學(xué)完一個(gè)單元,根據單元知識寫(xiě)短文,加強句型練習。

  3.每周復習一次筆記上的語(yǔ)法知識。

  4.課文會(huì )背會(huì )默。

  5.多聽(tīng)磁帶,進(jìn)行聽(tīng)力訓練。

  四.其他:

  1.課外進(jìn)行體育鍛煉,增強體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習跳繩、踢毽子,備戰秋季運動(dòng)會(huì )。

  2.積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 2

  還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,在新的一年里,我也應該有新的打算,那就是我的'新學(xué)期計劃。

  1.首先要把自己強弱科分別出來(lái),好的科保持,重點(diǎn)把弱課補上來(lái)。

  2.每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。

  3.上課一定要認真聽(tīng)講,老師提問(wèn)題,要積極的舉手回答。

  4.因為我們的課老師已上完,這學(xué)期是復習,所以要把以前學(xué)得不好的,補上來(lái)。

  5.遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  6. 對于副課,每學(xué)完一課當天的內容并預習課后,要用心去做自己買(mǎi)的課外習題書(shū),做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  7.我要做個(gè)好孩子,不打架、不罵人、不說(shuō)假話(huà)。

  8.就這些吧,相信我自己,希望我能靠考上重點(diǎn)初中。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 3

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:30-6:40鍛煉,7:10從家出發(fā)。

  2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.自學(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的`知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  9.每天做十道數學(xué)題。

  10.每天背兩首古詩(shī)。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 4

  “少年強則國強,少年富則國富”這是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿,我是一位少年,我必須牢記這句話(huà)。

  在當今的社會(huì )中,就象是群雄逐鹿的草原,但比的不是誰(shuí)勇敢,也不是誰(shuí)勇猛,而是比誰(shuí)更有智慧。大雁遠飛萬(wàn)里,鳥(niǎo)雀不能比及。自古英雄出少年,項襄七歲為孔師,甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年,但我卻有我的理想目標。為了能實(shí)現它,我必須從現在做起。暑假里的.計劃書(shū):

  1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。

  2、面對自己所不了解的,先問(wèn)自己,再問(wèn)他人。

  3、學(xué)會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習,該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。

  4、尊敬師長(cháng),成為一名文明之士。

  5、遇到事情莫著(zhù)急,須要冷靜思考。

  6、假期不忘學(xué)習,作題目的時(shí)候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。

  7、應用題學(xué)會(huì )一步一步做題的好習慣。

  8、考試的時(shí)候,要冷靜思考,然后再寫(xiě)。

  9、堅持鍛煉身體。

  10、積極參加各項公益活動(dòng)。

  以上十條雖然算不上雄心壯志,但實(shí)行起來(lái)還是有些困難的,但我將是六年級的學(xué)生了,我想這份計劃通過(guò)我的努力行動(dòng),一定能讓我達到考上XX中學(xué)這個(gè)目標。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 5

  新學(xué)期到了,我也成為了六年級的學(xué)生,不能忙無(wú)目的.的學(xué)習,要有個(gè)計劃。

  一、語(yǔ)文學(xué)習計劃

  1、每天早上起床讀課文20分鐘,會(huì )背課文。

  2、每周一,三,五的中午做英才教程一課。

  3、晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天學(xué)習的內容,預習新的內容。

  二、數學(xué)學(xué)習計劃

  1、每周二、四中午做英才教程。

  2、晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天學(xué)習的重點(diǎn),預習新的內容。

  3、每天做一頁(yè)口算題卡,快速準確。

  三、英語(yǔ)學(xué)習計劃

  1、早上起床讀課文10分鐘,做到課文會(huì )背,單詞會(huì )讀會(huì )寫(xiě)。

  2、堅持每天背兩個(gè)單詞。

  總計劃:

  1、每天早上6:00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘,聽(tīng)英語(yǔ)。

  2、語(yǔ)文讀20分鐘、英語(yǔ)讀10分鐘。

  3、吃飯10分鐘,7:00去上學(xué)。

  4、中午做英才教程20分鐘。

  5、下午放學(xué)去體校打兩個(gè)小時(shí)乒乓球。

  6、晚上9:00以前寫(xiě)完作業(yè),9:30睡覺(jué)。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 6

  1、 學(xué)習未動(dòng),興趣先行

  2、 務(wù)學(xué)與求道

  3、 自信是成功的第一秘訣

  4、 態(tài)度決定一切

  5、 不強調進(jìn)步

  6、 練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習的根本目的

  7、 會(huì )玩、會(huì )偷懶、然后會(huì )學(xué)

  8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

  9、 學(xué)習別人

  學(xué)習未動(dòng),興趣先行。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學(xué)習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。她對任何一個(gè)科目都充滿(mǎn)了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會(huì )放過(guò)每一個(gè)從她身邊劃過(guò)的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習的一種艮勁,所以她能過(guò)做出許多別人做不出的'難題,也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

  培養興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法?梢岳萌说臈l件反射,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書(shū)學(xué)習,他一學(xué)習就想睡覺(jué),長(cháng)此以往,學(xué)習和睡覺(jué)建立了條件反射,學(xué)習的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。你可以在學(xué)習前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習就形成了條件反射,一學(xué)習就高興,一高興就學(xué)習。這樣就做到了培養學(xué)習的興趣。不過(guò)學(xué)習,其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時(shí),你先硬著(zhù)頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養興趣。我初三的下半學(xué)期,有一個(gè)階段政治很差,又沒(méi)有什么興趣。但我覺(jué)得必須提高政治的成績(jì)了。于是我每天回家先寫(xiě)最難辦的政治作業(yè),經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問(wèn)題。就這兩條措施,十天之內使我的成績(jì)大有長(cháng)進(jìn)。 可以說(shuō):興趣是學(xué)習中最活躍的因素,是影響學(xué)習成績(jì)的主導因素,決定著(zhù)學(xué)習中的一切其他方面。必須重視興趣。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 7

  時(shí)間過(guò)的真快,如今,我盡盡管還是一名小學(xué)生,但在大家的說(shuō)法中,其實(shí)已經(jīng)算是一名“準初中生”了!結束了六年級上學(xué)期的學(xué)習,面臨小學(xué)生活的結束又近了一步!這樣的情況,讓我感到有一些不安,又有一些期待。過(guò)去的我們一直都被稱(chēng)作小孩子,如今,終于能擺脫小學(xué)生的名號,我又怎么能不激動(dòng)呢?但眼看著(zhù)小學(xué)的即將畢業(yè),我也從老師的教導中認識到,我們不能僅將目光放在未來(lái),眼見(jiàn)最重要的,就是為這六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  如今,寒假到來(lái)了。很快,我們就要在最熟悉的學(xué)校中迎來(lái)畢業(yè)的考試。為此,我在這里對自己進(jìn)行最后的寒假計劃,希望在小學(xué)的最后一個(gè)寒假里,我能積極學(xué)習,取得更好的成績(jì):

  一、認清目標,仔細分析

  寒假是比較短的假期,并且還有過(guò)年這一重大的節日以及眾多的寒假作業(yè),照這日子一算,其實(shí)我的時(shí)間還是蠻緊迫的。但也正是為了好好利用這段時(shí)間,我要在此對自己盡心嚴格的分析:

  假期時(shí)間:減去春節后剩余xx天;

  目標任務(wù):寒假作業(yè)、各科試卷,以及自我的復習和對下學(xué)期的預習;

  自我分析:就我現在的情況來(lái)說(shuō),數學(xué)和英語(yǔ)是最大的難題,尤其是數學(xué)方面,從頭到腳都需要好好的.鞏固一遍。此外,英語(yǔ)也要維持好單詞的累積,將落下的進(jìn)度追趕上來(lái);

  完成方式:合理分配完成時(shí)間,為自己定下每天的學(xué)習任務(wù),積極的完成學(xué)習目標。

  二、學(xué)習計劃安排

  面對自身的學(xué)習任務(wù),我將每天的時(shí)間都進(jìn)行了計劃和分配如下:

  早晨:閱讀和單詞。目標為背誦一篇課文和一定量的單詞默寫(xiě)。單詞數量不限,但要隨著(zhù)日期逐步增加。

  上午:開(kāi)始完成逐步完成數學(xué)練習,并從中分析自身不懂的地方?梢跃毩曂瑢W(xué)或活用網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決。但要自覺(jué)管理自己禁止網(wǎng)絡(luò )游戲。

  午休:聽(tīng)一些音樂(lè ),出去運動(dòng)或是午睡一會(huì ),記得給自己定下鬧鐘,以免休息過(guò)頭。

  下午:英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習時(shí)間合理的安排每天的任務(wù)量,并在晚飯前完成。

  晚上:結束了一天的學(xué)習,自然就要完成自己的作業(yè),相信經(jīng)過(guò)的學(xué)習和鞏固,作業(yè)完成起來(lái)也會(huì )更加的簡(jiǎn)單。

  以上便是我的學(xué)習計劃,在預習時(shí)也會(huì )用同樣的方式來(lái)完成!在這個(gè)寒假里,我一定會(huì )抓緊沒(méi)一分鐘的時(shí)間,積極的完善自己,讓自己在學(xué)習上更加出色!

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 8

  一、做好預習。

  預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的.;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  另外,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認會(huì ),懂得意思;要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題,不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像思品、社會(huì )這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量

  六、作息時(shí)間。

  每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺(jué)。注意:要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū),都要按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。

  七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí),選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄,薄的書(shū)讀厚。

  因為讀書(shū)的目的就是為了應用,只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。

  八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)。

  (主要是打乒乓球和助跑摸高。)

  八、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。

  練書(shū)法14個(gè)字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 9

  新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習。因此,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:

  學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。

  充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。

  課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

  找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

  養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活,除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

  利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù),加強寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。

  上課前預習,找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

  認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),做到當天的知識當天融會(huì )貫通。

  學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的`不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。

  這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。

  上述提供的六年級學(xué)習計劃表范文,是我們精心為大家準備的,希望大家能夠合理的使用!

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 10

  開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級,是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中,特定計劃如下:

  1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。

  2、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間?磮蠹、課外書(shū)籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。

  3、針對數學(xué)計算馬虎的`問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習時(shí)間,提升計算的準確性。

  4、做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

  5、寫(xiě)好單元總結。每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞,總結學(xué)習方法,提升學(xué)習成績(jì)。

  6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界,豐富知識。

  以上是我的學(xué)習計劃,我一定根據計劃去做,朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 11

  2021年的寒假要來(lái)臨了,我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假了,作為一名六年級學(xué)生,在這次的寒假里我要好后計劃自己的學(xué)習,在一個(gè)多月的寒假里把該學(xué)習的知識學(xué)習了。2021寒假學(xué)習計劃如下:

  一、完成寒假作業(yè)

  這次放假學(xué)校給我們布置了寒假作業(yè),語(yǔ)數英各一本,還有一本是綜合的。在這次的寒假里,我要通過(guò)自己去把寒假作業(yè)做完,寒假作業(yè)也是對已學(xué)的知識的復習,所以我將規劃好每天要寫(xiě)的數量和內容,在這一個(gè)多月的假期里完成,也算是對知識的溫習。另外就是把寒假作業(yè)里面的難題用一個(gè)本子摘抄下來(lái),問(wèn)同學(xué)和老師進(jìn)行解答,把解題的過(guò)程和方法記下來(lái),方便自己積累做題經(jīng)驗。我相信一個(gè)寒假過(guò)去,把寒假作業(yè)認真的做一遍,我的學(xué)習會(huì )上取很多的。

  二、背誦英語(yǔ)文章和語(yǔ)文古詩(shī)詞

  寒假在家中依舊會(huì )保持在學(xué)校里早讀課背誦的習慣,我打算整個(gè)寒假早上都會(huì )去適量的背誦英語(yǔ)課文和語(yǔ)文的古詩(shī)詞。這一方面都是要去不斷的積累的。六年級英語(yǔ)雖然不難,但是要去背誦的內容還不少,要是想考一個(gè)好的分數,那還真是得把英語(yǔ)書(shū)本上的重要標記的文章進(jìn)行背誦,因為只有背下來(lái),才會(huì )去懂得怎么運用。小學(xué)的'古詩(shī)詞不少,雖然最后試卷上要考的內容不多,但是卻會(huì )選取一部分進(jìn)行考試,而且分數還比較容易拿到,自然也是要努力去拿到的。因此這個(gè)寒假,我一定會(huì )堅持每天早上背個(gè)幾篇,每天一點(diǎn)點(diǎn)的積累,相信到假期末尾,我一定會(huì )有很好的收獲。

  三、培養看題做題的速度

  從這一個(gè)學(xué)期來(lái)看,我發(fā)現自己做題的速度真的很慢,看題也特別的慢,如此就占據了太多的時(shí)間,導致我的考試時(shí)間是不夠的,所以趁著(zhù)寒假,我打算有意識的去培養自己看題和做題的速度。每次做作業(yè)或者寫(xiě)試卷的時(shí)候,在旁邊放一個(gè)鬧鐘,定個(gè)時(shí)間,然后計時(shí)做題,一點(diǎn)點(diǎn)的去練習,讓自己看題做題的速度慢慢的加快,為自己做后面的題爭取足夠的時(shí)間。

  寒假將至,我期待假期的到來(lái),當然也特別的希望自己在假期里能夠把學(xué)習給搞好,為自己小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試做好準備,讓自己在最后一個(gè)學(xué)期有很大的進(jìn)步。那么在這個(gè)寒假里,我會(huì )努力的去學(xué)習,讓自己這個(gè)小學(xué)不白白浪費光陰。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 12

  隨著(zhù)寒假的到來(lái)讓我明白努力學(xué)習的重要性,由于平時(shí)學(xué)習基礎較差的緣故讓我很難追趕上其他同學(xué)的步伐,但我也明白這類(lèi)狀況的出現完全是自己平時(shí)沒(méi)有用心學(xué)習的緣故,須知自己距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間自然要予以重視,所以這次寒假的到來(lái)也意味著(zhù)自己有了復習以往所學(xué)知識的機會(huì ),我制定了寒假學(xué)習計劃并希望自己能夠嚴格執行下去。

  一周內完成寒假作業(yè)是我需要在假期內做到的,而且在寫(xiě)寒假作業(yè)的時(shí)候需要深入理解每個(gè)題型才行,讓寒假作業(yè)完成得更有意義并從中學(xué)到重要的知識點(diǎn)。我在學(xué)習方面主要是數學(xué)科目嚴重拖了后腿,雖然嚴格意義上來(lái)說(shuō)該記的公式自己都能夠牢記在心,但由于做題不夠嚴謹的緣故導致自己常常因此丟分,因此我需要每天至少花費三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習數學(xué),主要是通過(guò)題海戰術(shù)的方式來(lái)讓自己多做題,做得題目類(lèi)型多了自然能夠有效避免錯題的出現,而且我在仔細做題的.時(shí)候也要養成檢查題型的習慣。

  除了較差的數學(xué)科目以外自己在語(yǔ)文科目之中也存在著(zhù)不足之處,主要是字跡差的問(wèn)題常常被老師批評,我明白學(xué)生字跡差的問(wèn)題很容易影響到今后的發(fā)展,至少要盡快糾正握筆之類(lèi)的錯誤習慣才行,因此我打算利用假期的時(shí)間來(lái)臨摹字帖從而解決自己字跡差的問(wèn)題,因此我每天至少應該臨摹十頁(yè)字帖才能夠起到鞏固的效果,而且我也應該多抄寫(xiě)課文來(lái)檢驗自己的練字成果,在練字的過(guò)程中還能夠起到記憶課文的效果自然要認真對待才行。

  英語(yǔ)科目的成績(jì)雖然并不差卻也要認真學(xué)習才行,主要是為了將英語(yǔ)科目的學(xué)習打造成自身的優(yōu)勢,這樣的話(huà)在下學(xué)期學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候就能夠站在更高的起跑線(xiàn)上,除此之外我也可以找親戚借閱六年級下冊的課本來(lái)進(jìn)行預習,通過(guò)這種方式來(lái)粗略了解下學(xué)期需要學(xué)習的內容,這樣的話(huà)也能夠讓自己認識到下學(xué)期學(xué)習的重要性,總之我要先復習好以往的知識點(diǎn)從而彌補自身的不足,要確保自身不會(huì )存在偏科現象并養成良好的學(xué)習習慣,而且對于錯題也要認真分析出錯的原因并確保不會(huì )再輕易犯錯。

  隨著(zhù)寒假腳步的臨近應該要正視自己在學(xué)習方面的不足,因此我會(huì )嚴格執行寒假學(xué)習計劃并期待在下學(xué)期有所進(jìn)步,我也會(huì )鞏固好自身的學(xué)習基礎并期待有著(zhù)更好的表現。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 13

  一、讀初中前的我在想的事兒

  我想要我的初中能夠如我期望的那樣發(fā)展!不得不說(shuō),小學(xué)的六年,是我懵懵懂懂的六年,這還有一個(gè)學(xué)期就結束了的小學(xué),我真是不想留下什么遺憾,或者說(shuō)帶去我將要升去的初中。我的爸爸媽媽都是優(yōu)秀的.學(xué)霸,我不允許自己變成一個(gè)拖他們后腿的豬隊友。在這即將結束的小學(xué)最后一個(gè)寒假,我給自己制定了一個(gè)變好計劃,也就是我要按照這個(gè)計劃來(lái)打造一個(gè)理想的我,讓這個(gè)我順利的結束我的小學(xué)生活,讓我進(jìn)入初中的時(shí)候沒(méi)有任何學(xué)習上的思想包袱。

  二、具體作息時(shí)間表

  07:00—08:00 起床洗漱,吃早餐。如果可以的話(huà),學(xué)著(zhù)自己做早餐,也為爸爸媽媽做一下早餐,讓他們也吃到孩子為他們做的早餐。

  08:00—10:00 做寒假作業(yè)。以往常常到了寒假快結束的時(shí)候才做寒假作業(yè),這個(gè)壞習慣,這個(gè)寒假要徹底改變過(guò)來(lái)!

  10:00—12:00 幫媽媽做家務(wù)。如果可以的話(huà),陪媽媽去買(mǎi)菜,給媽媽拎東西,幫媽媽洗菜,如果有機會(huì )的話(huà),可以學(xué)著(zhù)做飯。獨立生活的能力是一個(gè)六年級的孩子完全可以努力去學(xué)會(huì )的事情了。

  12:00—14:00 和家人吃午飯,洗碗。吃飯的時(shí)候不要看電視,要認真吃干凈碗里的米飯,不能剩米、灑米。吃完了飯,去洗碗。家務(wù)活其實(shí)不能說(shuō)是幫媽媽做,我也是家里的一員,要主動(dòng)去承擔。

  14:00—17:00 讀課外書(shū)。這個(gè)時(shí)間完全屬于自由時(shí)間,可以好好的讀讀近期想看的課外書(shū)了。

  17:00—19:00 晚飯時(shí)間和散步時(shí)間。

  19:00—21:00 看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片或者和爸爸下會(huì )兒圍棋

  21:00—22:00 和媽媽一起讀故事書(shū)

  22:00—07:00 喝一杯牛奶,睡一個(gè)好覺(jué)。

  三、堅持改變自己

  是我的爸爸告訴我的,要想變得優(yōu)秀起來(lái),要想變得像他一樣厲害,那就得勤奮的去生活。雖然我還不知道如何變得非常勤奮,但我記下了爸爸告訴我的“天道酬勤”,這個(gè)詞讓我明白我作為一個(gè)小學(xué)生也是可以養成良好的習慣,改變自己的人生的。嗯,主要是我覺(jué)得我離爸爸媽媽的距離好像有點(diǎn)遙遠,我不想在初中的時(shí)候繼續這樣下去,所以我這個(gè)寒假得認真一點(diǎn),改變自己的行為習慣,至少要幫媽媽做一些家務(wù),體現我也是這個(gè)家的一員,這樣我長(cháng)大了就不會(huì )有自己沒(méi)有為這個(gè)家做一點(diǎn)什么事兒的壞感覺(jué)了。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 14

  一、總則:

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習。

  3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復。

  6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的'好方法,要繼續加強。

  7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。

  二、分則:

  (一)聽(tīng)力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。

  4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數遍。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 15

  新學(xué)期是我們六年級的關(guān)鍵一年。在這一年里,我想取得進(jìn)步。六年級第一學(xué)期的計劃如下:

  首先上課要認真聽(tīng)講,不要小動(dòng)作,不要和同學(xué)交頭接耳,努力消化老師上課說(shuō)的所有知識;對于難題,不要羞于提問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和課后作業(yè)要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的準備工作。對于預習的課文,至少朗讀三遍。對于不認識的'單詞、短語(yǔ)、成語(yǔ),首先要查字典,認清楚,理解意思;學(xué)會(huì )把課文分段,用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,盡量先做;對于課文和課后題,如果不懂或者不會(huì )做,要先寫(xiě)在書(shū)上,第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講座,上課的時(shí)候向老師請教。

  四要尊師重教,團結學(xué)生,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級,自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的規章制度。新學(xué)期,保證不跟同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉,確保你有一個(gè)強壯的身體。

  第五,要利用星期天和節假日繼續參加社會(huì )培訓,閱讀課外書(shū),豐富知識。

  總之,在新的學(xué)期里,我會(huì )更加努力,在每一科都取得好成績(jì),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。

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  伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣,以便為初中緊張的'學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了六年級第一個(gè)學(xué)習計劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ)。

  周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會(huì )的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。

  本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》等名著(zhù)。

  每天晚上10:30之前睡覺(jué)。

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  1、不建議開(kāi)夜車(chē),精神不好再加上在家容易懶散,很難完成一日滿(mǎn)滿(mǎn)的計劃,效率是制勝的關(guān)鍵!

  2、每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效完成該科作業(yè),若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成,即便45分鐘沒(méi)有完成也要終止,可以在晚上的補充時(shí)間再完成,養成集中注意力的好習慣。

  3、上午、下午、晚上要從自己拿手一點(diǎn)的科目開(kāi)始,循序漸進(jìn),由易到難,不要一開(kāi)始就做難題,讓自己失去做題的動(dòng)力。

  4、注意勞逸結合,利用好每一段學(xué)習之間的休息時(shí)間,這段時(shí)間盡量不要玩手機,因為10分鐘你肯定停不下來(lái),會(huì )耽誤后面的任務(wù)進(jìn)度,最好去在家里稍事活動(dòng)一下,吃點(diǎn)東西也是可以的哦。

  5、靈活運用,根據自己的學(xué)習習慣特點(diǎn)適當調整學(xué)習時(shí)間安排以及學(xué)習任務(wù)量,可以在前兩天進(jìn)行嘗試并根據完成度來(lái)調整細節,如,不同時(shí)間段的.學(xué)習內容以及完成量。

  6、每日任務(wù)是在對自己學(xué)習認識的基礎上實(shí)現的,你需要根據以往的考試來(lái)確定自己的薄弱項和目標,然后將整體目標肢解為具體小任務(wù)放在每一天的對應時(shí)段,寒假是強化弱項的好時(shí)機

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 18

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生,為了自己能考上一個(gè)好初中,所以我制定了以下計劃書(shū):

  一、認真聽(tīng)講。上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)、把當天所學(xué)的課程都復習一遍、把第二天要學(xué)的課程預習一遍。

  二、認真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

  三、多做題。每天做數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)復習題各一套。

  四、不懂就問(wèn)。如果在做作業(yè)或做復習題的.時(shí)候遇到不會(huì )的題,就要問(wèn)家長(cháng)、老師和同學(xué),如果還不會(huì ),就要上網(wǎng)查,直到會(huì )為止。

  五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁(類(lèi)似)的心情學(xué)習,是學(xué)不會(huì )知識的。

  六、每天至少運動(dòng)二十分鐘。好的身體是好成績(jì)的基礎,如果連自己的身體都垮了,那就什么都學(xué)不了了。

  七、閱讀課外書(shū)。多閱讀名著(zhù),如:三國演義、西游記、水滸傳……

  八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會(huì )影響我們的學(xué)習成績(jì)。

  九、講文明,懂禮貌。作為少先隊員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規則。

  我暫時(shí)能想出來(lái)的就這幾條。為了能考上一個(gè)好初中,所以在新的學(xué)期里我會(huì )更加努力,爭取每一門(mén)功課都能取得好成績(jì),做一名出色的好學(xué)生。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 19

  炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去,早已迎來(lái)涼爽的秋風(fēng),我也將開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之前,我想為自己制定一個(gè)學(xué)習計劃,我馬上就要升級成六年級的學(xué)生了,我的學(xué)習壓力也在增大,還有一學(xué)年就要從小學(xué)畢業(yè),我希望自己在小學(xué)最后一年能夠取得好的成績(jì)順利的畢業(yè),F在就對這個(gè)六年級新學(xué)期做如下的學(xué)習計劃:

  一、認真上課聽(tīng)講,做好每課筆記

  這個(gè)學(xué)期是六年級的第一個(gè)學(xué)期,一定要把學(xué)習的機會(huì ),所以我自開(kāi)學(xué)上課后,就會(huì )認真的上課聽(tīng)講,不在課堂上講笑話(huà)、亂動(dòng),也不攛掇他人陪我聊天了,會(huì )努力的去聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字,盡可能的把老師講的重點(diǎn)直接記在腦海里。同時(shí)不管是哪一科的課,我都會(huì )去做筆記,把筆記記在書(shū)上或者本子上,方便自己之后學(xué)習復習,這樣也就省了很多事情,就不用在反復去看書(shū)了。

  二、課下積極做題和溫習

  下課后,把老師布置的作業(yè)都做了,然后課上到哪里,題就做到哪里。課上學(xué)習完下課,我打算再把課上學(xué)的知識進(jìn)行一遍溫習,讓自己對所學(xué)知識加深印象和記憶,以此達到學(xué)習的目的。本學(xué)期一天大概有三個(gè)老師的課,因此每次下課之后,我就會(huì )把老師教的那一課的練習題給做了,跟著(zhù)老師的進(jìn)度跑,就不會(huì )讓自己掉隊了。我相信本學(xué)期這樣做,我成績(jì)一定會(huì )有所上升,而且也會(huì )有更多的`收獲。

  三、積累錯題,反復練習

  六年級了,小學(xué)的知識也學(xué)到差不多了,所以就要把寫(xiě)錯了的題積累起來(lái),分科進(jìn)行積累,把自己做錯了的題記到一個(gè)錯題本上,讓自己能夠進(jìn)行反復進(jìn)行練習,這樣就能找到自己錯在哪里,在下次遇到同類(lèi)型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題,在研究錯的原因時(shí),我想會(huì )從中收獲到一些經(jīng)驗,這樣對自己小學(xué)畢業(yè)考試一定能提供幫助。

  本學(xué)期在這個(gè)涼爽的季節里將要開(kāi)學(xué)了,我相信我如果按照給自己制定的學(xué)習計劃去做,在本學(xué)期里一定會(huì )去收獲自己想要的東西,我能夠把自己的成績(jì)提高上來(lái),為自己小學(xué)畢業(yè)做準備。小學(xué)的知識還沒(méi)有那么難,而且都是基礎,只要我學(xué)好了,我一定不會(huì )讓老師和父母失望,亦不會(huì )讓自己后悔。我在新學(xué)期里要努力的去學(xué)習,這樣一定是可以迎接自己期待的明天。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 20

  不知不覺(jué)中,寒假又悄悄地來(lái)了,總是覺(jué)得假期是自由的,解放的,可以整天出去玩,不用做作業(yè),沒(méi)有人敦促你做作業(yè),所以,在寒假和暑假,我就像一只無(wú)人看管的瘋猴子,整天無(wú)所事事,只是想想今天怎么玩,明天去哪里……但是今年不一樣了,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,不能開(kāi)玩笑!因此,我們必須制定一個(gè)寒假計劃,使我們的寒假豐富多彩。

  1、樹(shù)立信心,努力堅持,不要放棄,不要半途而廢。早上合理安排30分鐘閱讀英語(yǔ)

  2、利用上午2節課的時(shí)間獨立完成2科寒假作業(yè)

  中午適當午休

  4、像上午一樣,用下午做一些寒假作業(yè),但不要一下子貪多。要均衡科學(xué)安排。

  5、你可以在空閑時(shí)間做你喜歡的事情,但你應該在半小時(shí)內控制它們

  6、晚飯前是自由活動(dòng)的時(shí)候,可以看電視,但要看新聞。

  7、閱讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或閱讀后的感覺(jué),或精彩的摘錄

  8、每天至少學(xué)習7—8小時(shí)(包括上課時(shí)間)

  9、學(xué)習時(shí)間最好固定在上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

  不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  11、制定學(xué)習計劃主要是為了保證每門(mén)學(xué)科的學(xué)習時(shí)間。如果你不能在規定的時(shí)間內完成作業(yè),你應該根據計劃盡快更換其他學(xué)習科目。不要總是趕上計劃的變化。

  12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)是移動(dòng),目的'是彌補白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或任務(wù)。

  13、每天至少復習三個(gè)科目,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡、討厭的科目交叉進(jìn)行。不要或者后來(lái)補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的。根據作業(yè)檢查空白,填補空白,或者翻書(shū)復習薄弱環(huán)節。

  14、如果你有自己解決不了的問(wèn)題,不要吝嗇或忽視它們。你可以打電話(huà)給老師或同學(xué)。每日具體

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20—7:50:鍛煉【跑步、爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20—9:05做作業(yè)【第一節課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一節課和第二節課上家教課)

  10:10—10:55復習【第一科】

  11:05—11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀文章、優(yōu)美散文、作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30—13:30午休【午睡,如果睡不著(zhù),休息會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35—15:20復習第二科

  半小時(shí)免費時(shí)間【閱讀、體育活動(dòng)或娛樂(lè )】

  15:50—16:35做題【數學(xué)題、物理、化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練)→完形填空,閱讀理解等。

  16:45—免費吃飯【看報紙,看電視→新聞、科普等。

  吃完飯后21、:30總結一天,檢查背誦、默寫(xiě)等簽名作業(yè),背單詞或古詩(shī)古文

  10:00睡覺(jué)

  注:每個(gè)科目的作業(yè)時(shí)間為45分鐘,應有效完成作業(yè),如考試,如為試卷作業(yè),則按試卷規定的時(shí)間完成。

  六年級學(xué)生學(xué)習計劃 21

  轉眼,六年級下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了!“一年之際在于春”,在這個(gè)六年級下期的學(xué)期里,眼看著(zhù)即將結束的小學(xué)生活,但在我的學(xué)習以及自身方面卻還有許多需要改進(jìn)的地方。為此,我在這里對自己進(jìn)行一個(gè)整理規劃,希望的我能在這個(gè)學(xué)期中充分的改進(jìn)自己,不留遺憾的結束小學(xué)的學(xué)習生涯。以下是我對自身的計劃和目標:

  一、學(xué)習提升方面

  經(jīng)過(guò)五年多的學(xué)習鍛煉,我在學(xué)習中取得了一定的進(jìn)步。但比班級許多出色的同學(xué),我的成績(jì)依舊有許多偏科和缺乏的問(wèn)題。為此:

  首先在這個(gè)學(xué)期里,我要重視自身偏科的問(wèn)題,尤其是對自身最難對付的數學(xué)課程,一定要認真的聽(tīng)課,并利用課后的時(shí)間多加聯(lián)系,提高自己的整體成績(jì)。

  其次,對于對于其他擅長(cháng)的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班級中并不能算是非常優(yōu)秀的學(xué)生,更別說(shuō)在此之外還有人才濟濟的校園排名!為此,在緊抓自身學(xué)習不足的同時(shí),我也要積極的發(fā)揮自身的優(yōu)勢,切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力,讓自己在這學(xué)期的成績(jì)上能得到全面的提升!

  二、改進(jìn)個(gè)人不好習慣

  檢查如今的'自己,雖然已經(jīng)是一名六年級的大孩子,但卻依舊還保留著(zhù)過(guò)去的一些壞習慣!這不僅影響到我的學(xué)習和生活,更讓我個(gè)人素質(zhì)和品德沒(méi)能有更好的發(fā)展!以下是我對自身的問(wèn)題的總結:

  1、喜歡在課堂上開(kāi)小差

  我經(jīng)常在課堂上開(kāi)小差走神,尤其是在數學(xué)課上,當自己聽(tīng)不太懂的時(shí)候,總是用這樣的方式去逃避學(xué)習。但同樣,也正是因為這個(gè)原因,在數學(xué)的學(xué)習上我才會(huì )越來(lái)越差!對此,我必須積極改進(jìn)!

  2、做事三分鐘熱度

  過(guò)去我對自身的管理很隨意,導致學(xué)習和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今,我也已經(jīng)長(cháng)大了,即將面對小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期!為此,我必須改進(jìn)自己,學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )積極的去買(mǎi)們對新學(xué)期的學(xué)習,準備迎接今后改變!

  三、自身的努力

  小學(xué)的生活過(guò)去的很快,雖然非常的不舍,但既然已經(jīng)到了最后的時(shí)間,那么我也會(huì )努力堅持到最后一刻,在最后的時(shí)間里努力、拼搏!這個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì )更加加油,為自己在xxx小學(xué)的校園生活畫(huà)下圓滿(mǎn)的一個(gè)句號!

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