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幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿

時(shí)間:2023-10-25 14:31:12 文圣 新聞稿 我要投稿

幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿范文(通用27篇)

  在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天,各種新聞稿頻頻出現,新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那要怎么寫(xiě)好新聞稿呢?以下是小編為大家整理的幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿范文(通用27篇)

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 1

  “冬至到,吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至來(lái)臨之際,制錦市幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級,通過(guò)講解有關(guān)冬至的故事以及包餃子,共同歡度中國傳統特色節日。

  活動(dòng)中,教師和家長(cháng)們通過(guò)講故事、學(xué)兒歌、玩游戲的方式,形象生動(dòng)地向孩子們解說(shuō)了傳統節日冬至的傳說(shuō)和習俗,孩子們還利用橡皮泥模擬了包餃子的全過(guò)程。

  家長(cháng)對活動(dòng)十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等。孩子們跟著(zhù)家長(cháng)學(xué)習搟皮兒、包餃子,忙得不亦樂(lè )乎。雖然包出來(lái)的餃子有的.平躺著(zhù)、有的粘著(zhù)菜渣,還有的形狀怪異,但是孩子們把自己包的餃子視若珍寶,興奮之情溢于言表。

  當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),并主動(dòng)喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

  通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到了中國的傳統習俗,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 2

  寒風(fēng)襲來(lái),陽(yáng)光至;數九到來(lái),溫情至;冬至到來(lái),長(cháng)夜至;水餃端來(lái),好運至;湯圓盛起,團圓至;美酒飲來(lái),健康至;祝福到來(lái),幸福至。

  今天是12月21日冬至,也是一年一度的懷遠縣永平幼兒園餃子節。為了慶祝冬至到來(lái),小班幼兒用橡皮泥捏出來(lái)餃子的形狀,中大班在班里開(kāi)展了冬至主題教育活動(dòng)。

  老師們把桌子拼好,在桌子上放好了面盆、餃子皮、餃子餡等。放好之后,其他老師也陸續過(guò)來(lái),隨即開(kāi)始包餃子。

  老師們有的搟餃子皮,有的揉面,有的包餃子。這樣一盤(pán)盤(pán)小巧玲瓏而肥美的餃子就做好了。

  老師們的手法花樣百出,做了幾個(gè)包子、花朵、甚至小兔子形狀的水餃,還有的老師更是別出心裁,把好幾只水餃擺在一個(gè)盤(pán)子里,擺成一個(gè)花朵的樣子。

  瞧,我們大班的小朋友也來(lái)幫忙啦,看他們聚精會(huì )神的投入模樣,包的餃子也是可圈可點(diǎn)。

  師幼們越干越起勁。不知不覺(jué)從那幾個(gè)孤獨的餃子,已變成數不勝數的餃子王國。這些包完的餃子,形態(tài)各異,它們像士兵一樣,排著(zhù)整齊的.隊伍,準備出征到遠方的鍋爐里。

  食堂的叔叔阿姨端著(zhù)這些水餃,給倒入鍋中煮熟,鍋中的水不停地冒出氣泡。

  經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的等待,水餃終于煮好了,孩子們趕緊拿上碗,排好隊伍。都在盼望著(zhù)能快點(diǎn)品嘗到美食。過(guò)了一會(huì )兒,每個(gè)人碗里都盛滿(mǎn)了美味的水餃。孩子們都相互品嘗,相互分享著(zhù)勞動(dòng)的喜悅。

  這個(gè)餃子節, 是多么的歡樂(lè ),開(kāi)心。老師和孩子們都很有成就感。經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng),才換取這些美味的餃子來(lái)品嘗。這個(gè)餃子節不僅有餃子相伴,也有自豪感和成就感,在我們的心里。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 3

  冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣之一,民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè )與幸福。在冬至日,怡鄰幼兒園開(kāi)展了“溫暖冬日、快樂(lè )冬至”主題活動(dòng),讓孩子們體驗了中華民族傳統習俗,感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖。

  怡鄰幼兒園冬至傳統文化主題活動(dòng)豐富多彩,老師們根據各年齡段學(xué)習特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統習俗,通過(guò)PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創(chuàng )意美工讓幼兒了解冬至習俗。

  小班的小朋友們在老師的引導下,通過(guò)圖片、故事、兒歌等形式,知道冬至是我國特有的傳統節日,吃湯圓是冬至的傳統習俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”,體會(huì )到了冬至節日的歡樂(lè )氛圍。

  中班的小朋友開(kāi)展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng),他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的`習俗,同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來(lái)到操場(chǎng)測日影,冬至是一年中日影最長(cháng)的一天哦!

  大班的小朋友開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料,運用自己靈巧的雙手,制作了一件件精彩紛呈的作品,如可愛(ài)的餃子、可愛(ài)的雪人、吹畫(huà)出漂亮的九九消寒圖。

  冬至怎能少得了湯圓,幼兒園精心為孩子們準備了美味的湯圓,一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福,祝愿孩子們快快長(cháng)大,天天開(kāi)心!

  陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營(yíng)、生活所必須的教育。生活無(wú)時(shí)不變,即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義!北敬位顒(dòng)通過(guò)引導孩子說(shuō)說(shuō)、看看、做做,讓他們認識冬至,了解冬至的習俗,通過(guò)這樣的方式讓中華的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷傳承下去。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 4

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,xx幼兒園在12月xx日、xx日,組織了一系列“歡度冬至,情系添彩”冬至節包餃子活動(dòng)。

  12月xx日下午,家長(cháng)學(xué)堂的家長(cháng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等;顒(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。

  12月xx日上午,幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子,鍛煉他們的動(dòng)手能力,讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園,同孩子們共度冬至節;顒(dòng)中,家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中,孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!

  通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的`來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗,并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

  這次活動(dòng),帶來(lái)的不只是可口的餃子,歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)xx幼兒園人文教育的精髓。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 5

  “冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉!笨吹竭@首兒歌,您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過(guò)冬至的情景呢?冬至到,寒意濃,但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢,溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對中國傳統節日的了解,高新區第一幼兒園組織幼兒和家長(cháng)一起包餃子、過(guò)冬至的活動(dòng)。

  活動(dòng)海報發(fā)出以后,得到了爸爸媽媽們的大力支持,他們協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)準備及分工,家長(cháng)朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具,來(lái)到幼兒園和小朋友們一起包餃子,爸爸們更是絲毫不落后,搟起面皮來(lái)也是有模有樣,真是不輸媽媽們呢!廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡,有用南瓜汁和的'黃色面團,有用菠菜汁和的綠色面團,還有原汁原味的白色面團。

  孩子們看著(zhù)這五彩的面團開(kāi)心極了,你瞧,他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒,最后再用小手捏的嚴嚴實(shí)實(shí)。場(chǎng)面溫馨感人,節日氣氛濃厚,真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過(guò)程中培養了動(dòng)手能力,豐富了生活經(jīng)驗,提升了生活情趣。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 6

  雖然窗外寒氣逼人,但昌樂(lè )育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣,原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。 “冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動(dòng)現場(chǎng),家長(cháng)和孩子們共同配合,一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子,一會(huì )功夫,就一起包好了許多餃子。

  “作為我們家長(cháng)來(lái)說(shuō),平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué),基本沒(méi)有機會(huì )給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(cháng)這個(gè)機會(huì ),尤其又是趕上了冬至,我們家長(cháng)可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開(kāi)心,我們家長(cháng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機會(huì )!毙∨笥鸭议L(cháng)徐愛(ài)霞說(shuō)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融,忙得不亦樂(lè )乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來(lái)的`餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )。

  端著(zhù)自己親手包的水餃,大班的錢(qián)妍彤特別興奮:“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動(dòng)了,很開(kāi)心!”

  大班的季程在活動(dòng)中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個(gè),中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

  昌樂(lè )育才幼兒園教師張潔表示,因為冬至是中華民族的.傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng),一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái),知道這個(gè)傳統的節氣,再一個(gè)就是讓孩子們增強自己動(dòng)手的能力,但是最重要的還是促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 7

  俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子,快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

  清晨,伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗;接著(zhù),各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討,場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員,一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中,師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾,孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的`、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子,看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容,吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

  本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 8

  冬至是二十四節氣中的第22個(gè)節氣,它不僅是一個(gè)非常重要的節氣,也是中華民族的傳統節日,民間也有“冬至大如年”的說(shuō)法,以此慶祝新一年的開(kāi)始。

  在冬至節氣到來(lái)之前,班級的幼兒通過(guò)園本課程《冬至》了解到冬至這一天的到來(lái)的,白晝最短、夜晚最長(cháng),過(guò)了這一天后白晝的時(shí)間逐漸變長(cháng),夜晚的`是時(shí)間逐漸縮短。冬至過(guò)后氣溫也在逐漸降低,民間還有“數九”的習俗,孩子們通過(guò)自己繪畫(huà)九九消寒圖,感受時(shí)間的流逝以及氣溫的不斷變化。

  在冬至當天孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園,我們共同觀(guān)看了各個(gè)班級精心準備錄制的冬至節目,孩子們在欣賞節目的同時(shí)感受到冬至到來(lái)的熱鬧氛圍。中午的時(shí)候還吃到了幼兒園準備的自助餐,孩子們事先了解了自助餐的食譜,并且能夠根據各個(gè)食物的名稱(chēng),知道為什么要吃這類(lèi)食物的原因,比如吃的紅燒牛小排,孩子可以說(shuō)出:冬天到了,我們需要吃些吃一些進(jìn)補的食物,保護我們的身體;栗子可以幫助我們補腎;豆腐墩墩,是我們北京冬奧會(huì )的吉祥物等等。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷,了解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了共同慶祝節日快樂(lè ),培養了孩子們的民族自豪感,希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節慶活動(dòng)的開(kāi)展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 9

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的.故事,跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì ),每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(cháng)們便在旁邊指導,有些嘗試著(zhù)搟餃皮,有些研究著(zhù)餃子餡,有的認真觀(guān)察怎樣包,有些拿著(zhù)包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。

  一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺(jué)非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 10

  xx月xx日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。

  xx幼兒園借助“冬至節”,結合即將到來(lái)的“圣誕節”,邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,舉行“樂(lè )享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡度特色節日。

  活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動(dòng)做好精心準備;顒(dòng)開(kāi)始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

  活動(dòng)中,孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。

  場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融,快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的`勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

  本次親子美勞活動(dòng),為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)!

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 11

  又是一年冬至節!盡管窗外寒氣逼人,可孩子們的教室里卻是暖融融的,一片片從天而降的雪花,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人,一縷裊裊升起的炊煙,一盤(pán)香氣撲鼻的餃子.....黑板上一幅幅美麗溫馨的冬至畫(huà)面已無(wú)聲地告訴孩子們,這又是一個(gè)重大而特別的節日!繼而,由心而發(fā)的愉悅的節日氣氛蔓延開(kāi)來(lái),如冬日的暖陽(yáng)包裹著(zhù)每一個(gè)人的身心!

  晨圈是每日必不可少的活動(dòng)。在寒冷的冬天里,森林里的洞穴里,一個(gè)關(guān)于大棕熊的.溫情故事既將冬天的訊息以故事的形式帶給了孩子們,又將小動(dòng)物們彼此間的關(guān)愛(ài)和溫存傳遞給他們。

  孩子們在老師們的帶領(lǐng)下一會(huì )兒學(xué)小兔子蹦蹦跳跳,一會(huì )兒學(xué)小老鼠爬上爬下,一會(huì )兒學(xué)大棕熊呼呼大睡......沒(méi)有比較,沒(méi)有好壞,一切皆由心而發(fā),孩子們自然地呈現著(zhù)他們可愛(ài)活潑的天性,盡情地跳啊、笑啊、唱啊......音樂(lè )廳就像冬天里大棕熊的洞穴,溫暖而熱鬧!

  晨圈活動(dòng)的內容是豐富多彩的,不但有偶戲,還有一首接一首的兒歌和手指謠,“是誰(shuí)敲著(zhù)窗戶(hù)沙沙沙,是我是我,我是小雪花......”“冬天里,刮呀刮北風(fēng),冰天雪地天呀天氣冷......”“一九二九不出手......”優(yōu)美的歌聲伴著(zhù)歡快的動(dòng)作,這樣的滋養方式和自由活動(dòng),不要說(shuō)孩子們,就連參加義工的爸爸媽媽們都被感染了!

  幾乎每個(gè)孩子都喜歡故事,對于幼小的孩子們來(lái)說(shuō)圍坐在老師的身旁,在一盞溫暖的燭燈下,安然地跟隨老師的節奏,在一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的偶戲娃娃,一塊天然的木塊......的引領(lǐng)下,聆聽(tīng)老師緩緩的故事講述,那份寧靜與自由的想象早已穿越時(shí)空和故事中的小主人們融為一體了

  每個(gè)年齡段的孩子都有自身的特性,根據孩子們身心發(fā)展的不同需要來(lái)實(shí)施教學(xué),既已成為老師們自主的創(chuàng )作意識,也是對孩子們的挑戰,因為這需要孩子們更多的專(zhuān)注力和想象力。

  看,他們的神情多么專(zhuān)注!完全被老師投入的表演和精彩的故事內容深深吸引了!

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 12

  冬至,俗稱(chēng)“冬節”“長(cháng)至節”或“亞歲”等。冬至是農歷二十四節氣中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日。冬至為“冬節”,所以被視為冬季的大節日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。古時(shí)候,漂在外地的人到了這時(shí)節都要回家過(guò)冬節,所謂“年終有所歸宿”。古時(shí)有“冬至一陽(yáng)生”的`講法,也就是說(shuō)從冬至這天開(kāi)始,陽(yáng)氣慢慢開(kāi)始回升。

  冬至俗有“不吃餃子,凍掉耳朵”的說(shuō)法,為了不讓我們的小寶貝兒“凍掉耳朵”,幼兒園里的廚師爺爺為小朋友們精心準備了面和餡兒,快來(lái)跟著(zhù)小編一起去看看吧~

  今天有香香的肉餡兒,還有雞蛋韭菜餡兒?jiǎn)?/p>

  當然還有彩色的小面團兒和彩色的餃子呢

  孩子們也動(dòng)起了小手,家長(cháng)們來(lái)猜一猜,孩子們的餃子會(huì )是神馬形狀呢?快來(lái)快來(lái),我們一起去瞅瞅吧芽芽一班的小寶貝,別看年紀小,搟起皮兒來(lái)有模有樣的呢

  通過(guò)此次活動(dòng)我們讓孩子認識了我國傳統的冬至節,知道冬至的由來(lái),知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(cháng)的一天,培養了孩子們對祖國的認識,知道我們的國家是一個(gè)有悠久文化傳統的民族呢。那么接下來(lái)讓我們一起來(lái)學(xué)習一首冬至的兒歌吧

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 13

  冬至,是中國農歷中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日,冬至俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”、“亞歲”等。在冬至這一天,人們會(huì )吃湯圓,湯圓也叫冬至圓,“圓”意味著(zhù)“團圓”“圓滿(mǎn)”。

  12月21日,在我園各班老師組織下,開(kāi)展了“小湯圓,大溫暖”冬至活動(dòng)搓湯圓嘍 活動(dòng)開(kāi)始,大班段的老師利用多媒體向孩子們介紹了冬至的傳統習俗。短片結束后,孩子們積極向老師提問(wèn):老師,湯圓為什么也叫冬至圓呢?冬至可以吃餃子嗎?冬至……由此可見(jiàn),充分體現了孩子們的.求知欲望。

  孩子們都非常的`激動(dòng),躍躍欲試。從面團上拿下一小塊面團,小手飛快地搓著(zhù),一會(huì )兒功夫,孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了!瞧!我們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。有的大、有的圓、有的扁、有的小,看著(zhù)自己搓的湯圓,大家的臉上都洋溢著(zhù)興奮與自豪,四周充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),甭提多高興了!

  老師說(shuō)過(guò)愛(ài)要分享給大家,下午2:30我們作為代表,走出校門(mén),兵分兩路將自己親手做的湯圓送給一直忙于工作并且幫助我們,讓我們的城市變得更美好的人,希望他們在冬至來(lái)臨之際,寒冷的冬天,能吃到一碗熱騰騰的麻糍,讓他們在節日總深深感受到我們給予的溫暖。

  我們還邀請了爸爸媽媽們走進(jìn)班級和孩子們一起搓湯圓,共同度過(guò)這個(gè)中國特色的節日。

  通過(guò)本次活動(dòng),孩子們不僅了解了冬至的由來(lái),還了解了中國的傳統文化,感受了家鄉傳統的節日氣氛,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,并且能把自己的愛(ài)與他人分享,也感謝家長(cháng)們對我們工作的支持。希望每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 14

  “天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。冬至是農歷中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日,為了感受傳統節日魅力,傳承中華傳統文化,培養孩子的動(dòng)手能力,讓大家感受到來(lái)自集體的溫暖和團結,12月17日,河南省駐馬店市實(shí)驗幼兒園三個(gè)園區以班級為單位開(kāi)展了冬至主題教育活動(dòng),老師和孩子們一起共同歡度這個(gè)中國特色的節日。

  首先進(jìn)行的是“文化冬至”展示活動(dòng),活動(dòng)中,各班組織開(kāi)展了與“冬至”相關(guān)的活動(dòng),各班老師以課件、圖片等直觀(guān)展示的方式,帶著(zhù)全班孩子一起走進(jìn)了趣味盎然的冬至節:深入淺出地向孩子介紹了“冬至”的由來(lái)和各地習俗,了解了冬至日是一年中白天時(shí)間最短、黑夜最長(cháng)的一天,過(guò)了冬至,白天就會(huì )一天天變長(cháng),黑夜會(huì )慢慢變短的簡(jiǎn)單常識。參與交流的`孩子興致勃勃的與大家一起分享了冬至的節氣、名稱(chēng)來(lái)源、各地習俗、民間故事、詩(shī)歌諺語(yǔ)等相關(guān)知識,把冬至節的文化內涵展現得淋漓盡致,讓大家充分感受到傳統文化的魅力。

  在隨后開(kāi)展的“幸福冬至”活動(dòng)中,早就急不可耐的同學(xué)們,在有序分工后,紛紛以組為單位,立即捋起袖子,洗凈小手,在老師的協(xié)助下投入到熱鬧無(wú)比的包餃子環(huán)節。隨著(zhù)大家的努力,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了,有圓的、有扁的、有長(cháng)的……,雖然千奇百怪,但大家都樂(lè )在其中,歡笑不斷。

  在“精彩冬至”環(huán)節中,一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子出鍋后,當大家最后一起品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí),不僅感受到開(kāi)心快樂(lè ),懂得協(xié)助合作,還學(xué)到了知識,感受到傳統文化的博大與魅力,也讓大家更加緊緊的團結在集體中,一同維護、分享它的和諧與幸福。此外,還有班級通過(guò)畫(huà)餃子、畫(huà)湯圓活動(dòng),讓孩子們解了“冬至”的來(lái)歷,這一主題活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了他們對中華民族的傳統節日和節氣“冬至”的濃厚興趣。

  通過(guò)開(kāi)展這次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們進(jìn)一步體驗到了中華傳統文化的魅力所在,也更好地教育孩子要傳承、發(fā)揚祖國的民俗文化,讓中華傳統文化從小根植于幼兒的內心。同時(shí)也是對“拒絕洋節,從小做起”的另一種強有力的實(shí)踐。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 15

  12月21日冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,素有“冬至到,吃水餃”的傳統習俗。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個(gè)較大的節日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法。

  現在很多小朋友對節氣傳統文化還不是很了解。幼兒園的冬至活動(dòng)能讓孩子們在實(shí)踐各種形式的活動(dòng)中學(xué)習冬至知識。

  為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,了解冬至的來(lái)歷,鍛煉幼兒的'動(dòng)手能力和自我服務(wù)意識,感受集體勞動(dòng)的樂(lè )趣。龍甫鄉幼兒園開(kāi)展了“濃情冬至,溫情相伴”的師幼活動(dòng)。

  老師為幼兒講解冬至的由來(lái)以及包餃子的`過(guò)程,引導幼兒自己動(dòng)手包餃子,從中體驗包餃子的樂(lè )趣。

  一切準備就緒,接下來(lái)就是我們的寶貝們大展身手的時(shí)候了,搓一搓,捏一捏,一個(gè)個(gè)餃子誕生了,孩子們包的餃子雖然有大有小,造型各異,但在孩子們眼里,自己包的餃子是最漂亮、最好吃的。

  煮餃子期間老師帶領(lǐng)孩子們做有關(guān)冬至的活動(dòng)。

  看著(zhù)自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。歡樂(lè )的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每個(gè)角落,香味飄滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。

  本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解冬至的由來(lái),了解了中國的傳統習俗文化,更讓孩子們真切的體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲喜悅,讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 16

  冬至,是中國農歷中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日,太康縣實(shí)驗幼兒園圍繞著(zhù)冬至這一節日開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

  冬至,又稱(chēng)日短至、冬節、亞歲等,兼具自然與人文兩大內涵,既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣,也是中國民間的傳統節日。冬至是四時(shí)八節之一,被視為冬季的大節日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在著(zhù)習俗內容或細節上的差異。然而南方和北方的`冬至也不一樣,冬至是吃餃子的時(shí)節,但是并非所有人都吃餃子,北方人有吃餃子習俗,南方人則有吃湯圓的習俗。湯圓,跟“團圓”字音相近,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福。

  值此冬至節來(lái)臨之際,太康縣實(shí)驗幼兒園的教師們和幼兒們一起話(huà)冬至、說(shuō)傳統、講故事,其樂(lè )融融;顒(dòng)中,老師與全體后勤人員以及廚房工作人員一起動(dòng)手包餃子,大家將對新一年美好的祝愿和祝福隨精美的餃子餡一同包入象征“喜慶與團圓”的餃子,共同傳遞著(zhù)生活的幸福與美好。

  餃子出鍋后在老師的細心照看下,孩子們興高采烈的吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子,孩子們紛紛向老師表達對節日的美好祝愿與祝福,充分展現了幼兒園內對節日慶祝的良好氛圍。

  通過(guò)此次活動(dòng),小朋友們在老師的帶領(lǐng)下了解了冬至的由來(lái)、習俗和節氣以及餃子的制作方法,讓幼兒又增加了對傳統知識的了解,并且知道冬至過(guò)后,我們馬上就要迎來(lái)新的一年。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 17

  冬至是農歷二十四節氣中的重要節氣之一,民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。各地人民在冬至這天都會(huì )烹制特殊的飲食,以表示對冬至的重視。為了讓幼兒深刻了解冬至,弘揚民俗文化,12月20日,利津縣鹽窩鎮中心幼兒園虎灘分園開(kāi)展了“快樂(lè )冬至,暖意融融”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,大班老師通過(guò)組織孩子觀(guān)看視頻先給孩子們講解冬至節的來(lái)歷,讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由,接著(zhù)通過(guò)生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子的顏色、形狀,并示范了包餃子的步驟。孩子們睜大眼睛仔細看著(zhù),追隨著(zhù)老師的動(dòng)作,默默尋思著(zhù)自己將要做的餃子的樣子。隨后教師指導幼兒用太空泥包餃子,既讓幼兒感受到了節日氛圍,也提高了幼兒的動(dòng)手能力。

  中班老師利用繪本把幼兒帶進(jìn)一個(gè)美麗的.胡童話(huà)世界,讓幼兒更好的了解、理解冬至這個(gè)中華民族的傳統節日,感受冬至豐富的文化內容,萌發(fā)幼兒喜歡并熱愛(ài)中國傳統文化的思想,積極傳承中國傳統文化情感。小班教師通過(guò)生動(dòng)有趣的故事《冬至》,告訴孩子們有關(guān)冬至的風(fēng)俗習慣和科學(xué)小知識,感受節日的濃濃氛圍。

  通過(guò)冬至活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們知道了冬至的來(lái)歷和習俗,加深了孩子對中國傳統節氣的認識,讓中國傳統文化和傳統美德,在孩子們身上不斷傳承下去。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 18

  為了讓幼兒親身感受祖國的傳統文化,提高幼兒的動(dòng)手操作能力,增進(jìn)親子感情。12月22日下午,在傳統節日冬至即將來(lái)臨之際,我園組織開(kāi)展了冬至包餃子親子活動(dòng),特邀中大班幼兒家長(cháng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度傳統佳節。

  在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前,家委會(huì )成員給孩子們講述冬至節日的由來(lái)和習俗,伙委會(huì )成員與孩子們一起認識包餃子所需要的原料和用具,并為大家展示特色餃子的制作方法。

  家長(cháng)朋友們從家里帶來(lái)了案板、搟面杖等,活動(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)家長(cháng)們揉面團、搟面皮、包餃子,孩子們也不閑著(zhù),瞧!有的小朋友也拿著(zhù)小搟面杖,真挺像那么回事呢!孩子們幫著(zhù)爸爸媽媽們搟皮、撒面粉,一會(huì )功夫,就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān),但是一個(gè)個(gè)都非常興奮,場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。

  吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們津津有味地品嘗著(zhù)自己的.勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

  小班的小朋友們也要歡樂(lè )過(guò)冬至!

  看到我們可愛(ài)的泡泡泥餃子是不是很想吃呀?

  這是我們喜歡的老師們?yōu)槲覀冃列量嗫喟娘溩,可好吃了!好幸福呀?/p>

  本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗!更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 19

  冬至作為中國的傳統節氣,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統習俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè )與幸福。在冬至來(lái)臨之際,萬(wàn)全區第一幼兒園開(kāi)展了“溫情冬日、快樂(lè )冬至”主題活動(dòng),讓孩子們感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖!

  活動(dòng)前期,為了讓幼兒了解冬至習俗,老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容,通過(guò)精美的圖片、PPT、視頻,向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統節氣的由來(lái)、習俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣;通過(guò)兒歌、手指游戲、繪本故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至,知道冬至是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天,并深刻感受冬至帶來(lái)的樂(lè )趣。

  雖然天氣寒冷,但活動(dòng)熱情似火。老師們通過(guò)多種活動(dòng)形式,帶領(lǐng)孩子們迎接傳統節日的到來(lái),使幼兒在親身感知、實(shí)際操作中了解傳統節日的習俗,感受中華民族博大精深的傳統文化。

  溫情冬日,快樂(lè )冬至,美好的冬日總能給孩子們帶來(lái)驚喜、帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)成長(cháng)。此次主題活動(dòng),孩子們在老師的帶領(lǐng)下用自己的方式去發(fā)現、探索、觀(guān)察冬天的.變化,體驗冬天獨有的季節特征,表達出對冬天的喜愛(ài)。暖暖的冬至活動(dòng)帶給幼兒的不只是美味的“餃子”,更重要的是它將讓我國的傳統文化在孩子們身上不斷地傳承下去,讓古老的傳統文化生生不息,源遠流長(cháng)。

  愿中國傳統文化和傳統美德在孩子們身上繼續傳承。區一幼全體教師和小朋友祝大家冬至快樂(lè ),溫暖幸福!

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 20

  當我們迎來(lái)全年白晝最短、夜晚最長(cháng)的一天時(shí),便是冬至日了。冬至是二十四節氣中最早被制定出來(lái)的,也是中華民族重要的傳統節日。這一天,民間有吃水餃、湯圓的習俗,以期盼即將到來(lái)的新的一年有個(gè)好兆頭。

  自此起,氣溫開(kāi)始進(jìn)入一年中最冷的時(shí)期,而最先帶來(lái)凜冬已至這個(gè)消息的'肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看,它終于被孩子們盼來(lái)了。

  小班的寶貝正全神貫注地探索著(zhù)這些神奇的冰塊呢!有的拿木棒戳戳,有的用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心,張著(zhù)忽閃忽閃的大眼睛,仿佛要把其中的秘密一一看盡。

  老師耐心地給小朋友們講著(zhù)冬天里冰的故事,孩子們一邊聽(tīng)著(zhù)一邊等待小小冰一點(diǎn)點(diǎn)變小,涼涼地落在手心,然后再不時(shí)地看一看小伙伴手里的冰,笑著(zhù)、討論著(zhù)……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的"小使者"。

  雖說(shuō),冬至已是嚴寒,風(fēng)漸烈,雪將來(lái),但看那遠處操場(chǎng)上蹦跳的"小青蛙"們,就很難覺(jué)得冬天是冷的。

  湊近了一瞧,原來(lái)是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請和帶領(lǐng)下,來(lái)到大操場(chǎng)上進(jìn)行"青蛙跳跳"的體育活動(dòng)呢。曲暢媽媽還心細地為寶貝們準備了可愛(ài)的青蛙頭飾?粗(zhù)那些"小青蛙"一起蹲蹲起起的做著(zhù)游戲,真是快活呀。人們常說(shuō)"冬天到,多動(dòng)多跳,福氣到"。愛(ài)運動(dòng)的我們的小寶貝自然該多多鼓勵噢!

  冬天雖然很冷也很長(cháng),但老師對孩子們的愛(ài)卻是滲透在這一天天的日子里的,這一天天里有期待,有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習俗畫(huà)"九九消寒圖",來(lái)記錄和孩子們一起走過(guò)的冬日。

  據說(shuō)從冬至這一天起,數八十一天,春天就會(huì )來(lái)到,老師帶著(zhù)孩子們用手指點(diǎn)畫(huà)九片花瓣,一天畫(huà)一片,待畫(huà)完九朵梅花,春天也就盼來(lái)了。這不僅是陪著(zhù)幼兒過(guò)冬,也是在引導他們在心中存有期盼和溫暖,學(xué)會(huì )守望。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 21

  冬至,是二十四節氣中的第22個(gè)節氣,是22個(gè)節氣中重要節氣。每年的冬至時(shí)間在農歷十一月,今年的冬至時(shí)間是20xx年12月21日。在冬至來(lái)臨之際,為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的`動(dòng)手能力,我園在20xx年12月2日開(kāi)展了以的“冬至”為主題的各項活動(dòng)活動(dòng),孩子們通過(guò)涂、畫(huà)、剪、捏、包等形式了解中國了解傳統文化,感受節日氛圍。

  本次冬至主題活動(dòng)讓孩子們在熱鬧的氛圍中感受了中國的傳統習俗!活動(dòng)中,孩子們不僅了解了冬至的由來(lái),也了解了我們中國的傳統文化,感受了家鄉傳統的節日氣氛,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )和成就感!

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 22

  冬至是我國二十四節氣之一,也是我們中國的一個(gè)傳統節日,素有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了進(jìn)一步讓孩子們了解冬至的民俗文化,繼承傳統習俗,夏園幼兒園于20xx年12月21日開(kāi)展了濃情冬至溫暖相伴的冬至系列活動(dòng)。

  活動(dòng)前期,老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容,通過(guò)精美的PPT、繪本故事、視頻向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統節氣的由來(lái)、習俗。通過(guò)冬至大調查,知道了各地習俗的不同。通過(guò)靈巧的雙手,創(chuàng )作出童心童畫(huà)的“冬至”,為嚴寒的冬天增添了一份溫暖。通過(guò)制作象征“團團圓圓”的湯圓和美味的'餃子,體會(huì )到了冬至節日的歡樂(lè )氛圍。通過(guò)律動(dòng)和歌曲,傳唱著(zhù)中國的傳統節日。

  此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷,了解了傳統文化,感受了家鄉傳統節日的氛圍。更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去吧!

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 23

  冬至,不僅是我國非常重要的一個(gè)節氣,也是傳統節日之一。為了讓幼兒感受中國傳統節氣文化,了解冬至風(fēng)俗習慣,培養孩子們的愛(ài)國的情感,12月21日上午,娑羅巷鴻安幼兒園中班小朋友們開(kāi)展了快樂(lè )迎“冬至”的特色活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始之前,老師們通過(guò)PPT、視頻、小故事的'形式,向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統節氣的由來(lái)和習俗。

  今天的幼兒園可熱鬧了,為了讓孩子們在幼兒園能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的冬至,幼兒園的每個(gè)角落都在傳遞著(zhù)愛(ài)的溫暖。老師還為小朋友們準備了各式各樣的冬至小禮物,小朋友們拿到了禮物都開(kāi)心極了。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至的各種習俗。讓孩子們感受到節氣的氛圍,體驗到了來(lái)自節氣的快樂(lè )。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 24

  為了讓幼兒了解我國的傳統節日,并親身感受節日的氛圍,泗縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心幼兒園開(kāi)展了“溫情冬日,快樂(lè )冬至”的冬至主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師通過(guò)開(kāi)展教師講解、播放視頻、觀(guān)看圖片等形式,讓孩子們了解冬至的意義和來(lái)歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天,意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái)。

  中小班開(kāi)展唱童謠歌曲,講冬至故事、朗讀古詩(shī)、繪畫(huà)等活動(dòng)感受傳統節日氛圍,了解更多的'節日習俗,傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化;大班開(kāi)展了解冬至北方吃餃子習俗,并帶領(lǐng)孩子們體驗包餃子的樂(lè )趣,讓孩子們在貼近生活的活動(dòng)中,了解冬至的風(fēng)俗習慣,增進(jìn)師生之間的感情。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的傳統習俗,感受到了家鄉傳統節日的氛圍,更讓孩子們在自己動(dòng)手、共同分享中收獲了成功與快樂(lè )。相信,這樣的活動(dòng)一定會(huì )在孩子們童年記憶中抹上亮麗的色彩。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 25

  12月22日是我國二十四節氣之一的冬至,為了讓孩子們了解冬至民俗,賽罕區第一幼兒園開(kāi)展了“樂(lè )享冬至,繽紛你我”主題活動(dòng)。

  冬至我知道

  在活動(dòng)中,老師講述了冬至的故事,讓孩子們了解了冬至的由來(lái)。小朋友們通過(guò)學(xué)習兒歌、做游戲,進(jìn)一步體驗到我國冬至節氣的`習俗,知道冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天。

  冬至趣發(fā)現

  冬至一到,就進(jìn)入我們常說(shuō)的“數九寒天”,從冬至當天數,每九天一個(gè)“九”,一直數到八十一天,叫做“數九”。小朋友們在“九九消寒圖”上畫(huà)上漂亮的顏色;用黏土制作梅花,裝點(diǎn)在樹(shù)枝上;繪畫(huà)冬天戴的帽子、圍巾和手套等,他們在輕松愜意的活動(dòng)中感受冬季的樂(lè )趣。

  冬至享美食

  孩子們一起用彩泥制作“餃子”,大家分工合作,有的負責做餡,有的負責搟餃子皮,忙得不亦樂(lè )乎。

  通過(guò)冬至主題活動(dòng),孩子們不僅了解了我國二十四節氣中冬至的傳統文化,還學(xué)會(huì )了觀(guān)察、體味大自然的魅力,感受到祖先數千年的智慧之果。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 26

  冬至是我國二十四節氣之一,也是我們中國的一個(gè)傳統節日,為了讓孩子傳承中華民族的傳統文化,培養他們的文化自信,昨天,高州市根子鎮中心幼兒園開(kāi)展了以“冬至,快樂(lè )而至”為主題的教育活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始之前,各班教師通過(guò)讓幼兒觀(guān)看視頻及圖片,學(xué)念兒歌“數九歌”、講冬至故事等多種形式,讓孩子們了解了冬至的意義和來(lái)歷,知道了關(guān)于冬至的'文化特點(diǎn)和傳統民俗,明白了冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天,意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái)。在了解傳統節日的習俗后,孩子們用自己蠟筆把自己心中的“雪人”“餃子”變得五彩繽紛,多式多樣,掛在教室里為節日的教室增添一分色彩。

  然后,真正的“小小手,我能干之包餃子大賽”開(kāi)始了。在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前,老師給孩子們認識了包餃子所需要的原料和用具。小朋友們看著(zhù)準備好的鮮美的餡料早已等不及了,搓一搓,捏一捏,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,不一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)餃子誕生了。孩子們包的餃子雖然有大有小,造型各異,但在孩子們的眼里,自己包的餃子是最漂亮、最好吃的!

  包好餃子之后,小朋友們都來(lái)到操場(chǎng)上,這時(shí)隨著(zhù)優(yōu)美的華爾茲旋律響起,天空下起了紛紛揚揚的小雪,這可把小朋友們高興壞了,原來(lái)這正是幼兒園為他們準備的驚喜。他們圍著(zhù)操場(chǎng)上早已擺設好的“小雪人”翩翩起舞,操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。

  小朋友們欣賞完雪花,回到了教室,廚房阿姨又為小朋友們捧來(lái)了他們親手做的餃子,品嘗著(zhù)自己動(dòng)手做的熱氣騰騰、香甜可口的餃子,歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落,香味飄滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。

  幼兒園冬至活動(dòng)新聞稿 27

  冬至又稱(chēng)“冬節”、“賀冬”,華夏二十四節氣之一、八大天象類(lèi)節氣之一,與夏至相對。冬至在歷史上的周代是新年元旦,是個(gè)很熱鬧的日子,也是一個(gè)傳統節日,北方人有冬至吃餃子的習俗。

  為了讓孩子們了解中華民族傳統的冬至節,弘揚民族文化,岱岳區油坊幼兒園舉行“冬至半日開(kāi)放--包餃子”活動(dòng);顒(dòng)邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,了解、參與孩子們的各項活動(dòng)。家長(cháng)們零距離的了解了孩子在幼兒園的生活,了解幼兒園的教育理念及教學(xué)方法,家長(cháng)們深深體會(huì )到老師的愛(ài)與用心。

  注重孩子動(dòng)手能力的培養,是油坊幼兒園育兒理念的重要一環(huán);顒(dòng)現場(chǎng),孩子們從早上入園開(kāi)始,就已經(jīng)期待滿(mǎn)滿(mǎn),拿著(zhù)搟面杖,在老師和家長(cháng)朋友的.指導下熱火朝天的包起來(lái)。最后,看著(zhù)自己親手包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者中久久回蕩。

  據悉,岱岳區油坊幼兒園冬至半日開(kāi)放活動(dòng),不僅讓孩子們了解到中國傳統文化的博大精深,知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗,還培養了孩子們團結協(xié)作和自己動(dòng)手豐衣足食的精神,體會(huì )到了勞動(dòng)的歡悅,同時(shí)讓家長(cháng)了解到了幼兒在園的學(xué)習生活,也讓家長(cháng)深深體會(huì )到了老師們對于幼兒的耐心關(guān)注,細心呵護,加強了家園聯(lián)系的和諧發(fā)展。

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