李紅

使用說(shuō)明及學(xué)法指導：

1、結合問(wèn)題自學(xué)課本第12頁(yè)，用紅筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn)；獨立思考完成書(shū)上填空，并發(fā)現理解簡(jiǎn)算方法。

2、針對自主學(xué)習中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。

學(xué)習目標：

1、 使學(xué)生理解整數乘法的運算定律對于小數同樣適用;

2、 并會(huì )運用乘法的運算定律進(jìn)行一些小數的簡(jiǎn)便計算。

3、 在自主探究、合作學(xué)習中體驗成長(cháng)樂(lè )趣。

學(xué)習重點(diǎn)：乘法運算定律中數(包括整數和小數)的適用范圍。

學(xué)習難點(diǎn)：運用乘法的運算定律進(jìn)行小數乘法的的簡(jiǎn)便運算。

一、自主學(xué)習

任務(wù)：整數乘法運算定律推廣到小數乘法的簡(jiǎn)便算法

1、想一想,我們學(xué)過(guò)哪些乘法運算定律? 請用字母表示出來(lái)。

乘法交換律 ab=ba

乘法結合律 a(bc)＝(ab)c

乘法分配律 a(b+c)=ab+ac

2、認真觀(guān)察P.12三組中的每?jì)蓚�(gè)算式，在書(shū)上填出左右兩邊的關(guān)系。

3、上面的算式，應用了哪些運算定律？

4、試著(zhù)在書(shū)上完成例8，想一想，每一步應用了哪些運算定律？

5、練一練：P.12頁(yè)的“做一做”。

任務(wù):探究小數乘整數的計算方法（課內）：

1、你會(huì )填嗎？根據什么定律填的?

4.2×1.69＝□×□

2.5×（0.77×0.4）＝（□×□）×□

6.1×3.6＋3.9×3.6＝（□＋□）×□

2、閱讀教材第12頁(yè)例8。理解：計算0.25×4.78×4時(shí)，先將4.78和4交換位置，計算出0.25×4的積后，將積與4.78相乘得4.78較簡(jiǎn)便。這是根據 ;065×(200+1)=0.65×200+0.65×1這是根據 。

3計算2. 5 ×18時(shí)，先把18寫(xiě)成 + ，再根據乘法分配律得出2.5 ×18= × + × 。就得到2. 5 ×18= 較簡(jiǎn)便。

3 、簡(jiǎn)算:4.8×0.25 7.5×104 2.33×1.25×8

二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補充、評價(jià)）

1、小數乘整數乘法的 ，對于小數乘 法 。

2、簡(jiǎn)算:

2.5×33×4 3.6×0.8+0.8×6.4

12.7×10.8-2.7×10.8

3、簡(jiǎn)算出35.62+35.62×99時(shí),要注意把前一個(gè)35.62看成( )×( )

過(guò)關(guān)檢測：

1、簡(jiǎn)算;

6×5.68+5.68×94 7.5×33×4 4.33×12.5×8

2、下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算

(9.275+0.725) ×0.59 33.2-2.64×0.5 0.67×8.3+2.7×0.67-0.67