初二年級學(xué)生評語(yǔ)(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。那么，怎么去寫(xiě)評語(yǔ)呢？下面是小編收集整理的初二年級學(xué)生評語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二年級學(xué)生評語(yǔ)1
1.陳許超不知你有沒(méi)有意識到，你身后總有許多人在關(guān)注你，期待著(zhù)你的進(jìn)步。家長(cháng)的疼愛(ài)和照顧，不應成為你的資本;老師的關(guān)心與喜愛(ài)，更不是對你的放松。人總要長(cháng)大，希望你能真正懂事，認識到未來(lái)的生活要靠自己，而這一切必須從腳踏實(shí)地的學(xué)習開(kāi)始。
2.楊鎮程你曾樹(shù)立信心，要把學(xué)習搞好，可惜后來(lái)你又沒(méi)有按照目標進(jìn)行學(xué)習，尤其認識了一幫不想學(xué)習的同學(xué)后，你的學(xué)習態(tài)度不端正了，心里只想著(zhù)玩，語(yǔ)文退步了，英語(yǔ)掉隊了，數學(xué)也弄得糟糕了。你也曾為此感到內疚，你該是一個(gè)懂事的孩子呀，想想父母的辛苦與期望，你用什么來(lái)回報呢?
3.汪亦鎧在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班干部，這些都是你的可貴之處。但正因為是班干部，你會(huì )比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧!
4.曾偉你本應是個(gè)聰明的男孩，學(xué)期中你也曾努力過(guò)一段時(shí)間，也有了一定進(jìn)步。但遺憾的是你沒(méi)能堅持下去�？粗�(zhù)你一天天浪費時(shí)間，放松學(xué)習，老師的心里是多么著(zhù)急。不要計較老師的批評，那是因為老師希望你能早日有進(jìn)步。希望你在今后的學(xué)習中能?chē)栏褚笞约�，不斷改進(jìn)，爭取各方面有進(jìn)步!
5.彭沖你是個(gè)英俊的陽(yáng)光男孩。但你在各方面的表現卻不能像你的外表那樣討人喜歡。平時(shí)對老師不夠尊重，學(xué)習上對自己也很放松，學(xué)習成績(jì)不理想。相信你在新的一年里能從各方面提高自己。努力學(xué)習，爭取進(jìn)步!
6.錢(qián)江文本學(xué)期你在紀律上的表現有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在學(xué)習上卻越發(fā)放松。家庭作業(yè)基本不做，試卷從來(lái)不交，也從沒(méi)有一次認真地訂正，學(xué)校是求學(xué)的地方，你也正處在學(xué)習知識的黃金時(shí)期，希望你今后能端正態(tài)度，在學(xué)習上盡點(diǎn)力，相信你會(huì )有一定進(jìn)步的!
7.潘荔你是一位多么聰明機靈的男孩。而且在你的內心深處，上進(jìn)心也依舊很強，可你有時(shí)的表現卻令人擔憂(yōu)中午常常不能按時(shí)到校上課，課堂上也不夠專(zhuān)心，有時(shí)作業(yè)也不是很認真。真心希望你能早日認識到學(xué)習在你人生路上的重要性，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
8.潘俊杰在老師心目中你比較認真聰明的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習成績(jì)穩中有升,對學(xué)習充滿(mǎn)信心,但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,希望你能專(zhuān)心學(xué)習，對班級工作多一份熱心，相信你會(huì )非常出色!
9.謝文軒你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，能以樹(shù)人“十個(gè)一”規范嚴格要求自己。學(xué)習上自覺(jué)認真，班級工作也做得很出色。如果能在今后的學(xué)習中注重知識的拓展與能力的培養，相信你會(huì )有輝煌的未來(lái)。
10.劉鑫你是同學(xué)眼中的好男孩，老師眼中的好學(xué)生，你的成績(jì)對你的辛勤作了最好的回報。如果能在今后的學(xué)習中更多注重學(xué)習方法和策略，多與老師交流，你一定會(huì )做得更好!加油!
11.劉禹潤書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，但對自己的要求不高，所以與理想的成績(jì)還有一定差距。為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)?
12.周夢(mèng)蝶你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地完成課代表工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師希望以后你以后能在學(xué)習上對自己提出更高要求，爭取更好的成績(jì)!
13.黃蓉最近一段時(shí)間，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動(dòng)作，講空話(huà)了;不但會(huì )聽(tīng)講，而且會(huì )思考了。老師多喜歡現在的你呀!老師希望課后的你也一樣認真，踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習搞好。你愿意繼續努力，取得更大的進(jìn)步嗎?
14.甘雙你一個(gè)伶俐乖巧的女孩，你總是默默無(wú)聞地做自己的事。學(xué)習上你踏實(shí)認真，一直在不懈的努力著(zhù)。老師在認可你的同時(shí)，也想告訴你，“學(xué)問(wèn)”需將“學(xué)”和“問(wèn)”結合起來(lái)，這樣才能提高學(xué)習的效率。希望你能讓你的付出有成效，來(lái)回報父母和自己的辛苦付出!
15.萬(wàn)舒意你是一位聰明的女孩，能尊敬老師，關(guān)心集體，課代表工作也很認真負責�！耙粋�(gè)人的完美之處，在于找出自身的缺點(diǎn)�！笨v觀(guān)你的學(xué)習道路，一直存在成績(jì)起伏不定的現象，是你難以應付初中的學(xué)習?還是你本身缺乏踏實(shí)的態(tài)度?學(xué)習不是游戲，它需要你以百分之百的熱情和精力投入，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。
初二年級學(xué)生評語(yǔ)2
1. 毛程晨每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!程晨，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
2. 某某某你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。這學(xué)期，你進(jìn)步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學(xué)習會(huì )搞不好。
3. 李陽(yáng)，活潑可愛(ài)是你的名片，身為英語(yǔ)課代表的你勤奮刻苦，工作認真負責，成績(jì)優(yōu)秀，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是有時(shí)早上會(huì )遲到，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了!
4. 某某某你很自信，有目標，這是好事，但你對自己要求不太嚴格，造成你的成績(jì)起伏不定，很不理想。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些(評語(yǔ))小挫折，有急躁情緒。希望你能吸取教訓，認真總結，不斷充實(shí)和完善自己，為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
5. 你自我管理能力很強，無(wú)論在哪你都能?chē)栏褚笞约�。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后能經(jīng)�？吹侥愦竽懪e手發(fā)言嗎?你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習成績(jì)很好。憑著(zhù)你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習上，哪一科又在你的話(huà)下呢?
6. 余漢雨，你是一個(gè)懂事善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員，你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí),更加嚴格要求自己，爭取讓成績(jì)更上一層樓!
7. 平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著(zhù)干，你忠厚，老實(shí)，對老師和同學(xué)都有愛(ài)心，處處為別人著(zhù)想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習認真，字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，教師希望你課后多看課外書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達能力。
8. 現在的你變得越來(lái)越可愛(ài)了，你的腦子靈活，再加上自己愛(ài)好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不容易，上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著(zhù)你會(huì )變得這樣好，老師相信你今后將會(huì )成為我班出色的學(xué)生。
9. 肖紫夢(mèng)你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的女孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，愛(ài)勞動(dòng)。盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
10. 是一個(gè)很有修養的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀，團結同學(xué)，不錯。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。望你記住一分耕耘，一分收獲。
11. 艾徐陽(yáng)你是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的女孩，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，老師希望以后在學(xué)習方面再花一點(diǎn)心思，積極動(dòng)腦，讓自己的學(xué)習更進(jìn)一步!
12. 老師的印象中，你聰明，有才智。你能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見(jiàn)。這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現象。幾番努力，成績(jì)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(cháng)，學(xué)習應更一絲不茍。愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者勝利者!
13. 某某某你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事善解人意令人信任的女孩。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，。但是班干工作，你不夠主動(dòng)大膽。你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)，班級紀律欠熱心。希望你平時(shí)多帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。更希望你有敢想敢干的作風(fēng)，提高自己各方面的能力，為班集體作出更大的貢獻。
14. 某某某在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生�！靶刂杏星疔��！蹦闶莻�(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進(jìn)取心不夠強烈，有時(shí)容易自我滿(mǎn)足。希望明白，強烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jì)，是你走向成功的基石;誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中，你會(huì )更好的把握自我，實(shí)現理想，走向成功。
15. 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者勝利者!
初二年級學(xué)生評語(yǔ)3
1. 你是一個(gè)很懂事的男孩，你知道你的能力與潛力，一直以來(lái)，你都能夠按照老師的要求做好自己。積極上進(jìn)的學(xué)習態(tài)度，認真踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，讓你的成績(jì)一路高歌，你收獲了你應得的成功!你深知渴望以提升熱忱，毅力以磨平高山。望你能夠一如既往，繼續努力，去征服下一座高山!
2. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷;做作業(yè)時(shí)，書(shū)寫(xiě)工整獨立完成;一學(xué)期來(lái)，你學(xué)習勤奮，但是成績(jì)進(jìn)步不大。下學(xué)期老師希望你能找出適合自己的學(xué)習方法，取得大的進(jìn)步，課后多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
3. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jì)的進(jìn)步。新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)。加油!
4. 你的成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你均衡發(fā)展，知道木桶理論嗎?決定木桶裝水多少的是哪一塊木板呢?不是最長(cháng)的而是最短的那一塊，所以面對自己的薄弱科目應該鼓足信心戰勝它，而不是被他打敗。遇到情緒問(wèn)題時(shí)要主動(dòng)調整自己，老師期待著(zhù)一個(gè)更優(yōu)秀的你。
5. 你是一個(gè)性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠主動(dòng)與老師接觸，主動(dòng)尋求老師的幫助與指導，我相信你一定會(huì )有更大的進(jìn)步。老師也在關(guān)注著(zhù)你。請記住每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。我期待著(zhù)你的成功!加油!
6. 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗性格率真的女孩。無(wú)論是學(xué)習，還是體育鍛煉或者是班級演出活動(dòng)你都能積極參加，認真對待�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師感到很高興。本學(xué)期你的成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，不要著(zhù)急，要相信任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。祝你成功!
7. 作為你的班主任，我很感謝你的父母，他們培養了一個(gè)性格隨和，明白事理的好兒子。你是一個(gè)資質(zhì)聰慧，但總是離優(yōu)秀差一步，希望你找準自己的目標，彌補弱科，制定計劃，心無(wú)旁騖，鍥而不舍，老師期待和你一起分享成功后的喜悅!
8.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)聰慧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀;這學(xué)期學(xué)習日漸佳境，成績(jì)優(yōu)異，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。希望你保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到更高的水平。相信你可以做到更好!
9. 你渴望進(jìn)步并為此一如既往地堅持著(zhù)自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也換來(lái)了點(diǎn)滴進(jìn)步。盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠拔尖，但你有堅定的信念。希望你講求方法注重效率，相信成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。加油!
10. 外表甜美的你，做起事來(lái)，卻沒(méi)有一點(diǎn)嬌嬌女的味道。你的思想很有新意，并敢于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，是個(gè)敢想敢做的女孩，這是創(chuàng )造性思維的表現。這學(xué)期你擔任課代表工作，盡心盡職，你的能力也獲得老師和同學(xué)的一致認可。作為中學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)也是你不斷追求的另一面，在工作和學(xué)習之間掌握好尺度是你最要思考的問(wèn)題，希望你做一個(gè)雙面俏佳人!
11. 學(xué)習態(tài)度較好，遵守校紀校規，待人真誠友好。但是主客觀(guān)因素導致你學(xué)習上有點(diǎn)吃力，進(jìn)步不是很明顯。希望你及時(shí)分析得失，善于總結經(jīng)驗，找到適合自己的方法，提高學(xué)習效率，相信會(huì )有所提高。記得勤奮學(xué)習應當持之以恒，努力進(jìn)取還要知難而上。學(xué)習中你遇到了某個(gè)難題，最簡(jiǎn)單的就是堅持和努力。
12. 你的父母用勤勞的雙手，為你創(chuàng )造了今天幸福的生活�！疤斓莱昵凇笔俏覀兿容�，總結出的至理名言。學(xué)習不是人生的全部，但連學(xué)習都征服不了的人還能做什么呢?希望你能以此為座右銘，改正缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習，刻苦努力，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。
13. 不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往會(huì )決定你一生的命運。作為優(yōu)秀學(xué)生中的一員，希望你能在學(xué)業(yè)紀律生活等方面更能?chē)栏褚笞约�，遇到挫折不畏難不退縮，把它當做磨礪自己的機會(huì )。給同學(xué)樹(shù)立班級精英的榜樣，老師相信你可以的!
14. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗為人熱情的男生，在學(xué)校里有著(zhù)良好的人際關(guān)系，懂得尊重老師，對自己的學(xué)習也有目標。俗話(huà)說(shuō)“每一個(gè)成功者都要勇于開(kāi)始，才能找到成功的路”。你答應過(guò)要好好學(xué)習每一門(mén)功課，那么既然有了目標，就趕快行動(dòng)，期待著(zhù)看到你的成功。
15. 在學(xué)習過(guò)程中難免會(huì )遇到磕磕絆絆，關(guān)鍵看你有沒(méi)有意愿和決心去征服它。最后的復習階段中你也能盡力去完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，但仍希望你對待學(xué)習要有至始至終的態(tài)度，上課注意力集中，自習課提高效率。在每次的磕絆之后進(jìn)行客觀(guān)的總結，相信你會(huì )進(jìn)步。加油!
16. 你忽閃著(zhù)一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀學(xué)生的形象，很多同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能增強信心，立足長(cháng)遠眼光和目標，那么你將更加出色，更加完美!
17. 你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默少言，但在課堂上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成各科作業(yè)，鉆研課外習題，這對你保持良好的學(xué)習成績(jì)大有益處。繼續努力吧，相信你會(huì )飛得更高!
18. 你固守一份堅毅執著(zhù)，默默地學(xué)習奮斗，從不張揚自己，也從不言棄，你的一言一行表明你是個(gè)守信坦誠的人。你不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且你在人格的考卷上，也交了滿(mǎn)意的答卷。有志者，事竟成。希望你在以后的日子里，能夠參加更多的活動(dòng)，全面提高自己，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，爭取全面發(fā)展。
初二年級學(xué)生評語(yǔ)4
1. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績(jì)�！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你�，F在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!
2. 聰明機靈活潑的你是個(gè)很可愛(ài)的男孩，學(xué)習認真，成績(jì)不錯，能很好的和同學(xué)相處嚴格遵守校規校紀，工作負責。如果課堂上能夠大聲回答問(wèn)題，學(xué)習上多花心思，你完全能夠更加優(yōu)秀!
3. 你生性乖巧懂事是一個(gè)樂(lè )于助人，文靜的學(xué)生。你能夠嚴格要求自己，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，老師發(fā)現你后期進(jìn)步較快，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，但在學(xué)習方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考。望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。
4. 康作為宿舍長(cháng)，你把宿舍管理得井井有條，說(shuō)明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會(huì )給自己增加不快樂(lè )，學(xué)習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實(shí)到行動(dòng)上，你不會(huì )比任何人差，老師永遠支持你。
5. “知人者智，自知者明�！蹦闶莻�(gè)知錯就改的好孩子，涂老師由衷地為你高興�，F在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的進(jìn)步也經(jīng)常博得大家的一致好評，你要在班級四條上做得更好，誠實(shí)而又努力。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者
6. 你作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。學(xué)習刻苦，成績(jì)有所提高。但綜合來(lái)看，本次各科成績(jì)都不是很突出。希望你自找原因，注意積極開(kāi)動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，爭取更大的進(jìn)步。只要你能堅持不懈地努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )提高，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。
7. 老師一直是很喜歡你的開(kāi)朗大方，工作能力強，是個(gè)很陽(yáng)光的男孩�？衫蠋熞惨恢笔菗哪愕�，因為你太貪玩太任性，對自己的要求不很?chē)栏?而且近段時(shí)間老師還發(fā)現你有點(diǎn)聽(tīng)不得批評了，你覺(jué)得是這樣嗎?其實(shí)，老師一直期待著(zhù)你能做一個(gè)胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你一定能做到的!
8. 這個(gè)學(xué)期，你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事，在完成這些事情時(shí)，你不僅減輕了我的負擔，同時(shí)體現了你的價(jià)值，讓大家看到你的閃光點(diǎn)。祝你在人生道路上，越來(lái)越成熟。
9. 隨著(zhù)歲月的流逝，你在不斷地成長(cháng)，成長(cháng)中的你是否應該不斷地學(xué)習學(xué)習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題…
10. 外表憨厚內心質(zhì)樸的你是個(gè)很可愛(ài)的男孩，生物老師每次都是由衷的夸獎你工作的主動(dòng)負責，同學(xué)們也很喜歡靦腆質(zhì)樸的你。如果能收點(diǎn)玩心，更多的投入到學(xué)習中來(lái)，你會(huì )有更大的發(fā)展!
11. 陳發(fā)明你是個(gè)知錯能改的好孩子，但可惜的是，你的學(xué)習成績(jì)不好，能不能改變現狀，就看這以后的努力了，希認真聽(tīng)課，用心領(lǐng)悟，不懂就問(wèn)。假期多花時(shí)間補補功課。
12. 沉靜端莊，少言寡語(yǔ)的你卻時(shí)時(shí)透出一股拼搏的勇氣。一學(xué)期來(lái)，熱心班級事務(wù)，在學(xué)習上嚴格要求自己，課堂上聚精會(huì )神，作業(yè)保(評語(yǔ))質(zhì)保量，在�；咀尷蠋煼判�。在學(xué)期年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學(xué)習方法，爭取更大進(jìn)步。
13. 你是個(gè)蘭心慧質(zhì)的女孩子，尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，多才多藝，熱心班級事務(wù)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，付出總有回報，期末考試你取得了很大的進(jìn)步，老師真為你高興。今后還需認真學(xué)習，不懂要多問(wèn)，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，提高學(xué)習效率。
14. 章果誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學(xué)習很認真，取得了小小的進(jìn)步，但你缺少是學(xué)習的方法，記住:好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。另外，如果課后你能及時(shí)復習鞏固,你一定會(huì )有很大的收獲。
15. 周藝潔進(jìn)入八年級后的你對待學(xué)習一直鍥而不舍，不斷進(jìn)步，前進(jìn)的目標更明確了。熱愛(ài)班集體，班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水，老師相信，也許現在的周藝潔不是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的。
16. 聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅用這幾個(gè)詞來(lái)刻畫(huà)你再恰當不過(guò)了，在老師心中你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的傳統女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習上你努力執著(zhù)向上。良好的學(xué)習習慣是你成績(jì)優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，來(lái)期能有更大的突破。
17. 董偉煒在新的班級里，你表現出了很強的適應能力，與同學(xué)們都能融洽相處，學(xué)習上也漸漸地認真了。老師在為你好的轉變欣慰的同時(shí)，也在你身上看到了你存在的惰性，課堂上精神不振，作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說(shuō)你籃球打得不錯，你看能否把對籃球的熱愛(ài)借鑒到學(xué)習上來(lái)呢，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學(xué)生。
18. 左菲亞依然記得七年級時(shí)你扎著(zhù)一條蓬松可愛(ài)的馬尾辮的樣子，那時(shí)以為你是個(gè)很活潑外向的女孩，現在卻發(fā)現你是個(gè)安靜乖巧的女孩。課堂上總見(jiàn)你安靜的坐著(zhù)，卻不知你是否真的聽(tīng)懂了，希望你學(xué)習上能多主動(dòng)的提問(wèn)，不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題，真正的提高效率，提高成績(jì)。
19. 王奎為人真誠善良淳樸，學(xué)習一直很努力，有上進(jìn)心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因，老師發(fā)現有兩點(diǎn)一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時(shí)易氣餒。二是學(xué)習上也存在懶惰現象，作業(yè)態(tài)度不是很認真。認識到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信，認識到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu)秀。
20. 陳婧怡斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔�？傋屓颂蹛�(ài)。從入學(xué)到現在，你對學(xué)習都非常認真。文科來(lái)講，你還較好，但理科不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經(jīng)驗，上課認真聽(tīng)，掌握重難點(diǎn)，復習全面，對理科要多聽(tīng)多練多思考才行。
初二年級學(xué)生評語(yǔ)5
1.你是一個(gè)心地善良，工作認真負責，頭腦聰明的學(xué)生，可學(xué)習成績(jì)不夠理想，老師認為主要原因是你沒(méi)養成勤學(xué)的良好習慣，學(xué)習不能刻苦鉆研，知識不能及時(shí)鞏固，雙休日作業(yè)有時(shí)也不能按時(shí)完成。沒(méi)能將學(xué)習任務(wù)放在第一位，貪玩心理較重，望以后能有良好的學(xué)習習慣，爭取更大的進(jìn)步。
2.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你！加油吧！
3.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
4.你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
5.你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎？
6.活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
7.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎？
8.你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
9.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
10.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
11.戴真義你是一個(gè)帥氣陽(yáng)光的男孩，不過(guò)也是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生，你的壞毛病不少沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)下課時(shí)間又貪玩課后還偷嚼檳榔。但是這些都是小毛病，你的本性還是好的，希望你能改掉這些毛病，做一個(gè)真正陽(yáng)光的男孩！
12.楊希文你為人踏實(shí)待人誠懇；只是你的成績(jì)不夠理想，你也想好好學(xué)，但基礎太差總是學(xué)不好，不要因此放棄自己，你要相信“事在人為”，只要你發(fā)奮學(xué)習，持之以恒，總有一天你會(huì )成功的。
13.李健不要計較老師總批評你，其實(shí)在我心目中你并不是一個(gè)壞學(xué)生，你的成績(jì)不理想是因為你基礎不好上課又沒(méi)有用心聽(tīng)講，貪玩遲到這些壞毛病都沒(méi)什么，作為學(xué)生，犯錯是難免的，但是關(guān)鍵要有改過(guò)的心；學(xué)得再少，它也是屬于自己的，對嗎？
14.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩；學(xué)習上你刻苦認真但是與老師和同學(xué)缺乏交流，以致于學(xué)習成績(jì)提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問(wèn)，力爭更大進(jìn)步！
15.你是一個(gè)穩重質(zhì)樸的女孩，學(xué)習比較用功；但在學(xué)習上缺乏主動(dòng)，未能做到不懂就問(wèn)，刻苦鉆研，希望你能更加努力，勇敢地表現自己，做一個(gè)出色的你。
16.你文靜秀氣知書(shū)達禮，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)良，是一位討人喜歡的學(xué)生；文科是你的優(yōu)勢，而理科成績(jì)則比較薄弱，其實(shí)理科的學(xué)習很注重理解和總結，要理解吃透課本的基礎知識，希望你多與老師交流，爭取做到文理平衡，那樣你的成績(jì)將會(huì )有很大的提高！
17.你性格活潑開(kāi)朗為人直爽，快人快語(yǔ)；但在學(xué)習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺(jué)性，學(xué)習毅力不夠，主科成績(jì)有待提高，希望你能做到平衡各科的學(xué)習，不懂就問(wèn)，爭取全面發(fā)展！
18.做為班長(cháng)，你很出色，能很好的管理好班級，為我們班建立良好班風(fēng)作出了巨大的努力，在此我深表感謝；你思維敏捷，求知欲強，學(xué)習能刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)秀，又寫(xiě)得一手好字，不愧是學(xué)生的榜樣；如果你能待人能更加熱情有禮，友善助人，那將更加完美！
19.你為人踏實(shí)待人誠懇；學(xué)習上你刻苦認真但是與老師和同學(xué)缺乏交流，以致于學(xué)習成績(jì)提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問(wèn)，力爭更大進(jìn)步。
20.聰明活潑的你，學(xué)習刻苦認真，領(lǐng)悟力很強，上課聽(tīng)講認真，成績(jì)良好；課余你熱愛(ài)運動(dòng)，是同學(xué)心目中的陽(yáng)光男孩；不過(guò)你的潛力不僅如此，相信只要你更加勤奮，多與同學(xué)老師交流，你將會(huì )取得更大的進(jìn)步的！
初二年級學(xué)生評語(yǔ)6
1. 嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓大家一開(kāi)學(xué)就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習上你也投入像學(xué)音樂(lè )般的熱情，相信你會(huì )有更多的收獲，此外，和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐心，這樣你才會(huì )發(fā)現其實(shí)大家都很喜歡你呢。
2. 你是個(gè)單純文靜有點(diǎn)內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學(xué)習較認真，能很好的遵守校規校紀，積極參加班級的各項活動(dòng)。老師覺(jué)得美中不足的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn)，學(xué)習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來(lái)期可以看到你的飛速進(jìn)步!
3. 你能尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體，成績(jì)有一定的進(jìn)步。但你學(xué)習自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高，要老師提醒的次數太多。希你今后重新塑造一個(gè)良好的自我形象，爭取在學(xué)習上有新的突破。我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。
4. “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習中出現困難是正常，只要我們執著(zhù)地去作一件事，那么從長(cháng)遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你將會(huì )發(fā)現生活就該如此陽(yáng)光燦爛!
5. 對音樂(lè )的酷愛(ài)和擅長(cháng)，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì)。你美麗乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂(lè )。你人小志大，工作認真負責。在大合唱比賽中，你焦急而執著(zhù)的面孔，忙碌的身影使老師對你另眼相看。愿你在未來(lái)的路上，永遠快樂(lè )奮進(jìn)，取得你最好的成績(jì)。
6. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天!努力!
7. 水你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體。學(xué)習中，由于你的勤奮，取得了不小的進(jìn)步，但是你平時(shí)上課有時(shí)還會(huì )有開(kāi)小差，說(shuō)小話(huà)的壞習慣，這也大大影響了你的學(xué)習效果。老師希望你在接下來(lái)的學(xué)習中，要明確目標，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真作業(yè)，多提問(wèn)題，堅持努力，相信你會(huì )有更佳表現。
8. 你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
9. 你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，在各項活動(dòng)中表現積極。尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度端正，課上認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，課后認真完成作業(yè)。你的學(xué)習比較認真，成績(jì)略有上升,但阻力不小。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
10. 你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習比較認真，成績(jì)也在進(jìn)步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒!相信你還會(huì )有更大的進(jìn)步的。
11. 你是個(gè)聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學(xué)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(cháng)，而且你在其他方面的進(jìn)步也有目共睹。你關(guān)心集體的精神更博得了大家的交口贊揚。老師相信，如果你能在學(xué)習方面再多下點(diǎn)工夫，一定能成為了不起的男子漢。
12. 斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快
13. 憨厚的外表，憨直的個(gè)性——你其實(shí)挺可愛(ài)待人熱情，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，老師同學(xué)都喜歡你!可你對學(xué)習太懶散了些，馬虎的作業(yè)走神的課堂，這都是導致你成績(jì)不盡如人意的原因。不過(guò)本學(xué)期略有進(jìn)步，希望繼續努力，爭取更大進(jìn)步!
14. 松人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。然而，讓老師感到欣慰的你，最近你突然好象找到了學(xué)習的樂(lè )趣，學(xué)習比以前進(jìn)步很多，真讓人開(kāi)心。老師希望你用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng )造自己美好的人生。
15. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見(jiàn)到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實(shí)你不比別人差。人前自信，人后努力，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!
初二年級學(xué)生評語(yǔ)7
1.田靜雨聰明善良,謙和仔細,安靜內向,言語(yǔ)無(wú)多,心中卻自有一片遼闊的天地。學(xué)習積極主動(dòng),踏實(shí)認真,工作勤勤懇懇,令人放心。你有很多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn),希望你在更多的時(shí)候能主動(dòng)出馬,充分展示自我。相信你能夠做到!
2.陸佳要想在學(xué)習上取得驕人的成績(jì)，僅僅滿(mǎn)足于完成老師布臵的任務(wù)是遠遠不夠的，要抓住一切時(shí)間盡可能的擴充知識面，多閱讀多思考多練習，最關(guān)鍵的是要培養自主自覺(jué)的學(xué)習習慣。只有平時(shí)多流汗，才能考后不流淚，要想實(shí)現目標，還得加倍努力。
3.馬英姿你是一個(gè)溫柔善良內向的女孩,走在你的身邊常常有山澗清泉緩緩流過(guò)的感覺(jué),平靜而恬淡,雖然平時(shí)你的話(huà)不多,但對于老師同學(xué)和班級的各項工作,你都很熱心,你能夠盡自己的力量為他人服務(wù),課代表工作認真負責。你在學(xué)習上積極要求上進(jìn),以認真刻苦的態(tài)度對待每一門(mén)功課,在學(xué)習上有了一定的進(jìn)步。希望在以后的日子里不斷進(jìn)取,鍛煉能力,提高效率。相信你會(huì )創(chuàng )造更燦爛的明天!
4.蔣瑩一絲不茍地作業(yè)，全神貫注地傾聽(tīng)。不尚高談闊論，只求默默耕耘。不求草草應付，只求學(xué)以致用。對老師彬彬有禮，對工作兢兢業(yè)業(yè)。所以，你收獲的不僅僅是后期學(xué)習成績(jì)的穩中有升，還有老師和同學(xué)對你無(wú)言的贊許。聰明的女孩，相信你的未來(lái)之路會(huì )越走越寬!
5.唐瑋落后有時(shí)也是一筆財富，它讓你痛苦卻能使你保持清醒和理性。你認清自己的同時(shí)，也完善了自己能攻下一些曾經(jīng)不敢正視的課文，能正確回答一些曾經(jīng)望而生畏的問(wèn)題，值日克盡職責，與同學(xué)友好相處……愿你持之以恒，以腳踏實(shí)地的行動(dòng)向困難宣戰，用自己的實(shí)踐驗證著(zhù)古人的箴言人生在勤，不索何獲?
6.蔣欣怡你是個(gè)可愛(ài)的女孩，你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息�？墒抢蠋熛胩嵝涯銓W(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應該分清主次，珍惜青春時(shí)光，從嚴要求自己，在學(xué)習上多下功夫，注重各方面能力培養，相信你會(huì )有燦爛的明天!
7.蔡雨霏你是個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，與同學(xué)相處融洽。同時(shí)你也是個(gè)聰明的女孩，學(xué)習成績(jì)在班級中名列前茅。但老師認為你還沒(méi)有盡到自己的最大努力，希望你在今后的學(xué)習和工作中能更積極主動(dòng)一些，不要只滿(mǎn)足于完成老師布臵的任務(wù)，注重多方面培養自己的綜合能力，相信你會(huì )更加出色!
8.季佳你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)堅韌剛強。相信你能在奮斗目標的指引下，勤奮執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵。你一定會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心，努力吧!
9.劉晨你是一個(gè)文靜的好女孩，學(xué)習比較認真，課堂注意聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，成績(jì)良好，如果你能注重知識的拓展與靈活運用，注重各科平衡，你的成績(jì)一定會(huì )有更大的提高。
10.裴時(shí)翌你是個(gè)可愛(ài)的女孩，但你的自制力不強，早上不能按時(shí)到校，學(xué)習不夠自覺(jué)，成績(jì)不是很理想。思想上不重視，行動(dòng)上不落實(shí)，這是造成你學(xué)習徘徊不前的重要原因。希望今后要改掉自己的缺點(diǎn)，增強紀律約束和學(xué)習自覺(jué)性，認真學(xué)習，提高成績(jì)。
11.姚佳琳你有較強的集體榮譽(yù)感，在校運會(huì )上為班級奮力拼搏。如果你能把這種拼搏的精神用到學(xué)習上該多好啊!家庭作業(yè)質(zhì)量差，英語(yǔ)默寫(xiě)常常不理想。尤其后半學(xué)期退步較大，希望你能早日認識到自身的不足，在今后的學(xué)習中刻苦努力，認真學(xué)習，多思多問(wèn)，爭取成績(jì)有提高!
12.你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正,成績(jì)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。工作認真負責，做事令人放心，有藝術(shù)特長(cháng)，現代舞跳得作很棒。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
13.你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，課堂上積極與老師合作，模范地遵守學(xué)校的紀律。工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫，不負老師和家長(cháng)的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
14.你心地善良，純樸可愛(ài)，為人坦誠�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神，使你的學(xué)習成績(jì)有了大幅度的提高。如果你平時(shí)能再多思多問(wèn)，加強基礎知識的積累，那你的進(jìn)步會(huì )很大!
15.本學(xué)期你的紀律有所改善，學(xué)習成績(jì)有了提高。你頭腦聰明，但沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
初二年級學(xué)生評語(yǔ)8
1.你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
2.你是一個(gè)有追求的女孩，從你這個(gè)學(xué)期來(lái)的進(jìn)步來(lái)看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個(gè)很聰明的女孩，從你的領(lǐng)悟來(lái)看，你是善解人意的�？墒侨说纳�，不僅僅總是在追求的過(guò)程中，而且在追求中，還要達到目標的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明，加點(diǎn)堅韌不拔吧，相信你會(huì )成功的!
3.一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂(yōu)一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jì)能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
4.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行!
5.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
6.你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)�！�
7.老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明�？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個(gè)不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執拗;你依舊聰明機靈，卻過(guò)多的用在了對學(xué)習無(wú)益的事情上。未來(lái)的路還很長(cháng)，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點(diǎn)資，早日成為一塊無(wú)暇的美玉!
8.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興;而當你主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，我更開(kāi)心。目前你的成績(jì)雖然不盡人意，沒(méi)關(guān)系，繼續努力，相信你會(huì )更好的。
9.善良樸實(shí)安靜踏實(shí)與世無(wú)爭，這是你給我的第一印象。一年半來(lái)，你也是這樣的述說(shuō)著(zhù)自己的學(xué)習生活�？墒悄阒绬�?我們的學(xué)習是為了更好的面對這個(gè)社會(huì )，我們應該用什么來(lái)面對這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )呢?
10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
11.你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達能力強。希望你繼續努力，早日成才。
12.老師一直認為你是個(gè)很聰明的孩子思維活躍學(xué)習能力強;你也一直是個(gè)討人喜歡的孩子機靈可愛(ài)，善良真誠，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時(shí)間和精力，馬上進(jìn)入生地會(huì )考的關(guān)鍵時(shí)刻，希望你能拿出你的天賦發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學(xué)習的頂峰。
13.你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，可惜學(xué)習缺乏計劃性，。學(xué)習方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
14.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果
15.老師一直是很喜歡你的開(kāi)朗大方，組織能力強，是個(gè)很陽(yáng)光的男孩�？衫蠋熞惨恢笔菗哪愕�，因為你太貪玩太任性，對自己的要求不很?chē)栏?而且近段時(shí)間老師還發(fā)現你有點(diǎn)聽(tīng)不得批評了，你覺(jué)得是這樣嗎?其實(shí)，老師一直期待著(zhù)你能做一個(gè)胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你一定能做到的!
初二年級學(xué)生評語(yǔ)9
你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我"提心吊膽"的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌! 你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。 愿你策馬前行，快馬加鞭!
你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會(huì )做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂(yōu)"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習有計劃，有條理。學(xué)習刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習成績(jì)不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)百尺竿頭,更上一層樓 。
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。
你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
初二年級學(xué)生評語(yǔ)10
1、賀鵬飛象個(gè)真正的男人一樣的堅強的生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)!真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學(xué)習生活上，始終不會(huì )放棄;真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學(xué)都能展現自己的風(fēng)采!
2、老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明�？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個(gè)不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執拗;你依舊聰明機靈，卻過(guò)多的用在了對學(xué)習無(wú)益的事情上。未來(lái)的路還很長(cháng)，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點(diǎn)資，早日成為一塊無(wú)暇的美玉!
3、劉艷梅你是一個(gè)很懂事的小女孩，在老師的心中你簡(jiǎn)直是一個(gè)“小精靈”。但由于基礎差而導致現在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心，俗話(huà)說(shuō)得好“付出了總有收獲的”，希望今后能自己在學(xué)習方面多找找客觀(guān)原因，再盡自己的最大努力把成績(jì)躍上去，老師相信你能行!
4、范鳳香認真勤奮刻苦努力如果要去訴寫(xiě)你的優(yōu)點(diǎn)，我想那只是多余，多此一舉罷了。但你那種求學(xué)的精神，不知有多少人為你而感到自豪，付出總有回報，結果確實(shí)如此。但希望以后能在學(xué)習上多用些“活法”“活招”，一定不能死讀書(shū)讀死書(shū)，請切記!
5、鄒夏明你為人忠誠老實(shí)，能夠遵守學(xué)校各項規章制度;學(xué)習成績(jì)不理想，對學(xué)習不缺少熱心，經(jīng)常不用功，上課時(shí)不時(shí)會(huì )思想拋錨，課后很少做到去復習鞏固，作業(yè)完成的不夠認真，常有抄襲他人的現象，望今后能夠痛改前非，調整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習的正確方向。
6、郭麗萍記得曾經(jīng)我這樣對你說(shuō)過(guò)，“如果你能把你自己的學(xué)習像對待自己的打扮一樣，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能�！笨上У氖悄沐e過(guò)了這般好的時(shí)機。我想“如果你能正確地認識到自己的不對，加上你自己的聰明才智，相信你將來(lái)定能立于不敗之地!
7、明白水滴石穿是為什么嗎?因為執著(zhù)!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執著(zhù)!生活中需要我們堅定的走一條執著(zhù)的道路。你的聰明你的靈活你的快樂(lè )，你的勤奮你對工作負責的態(tài)度你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧!你的人生定會(huì )很精彩!
8、楊艷梅你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，但成績(jì)欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習上，很想看到你對待學(xué)習能象對待自己的人生一樣重視!
9、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
10、在老師眼里，你是個(gè)很乖的好女孩!遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，刻苦學(xué)習，你都做得很好!老師想對你說(shuō)付出就會(huì )有收獲!偶爾會(huì )給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜，是你的本色!再接再厲，希望明年的中考，能取得好成績(jì)!
11、在老師眼里，你是個(gè)很有禮貌的好男兒!，遵守紀律，熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，積極參加各項活動(dòng)，有進(jìn)取心。老師真誠地希望，能通過(guò)自己的勤奮，明年的中考考出理想的成績(jì)!老師想對你說(shuō)只要努力了，成敗沒(méi)關(guān)系!
12、你是個(gè)比較文靜的好女孩!不與世相爭，默默學(xué)習，是你的本色。你那優(yōu)美的舞姿老師至今還記得。老師希望你能多幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，可以嗎?在學(xué)習上，多下點(diǎn)功夫，爭取在明年的中考中，取得滿(mǎn)意的成績(jì)!
13、你是個(gè)非常聰明的好男孩!你好交朋友，很講義氣。本學(xué)期出去上網(wǎng)一次，賭博一次，喝酒一次，你知道嗎?老師一直都很擔心你。經(jīng)教育后有所改變!這一點(diǎn)值得表?yè)P!老師真誠地希望你能將你的聰明才智運用到學(xué)習中來(lái)!
14、你是個(gè)聰明機智的女孩。你的禮貌，讓老師感到驕傲!活潑開(kāi)朗，熱情大方，能與同學(xué)和睦相處!愛(ài)學(xué)習，但勤奮程度有待加強。老師真誠地希望，能通過(guò)自己的奮力拼搏，明年的中考取得理想的成績(jì)!加油吧!
15、在老師眼里，你是個(gè)很守紀的好男兒!遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，積極參加各項活動(dòng)。你是你們寨子的好孩子，老師真誠地希望，能通過(guò)自己的勤奮，明年的中考考出好成績(jì)報答家鄉的父老鄉親!老師想對你說(shuō)一分耕耘，一分收獲!
初二年級學(xué)生評語(yǔ)11
在老師的印象中，你是一個(gè)忠厚誠實(shí)樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無(wú)聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規范，遵紀守法。老師希望你在學(xué)習上能加倍努力，各科均衡發(fā)展，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，老師相信你一定能做的到!
“認真”“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。希望在今后的學(xué)習中你能多和任課老師交流，不斷加深自己對學(xué)習的認識，完善學(xué)習方法，爭取取得更大的進(jìn)步，老師相信你一定能行!
你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的好學(xué)生。本學(xué)期我看到了一個(gè)奮發(fā)學(xué)習的你，老師希望你能?chē)栏褚笞约�，更加積極主動(dòng)的學(xué)習，處處做同學(xué)們的榜樣。愿你在學(xué)習上能突飛猛進(jìn)，生活上能更加快樂(lè )陽(yáng)光。
內向厚道，這是你給我的最初印象。但后來(lái)，老師發(fā)現其實(shí)你有點(diǎn)調皮，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明，但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習上花很多心思。哲人說(shuō)，誰(shuí)能把握住機會(huì )，誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時(shí)光匆匆，三年一晃而過(guò)，在學(xué)習上你想繼續深造嗎?如果想，那就給自己一個(gè)機會(huì )吧。老師希望你能在暑假里查漏補缺，在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習，以取得較大的進(jìn)步，老師為你加油!
“認真”“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習上再接再厲，提高學(xué)習效率，超越自我，抵御學(xué)習中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng )輝煌。
在老師的眼中，你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑的學(xué)生�；旧献袷貙W(xué)校的各項規章制度，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽(yù)感，能完成值日生工作。如果你能更加認真的對待作業(yè)仔細的聽(tīng)課，憑你的聰明才智，還怕學(xué)習不進(jìn)步?加油!不懂多問(wèn)，不會(huì )多學(xué)，嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，希望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!
在老師的眼里，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務(wù)，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學(xué)習上能下一番苦工夫，刻苦努力，分析自己的考試情況，找到自己在學(xué)習上的缺點(diǎn)，制定適合自己的學(xué)習方法，縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信經(jīng)過(guò)努力，你一定能達到勝利的彼岸。
你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生,有很強的集體榮譽(yù)感,有一定的號召力,能把老師交給你的任務(wù)出色的完成。本學(xué)期，看到你努力學(xué)習的神情，老師無(wú)比的高興，希望在不久的將來(lái)你的學(xué)習成績(jì)能得到很大的進(jìn)步，成為品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，老師相信你一定能實(shí)現的。
文靜內向真誠樸實(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊師愛(ài)友，是一個(gè)合格的中學(xué)生。這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，而且你能出色的完成任務(wù)。在學(xué)習上，你很認真，不過(guò)，老師也要提醒你，學(xué)習要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習成功之道，老師相信憑你認真學(xué)習的態(tài)度，你的學(xué)習成績(jì)一定能有個(gè)質(zhì)的飛躍。
其實(shí)你是一個(gè)非常聰明的女孩，對老師也很尊敬，只要老師給你布置班級任務(wù)了，你一定能盡力完成好，在今后的學(xué)習中如果你能更加注重課堂分鐘，更加認真的完成家庭作業(yè)，老師相信你還會(huì )有更大的進(jìn)步!加油吧!
你是位聰明又懂禮貌的好女孩，無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好;能積極參加班級活動(dòng)，有很強的班級榮譽(yù)感;作為數學(xué)課代表，你做得非常出色，經(jīng)常受到數學(xué)老師的表?yè)P，本學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)有了較大的進(jìn)步，這與你的努力是分不開(kāi)的，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，為了成功，加油!
你什么時(shí)候都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。學(xué)習上多向高紅雨學(xué)習，學(xué)習她刻苦奮斗的精神，做事認真的態(tài)度，望你記住,來(lái)日方長(cháng)，學(xué)習應更加一絲不茍�，F在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。
在老師的印象中，你是個(gè)文氣誠實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規章制度及中學(xué)生日常行為規范，能認真完成值日生工作，能按時(shí)完成作業(yè)。應該說(shuō)，你在校的表現令人滿(mǎn)意。不過(guò)，在學(xué)習上還要努力，努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時(shí)老師希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，科學(xué)學(xué)習，提高效率。及時(shí)通過(guò)作業(yè)考試發(fā)現自己的不足之處，并進(jìn)行行之有效的彌補方法，老師相信通過(guò)你的努力一定能提高自己的學(xué)習成績(jì)。
你天資聰穎，理解能力強，學(xué)生上有潛力，個(gè)性鮮明，喜愛(ài)運動(dòng)，可作為一名即將升入初三的學(xué)生，你的學(xué)習成績(jì)并不理想，老師希望你在新的學(xué)年里，明確學(xué)習目標，制定學(xué)習計劃，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習效率，積極主動(dòng)地完成課外作業(yè)，初三是你人生中關(guān)鍵的一年，人生能有幾回搏?加油!
你品學(xué)皆?xún)?yōu)奮進(jìn)向上,是老師很欣賞的學(xué)生。課堂上,你認真聽(tīng)課，做好筆記。你的作業(yè)干凈整齊,態(tài)度認真,從你的作業(yè)中能看出你是一個(gè)追求完美,上進(jìn)心極強的學(xué)生，希望在以后的學(xué)習中你能繼續努力，勇攀高峰，繼續為班級同學(xué)樹(shù)立好的榜樣作用。
你是個(gè)非常聰明的小女孩，上課時(shí)有些比較難的地方你一聽(tīng)就懂了，真厲害，可是你卻不是很認真;在生活上，你經(jīng)常和其他班的學(xué)生交談，可是面對老師你卻很還害怕，說(shuō)話(huà)時(shí)老師都聽(tīng)不清楚。下學(xué)期，你能更加認真的學(xué)習嗎?你能抬起頭清楚的跟老師講話(huà)嗎?老師相信你能做到，加油!
熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動(dòng)，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過(guò)，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在以后的學(xué)習中拼搏一下，人生能有幾回搏啊，加油吧!
你的勤奮和努力是班里出了名的。不論是課上還是課下，都能看到你勤奮學(xué)習的身影，工作時(shí)你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒，你有著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，老師相信在初三的學(xué)習中你一定能再創(chuàng )佳績(jì)!
在老師的印象中，你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明，有人緣，有基礎，學(xué)好功課大有潛力。作為班長(cháng)，老師認為還可以再放開(kāi)些，再熱情些，對自己的要求還可再?lài)栏顸c(diǎn)。同時(shí)，老師還想告訴你的是：在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生，在新的學(xué)期里，希望能看到你充滿(mǎn)自信和成功的微笑。
你是個(gè)尊重老師團結同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，老師知道你的學(xué)習基礎很好，欠缺的就是一個(gè)“鉆”勁，初三就要到了，聰明的你肯定知道這意味著(zhù)什么，老師希望在新學(xué)期里，能看到你專(zhuān)著(zhù)疑惑的眼神，希望看到你經(jīng)常詢(xún)問(wèn)老師的身影，加油，和你的同桌一起加油!
你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，喜歡體育活動(dòng)，經(jīng)常能看到活躍的身影出現在球場(chǎng)上和班級里，但是本學(xué)期你的學(xué)期進(jìn)步不大，老師希望在今后的學(xué)習中，你那活躍的身影多出現在學(xué)習中，老師相信只要你認真的對待學(xué)習，憑你的聰明才智一定會(huì )有很大的進(jìn)步，老師期待著(zhù)你在課堂上的改變，期待看到你在課堂上的專(zhuān)注眼神，你一定能做的到。
你是一個(gè)尊師守紀認真踏實(shí)的好學(xué)生。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習努力，一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀，我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò)，老師想告訴你，成長(cháng)的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來(lái)的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
你忽閃著(zhù)一雙聰穎智慧的眼睛，上課專(zhuān)心聽(tīng)講認真完成作業(yè)，經(jīng)常向老師請教在學(xué)習上遇到的問(wèn)題;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。相信你在未來(lái)的學(xué)習中還能取得更大進(jìn)步，贏(yíng)得更多的掌聲!
你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作講話(huà)，是想引起老師的關(guān)注嗎?……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，特別是學(xué)習上更加奮進(jìn)了，老師希望你能認真總結每次考試的得失，根據考試的情況來(lái)制定自己的學(xué)習方法，老師相信經(jīng)過(guò)努力，在初三的學(xué)習中你一定會(huì )有所突破的!
初二年級學(xué)生評語(yǔ)12
1.申鵬一瞧見(jiàn)你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子，的確，你的課堂發(fā)言常常很精彩�？赡阌袝r(shí)又顯得不大"聰明"了同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心地做作業(yè)，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，有些字你都寫(xiě)不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，
2.你知道嗎?如果不養成良好的學(xué)習習慣，會(huì )給你帶來(lái)多大的`遺憾呀!在此，老師贈你一句話(huà)少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
3.李鳴你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，"腳踏實(shí)地，持之以恒"，一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!
4.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。但是有時(shí)一知半解也隨它而去，這種學(xué)習方法是阻礙你進(jìn)步的攔路虎。自修時(shí)間自制力不夠，效率不高。但本學(xué)期學(xué)習狀態(tài)有明顯進(jìn)步，課堂上能跟隨老師的講解過(guò)程，思維也較活躍，這是你明顯的進(jìn)步，也是老師感到最為你高興的地方，希望以后能有良好的學(xué)習習慣，爭取更大的進(jìn)步。
5.老師很欣賞你敢于說(shuō)真話(huà)，能認真完成作業(yè)的態(tài)度。但你從來(lái)沒(méi)有向老師提出過(guò)你有些不理解的地方，我想這是你學(xué)習方法上缺少思考的習慣造成的吧。這種習慣使你學(xué)習理科感到困難。你們的寢室衛生情況是最讓我費心的事，我多么希望你們有一天會(huì )突然明白，自覺(jué)整理自己的房間，讓你的生活環(huán)境窗明幾凈。
6.你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強的好學(xué)生。工作認認真真踏踏實(shí)實(shí)，把工作交給你做，老師是百般放心。你的最大優(yōu)點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)論是作業(yè)還是考試，你都一樣認真書(shū)寫(xiě)。但是你經(jīng)常審題粗枝大葉，不顧小節而造成的錯誤是家常便飯。要是你能提高自己的自制力，做作業(yè)專(zhuān)心致志，坐立姿勢端端正正，少說(shuō)些廢話(huà)，要是能改掉這些壞習慣，你在學(xué)業(yè)上一定會(huì )突飛猛進(jìn)。
7.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)，能?chē)栏褡袷匕嗉壓蛯W(xué)校紀律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師的建議，學(xué)習上謙虛好學(xué)刻苦努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，這些老師非常欣賞。只是老師覺(jué)得你有些孤單，看在眼里，急在心里，卻愛(ài)莫能助，同學(xué)們也希望你能放開(kāi)些，這樣你會(huì )有更多的好朋友。
8.你有寬闊的胸懷，對同學(xué)很有愛(ài)心，對老師很有禮貌，也不會(huì )因一些小事而斤斤計較，但在學(xué)習上你卻少了些堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的
9.你品學(xué)皆?xún)?yōu)奮進(jìn)向上，是老師很滿(mǎn)意的學(xué)生。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。你的作業(yè)干凈整齊，態(tài)度認真，從你的作業(yè)中能看出你是一個(gè)追求完美，上進(jìn)心極強的學(xué)生，看你的作業(yè)真是一種享受。老師感覺(jué)到你和同學(xué)的關(guān)系不太好，可能這與你自己所說(shuō)的脾氣有點(diǎn)急，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生誤會(huì )有關(guān)吧。希望你以后能有恒心，把你想做的事都好好地做起來(lái)，實(shí)現你的理想。
10.你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注認真。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的"小管家"。出眾的學(xué)習成績(jì)讓全班同學(xué)非常佩服你!老師多么希望你辦事再加點(diǎn)魄力，執著(zhù)而認真，按時(shí)完成任務(wù)，如果能實(shí)現這些目標，你將是一個(gè)非常出色的人才。
初二年級學(xué)生評語(yǔ)13
1. 成功是沒(méi)有捷徑的，要實(shí)現人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰.
2. 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評�！扒Ю镏�，始于足下”，希望你能憑著(zhù)自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
3. 不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅實(shí)的基礎永遠是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調整好自己的方向，穩扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!
4. 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān)，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
5. 也許在你的學(xué)習中，你會(huì )遇到許多次的失敗，但是當這個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候，你千萬(wàn)不要說(shuō)放棄，你能夠做到的很簡(jiǎn)單，就是：再試一次!，在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì )發(fā)現自己的不足，發(fā)現更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過(guò)從頭再來(lái)，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時(shí)的學(xué)習中再加把勁，成功不會(huì )離你太遠的。
6. 失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中，誰(shuí)不會(huì )失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃，繼續全力地投入去奮斗，任何人不會(huì )相信眼淚，也不會(huì )同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰，一定要相信你的能力，你一定取得你所滿(mǎn)意的成績(jì)的。
7. 你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，那就更棒了。
8. 人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個(gè)布滿(mǎn)荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養，否則當困難來(lái)臨的時(shí)候，你就不能夠應對。在現在這個(gè)階段，你必須使得自己強大起來(lái)，從本學(xué)期的的班干工作和運動(dòng)會(huì )精彩的表現中，你已經(jīng)體現了這一點(diǎn)，。其實(shí)你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
9. 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?
10. 成功來(lái)源于自己，世界上沒(méi)有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無(wú)法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點(diǎn)而氣餒，因為生活不相信眼淚，!當然也希望你能自信起來(lái)，敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習情況。在這個(gè)基礎上繼續努力吧，爭取能夠再上一層樓!
初二年級學(xué)生評語(yǔ)14
1.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
2.你象個(gè)真正的男人一樣的堅強的生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)!真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學(xué)習生活上，始終不會(huì )放棄;真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學(xué)都能展現自己的風(fēng)采!
3.你是一個(gè)求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績(jì)的提高。知道怎么做了吧。
4.你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學(xué)習不夠刻苦，容易滿(mǎn)足，否則你的成績(jì)肯定會(huì )更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠專(zhuān)心，學(xué)習缺乏主動(dòng)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的。
5.好羨慕你有那么疼愛(ài)你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是你以自己的樸實(shí)善良和懂事回報著(zhù)為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦永遠進(jìn)取!努力吧，老師期盼者你的進(jìn)步!
6.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴格。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
7.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!
8.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
9.眼睜睜地看著(zhù)你離既定的軌道越走越遠，老師家長(cháng)親人們心急如焚卻又無(wú)可奈何的感覺(jué)你能體會(huì )嗎?聰明如你敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來(lái)的路還很長(cháng)，前途會(huì )很美好，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現自己獨特香味與魅力的梅花!
10.王唯瑋活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
11.到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行!若是改掉課堂上隨便說(shuō)話(huà)的毛病，那該多好啊!希望你能養成做事認真的習慣。學(xué)習成績(jì)總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期稍有進(jìn)步，你能自己歸納原因嗎?望你記住克服自身的弱點(diǎn)，爭取更上新臺階。
12.你思維敏捷，說(shuō)話(huà)較快，活動(dòng)能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現作業(yè)時(shí)不細心，希你改正。
13.李雨萌你是個(gè)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。運動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽，班級工作認真負責。更難得的是英語(yǔ)成績(jì)也提高了，希再接再歷。
14.吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡�？墒巧险n有時(shí)心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿(mǎn)意了。
15.汪佳，一開(kāi)始你并沒(méi)有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來(lái)老師發(fā)現你是一個(gè)很認真的孩子，上課聽(tīng)課很認真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫(xiě)得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會(huì )更加優(yōu)秀的。
16.老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注認真。更為可貴的是，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。希望你今后多讀書(shū)勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做老師的小助手。
17.你平時(shí)觀(guān)察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà)，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
18.周亞玲，文靜好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習的認真，從你馳騁運動(dòng)場(chǎng)的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心，身為語(yǔ)文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
19.張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習上，你也是一個(gè)比較認真用心的孩子，只是有時(shí)會(huì )有一些小馬虎，老師希望在新的學(xué)期，你能夠更加細心。
20.付中琪你聰明活潑，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì )有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)�？墒悄銋s交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會(huì )，與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì )很快與他絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
初二年級學(xué)生評語(yǔ)15
1.張唯一：平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習，多思考，多提問(wèn)，以嶄新的形象出現在同學(xué)們面前。
2.老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。更為可貴的是，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做老師的小助手。
3.你平時(shí)觀(guān)察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà)，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
4.周亞玲，文靜、好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習的認真，從你馳騁運動(dòng)場(chǎng)的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心，身為語(yǔ)文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
5.張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習上，你也是一個(gè)比較認真用心的孩子，只是有時(shí)會(huì )有一些小馬虎，老師希望在新的學(xué)期，你能夠更加細心。
6.付中琪：你聰明活潑，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì )有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)�？墒悄銋s交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會(huì )，與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì )很快與他絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
7.某某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學(xué)習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學(xué)習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿(mǎn)信心。
8.你平時(shí)性格內向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細心，把字寫(xiě)好。
9.鄧劍橋，你有著(zhù)同齡孩子所沒(méi)有的勤奮和嚴謹，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)異。作為班長(cháng)，你工作認真負責，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你能夠更加團結同學(xué)，配合老師管理好班級。當然，成績(jì)上也不能放松哦。
10.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
11.樂(lè )于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì )的有用之才，為國家作貢獻。你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著(zhù)老師的面又變得那樣調皮，學(xué)習情緒不穩定，你平常認真寫(xiě)字的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應該的，望你以后改正。
12.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會(huì )及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見(jiàn)到你舉手，希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn)，積極發(fā)言，讓學(xué)習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!
13.某某某:從你的作文中，談話(huà)中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子;在你的內心深處，肯定有一顆強烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學(xué)期進(jìn)步了，一直在努力地學(xué)習，拼命地追趕，雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過(guò)，這就足以令人欣喜了。
14.是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學(xué)習上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習過(guò)程中，統籌兼顧，全面發(fā)展!
15.程劉宇：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個(gè)方面都很有潛力，是一塊學(xué)習的好料子。我想：如果你能認真地學(xué)習，做完題后仔細地檢查，那么，分會(huì )常常出現在你的數學(xué)測驗卷上，其它科目的成績(jì)也不會(huì )時(shí)起時(shí)伏。繪畫(huà)是你的特長(cháng)，常�？稍趬笊峡吹侥愕淖髌�。老師贈送你一句話(huà)：聰明人自認一無(wú)所知，愚蠢人自負無(wú)所不曉。
16.在紀律方面的表現，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習的。上課專(zhuān)心,每次看你的作業(yè)，老師都會(huì )覺(jué)得是一種美的享受。勞動(dòng)時(shí)，你總表現得很積極。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長(cháng)足的進(jìn)步!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，希望你與書(shū)本交上朋友。
17.某某某：你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習非�？炭�，積極思考，認真完成作業(yè)。學(xué)習上有鉆研精神，成績(jì)優(yōu)秀。希望更上一層樓。
18.的身上洋溢著(zhù)青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強。愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者、勝利者!
19.總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。在守紀方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。望你記�。簩W(xué)習是你目前的主要任務(wù)，你應分清主次，在學(xué)習上多下功夫。
20.某某某：你誠實(shí)穩重，是個(gè)不愿張揚自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習態(tài)度明顯改善，學(xué)習成績(jì)令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學(xué)間的學(xué)習交流，多參加班級的集體活動(dòng)，你會(huì )更棒的。
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