教學(xué)內容：第11頁(yè)“利率”、做一做及練習二第9、11題。

教學(xué)目標：

知識目標：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道儲蓄的意義；明確本金、利息和利率的含義；掌握計算利息的方法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單計算。

能力目標：掌握計算利息的方法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單計算。

情感目標：對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約，積極參加儲蓄以及支援國家、災區、貧困地區建設的思想品德教育。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握利息的計算方法。

教學(xué)難點(diǎn)：正確地計算利息，解決利息計算的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)方法：引導交流，合作探究

教學(xué)用具：小黑板

課時(shí)：    第四課時(shí)

教  學(xué)  過(guò)  程

一、情景導入

隨著(zhù)改革開(kāi)放，社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民收入增加，人們可以把暫時(shí)不用的錢(qián)存入銀行，儲蓄起來(lái)。一來(lái)可以支援國家建設，二來(lái)對個(gè)人也有好處，既安全、有計劃，同時(shí)又得到利息，增加收入。那么，怎樣計算利息呢？這就是我們今天要學(xué)的內容。

板書(shū)課題：利率

二、新課講授

（一）介紹存款的種類(lèi)、形式。

存款分為活期、整存整取和零存整取等方式。

（二）閱讀教材第11頁(yè)的內容，理解本金、利息、稅后利息和利率的含義。

本金：存入銀行的錢(qián)叫做本金。例題中王奶奶存入的5000元就是本金。

利息：取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息。

利率：利息和本金的比值叫做利率。

（1）利率由銀行規定，根據國家的經(jīng)濟發(fā)展情況，利率有時(shí)會(huì )有所調整，利率有按月計算的，也有按年計算的。

（2）閱讀教材第11頁(yè)表格，了解同一時(shí)期各銀行的利率是一定的。 

(三)學(xué)會(huì )填寫(xiě)存款憑條。

課件出示存款憑條，請學(xué)生嘗試填寫(xiě)。然后評講。

（要填寫(xiě)的項目：戶(hù)名、存期、存入金額、存種、密碼、地址等，最后填上日期。）

（四）利息的計算。

（1）出示利息的計算公式：

利息=本金×利率×時(shí)間

（2）計算連本帶息的方法：

連本帶息取回的錢(qián) = 本金+利息

（3）學(xué)生閱讀理解例4，計算后交流匯報，教師板書(shū)：

5000+5000×3.75%×2

=5000+375

=5375(元)

答：到期后可以取回5375元錢(qián)。

三、鞏固練習

（一）媽媽將50000元錢(qián)存入銀行，整存整取三年，年利率為4.25%。到期后將會(huì )得到多少利息？

（二）王庚今年的年終獎金有3萬(wàn)元，他準備全部存入銀行，存期為兩年，年利率為3.75%。到期后，王庚一共取回多少元錢(qián)？

（三）爺爺將半年的退休金全部存入銀行，存期5年，年利率是4.75%。到期后，取得利息2375元。爺爺存入的退休金是多少錢(qián)？

（四）爸爸將家里30000元存入銀行，存期三年，年利率是4.25%。存期剛滿(mǎn)兩年時(shí)，因為家里需要用錢(qián)，爸爸準備提前支取。按銀行規定，提前支取存款一律按活期年利率（即0.35%）計算。爸爸會(huì )少得到多少利息？

四、課堂小結

什么叫本金？什么叫利息？什么叫利率？如何計算利息？怎么計算取回的總錢(qián)數？

五、板書(shū)設計：                 

利率

利息=本金×利率×存期      取回總錢(qián)數=本金+利息

5000+5000×3.75%×2

=5000+375

=5375(元)

答：到期后王奶奶可以取回5375元錢(qián)。

六、教學(xué)反思：