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《求一個(gè)數的幾分之幾是多少》教學(xué)設計 (人教新課標六年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-8-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

教學(xué)內容:求一個(gè)數的幾分之幾是多少

教學(xué)目標:1.使學(xué)生根據一個(gè)分數的意義,理解求“一個(gè)數的幾分之幾是多少”的問(wèn)題的數量關(guān)系;

2.使學(xué)生掌握解決“求一個(gè)數的幾分之幾是多少”問(wèn)題的解法,并能解決相關(guān)問(wèn)題;

3.經(jīng)歷分析數量關(guān)系的過(guò)程,提高學(xué)生的分析能力和解決問(wèn)題的能力,初步體驗學(xué)數學(xué),用數學(xué);

4.對學(xué)生進(jìn)行國情教育,傳向他們宣傳珍惜和合理利用每一寸土地。

教學(xué)重點(diǎn):“求一個(gè)數的幾分之幾是多少”問(wèn)題的解法

難點(diǎn):畫(huà)線(xiàn)段圖分析數量關(guān)系

教具:電腦課件

教學(xué)過(guò)程:

一、 復習

1、 說(shuō)出下列各式的意義,并口算

12  x    x

2.列式計算:

(1)20的    是多少?       (2)     的      是多少?

引導學(xué)生觀(guān)察分析、歸納:

(板書(shū))“求一個(gè)數的幾分之幾是多少”方法是:這個(gè)數  X  幾分之幾

二、 新課

例一 2003年世界人均耕地面積是2500m2,我國人均耕地面積是世界人均耕地面積的   ,我國人均耕地面積是多少?

(學(xué)生讀題)

分析:(1)數量關(guān)系:(我國人均耕地面積是世界人均耕地面積的)   

           的理解:

(2)線(xiàn)段圖:略 (把世界人均耕地面積看作單位“1”)

(學(xué)生討論)求我國人均耕地面積是多少,就是求?(世界人均耕地面積的      )

板書(shū):我國人均耕地面積 = 世界人均耕地面積X  

(3)解答:略

引導學(xué)生討論歸納解此類(lèi)問(wèn)題的方法是:這個(gè)數  X  幾分之幾(分率)

三、鞏固練習

1、你會(huì )判斷下列式中的單位“1”嗎?(學(xué)生個(gè)人回答)

(1)生物組人數是美術(shù)組人數的      ;

(2)雞是鴨的     ,鵝是雞的        。

2、一頭鯨體長(cháng)28米,一個(gè)人的身高是這頭鯨體長(cháng)的      ,這個(gè)人的身高是多少米?(2個(gè)學(xué)生上臺做,并畫(huà)線(xiàn)段圖)

3連一連

白兔有180只,黑兔的只數是白兔的    ,灰兔是白兔的     ,

黑兔有多少只                          180  X  

灰兔有多少只                          180  X     

4.對號入座:

  生物組養紅金魚(yú)48條,黑金魚(yú)的數量是紅金魚(yú)的     ,花金魚(yú)的數量是紅金魚(yú)的   ,根據算式48  X   選擇問(wèn)題(    )

A 紅金魚(yú)的數量    B 黑金魚(yú)的數量    C 灰金魚(yú)的數量

三、小結;這節課我們收獲了哪些?(類(lèi)似求一個(gè)數的幾分之幾是多少的應用題;畫(huà)線(xiàn)段圖找數量關(guān)系等)

四、作業(yè):P18   2、3、7 

 

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