多位數的讀寫(xiě)

教學(xué)內容

133頁(yè)到134頁(yè)總復習中第1、2、3題；課本第137頁(yè)中的第1~4題。

教學(xué)目標

1、能認、讀、寫(xiě)多位數，能用“萬(wàn)”或“億“作單位表示多位數，進(jìn)一步認識十進(jìn)制計數法

2、會(huì )比較多位數的大小。

3、經(jīng)歷復習、整理的過(guò)程，潑辣 些復習整理的方法，感受復習整理在整個(gè)學(xué)習活動(dòng)中的必要性。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節 教學(xué)活動(dòng) 設計意圖 自主修改修改意見(jiàn)

一、復習引入

二、指導復習

三、指導練習

四、全課小結：

五、布置作業(yè)。 1、提出問(wèn)題：本學(xué)期主要學(xué)習了哪些內容？

2、小組討論。

3、全班交流。

4引出課題

1、復習多位數的讀寫(xiě)。

指導學(xué)生完成總復習中的第一題。

1）寫(xiě)數“三百六十萬(wàn)零九百零三”

2）讀數“90060800”

3）議一議：讀多痊數要注意什么？寫(xiě)多位數要注意什么？

2、復習用“萬(wàn)”或“億”作單位表示數。

指導完成總復習的第2題。

3、復習多位數的大小比較

指導學(xué)生完成總復習的第3題。

指導學(xué)生完成練習二十六中的第1、2、3、4、10題。

通過(guò)本節課的復習，你有什么收獲？你想提出什么問(wèn)題？

教學(xué)反思

（第 2課時(shí)）

數的運算

教學(xué)內容

課本第134頁(yè)第4至9題目；課本137~138頁(yè)中的5~9題。