消防進(jìn)校園新聞稿(實(shí)用15篇)
在當今社會(huì )高速發(fā)展的今天，新聞稿與我們不再陌生，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。寫(xiě)新聞稿真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的消防進(jìn)校園新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防進(jìn)校園新聞稿1
為切實(shí)提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識，掌握消防基礎常識和初期火情處理流程，提升各部門(mén)在處理突發(fā)事件中的'協(xié)調配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護能力，10月6日下午，學(xué)校在春秋講壇開(kāi)展消防安全知識培訓和演練活動(dòng)。學(xué)校邀請牡丹江消防支隊愛(ài)民消防救援大隊培訓員王釗作培訓和現場(chǎng)指導。學(xué)校實(shí)驗室實(shí)驗員、圖書(shū)館館員、食堂員工、學(xué)生公寓工作人員等參加了培訓和演練。此次培訓由保衛處副處長(cháng)劉明主持。
培訓中，王釗同志圍繞法律法規、火災案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進(jìn)行了詳細講解，有較高的實(shí)用性和可操作性。
培訓結束后，全體參訓人員集中開(kāi)展了滅火器滅火演練。演練過(guò)程中，培訓員強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各單位參訓人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防安全培訓和演練將理論知識和實(shí)踐有力結合，豐富了參訓人員的消防知識，提升了參訓人員消防安全意識，提高了參訓人員的防災減災能力。
消防進(jìn)校園新聞稿2
為深入推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作，切實(shí)增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請官橋鎮消防救援站進(jìn)校開(kāi)展消防安全培訓演練活動(dòng)。
隨著(zhù)警報聲的響起，消防疏散演練拉開(kāi)了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預定的疏散通道安全有序地撤離。全體學(xué)生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個(gè)逃生演練過(guò)程快速有序，學(xué)生安全到達疏散的指定地點(diǎn)，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員到位情況。
疏散演練結束后，消防員對此次疏散演練做了點(diǎn)評，用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言向師生詳細講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進(jìn)行滅火實(shí)操，引導學(xué)生切實(shí)掌握滅火器的正確使用方法。此外，消防員引領(lǐng)學(xué)生們參觀(guān)消防車(chē)，進(jìn)一步學(xué)習消防安全知識。
此次消防安全培訓活動(dòng)，讓師生們更直觀(guān)深刻的認識火災隱患的'危害性和預防的重要性，切實(shí)提高了全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。
消防進(jìn)校園新聞稿3
9月21日上午，梅州梅縣區消防救援大隊聯(lián)合梅縣區教育局、共青團梅縣區委員會(huì )走進(jìn)葉劍英紅軍小學(xué)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。
消防安全專(zhuān)題講座
活動(dòng)開(kāi)始后，由梅縣區大隊宣傳人員為學(xué)生們開(kāi)展消防安全專(zhuān)題講座。在授課過(guò)程中，消防員講授了如何檢查消除火災隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識。還結合一些火災的案例分析發(fā)生火災的`原因,講解如何緊急應付輕微火情、如何能在火災中脫離險境。通過(guò)講座不僅讓師生從思想上認識消防安全的重要性，更是讓大家學(xué)會(huì )了面對生活中的消防問(wèn)題如何預防、如何自救。
現場(chǎng)捐贈一批消防知識書(shū)籍
現場(chǎng)，為全面普及消防安全知識，梅縣區大隊為葉劍英紅軍小學(xué)捐贈了一批消防書(shū)籍，此次捐贈的消防教育讀本，根據小學(xué)生階段特點(diǎn)，包含了火災危險性、日常生活防火、疏散逃生與應急避險常識教育等方面的內容，讓孩子們有效提高消防安全意識，掌握火災的基本常識和逃生自救技能。
學(xué)生們學(xué)習滅火器材的使用
活動(dòng)最后，消防宣傳人員帶領(lǐng)師生們現場(chǎng)觀(guān)摩了消防器材及車(chē)輛裝備展示，體驗了如何撲救煤氣瓶著(zhù)火等活動(dòng)，并乘坐消防登高車(chē)、學(xué)習滅火器材使用等。在活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們提出了許多有趣問(wèn)題，消防員都細心地給學(xué)生們一一解答。
據悉，此次消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)了消防職業(yè)文化精神融入校園紅色教育，探索創(chuàng )新學(xué)校消防宣傳教育長(cháng)效機制，進(jìn)一步提升了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的消防宣傳教育效果。
消防進(jìn)校園新聞稿4
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使學(xué)生從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日下午4點(diǎn)，我校全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災現場(chǎng)的方法及一些安全小常識。
隨著(zhù)緊急的警報聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全校學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，井然有序地彎著(zhù)腰，用小毛巾捂住鼻子沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)緊急疏散，離開(kāi)教室。
學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，組織學(xué)生在操場(chǎng)上以班級為單位集合后立即清點(diǎn)人數，并及時(shí)把學(xué)生人數及安全情況報告給安全演習總指揮蔡雯副校長(cháng)。本次活動(dòng)，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了2分55秒。
最后，就本次活動(dòng)由蔡雯副校長(cháng)做出總結講話(huà)：緊急情況下的逃生絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的`關(guān)鍵。希望同學(xué)們居安思危，時(shí)刻保持安靜的警覺(jué)性。牢記：平安是福。本次演習取得了圓滿(mǎn)的成功。
通過(guò)此次消防應急疏散演練，給全校師生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強了學(xué)校師生消防安全意識和自我保護意識，提高了教師應對突發(fā)事件的組織應變能力，為全校師生的生命安全提供有力保障。
消防進(jìn)校園新聞稿5
為全面做好春季開(kāi)學(xué)校園消防安全工作，切實(shí)提高校園師生抵御火災事故能力，2月21日下午，西咸新區涇河新城消防救援大隊走進(jìn)涇河第一中學(xué)開(kāi)展“消防進(jìn)校園安全記心間”主題消防安全教育活動(dòng)，向廣大師生宣講消防安全知識，共筑和諧平安校園。
21日下午3時(shí)40分，隨著(zhù)一陣急促的警報聲響起，消防疏散演練正式開(kāi)始，正在上課的學(xué)生們聞聲而動(dòng)迅速起立，在消防救援人員和老師的引導下，彎腰低姿沿著(zhù)指定路線(xiàn)有序快速撤離到安全區域。疏散演練結束后，涇河新城消防救援大隊宣傳員向師生們講解了滅火器的使用方法，并組織師生代表進(jìn)行了滅火實(shí)操體驗，同學(xué)們爭前恐后參與其中，將“提、拔、握、壓”滅火四字要領(lǐng)真正的學(xué)以致用。在器材裝備展示區，擺放著(zhù)各類(lèi)常見(jiàn)的消防救援器材裝備，宣傳員對其用途和使用方法進(jìn)行了詳細介紹。為了讓師生們更加直觀(guān)的了解消防員的日常訓練內容，消防救援人員現場(chǎng)演示了單干線(xiàn)雙出水操法，同學(xué)們在拍手叫好的同時(shí)也興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)，他們穿上滅火戰斗服，端上了水槍?zhuān)c救援人員一同學(xué)習、體驗，表現出了極高的興趣和熱情，并表示活動(dòng)意義重大，學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識，希望今后能多參與此類(lèi)有價(jià)值、有意義的活動(dòng)。
在學(xué)校報告廳里，宣傳員為學(xué)生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的消防安全知識講座，結合校園常見(jiàn)火災隱患案例，詳細分析教室、宿舍、實(shí)驗室等場(chǎng)所存在的'消防安全隱患，通過(guò)科普小實(shí)驗直觀(guān)形象的讓學(xué)生們認識到火災的危害性，掌握火場(chǎng)逃生和初起火災的撲救方法，并引導同學(xué)們學(xué)會(huì )查找生活中的消防安全隱患。在講座中，宣傳員還以問(wèn)答的形式與同學(xué)們展開(kāi)互動(dòng)，充分調動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習消防知識的積極性。課后，老師們積極報名加入校園志愿服務(wù)隊，成為了一名名光榮的消防志愿者。
此次活動(dòng)進(jìn)一步增強了學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，筑牢了良好的校園消防安全環(huán)境。據悉，西咸新區涇河新城消防救援大隊還將繼續采取多種形式新穎、內容豐富的宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造良好的校園安全文化氛圍，努力實(shí)現教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )的消防安全效果。
消防進(jìn)校園新聞稿6
為了增強師生火險發(fā)生時(shí)的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火逃生方法。朝陽(yáng)鄉中心學(xué)校于20xx年10月25日下午1：50進(jìn)行了全校師生消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題工作會(huì )議，對演練進(jìn)行了精心的策劃和嚴密組織，明確了演練步驟疏散路線(xiàn)，對全體教師進(jìn)行了合理分工。班主任對學(xué)生進(jìn)行了如何“有效自救，安全疏散”等相關(guān)安全知識的教育。
警報聲響起，工作人員迅速到達指定崗位。在班教師組織學(xué)生俯首低行，用濕毛巾和手帕捂住口鼻，緊張有序，按各自疏散路線(xiàn)撤離到操場(chǎng)安全地帶。隨即各班清點(diǎn)人數逐級匯報，240多名學(xué)生全部安全疏散，共計1分59秒。
接著(zhù)，王勇老師向師生講解了滅火器的'使用方法并現場(chǎng)點(diǎn)火，于主任做了現場(chǎng)滅火演示，迅速將火撲滅，使師生明確了如何使用滅火器，達到了預想的效果。
最后，姚校長(cháng)對本次安全演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。他指出了演練時(shí)存在的問(wèn)題，強調了疏散時(shí)應該注意的重要事項。此次活動(dòng)的開(kāi)展為朝陽(yáng)中心學(xué)�！皠�(chuàng )建平安校園”夯實(shí)了堅定的基礎。
消防進(jìn)校園新聞稿7
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及處理突發(fā)事件的應急能力，體現“預防為主，防消結合”的.消防方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校人身安全，我校于20xx年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練之前，各班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，還列舉了生動(dòng)的事例增強大家的消防意識。
下午13時(shí)50分，隨著(zhù)刺耳的警報聲響起，消防逃生演練拉開(kāi)序幕，同學(xué)們在老師的組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散。到達后，帶隊教師立即清點(diǎn)人員，并上報到政教副校長(cháng)處，確保每位學(xué)生的安全。演練結束后，黃雄副校長(cháng)對演練過(guò)程和存在問(wèn)題進(jìn)行了總結。
本次演練活動(dòng)，工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
消防進(jìn)校園新聞稿8
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，增強學(xué)校師生及員工的安全防范意識，了解消防安全知識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學(xué)習逃生的基本常識，提高師生及學(xué)校相關(guān)部門(mén)應對突發(fā)事件的能力。11月28日上午9：30，我校進(jìn)行了一次全校師生參與的消防應急疏散演練。
上午，隨著(zhù)一陣急促的警報聲響起，全校師生按照既定的“消防應急演練方案”進(jìn)行消防演練。
同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下用手或者毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，迅速安全撤離，整個(gè)過(guò)程全校師生忙而不亂，工作人員各守其位，按預定的疏散路線(xiàn)安全撤離到校園操場(chǎng)。
這次消防演練活動(dòng)，全體師生服從指揮、聽(tīng)從命令、快速安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應迅速，能夠有序地按指定路線(xiàn)迅速撤離到操場(chǎng)。在撤離過(guò)程中，全體師生從教室、辦公室里安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)，全程僅用了2分42秒。
通過(guò)組織消防演練，既強化了師生的`安全意識，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，讓全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。
消防進(jìn)校園新聞稿9
為了進(jìn)一步加強校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的.消防安全意識，了解消防安全知識，提高應急逃生能力，近日，泗溪二小邀請了泗溪鎮消防大隊聯(lián)合開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
消防安全逃生篇
各班級到達安全區域后，老師迅速清點(diǎn)人數進(jìn)行報告。此次消防演練活動(dòng)從發(fā)現險情到組織學(xué)生撤離到安全區域總計用時(shí)2分30秒，在本次消防演練活動(dòng)中，各班級老師及安保人員反應迅速，學(xué)生有序撤離。
消防安全知識篇
疏散演練結束后，泗溪鎮消防隊湯隊長(cháng)首先對本次活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評。然后從火場(chǎng)逃生對策、滅火器的正確使用等方面向大家進(jìn)行介紹。增強了全校的消防意識，使消防安全更加深入人心！同時(shí)還對全體學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)，讓安全知識更加牢記于心。
消防安全總結篇
整個(gè)演習結束后，學(xué)校安保主任對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，對學(xué)生疏散過(guò)程中有序、規范、安全的撤離給予了表?yè)P。對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定。但同時(shí)也對學(xué)校安全工作提出了更高要求。演練結束后，班級老師在班級群內對本次安全演練活動(dòng)進(jìn)行反饋總結，加強家校同步安全教育，讓家長(cháng)與學(xué)校一起合力守護孩子們成長(cháng)。
消防進(jìn)校園新聞稿10
為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，10月21日上午，我校舉行了“消防應急疏散演練”活動(dòng)。演練前，學(xué)校做了周密的部署，制定了詳細的演練方案，各班開(kāi)展了“消防安全”主題班會(huì )，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
上午9點(diǎn)40分，各樓層的負責領(lǐng)導、老師提前到達指定崗位，對疏散通道進(jìn)行最后的檢查。隨著(zhù)一陣急促的警報聲響起，各班學(xué)生在老師們的指揮下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎腰沿著(zhù)學(xué)校指定的`疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)上，歷時(shí)1分20秒，全校師生全部安全疏散。隨后，劉主任對此次“消防疏散演練活動(dòng)”進(jìn)行了總結，表?yè)P了在演練活動(dòng)中做得好的班級，講解了危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
滕主任給全體師生詳細講解、演示了滅火器的使用方法，部分同學(xué)體驗了滅火器的實(shí)際操作。
整個(gè)活動(dòng)緊張有序，全體師生感受了一節生動(dòng)的自救、逃生消防安全課，增強了自我保護意識和安全意識，為學(xué)校安全教育工作打下了堅實(shí)基礎，為營(yíng)造平安、文明校園提供了堅實(shí)的保障。
消防進(jìn)校園新聞稿11
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，樹(shù)立全校師生“安全第一”的思想，強化師生安全意識，提高師生防范自救能力和應對火災等自然災害安全突發(fā)事件的綜合能力，深入打造平安和諧校園，著(zhù)力消除安全隱患，持續筑牢安全發(fā)展基礎，為迎接建黨100周年提供有力保障。
下午，茂名市東灣學(xué)校開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校黨支部書(shū)記、負責人盧春年同志擔任總指揮，副校長(cháng)陳振才、呂進(jìn)智，黨支部委員、工會(huì )主席廖雁為副總指揮，全面部署工作。陳振才同志進(jìn)行現場(chǎng)指揮。
下午16：25，消防應急疏散演練活動(dòng)在急促的警報聲中拉開(kāi)帷幕，全體學(xué)生在班主任和科任老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，并按照指定路線(xiàn)，彎腰、用毛巾捂住口鼻迅速有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散，到達后，班主任或班長(cháng)迅速清點(diǎn)人數并逐級進(jìn)行匯報。整個(gè)演練過(guò)程按照預定方案嚴謹而有序地進(jìn)行，學(xué)生們嚴肅認真，秩序井然，演練達到了預期的目的。
隨后，消防中隊向全體師生展示了如何急救傷員和消防車(chē)運作過(guò)程，同時(shí)講解了干粉滅火器的使用方法，全體師生認真觀(guān)看了現場(chǎng)滅火器使用演示，部分師生也參與了現場(chǎng)滅火操作演示。
陳振才同志進(jìn)行總結性發(fā)言。他指出，本次活動(dòng)的主要目的`是增強師生防火減災的意識，提高預防火災等突發(fā)事故引起的安全應急處理能力。一是高度重視，演練活動(dòng)組織到位；二是周密部署，演練安全可靠；三是廣泛宣傳，增強處理突發(fā)事件的能力。
他強調，本次演練既是一次切實(shí)的安全教育，也鍛煉了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質(zhì)，通過(guò)演練，讓師生親身參與緊急疏散，對應急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的體會(huì )。要時(shí)刻提高安全防范意識，認真對待每一次演練，繼續提高安全防范意識，加強安全知識宣傳，把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，努力創(chuàng )建平安和諧校園。
消防進(jìn)校園新聞稿12
一片落葉帶秋心，搖曳金秋正起舞。邯鄲市第二中學(xué)歷來(lái)重視安全教育，將安全放在重中之重�？萍紝�(shí)驗電教藝術(shù)中心為響應學(xué)校倡導，進(jìn)一步加強中心安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，增強教師消防安全意識，了解消防安全知識，提高消防器具使用能力，10月20日下午，科技實(shí)驗電教藝術(shù)中心開(kāi)展了正確使用滅火器的消防實(shí)踐技能操作演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節：
第一個(gè)環(huán)節，由兩位專(zhuān)業(yè)的消防員向參訓人員詳細講解正確使用滅火器“四步走”方法：一檢，檢查壓力表指針是否處于綠色區域，處于綠色則可以正常使用；二搖，上下來(lái)回搖晃滅火器；三拔，拔掉消防栓；四噴，站在上風(fēng)口，一手握住壓把，一手握住噴管，對準火苗，右手用力壓下壓把，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區。
第二個(gè)環(huán)節，科技實(shí)驗電教藝術(shù)中心的.全體人員積極主動(dòng)參與到體驗滅火器正確使用的活動(dòng)中，把危險的小火苗掐滅在萌芽之中，讓危險繞道而行。
在此次活動(dòng)中，科技實(shí)驗電教藝術(shù)中心全體人員積極主動(dòng)參與到消防演練中，收獲頗豐，受益匪淺。作為校園的守護者，我中心全體教職工始終心懷安全，手握消防，為我校安全筑起一道圍墻。
消防進(jìn)校園新聞稿13
進(jìn)入冬季，天干物燥，容易引發(fā)火災，為增強轄區內學(xué)校師生消防安全知識，預防校園火災事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩定。20xx年11月1日，新鋪鎮安監站聯(lián)合新鋪鎮派出所到新鋪鎮中心學(xué)校開(kāi)展“消防安全進(jìn)�！毙麄骰顒�(dòng)。利用課間操時(shí)間向師生宣講校園內消防安全隱患及注意事項，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進(jìn)入校園，并于現場(chǎng)介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。
通過(guò)本次消防知識宣講活動(dòng)，讓學(xué)生感受到消防知識在日常生活中的重要性，讓學(xué)生對家長(cháng)進(jìn)行消防知識宣傳，以知識影響、帶動(dòng)身邊家人科學(xué)防火、有效防火；也進(jìn)一步增強了學(xué)生的.消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎。
消防進(jìn)校園新聞稿14
20xx年10月20日新寧學(xué)院和臺山聯(lián)合職校聯(lián)合開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)，演練的.內容包括：模擬火情逃生、講解和實(shí)操滅火器的使用。模擬火情逃生環(huán)節，從警報響起到安全點(diǎn)集中完畢整個(gè)過(guò)程用時(shí)2。5分鐘。
消防救援大隊臺城站班長(cháng)寧本富同志對逃生演練進(jìn)行點(diǎn)評，還就火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防基本常識對學(xué)生們進(jìn)行了科普講解。
本次演練活動(dòng)師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認真負責。通過(guò)演練，讓大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，使我校全體師生加深了解消防知識，提高安全防范意識，掌握對突發(fā)火災的應變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。
消防進(jìn)校園新聞稿15
10月12日，杜甫學(xué)校舉行消防應急安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，德育處對此次活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織和周密的安排，成立了領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議制定活動(dòng)方案，明確了老師職責，規定了演練路線(xiàn)，詳細規劃了各班集合區域，并安排了各樓層秩序維持人員。
隨著(zhù)一陣尖銳而又急促的地震警報聲響起，全體學(xué)生在短短數秒時(shí)間內迅速鉆入課桌下進(jìn)行自我掩護；接著(zhù)，第二次警報鈴聲急促響起，全體師生按照應急逃生預案，用毛巾或手捂口鼻，沿著(zhù)樓梯通道，彎腰靠墻邊快速、有序地撤離到教室外空曠的.安全地帶，做到了安全、安靜、有序、迅速。隨后，全體師生在各區域集合，并迅速向總指揮報告集合地點(diǎn)及人數。
此次演練部署周密、以演促練，將理論知識與實(shí)踐相結合，有序開(kāi)展、圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，向全體師生普及了消防安全相關(guān)知識，提高了師生的安全防范意識，增強了師生自防自救能力及面對突發(fā)狀況的應急能力，為創(chuàng )建“平安校園”夯實(shí)了基礎。
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