第四課時(shí)

教學(xué)目標：通過(guò)復習使學(xué)生更進(jìn)一步理解平面圖形的概念，正確掌握平面圖形的周長(cháng)和面積計算公式，熟練運用公式計算，并能解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程：

復習

回顧知識

說(shuō)一說(shuō)你都學(xué)過(guò)哪些線(xiàn)？各有什么特征？

說(shuō)一說(shuō)你學(xué)過(guò)哪七種平面圖形？各有什么特征？

說(shuō)一說(shuō)你都學(xué)過(guò)哪些平面圖形的周長(cháng)？它們的計算公式各是什么？

說(shuō)一說(shuō)你都學(xué)過(guò)哪些平面圖形的面積？它們的計算公式各是什么？

揭示規律。

看書(shū)128頁(yè)下面的圖形，說(shuō)一說(shuō)這些平面圖形的計算公式是怎樣推導出來(lái)的？

鞏固練習

教師參照129頁(yè)練習二十七和129頁(yè)練習自編練習題。

第三課時(shí)

復習平面圖形的周長(cháng)和面積

教學(xué)目標：通過(guò)復習使學(xué)生進(jìn)一步理解平面圖形的周長(cháng)與面積的概念；掌握周長(cháng)和面積公式的推導過(guò)程；正確運用這些公式，熟練進(jìn)行計算。

教學(xué)過(guò)程：

提問(wèn)：請你舉例說(shuō)明什么是平面圖形的周長(cháng)？什么是平面圖形的面積？

出示教材128頁(yè)中間的兩幅圖。

比較各組圖形的周長(cháng)和面積，在每一組中兩個(gè)圖形的周長(cháng)相等嗎？面積相等嗎？

生：看圖回答

看圖寫(xiě)出下面各圖形的面積計算公式及周長(cháng)計算公式，（用字母表示）并說(shuō)一說(shuō)這些計算公式是怎樣導出的。

Ｃ＝

Ｓ＝

                        S=

                     C=

作業(yè)

完成129頁(yè)1～11題。

注意：第10、13題是一些聯(lián)系實(shí)際的計算題。解答時(shí)讓學(xué)生注意統一計量單位。