小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿范文（精選23篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，用到新聞稿的地方越來(lái)越多，新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿范文，歡迎大家分享。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇1
雖然窗外寒氣逼人，但昌樂(lè )育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)�！岸恋�，吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會(huì )功夫，就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué)，基本沒(méi)有機會(huì )給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(cháng)這個(gè)機會(huì )，尤其又是趕上了冬至，我們家長(cháng)可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開(kāi)心，我們家長(cháng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機會(huì )�！毙∨笥鸭议L(cháng)徐愛(ài)霞說(shuō)。
在活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融，忙得不亦樂(lè )乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )。
端著(zhù)自己親手包的水餃，大班的錢(qián)妍彤特別興奮：“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動(dòng)了，很開(kāi)心！”
大班的季程在活動(dòng)中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個(gè)，中午和小朋友們一起分享，我很高興！”
昌樂(lè )育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái)，知道這個(gè)傳統的節氣，再一個(gè)就是讓孩子們增強自己動(dòng)手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的`交流，營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“冬至大如年”，冬至既是一個(gè)團聚的節日，又是我們傳統文化的凝聚。為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)學(xué)生對傳統節日的熱愛(ài)，讓學(xué)生對優(yōu)秀傳統文化產(chǎn)生自覺(jué)的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序，xx小學(xué)二年級（2）班于20XX年12月20日開(kāi)展了“傳承中華文化相約快樂(lè )冬至”主題班會(huì )。
班會(huì )課以分享地方特色冬至的傳統引入，從師生的分享中可見(jiàn)北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團圓圓，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學(xué)結合我校經(jīng)典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩(shī)誦讀。
主題班會(huì )的開(kāi)展讓孩子們了解到冬至作為歲首，還具有繼往開(kāi)來(lái)的意義，人們不僅要祭奠自己的祖先，還要祭祀上天，以表達自己對先輩的緬懷和對未來(lái)的憧憬，還要懷有一顆感恩之心。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇3
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來(lái)歷，講冬至的故事，跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )，每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長(cháng)們便在旁邊指導，有些嘗試著(zhù)搟餃皮，有些研究著(zhù)餃子餡，有的認真觀(guān)察怎樣包，有些拿著(zhù)包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎！孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子，更別說(shuō)包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng)，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里�！敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子，感覺(jué)非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí)，還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇4
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍，12月21日上午，xx幼兒園大三班的孩子們和老師一起開(kāi)展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，更為了得到家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)前召集開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們老師也做好了充分準備，并一次次根據此次活動(dòng)的細節性問(wèn)題進(jìn)行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團，有菠菜面團、胡蘿卜面團，紫薯面團；家長(cháng)朋友對此次活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)開(kāi)始，老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂(lè )融融，忙得不亦樂(lè )乎；對于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō)，是一種挑戰，更是一種成長(cháng)的見(jiàn)證。從孩子們手里包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí)，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解了傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇5
12月21日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)們全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎。面團在家長(cháng)們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì )功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。家長(cháng)們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛(ài)，孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱，包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致，稱(chēng)贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )，使親子共同享受著(zhù)成功的喜悅。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇6
xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的'孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子�？鞓�(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒�(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇7
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節包餃子活動(dòng)。
12月21日下午，家長(cháng)學(xué)堂的家長(cháng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
12月22日上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的餃子，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)添彩幼兒園人文教育的精髓。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇8
12月22日，是中國的傳統節日冬至，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習俗�？墒请S著(zhù)西方文化的進(jìn)入，現代人更多的了解的是西方的圣誕節，萬(wàn)圣節，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。
為了從小培養具有中國文化色彩的多元人，對孩子進(jìn)行傳統的中國節日教育，培養孩子的生活能力和意識。xx幼兒園于12月22日舉行“過(guò)冬至，師生同樂(lè )包餃子”活動(dòng)。12月21日，離園時(shí)總是聽(tīng)到孩子們興奮的聲音“媽媽?zhuān)魈焓嵌�，我們要包餃子”�?/p>
冬至這一天，孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂(lè )乎�！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X(jué)了”“等他進(jìn)了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語(yǔ)充滿(mǎn)孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來(lái)不動(dòng)手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了，煮出來(lái)的餃子，真是千奇百怪�！袄蠋�，我從來(lái)每見(jiàn)過(guò)這樣的餃子，真好吃”。
吃完餃子，孩子們都說(shuō)“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會(huì )凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著(zhù)孩子們狼吞虎咽的樣子，聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑，老師們也都會(huì )心地笑了。
離園時(shí)，孩子如是說(shuō)，“媽媽?zhuān)覀兘裉爝^(guò)冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽?zhuān)憬裉彀溩恿藛�？今天不吃餃子�?huì )凍耳朵的�！薄皨寢�?zhuān)阒谰啪鸥鑶�？一九二九不出手……�?/p>
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇9
12月22日是中國傳統的節日——冬至，在北方有句俗語(yǔ)“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”。讓社團成員在學(xué)校度過(guò)一個(gè)美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動(dòng)除海納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )會(huì )員外還有學(xué)院各兄弟社團負責人參加，為此次活動(dòng)增添光彩。
活動(dòng)于下午1點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始，活動(dòng)開(kāi)始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調餡調料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續續地被包了出來(lái)，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”……
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒(méi)了。到了看水餃贏(yíng)餐具的時(shí)候啦，會(huì )員們都夸著(zhù)自己的愛(ài)心便當——水餃，爭奪獎品。
發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著(zhù)煮餃子。雖然都迫不及待的等著(zhù)品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來(lái)的客人，會(huì )員們的禮貌有序讓各位理事都很滿(mǎn)意。
吃餃子的場(chǎng)面既熱鬧又壯觀(guān)，洋溢著(zhù)無(wú)比的溫馨。吃的過(guò)程中大家還玩起了“比誰(shuí)吃得多，吃得快”的游戲，還有的會(huì )員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂(lè )著(zhù)呢，吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著(zhù)面疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會(huì )員們美美的表示吃飽啦。之后，海納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )會(huì )員收拾好材料、工具，打掃完衛生后，包餃子活動(dòng)正式結束。
看到這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，所有的成員露出了開(kāi)心的笑容。我們發(fā)現這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì )員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂(lè )趣，同時(shí)豐富了校園文化生活；但此次活動(dòng)仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊，安排的不當，使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現自己的不足并積極努力改正，以便下次活動(dòng)的借鑒。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇10
xx月xx日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
xx幼兒園借助“冬至節”，結合即將到來(lái)的“圣誕節”，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂(lè )享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動(dòng)做好精心準備�；顒�(dòng)開(kāi)始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融，快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的五彩餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗！讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)！
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇11
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法，這一天在歷史上，曾經(jīng)比春節還要熱鬧，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗，讓孩子們在寒冷的季節里體會(huì )相伴的溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃，相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈�；顒�(dòng)開(kāi)始，各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(cháng)會(huì )，給家長(cháng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況，以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題，并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀�；顒�(dòng)中，各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示，接下來(lái)，各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如，小班開(kāi)展了快樂(lè )洋溢的家園茶話(huà)會(huì )，中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng)，中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng)，大一班開(kāi)展了親子才藝秀，大二班開(kāi)展了親子相框制作�；顒�(dòng)結束后，家長(cháng)們在幼兒園共同進(jìn)餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長(cháng)與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛(ài)與分享，團結與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇12
冬至是農歷的重要節氣，也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)探索新知的欲望，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面提升，12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機，開(kāi)展了快樂(lè )迎冬至習俗教育活動(dòng)。
老師通過(guò)圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái)，還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍，體驗集體生活的溫馨，老師為孩子們提供了各種繪畫(huà)和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫(huà)的畫(huà)，一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎。
活動(dòng)之后，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中，歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，好一個(gè)團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的.孩子們準備了豐盛別致的美味餃子，一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷，了解了中國傳統文化，共同感受了節日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，培養了孩子們的民族自豪感，希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節慶活動(dòng)的開(kāi)展，能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇13
為了豐富民族團結教育活動(dòng)形式，12月20日，新疆生產(chǎn)建設兵團第二師三十八團幼兒園以班級為單位精心策劃開(kāi)展了迎冬至親子活動(dòng)活動(dòng)。冬至是中國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日，為了讓幼兒傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統，也讓大家感受到，來(lái)自集體的溫暖和團結！
上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。小、中班的孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的由來(lái)，大班的老師為了讓孩子們更深入的了解冬至的風(fēng)俗。幼兒園以把廚房搬到課堂的形式，孩子們與爸爸、媽媽、老師親自動(dòng)手包餃子，孩子們熱情參與，和面的、拌餡的、搟皮的、包餃子的忙著(zhù)不亦樂(lè )乎，活動(dòng)中，幼兒園小班的全體老師、小朋友一起表演了歌唱民族團結的童謠，班里的少數民族小朋友們也獻上了精彩的節目。
全體小朋友愉快地參與了此次包餃子活動(dòng)，在這一過(guò)程中，小朋友們通過(guò)親手操作了解到冬至做餃子的過(guò)程，也感受到幼兒園大家庭的溫暖！家長(cháng)對孩子在園的表現也有一個(gè)詳細的了解，更是搭建了一個(gè)和諧的家園共育環(huán)境。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國的傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，感受了民族團結大家庭的溫暖，體會(huì )到民族和諧一家親的美好氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇14
冬至是我國二十四節氣之一，冬至過(guò)后，一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節氣，xx幼兒園于12月20日上午開(kāi)展了“迎冬至，包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，接著(zhù)老師講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。俗話(huà)說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下，“迎冬至，包水餃”活動(dòng)就此展開(kāi)。
小朋友們有的負責揉面團，有的負責搟面皮，還有的負責填餡兒，大家忙得不亦樂(lè )乎。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中，小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手，充分展示著(zhù)自己的手藝，現場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們認真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后，一盤(pán)盤(pán)香噴噴的餃子陸續出鍋，大家爭相品嘗著(zhù)風(fēng)味不同的餃子，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著(zhù)快樂(lè )。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活，構筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至，包水餃”活動(dòng)，弘揚了傳統節日文化，營(yíng)造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇15
“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉�！笨吹竭@首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過(guò)冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對中國傳統節日的了解，高新區第一幼兒園組織幼兒和家長(cháng)一起包餃子、過(guò)冬至的活動(dòng)。
活動(dòng)海報發(fā)出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)準備及分工，家長(cháng)朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來(lái)到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來(lái)也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團，有用菠菜汁和的綠色面團，還有原汁原味的白色面團。
孩子們看著(zhù)這五彩的面團開(kāi)心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最后再用小手捏的嚴嚴實(shí)實(shí)。場(chǎng)面溫馨感人，節日氣氛濃厚，真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過(guò)程中培養了動(dòng)手能力，豐富了生活經(jīng)驗，提升了生活情趣。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇16
為了讓師生能更真切地感受中國傳統節日的內涵，感受節日氣氛，傳承民俗文化。冬至來(lái)臨之際，肥城市王瓜店街道新勝小學(xué)開(kāi)展了“弘揚傳統，暖心冬至”教育活動(dòng)，感受中國傳統文化魅力。
學(xué)校通過(guò)主題升旗儀式和各中隊舉行“弘揚傳統，暖心冬至“主題班會(huì )讓師生對冬至節有更深刻的了解，冬至俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”、“亞歲”等。它既是二十四節氣之一，也是我們中華民族一個(gè)傳統的節日。冬至又是二十四節氣中最早制訂出的一個(gè)，冬至是北半球全年中白天最短夜晚最長(cháng)的一天。
水餃比賽
中高年級開(kāi)展了學(xué)做水餃比賽，各中隊推選出技術(shù)較好的隊員參加包水餃大賽，小隊員們使出自己的看家本領(lǐng)，切劑兒、壓皮兒、放餡兒、捏皮兒，一個(gè)個(gè)漂亮水餃成型了。老師們也不甘落后，在繁忙的工作之余也積極參與包餃子比賽，感受這濃郁的節日的氣氛！
小小手抄報
冬至日手抄報展評活動(dòng)讓學(xué)生們對冬至的了解更加深刻，老師和學(xué)生們評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
家務(wù)小能手
部分學(xué)生分享了在家中幫助媽媽包水餃的視頻圖片，分享做家務(wù)和勞動(dòng)成果的喜悅。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們對中國傳統節日有了深刻認識。王瓜店街道新勝小學(xué)以民族傳統文化為教育契機，引導學(xué)生自主探索學(xué)習，拓展知識和視野，促進(jìn)了班集體的團結友愛(ài)；同時(shí)也讓學(xué)生在自主調查研究中深深感受中國傳統文化的博大精深
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇17
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)�！倍潦嵌墓潥庵械�22個(gè)節氣，為了讓師生能更真切地感受中國傳統節日的內涵，感受節日氣氛，傳承民俗文化，鄭州市惠濟區新城路小學(xué)在黨支部組織下，開(kāi)展“情暖冬至，傳承文化”冬至日系列主題活動(dòng)。
漫步校園，中華文明養育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。一幅幅插圖栩栩如生，一篇篇文章妙筆生花，孩子們將濃郁的節日情懷濃縮在一張張精致的手抄報上！
同學(xué)們將自己積累的有關(guān)冬至的詩(shī)詞、歌謠做成視頻，在吟唱中領(lǐng)略詩(shī)詞、歌謠的魅力，感受傳統文化的影響。
每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。冬至吃餃子是不忘“醫圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝�。至今我們仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。時(shí)逢冬至，我們也來(lái)包餃子吧！看，家長(cháng)志愿者們、學(xué)生們、老師們、一起包餃子，大家其樂(lè )融融
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇18
12月21日上午，縣紀委監委黨總支組織開(kāi)展了“溫暖冬至”主題黨日活動(dòng)�？h紀委監委分包脫貧戶(hù)黨員深入到脫貧戶(hù)家中，為他們送去餃子、臺歷等慰問(wèn)品，與脫貧戶(hù)一起包餃子、吃餃子、話(huà)家常，詳細了解脫貧戶(hù)近期情況，確保困難群眾在嚴寒的冬日吃上了熱乎乎的餃子，感受到了黨的關(guān)懷和溫暖，度過(guò)了一個(gè)舒心、暖心的節日。
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。冬至當天，縣委組織部黨支部積極開(kāi)展“主題黨日”實(shí)踐活動(dòng)，走深走實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”，全體組工干部帶著(zhù)對脫貧戶(hù)的牽掛，把祝福融入問(wèn)候里，為脫貧戶(hù)們送去餃子，雞蛋等慰問(wèn)品，讓這個(gè)寒冬不寒，冬至幸福至。
當我們感受到冬意漸濃的氣息時(shí)，也迎來(lái)了2021年最后一個(gè)節氣——冬至。為弘揚我國傳統文化，豐富學(xué)生的課余生活，邱縣各學(xué)校積極開(kāi)展冬至主題教育活動(dòng)，師生在歡快的氛圍中感受中國的傳統習俗，感受集體生活的幸福與美好。
邱縣第五幼兒園
新華社客戶(hù)端、人民網(wǎng)·河北頻道等國家級媒體以視頻、圖文形式報道邱縣第五幼兒園多樣活動(dòng)迎冬至。孩子們在老師的指導下，包餃子、畫(huà)餃子，體驗包餃子的成功和樂(lè )趣。
梁二莊小學(xué)
該校舉辦“憶傳統 迎冬至”教職工包餃子比賽活動(dòng)。 6支隊伍全心投入、各展其能，每組隊員間分工明確、默契配合。揉面、揪團、壓平、搟面，一氣呵成；放肉餡、捏餃皮、擺造型，完整連貫。比賽現場(chǎng)氣氛熱烈，冬至的溫暖與快樂(lè )充溢在每個(gè)人的心里，也包進(jìn)了每一個(gè)玲瓏可愛(ài)的餃子中。
賀堡民族小學(xué)
為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統文化，讓學(xué)生感受家的溫暖，賀堡民族小學(xué)全體教職工親手為孩子們送上了豐盛的“餃子盛宴”。 吃著(zhù)香噴噴的餃子，同學(xué)們說(shuō)感覺(jué)好幸福，享受到了老師們動(dòng)手制作的美食，感覺(jué)就是不一樣，一個(gè)字–––爽！這是我們在學(xué)校過(guò)得最有意義的一個(gè)節日！
謝里莊小學(xué)
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。 該校組織教師開(kāi)展“情暖冬至，餃子飄香”活動(dòng)。 老師們在一起，包餃子，話(huà)情長(cháng)，活動(dòng)場(chǎng)面暖流滾滾，其樂(lè )融融。 在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，吃著(zhù)大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。
邱縣特教學(xué)校
為了讓學(xué)生了解冬至風(fēng)俗，弘揚民族文化，邱縣特殊教育學(xué)校召開(kāi)“冬至—餃子宴”主題活動(dòng)。通過(guò)講解節日的由來(lái)、風(fēng)俗、包餃子、誦古詩(shī)，看視頻等形式，讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手操作體會(huì )包餃子的感受，體會(huì )節日的氣氛。
邱縣第二幼兒園
為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，邱縣第二幼兒園組織了"快樂(lè )冬至，情系童心”冬至主題活動(dòng)。讓幼兒知道了冬至節氣的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，讓中華民族的傳統文化在孩子們的身上不斷的傳承下去。
冬至系列活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校園課余生活，促進(jìn)了溝通交流，培養了的團隊協(xié)作精神，而且釋放了老師們平時(shí)緊張工作的壓力, 讓老師們能用輕松的心態(tài)對待下一階段的工作。同時(shí)也讓廣大師生感受到了節日的溫暖、集體的溫馨，在弘揚我國傳統文化的同時(shí)，也為冬日的校園增添了溫馨的氣息。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇19
冬至，又稱(chēng)冬節、亞歲等，兼具自然與人文兩大內涵，既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統祭祖節日。為弘揚傳統文化，感受冬至魅力，在冬至到來(lái)之際，金濤小學(xué)舉行了豐富多彩的系列主題活動(dòng)，營(yíng)造了濃濃的節日氣氛。
在周一升旗儀式上，江暖鴻老師以“我們的節日·冬至”為主題做旗下講話(huà)。江老師介紹了冬至這天的黑夜最長(cháng)的特點(diǎn)和天氣變化規律，還介紹了冬至吃餃子等習俗的來(lái)源和歷史傳說(shuō)，增進(jìn)了同學(xué)們對冬至節日文化的了解。
在周二的“濤聲”廣播活動(dòng)中，播音員系統地介紹冬至節日的起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識，進(jìn)一步介紹了冬至的意義。冬至是四時(shí)八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在習俗內容或細節上的差異：在中國南方地區，有冬至祭祖、宴飲的習俗；在中國北方地區，每年冬至日有吃餃子的習俗。中華文明養育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。在播音員的講解下，同學(xué)們認同冬至節、了解冬至節、愛(ài)上冬至節，體會(huì )了傳統節日的趣味。
冬至這天，金濤小學(xué)的老師們還開(kāi)展“我們的節日·冬至”主題班會(huì )課，帶著(zhù)同學(xué)們學(xué)習冬至節日的來(lái)源、歷史傳說(shuō)、各地習俗和有關(guān)冬至的古詩(shī)詞，讓孩子們在活動(dòng)中感受和體驗到冬至獨特的節日魅力。502班和505班的班主任老師們更是組織學(xué)生齊動(dòng)手參與冬至實(shí)踐活動(dòng)——搓湯圓。一雙雙稚嫩的小手，一顆顆圓滾滾、冒著(zhù)熱氣的湯圓，一張張綻開(kāi)笑顏的笑臉，這溫馨熱鬧的場(chǎng)面傳遞出冬至最真摯的祝福。同學(xué)們齊齊動(dòng)手，樂(lè )在其中，共同度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至。這樣有意義的活動(dòng)，不但增強了同學(xué)們互助合作的意識，而且讓大家在做湯圓過(guò)程中親身感受到了集體學(xué)習的樂(lè )趣，留下了美好的回憶。
為了讓孩子們愉快地度過(guò)中國傳統節日——冬至，金濤小學(xué)還組織學(xué)生們參與親子教育活動(dòng)。同學(xué)們在家巧手搓湯圓、煮湯圓、吃湯圓，感受到了中國傳統節日的熱鬧氛圍，從中體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )。
金濤小學(xué)通過(guò)開(kāi)展“我們的節日·冬至”系列主題教育活動(dòng)，弘揚了中華傳統文化，賦予了傳統節日新的內涵，豐富了學(xué)生的課余生活，增添了學(xué)生的校園樂(lè )趣。我們相信在新的一年，同學(xué)們將裹著(zhù)這份暖意，快樂(lè )成長(cháng)；攜著(zhù)中華傳統文化的火種，努力前行！
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇20
為了大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，發(fā)揮傳統文化的思想熏陶和文化教育普及功能，育紅小學(xué)開(kāi)展了“溫情冬日 快樂(lè )冬至”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚傳統文化，感受濃濃冬至。
升旗儀式“悟冬至”
周一升旗儀式，少先隊員代表以《溫情冬日 快樂(lè )冬至》為國旗下講話(huà)內容，激發(fā)了隊員們對中華民族傳統節氣之一——冬至產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子們深刻理解了中國傳統文化的內涵，樹(shù)立了將傳統文化發(fā)揚光大的決心，讓愛(ài)國主義思想扎根心間。
主題隊會(huì )“知冬至”
冬至當天，各中隊召開(kāi)了主題隊會(huì )。隊會(huì )上，孩子們了解了冬至的來(lái)歷和習俗。各中隊輔導員通過(guò)講一講、看一看、說(shuō)一說(shuō)、互相分享等形式給隊員們深入淺出地講解了冬至的由來(lái)和習俗。讓隊員們不僅感受到了傳統文化的魅力，也打開(kāi)了話(huà)匣子。
心靈手巧“捏冬至” 香氣四溢“品冬至”
“冬至到，冬至到，南餛飩，北方餃；暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉�！睘榱俗屚瑢W(xué)們親身感悟冬至的傳統習俗，學(xué)校組織開(kāi)展了包餃子、品嘗餃子的活動(dòng)。在家長(cháng)的指導下，孩子們了解冬至的相關(guān)習俗文化、學(xué)習餃子的做法、品嘗餃子的美味。五顏六色的餃子皮、形式多樣的包餃子方法不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，還讓他們體會(huì )到了父母做家務(wù)的辛勞。
冬至已至，新春不遠。文化需要傳承、情懷需要塑造。主題實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，不僅加深了孩子們對中國傳統文化的了解，感受到了傳統文化的魅力，更收獲了豐富的知識和實(shí)踐經(jīng)驗。把一顆飽含傳統情懷的種子潛移默化地播撒進(jìn)隊員們的心中，激發(fā)了他們熱愛(ài)生活和傳承我國傳統文化的美好情感
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇21
為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，豐富學(xué)生的校園生活，爭做新時(shí)代好少年，東方希望小學(xué)開(kāi)展了關(guān)于傳承中華優(yōu)秀傳統文化系列活動(dòng)——二十四節氣之“冬至情暖東方”主題活動(dòng)。
12月20日，在學(xué)校的周一室內升旗儀式上，三年一班 的何奕辰進(jìn)行了有關(guān)冬至節氣的國旗下演講。在演講中，何奕辰同學(xué)介紹到：在天文學(xué)上把冬至作為冬天的開(kāi)始，冬至到大寒，是最冷的時(shí)期。全校師生應注意防寒保暖，要合理調節飲食起居，避免過(guò)度勞累，同時(shí)應進(jìn)行適當的御寒鍛煉，如跑步、做健身操、用冷水洗臉等。國旗下演講讓全體師生進(jìn)一步熟悉了冬至日的來(lái)歷和習俗，并懂得如何在這個(gè)寒冬做到強身健體。
12月21日，冬至日這天，小雛鷹廣播站為全校師生帶來(lái)了“冬至節氣知多少”的主題廣播�！靶‰r鷹”廣播員們?yōu)槿熒榻B了“冬至”的節氣文化。同學(xué)們通過(guò)聆聽(tīng)廣播了解到了冬至的氣候特征、物候知識、節日的由來(lái)，學(xué)習了相關(guān)的諺語(yǔ)、詩(shī)詞和傳統習俗，對這個(gè)傳統節日有了更加清晰的認識。
周末，同學(xué)們在家中和家人一起動(dòng)手包餃子，提前享受冬至節日的快樂(lè )。
包餃子的場(chǎng)面非常的熱鬧、溫馨。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上桌，當濃濃的餃子香飄滿(mǎn)整個(gè)房間，孩子們品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，有說(shuō)有笑，臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福，愈發(fā)地感覺(jué)到這個(gè)冬至暖意融融。
“家家搟皮兒包餃子，知是今朝冬至天”。冬至前夕，各班主任在班會(huì )課上給學(xué)生介紹了冬至的相關(guān)習俗。 孩子們利用搜集冬至節的資料，根據自己的興趣愛(ài)好制作手抄小報及繪畫(huà)、手工作品。
文化需要傳承，情懷需要塑造。通過(guò)開(kāi)展這次“溫暖冬至，幸福冬日”冬至日實(shí)踐教育活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們在自己動(dòng)手、和家人分享中增進(jìn)了親子關(guān)系，在寒冷的冬日感受到了濃濃的溫暖，更加深了對中國傳統節日和文化的了解，感受到了傳統文化的魅力。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇22
冬至，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日。既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。
冬至是四時(shí)八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在著(zhù)習俗內容或細節上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣，冬至是吃餃子的時(shí)節，但是并非所有人都吃餃子，北方人有吃餃子習俗，南方人則有吃湯圓的習俗。湯圓，跟“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。
為了讓隊員們更好地了解冬至，各班開(kāi)展了“喜迎冬至 溫暖過(guò)冬”冬至主題班會(huì )，讓同學(xué)們更多的了解我國的傳統文化。
校園里，老師們圍在一起包餃子，冬至雖冷但大家的溫暖不減。
小學(xué)生冬至活動(dòng)新聞稿 篇23
“寒風(fēng)送冬至，餃子暖人心�！倍凉澮喾Q(chēng)冬節、交冬，是我國的傳統節日，每年農歷冬至這天，餃子是必不可少的節日飯，民間更有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的諺語(yǔ)。
為了傳承和弘揚民族文化，豐富傳統節日文化生活，打造教職工交流互動(dòng)的平臺，凝聚溫暖人心，20XX年12月21日，安陽(yáng)市宗村小學(xué)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。沒(méi)有上課的教師，大家一起包餃子，過(guò)冬至。
老師們跟學(xué)生們一起包餃子，耐心指導，同學(xué)們之間也相互交流包餃子的“訣竅”。
老師們捋起衣袖，洗手包餃子，有的揉面，有的搟皮，有的在包，有的在學(xué)。大家一邊包餃子一邊交流冬至的習俗。有的教師包的餃子個(gè)大飽滿(mǎn)，有的教師包的餃子則小巧精致，包出了形態(tài)各異的餃子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不時(shí)引發(fā)一陣陣笑聲。
開(kāi)飯前，各班主任利用多媒體等方式為同學(xué)們講解了冬至的來(lái)歷及習俗，同學(xué)們認真聆聽(tīng)。
當一鍋鍋熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，師生們體會(huì )到的是學(xué)校如家一般的溫馨，端起熱氣騰騰的餃子有說(shuō)有笑……這時(shí)的餃子吃起來(lái)就格外的香，一幅幅美好的畫(huà)面和景象，將寒冷冬日渲染的無(wú)比溫暖，這既是對傳統文化的傳承和發(fā)揚，也是學(xué)校文明校園建設的一角。
本次的冬至活動(dòng)，不僅宣揚了傳統節日的文化內涵，也讓全體教職員工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距離，更進(jìn)一步增強了教職工及學(xué)生們的歸屬感和學(xué)校的凝聚力。相信，宗小人將以更加充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中，為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育做出自己的貢獻。
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