小學(xué)生評語(yǔ)【精品】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規范。你所見(jiàn)過(guò)的評語(yǔ)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、你斯文秀氣,思想純樸,身為體育委員,除自己積極參加鍛煉外,還能帶動(dòng)和組織其他同學(xué)進(jìn)行鍛煉你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團英語(yǔ)較好,數學(xué),物理欠缺,你學(xué)習上很有潛力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成績(jì)徘徊不前居安思危的人才會(huì )執著(zhù)奮發(fā),向往成功的人才會(huì )不懈努力,激流勇進(jìn)如果你想不斷取得成功,應以希望為哨兵,以恒心為良友,以苦心為兄弟,做一個(gè)強者,勝者!
2、你，一個(gè)漂亮而又善于思辯的個(gè)性女孩。曾記否?那次焦仲卿的表演多么坦然，那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈，我們的思想交鋒過(guò)，我們的觀(guān)點(diǎn)碰撞過(guò)，周記中我們真誠的交流過(guò)，因為遲到曾經(jīng)被我責備過(guò)……。盡管如此，我們依然充滿(mǎn)笑臉與歡樂(lè )。我知道，學(xué)習上你有一個(gè)宏偉的藍圖，胸懷美好的理想。一個(gè)追夢(mèng)的女孩，別忘了“千里之行，始于足下”，求學(xué)的征途上不會(huì )一馬平川，風(fēng)平浪靜，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧!我祝福你!
3、瞧你那學(xué)習的沖動(dòng)，大家都覺(jué)得你是個(gè)為實(shí)現自己理想而全力以赴的人�！昂谝菇o了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明�！蹦銚P起理想的風(fēng)帆，承載著(zhù)必勝的信念，不辜負家人的重托，不卑不亢的奮勇前進(jìn)，曾記否?那一節感人的語(yǔ)文課，令眾人感動(dòng)的場(chǎng)面，永遠地烙在了人們的心中，作為一個(gè)地地道道的農家孩子，以你那份堅強與執著(zhù)，在灑滿(mǎn)真誠汗水的土壤上，一定會(huì )結出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成!
4、你是一個(gè)待人隨和誠懇思維敏捷的男孩，時(shí)常在籃球場(chǎng)見(jiàn)你出沒(méi)的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己，發(fā)展自己。同時(shí)“沉默是金”。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化，甚至令人窒息死亡，大膽地舉起你的手，勇敢地表達自己真摯心聲，你會(huì )領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂(lè )。祝你進(jìn)步!
5、勤于思考的你是一個(gè)知識淵博的男孩，當課堂上你說(shuō)出一個(gè)個(gè)歷史人物的名字，同學(xué)們佩服不已;當你主動(dòng)地走上講臺，充滿(mǎn)信心說(shuō)出第一句話(huà)，寫(xiě)上一個(gè)問(wèn)題的答案，頓然發(fā)覺(jué)你勇敢地戰勝了自己，超越了自己;當你歷史獲得第一名，你應為此而驕傲;當與你在書(shū)店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人，功夫不負有心人，大膽而自信地朝前走，你會(huì )成功的，我期待著(zhù)，并為你加油祝福!
6、平日默默無(wú)語(yǔ)的你，總是沉浸在學(xué)習之中，周記中你坦言相敘，直抒胸臆，以此便知你是個(gè)善于思考之人。你那工整的字跡散發(fā)出一陣陣香氣，每當你伏案攻讀，我都為你加油祝福�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，待到金秋收獲時(shí)，定會(huì )滿(mǎn)載而歸，愿你做個(gè)無(wú)畏的勇士去采擷世上最美的花朵，祝你快樂(lè )!
7、你是一個(gè)性格敦厚踏實(shí)上進(jìn)的孩子，為了自己的理想，苦苦地揮灑自己的汗水。但蒼天不公，耕耘甚多，收獲甚少，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顧�；蛟S是學(xué)習方法上的偏差。俗話(huà)說(shuō)“苦干不如巧干”“苦學(xué)不如巧學(xué)”。一位堂堂漢子，以你對理想的執著(zhù)追求，勇往直前，靈活奮進(jìn)，成功屬于你!
8、文靜的你是一個(gè)漂亮而優(yōu)秀的女孩。平日我們交流少，然而字如其人，在那美麗漂亮的字跡中，可以讀出你內在的堅強，可以領(lǐng)略到你對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，和那不懈追求的精神。同時(shí)，也覺(jué)察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏，在微笑中乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。堅信成功屬于你!祝福你!快樂(lè )成長(cháng)!學(xué)業(yè)有成!
9、瞧你那忙忙碌碌來(lái)去匆匆的身影，便知道你是全力以赴沉浸在學(xué)習上的人。你那求知的目光憧憬美好未來(lái)，開(kāi)闊的胸襟懷著(zhù)美好之夢(mèng)。去汲取知識的營(yíng)養豐盈生命，我很欣賞你。每當課堂上聆聽(tīng)，講臺上演說(shuō)，課堂暢談，你都是充滿(mǎn)智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否?那次班會(huì )上收到最多小禮物的你是多么幸福，你應該自信地承認自己是一位優(yōu)秀女孩。正如美術(shù)老師為你占上那一卦“日后必成正果”，握手為你祝福!
10、你是個(gè)聰明有個(gè)性的男孩，你很想把學(xué)習搞好，但對待學(xué)習欠踏實(shí)，別忘了“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實(shí)地，不懈追求，才能結出豐碩之果，期待你來(lái)年學(xué)習猛進(jìn)。祝你快樂(lè )進(jìn)步!
11、平日里你匆匆而來(lái)，匆匆而去。瞧你那忙碌的身影，你一定是個(gè)勤快的人，你平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)與我交流甚少，然而我深知，你這樣一個(gè)貌似靜如止水波瀾不驚卻是一個(gè)感情豐富的孩子!
12、文靜的你總是默默無(wú)聞勤奮努力著(zhù)，每當看到你在教室攻讀的身影，我都深深地祝福你。每當翻開(kāi)你的周記，我都會(huì )因為你寫(xiě)作的進(jìn)步而自豪。雖然我們交流甚少，我知道，你在靜默表面中，內心卻有豐富而細膩的情感，以你那堅強的意志，執著(zhù)的追求，必勝的信念，一定會(huì )戰勝困難，明天將是累累碩果，我期待著(zhù)!
13、瞧你那工整的字跡，大家都會(huì )覺(jué)得你是個(gè)情感細膩的人。我們平日里都在周記中交流，聆聽(tīng)你對生活的看法和對未來(lái)的規劃，多為“平常心，順其自然”之云，我頗有同感，當然生活中除了灑脫更需要有知難而進(jìn)的精神。否則“平�！北銜�(huì )“平凡”而致“平庸”。你說(shuō)呢?愿你勇攀高峰，去采擷世上最美的花朵。祝你快樂(lè )進(jìn)步!
14、你，一個(gè)勤奮刻苦踏實(shí)上進(jìn)的男孩。朗誦時(shí)你那動(dòng)人而充滿(mǎn)磁性的聲音，讓眾人羨慕不已，學(xué)習上你執著(zhù)熱情和知難而進(jìn)，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在求學(xué)的征途上，以理性去揮灑辛勤的汗水，一定會(huì )澆灌出世上最美麗的花朵，祝學(xué)業(yè)有成!
15、曾記否?那一次談話(huà)，談學(xué)習生活人生以及朦朧的情感，我們有過(guò)誤會(huì )，有過(guò)別扭，有過(guò)歡笑，也有過(guò)理解，以誠相見(jiàn)，以誠則靈，你學(xué)習上有過(guò)宏偉的計劃卻無(wú)果而終，你善于用理性去思考生活而有時(shí)卻易沖動(dòng)，甚至是幼稚而又牽強的思辨，令我歡喜更讓我憂(yōu)，堂堂七尺男兒，我們已成永遠的朋友，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，去乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海吧!祝福你!
16、你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，雖然你的話(huà)語(yǔ)不多，但是你總是熱心幫助同學(xué)。你應該好好學(xué)習報答對你教育有方的家長(cháng)。你的基礎不太好，學(xué)習方法還不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想，相信你會(huì )多向別人請教，彌補自己的不足，最終實(shí)現自己的遠大理想。相信你行的!
17、你愛(ài)好學(xué)習，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫(xiě)字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
18、你思維敏捷，說(shuō)話(huà)較快，活動(dòng)能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現作業(yè)時(shí)不細心，希你改正。
19、你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著(zhù)老師的面又變得那樣調皮，學(xué)習情緒不穩定，你平常認真寫(xiě)字的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應該的，望你以后改正。
20、現在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著(zhù)你會(huì )變得這樣好，老師相信你今后將會(huì )成為我班出色的學(xué)生。
21、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
22、你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著(zhù)整潔，非常愛(ài)講衛生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
23、在老師的心目中，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言，學(xué)習比較認真，字寫(xiě)得很漂亮，平時(shí)作業(yè)正確率高，不過(guò)，近階段，學(xué)習有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì )更優(yōu)秀、努力吧!
24、你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì )回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習是分不開(kāi)的，每次做數學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認真、細心。你寫(xiě)得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽(tīng)，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì )更優(yōu)秀。
25、你性格內向，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習上能盡到主觀(guān)上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營(yíng)養，提高記憶力。
26、你性格內向，膽小怕事，與同學(xué)無(wú)爭吵，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習上學(xué)勁較足，上課愛(ài)動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學(xué)習成績(jì)將會(huì )有所提高。
27、你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進(jìn)步
28、活潑,好動(dòng)是你的天性學(xué)習自覺(jué),同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步
29、你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認真,學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步
30、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習比以前認真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì )告訴同學(xué)的過(guò)錯，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。
31、你學(xué)習認真，作業(yè)細心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習，戒驕戒躁，力爭上游。
32、你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現在你比以前調皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
33、你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
34、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個(gè)！你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，工作負責，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會(huì )更加令人欽佩！
35、你尊敬師愛(ài)友，守紀聽(tīng)話(huà)，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習方法，你會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的。
36、假期中和居委會(huì )的哥哥姐姐們一起為小區掃了兩天的雪，還在居委會(huì )幫忙填表在數據中路數據，得到了居委會(huì )阿姨們的表?yè)P。但于此同時(shí)也還存在一些不足，如老師要求每天朗讀十五分鐘英語(yǔ)多看課外書(shū)之類(lèi)的都沒(méi)有很好地自覺(jué)做到，要父母催促才會(huì )去做，主動(dòng)性不夠，課外書(shū)也只看兩本。以上不足之處需及時(shí)改正。
37、在家能夠主動(dòng)做一些力所能及的事情，能夠自己整理房間，幫助媽媽做家務(wù)，做家務(wù)由做不好到能夠做得精細，希望能把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒。
38、孩子在上學(xué)期通過(guò)老師的精心輔導與自己的專(zhuān)心努力，取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)，也存在一些不足之處，假期中，孩子自定的學(xué)習計劃:
39、一作息時(shí)間安排科學(xué)合理;
40、二能按老師的要求完成每天每課的假期作業(yè);
41、三對自己上學(xué)期的學(xué)習漏洞與不足之處，能重點(diǎn)安排復習與補課;
42、四重視參與社會(huì )實(shí)踐，合理安排了一定的時(shí)間參加社會(huì )活動(dòng)，提高自己對社會(huì )的認知與學(xué)習;
43、五期末看一些下學(xué)期的教材，為搞好以后的學(xué)習做準備;
44、六不足之處，有些計劃不切實(shí)際，如......難以完成總之，從孩子的學(xué)習計劃中還是能看出有學(xué)習的積極性與上進(jìn)心，希望孩子能按計劃進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)假期的復習與補差，孩子在學(xué)習上能更上新臺階，不辜負老師的精心培育與教導。
45、但總的來(lái)說(shuō)，某某某，這個(gè)寒假是讓我滿(mǎn)意的。因為，我看到了孩子的成長(cháng)與懂事!
46、希望孩子在新的一學(xué)期里能勤思考，勤動(dòng)手，在學(xué)習上有長(cháng)足的進(jìn)步。
47、當然作為父母的我們，也會(huì )積極配合孩子與老師，讓孩子有一個(gè)更好的明天。
48、看電視時(shí)間每天會(huì )控制在三小時(shí)之內，另外整個(gè)寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)表現還不錯。
49、在寒假期間，孩子每天都能有計劃的學(xué)習，完成假期作業(yè)，擴充自己的知識范圍。在休息的時(shí)候，孩子還主動(dòng)承擔家務(wù)勞動(dòng)。當然也會(huì )上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲。
50、但也有不足的地方。學(xué)習上遇到不懂得問(wèn)題，不勤于思考，總是得過(guò)且過(guò)。生活上，自理能力比較差，這是現在孩子的普遍問(wèn)題。
51、我知道，你已經(jīng)樹(shù)立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng )造光輝燦爛的明天!
52、勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂(lè )的，你的明天也一定是幸福的。
53、你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì )將心中的藍圖變成現實(shí)!
54、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
55、人生不可能一當你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿(mǎn)，得意忘形。
56、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著(zhù)想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
57、你誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂(lè )于助人;學(xué)習上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會(huì )做得更好!
58、你是一個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )求知學(xué)會(huì )生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!
59、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著(zhù)你的人生!
60、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng )造屬于自己，也屬于社會(huì )的美好明天。
61、你已經(jīng)有了挑戰困難戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
62、成功的時(shí)候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時(shí)候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
63、一學(xué)期的努力沒(méi)有白費，你贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
64、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發(fā)揮自身潛力，向著(zhù)更高的目標奮斗，你就會(huì )擁有光輝燦爛的明天!
65、你有決心，我很高興;你有行動(dòng)，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會(huì )讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
66、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心決心恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實(shí)現!
67、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報，你的成績(jì)讓老師感到欣慰，也讓家長(cháng)感到高興。但是，我得不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明!
68、誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛(ài)集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？吹侥汩_(kāi)開(kāi)心心地生活，看到你快樂(lè )快樂(lè )地成長(cháng)，我仿佛看到了你美好的明天。
69、學(xué)習勁頭足，聽(tīng)課又專(zhuān)注，做事更認真，你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是，成績(jì)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
70、老師最喜歡看到你在課堂上轉動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲�？吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步，老師心里也樂(lè )滋滋的!
71、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話(huà)，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
72、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績(jì)，彌補不足。
73、你是一個(gè)性格內向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。
74、你是一個(gè)性格內向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習上能盡主觀(guān)努力，但思維反應較慢，學(xué)習成績(jì)并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
75、你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團結友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習較認真，成績(jì)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚成績(jì)，改掉壞習慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達能力。
76、你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著(zhù)發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著(zhù)拖地。但是做事有時(shí)不認真。雖然能夠寫(xiě)出一手好字，卻不愿認真地書(shū)寫(xiě)。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學(xué)習踏實(shí)，不做小動(dòng)作，相信你一定會(huì )更加出色。
77、你是一個(gè)性格內向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習上較認真，上課專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習不得答，正確率不高，成績(jì)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
78、你開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，助人為樂(lè )，熱情大方，在課上你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨立、分析問(wèn)題的能力較強，但學(xué)習上主觀(guān)不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現驕傲情緒，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你平時(shí)嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。
79、你是一個(gè)性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習過(guò)程中不講究學(xué)習方法，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì )到達理想的彼岸。
80、你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團結同學(xué)，但上課不夠專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jì)也差，希今后加倍努力提高各科成績(jì)。
81、烽：尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛(ài)學(xué)習，學(xué)習上經(jīng)過(guò)努力，有了進(jìn)步。如果你認真書(shū)寫(xiě)，能寫(xiě)出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績(jì)。
82、婷：一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期還加入了少先隊，祝賀你。如果你能?chē)栏褚笞约�，認真書(shū)寫(xiě)，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
83、杰：外表文靜的你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)在課堂上表現自己，每一次老師提出的問(wèn)題，你都勇于發(fā)言，值得表?yè)P�？墒菍W(xué)習上沒(méi)有上學(xué)期那么自覺(jué)，成績(jì)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專(zhuān)心些，繼續認真書(shū)寫(xiě)，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!
84、梅：你是一位文靜穩重的小女孩，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
85、怡：最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級后，你能為一個(gè)智勇雙全的女孩子。
86、婷：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴、畫(huà)畫(huà)、電腦、朗誦、寫(xiě)作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習與特長(cháng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，每次測試成績(jì)都是a,還樂(lè )于為班集體服務(wù)。但作為班長(cháng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
87、杰：一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運會(huì )那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從教導，學(xué)習較自覺(jué)，成績(jì)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習上的困難，那么你定能成為三好學(xué)生。
88、恒：活潑好動(dòng)的你在校運會(huì )上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛(ài)學(xué)習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛(ài)講話(huà)，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，注意個(gè)人衛生，做將人見(jiàn)人愛(ài)好學(xué)生。
89、坤：活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運會(huì )上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習，你的成績(jì)一定更好。希望以后做事認真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的叻仔。
90、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進(jìn)步的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jì)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jì)。
91、為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出. 語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚. 能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象. 文章頭尾照應中心明確結構完整. 文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想. 作者對…觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意. 全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然.…
92、文章結構嚴謹首尾呼應. 語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂. 文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好. 本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰節奏明快. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了… 文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉.結尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用. 文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權文章極具感染力發(fā)人深思. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng).獻計獻策讀后能從中受到教育. 樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊.
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