教學(xué)內容：練習課（第28頁(yè)的第7-11題）

教學(xué)要求：

1、通過(guò)本節課的鞏固練習，對所學(xué)的加、減法有一個(gè)更進(jìn)一步的認識與了解，并且能夠熟練地計算5以?xún)鹊募訙p法。

2、結合圖進(jìn)行減法的對比練習，使學(xué)生進(jìn)一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。

3、滲透辯證、統一的思想。

教學(xué)重、難點(diǎn)：5以?xún)鹊募訙p法

教學(xué)準備：小卡片

教學(xué)過(guò)程： 

一、基本訓練

按數的順序填數（學(xué)生口答）

　　1　�。ā。�　3　　4　�。ā　。�

　　5　�。ā　　。��。ā　　。�　　2　　1

　�。ā　。��。ā　。�　3�。ā　。��。ā　。�

　數的組成

　□　　　　5　　　　　□　　　　　5

2　　3　　1　　□　　2　　2　　　3　□

二、指導練習

1、P28頁(yè)的第8題

第一幅圖：讓學(xué)們認真觀(guān)察 :

1)4人小組的同學(xué)之間互相說(shuō)圖意，再指名說(shuō)圖意（一共有4條黃瓜，奶奶摘了二條，還剩下幾條）

2)要求還剩下幾條，用什么方法進(jìn)行計算，如何列式？請你在書(shū)中完成。

3）全班集體評價(jià)

出示鐵鍬圖，教學(xué)方法同上

2、P28頁(yè)第9題

看圖把算式填完整。

先讓學(xué)生看圖說(shuō)圖意，把算式補充完整。

3、請你用5－3和2＋3各編一個(gè)小故事

1）先每個(gè)同學(xué)在自己組里編，再請人在全班編。

2）評一評：誰(shuí)編的最好？有什么優(yōu)點(diǎn)？有什么不足的地方？

4、比一比，看誰(shuí)做得又對又快。

第28頁(yè)的第10題。全班進(jìn)行評價(jià)。

三、數學(xué)小游戲：回家

每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)數學(xué)小卡片，在黑板上貼上數字1、2、3、4、5，每個(gè)同學(xué)根據自己的卡片的得數，把這些小卡片送回家，看誰(shuí)送得又對又快。

四、聽(tīng)算

教師說(shuō)算式，學(xué)生直接寫(xiě)得數，比一比，看誰(shuí)做得又對又快，能得100分。

1＋3　　4－2　　5－1　　4－3　　2－1　　1＋1　

2＋1　　3－2　　3－1　　2＋2　　3＋1　　4－1

1＋4　　2＋3　　5－2　　5－3　　5－4　　3＋2

（全班集體訂正，對做得全對的同學(xué)給予鼓勵）