空間與圖形 可能性
教學(xué)內容:
第135頁(yè)至136頁(yè)總復習中第12~16題;第140頁(yè)至141頁(yè)第17、18、20題。
教學(xué)目標:
1、通過(guò)復習,引導學(xué)生加深對直線(xiàn)、線(xiàn)段、和射線(xiàn)的理解,進(jìn)一步認識周角、平角的概念及
周角、平角、鈍角之間的大小關(guān)系。
2、進(jìn)一步認識平面上兩條直線(xiàn)的平等和相交關(guān)系。
3、提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節 教學(xué)活動(dòng) 設計意圖 自主修改修改意見(jiàn)
一、引入課題
二、指導復習
三指導練習:
四、全課小結 空間與圖形 可能性