課    題 找規律第92頁(yè)練習十六 設計  

教學(xué)目標 通過(guò)多中形式的練習，復習鞏固已學(xué)的知識，進(jìn)一不熟悉圖形規律和數字規律。

教學(xué)重點(diǎn) 復習鞏固圖形規律和數字規律。

教學(xué)難點(diǎn) 理解數字規律。

課前準備 學(xué)具

課    時(shí)  

教學(xué)過(guò)程  

一、 激趣談話(huà)：小朋友你們在家里有什么新的發(fā)現，有發(fā)現了那些事物新的規律，快來(lái)說(shuō)說(shuō)看。

指名生說(shuō)說(shuō)。

二、 今天我們要完成練習十六各題，大家有信心嗎？

（1）圈出合適的圖形。

引導學(xué)生看懂題目，說(shuō)說(shuō)題目的意思。

在書(shū)上的橫線(xiàn)上填好。

校對。

2、涂色。

說(shuō)一說(shuō)每個(gè)圖形是怎樣排列的？

學(xué)生各自按規律涂色。

檢查。

3擺出下一組圖形。

學(xué)生拿處學(xué)具照著(zhù)樣子擺一擺。

說(shuō)說(shuō)為什么這樣擺？

4、找規律填數。

逐行出示說(shuō)說(shuō)每行有什么規律。

學(xué)生獨立填寫(xiě)。

檢查。

三、擺一擺，算一算。

讓學(xué)生獨立完成然后檢查校對。