課題三：

教學(xué)要求  在理解底面積的基礎上，使學(xué)生掌握長(cháng)方體和正方體體積的統一計算公式，提高學(xué)生綜合運用知識的能力，發(fā)展學(xué)生的空間概念。。

教學(xué)重點(diǎn)  理解底面積。

教學(xué)用具  投影儀

教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng )設情境

1、 指出下圖中長(cháng)方體的長(cháng)、寬、高和正方體的棱長(cháng)。（投影顯示）

2、填空。

（1）長(cháng)、正方體的體積大小是由       確定的。

（2）長(cháng)方體的體積=                 。

（3）正方體的體積=                。

二、探索研究

1．觀(guān)察。

（1）長(cháng)方體體積公式中的“長(cháng)×寬”和正方體體積公式中的“棱長(cháng)×棱長(cháng)”各表示什么？（將復習題中的圖用投影顯示出“底面積”）

結論：長(cháng)方體的體積=底面積×高

      正方體的體積=底面積×棱長(cháng)

2．思考。

（1）這條棱長(cháng)實(shí)際上是特殊的什么？

（2）正方體的體積公式又可以寫(xiě)成什么？

結論：長(cháng)方體（或正方體）的體積=底面積×高，用字母表示：

      V = sh

三、課堂實(shí)踐

1．做第35頁(yè)的“做一做”的第1題。學(xué)生獨立做后，學(xué)生講評。

2．做第35頁(yè)的“做一做”的第2題。

首先幫助學(xué)生理解：什么是橫截面；把這根木料豎起來(lái)實(shí)際上就是什么？再讓學(xué)生做后學(xué)生講評。

3．做練習七的第9題，學(xué)生獨立解答，老師個(gè)別輔導，集體訂正。

四、課堂小結

學(xué)生小結今天學(xué)習的內容

五、課后實(shí)踐

做練習七的第10、11、12題。