《白鵝》同步習題(四年級上冊)
一、用組詞的方法來(lái)區分它們
勁 頸
近 進(jìn)
歷 厲
鋸 劇
侍 待
拎 鄰
二、根據句子的意思準確地選擇字義
1、等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。
空:① 天空;② 里面什么都沒(méi)有;③ 沒(méi)有效果的。
2、我們不勝其煩,以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠去,讓雞、狗偷飯吃。
勝:① 贏(yíng),占優(yōu)勢;② 超過(guò);③ 優(yōu)美的;④ 盡;⑤ 能承受。
三、文中有很多四個(gè)字組成的詞語(yǔ),把喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上,從中選擇兩個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行造句
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1、_________________________________
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2、_________________________________
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四、課文中的句子寫(xiě)得生動(dòng)有趣,請你欣賞我抄寫(xiě)的句子
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五、閱讀天地
丹頂鶴
丹頂鶴全身大部分是雪白的,頭頂有一點(diǎn)朱紅色,這點(diǎn)朱紅色是橢圓形的',正正地長(cháng)在頭頂中央。它的嘴很長(cháng),上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐,幾乎和那長(cháng)脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛,像個(gè)小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來(lái)姿態(tài)很漂亮,腿一下一下地邁著(zhù),脖子一伸一伸,東瞄西瞧,樣子十分警覺(jué)。有時(shí)還伴著(zhù)一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看。它用個(gè)“金雞獨立”的架勢,一條腿著(zhù)地,另一條腿蜷著(zhù),亭亭玉立。不過(guò)長(cháng)脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動(dòng)靜。丹頂鶴有真意思!
1、找出這段話(huà)的中心句,寫(xiě)在下面。
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2、這段話(huà)寫(xiě)丹頂鶴的外形時(shí),是按什么順序與的?
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3、丹頂鶴走起路來(lái)姿態(tài)很漂亮,腿____________,脖子__________________。它休息時(shí)更是好看。它_______________________。
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