消防人員新聞稿（通用6篇）

　　現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，新聞稿與我們不再陌生，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的消防人員新聞稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　消防人員新聞稿1

　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全，根據學(xué)校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳教育工作，樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長(cháng)消防安全知識，先將工作總結匯報如下:

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)統一思想營(yíng)造校園消防安全工作氛圍。我校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作認真學(xué)習貫徹落實(shí)上級文件精神組織教師對文件進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播、閉路電視等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習宣傳大家統一了思想提高了認識。

　　二、開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，組織相關(guān)人員對學(xué)校的消防安全進(jìn)行打檢查，并消除存在的隱患。同時(shí)結合消防安全“四個(gè)能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進(jìn)行消防安全培訓考試，并取得。

　　三、組織開(kāi)展疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，在演練活動(dòng)做到事前有計劃、有預案，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動(dòng)遵守各項安全行為規范。

　　四、利用多種形式進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)班會(huì )課、午讀觀(guān)看視頻、國旗下的講話(huà)、黑宣傳櫥窗、板報、手抄報等各種形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使全體學(xué)生認識到消防安全的.重要性，同時(shí)也讓學(xué)生掌握不少有關(guān)消防安全的知識。

　　五、布置一次由學(xué)生和家長(cháng)共同完成的“我所熟悉場(chǎng)所滅火逃生預案”的家庭作業(yè)，填寫(xiě)一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學(xué)生學(xué)習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

　　六、組織一次消防安全手抄報比賽。

　　七、開(kāi)展家長(cháng)對學(xué)校安全工作滿(mǎn)意度調查。

　　學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

　　消防人員新聞稿2

　　學(xué)校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：

　　1.校園實(shí)行封閉管理，對外來(lái)人員進(jìn)校聯(lián)系工作實(shí)行登記檢查制度。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入校園。

　　2.對學(xué)校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

　　3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線(xiàn)和改裝用電設備。及時(shí)檢查用電、用氣安全，及時(shí)整改安全隱患。

　　4.加強用火管理，學(xué)校食堂和住戶(hù)廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

　　由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，在這次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強，為創(chuàng )造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(cháng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。

　　消防人員新聞稿3

　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實(shí)消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全和社會(huì )和諧穩定。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進(jìn)行了認真的自查自糾，現將情況總結如下：

　　一、機構健全，安全意識強

　　我校以提高消防安全意識為主線(xiàn)，認真落實(shí)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導小組。做到了分工明確、團結協(xié)作，細化工作目標。實(shí)行消防安全工作責任制，學(xué)校與班主任簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)、責任到人，實(shí)現消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

　　二、注重宣傳教育，提高防范意識

　　我校根據學(xué)校實(shí)際，建立消防安全教育長(cháng)效機制，有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進(jìn)一步加大宣傳教育力度，要通過(guò)各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場(chǎng)逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時(shí)開(kāi)展消防演練。在11月份，學(xué)校開(kāi)展了“四個(gè)能力”的培訓，學(xué)校開(kāi)展了消防安全知識講座，進(jìn)行了消防逃生演練。學(xué)校利用廣播宣傳欄、校會(huì )、班會(huì )多次對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

　　三、加強整改，排除隱患

　　以深入開(kāi)展學(xué)校各部門(mén)的“火災隱患大排查、大整改”為主線(xiàn)，以學(xué)校各部門(mén)排查和整治火災隱患，特別是重大火災隱患為重點(diǎn)，做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結合、集中檢查與長(cháng)效管理相結合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過(guò)召開(kāi)防火專(zhuān)門(mén)會(huì )議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發(fā)現問(wèn)題立即整改，杜絕安全漏洞，進(jìn)行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發(fā)生。

　　四、加大檢查力度、做好清查工作

　　學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，學(xué)校進(jìn)行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角�！跋�防安全領(lǐng)導小組”定期對全校進(jìn)行消防安全檢查，要求必須有學(xué)校防火自查自改情況，有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實(shí)情況，有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對各完小進(jìn)行防火安全大檢查，檢查中存在的問(wèn)題。提出整改意見(jiàn)，限期整改。

　　總之，我校全體師生要高度重視，加強領(lǐng)導，明確責任，周密部署，狠抓落實(shí)。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實(shí)有效的工作措施，做深、做實(shí)、做細了學(xué)校的防火安全工作。今后我們將繼續牢固樹(shù)立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。

　　消防人員新聞稿4

　　為切實(shí)提高職工的消防安全意識，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開(kāi)展，日前，曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開(kāi)展消防應急疏散演練，共有近170名職工參加演練。下午2點(diǎn)，警報拉響。

　　演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著(zhù)火，消防控制室值班人員發(fā)現火情后，立即進(jìn)行上報，啟動(dòng)消防應急疏散預案，同時(shí)迅速撥打“119”報警。

　　指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動(dòng)消防泵、疏散樓內職工等。

　　隨后，保衛部相關(guān)人員向大家介紹了火災的種類(lèi)，重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現場(chǎng)員工逐一上場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作。

　　針對大家在使用中存在的一些問(wèn)題，保衛部人員還進(jìn)行了詳細指導。

　　整個(gè)演練用時(shí)1小時(shí)30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程序的可操作性，強化了應急人員的火災救援反應能力，同時(shí)也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開(kāi)展安全工作奠定了基礎。

　　消防人員新聞稿5

　　為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力，xx幼兒園開(kāi)展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。

　　消防安全教育課

　　為加強孩子們的消防安全意識，各班開(kāi)展了安全教育課。孩子們觀(guān)看了消防教育宣傳片，跟著(zhù)老師學(xué)習如何在火災中保護自己，還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動(dòng)中聽(tīng)得聚精會(huì )神，學(xué)到了不少消防安全知識。

　　消防安全知識競賽

　　11月9日，xx幼兒園大班組開(kāi)展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節每個(gè)代表隊都能準確無(wú)誤地回答;搶答題環(huán)節最激動(dòng)人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確;臺下不時(shí)響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識，還學(xué)會(huì )了發(fā)生險情時(shí)如何自救。

　　消防應急疏散演練

　　11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點(diǎn)報告人數。全體人員安全撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序，在實(shí)戰演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識。

　　通過(guò)“119消防安全教育周”系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應變能力�；顒�(dòng)雖然結束了，但是安全工作沒(méi)有結束，xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。

　　消防人員新聞稿6

　　6月7日下午，學(xué)校舉行消防安全教育專(zhuān)題講座。講座由副校長(cháng)王青春主持，邀請沿海產(chǎn)業(yè)基地消防救援大隊大隊長(cháng)郭輝濤主講，校領(lǐng)導、各部門(mén)負責人、各全日制教育二級學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導、輔導員、班主任、學(xué)生代表以及物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責人聆聽(tīng)講座。

　　郭輝濤圍繞消防法律法規、火災燃燒常識、火災防控對策、消防設施介紹及使用、火災處置和疏散知識、火災自救逃生知識等六個(gè)方面，用案例的形式對消防安全工作做了全面的介紹，引導大家對如何預防火災、正確使用滅火器及如何及時(shí)撲救初起火災等實(shí)用性較強的消防安全知識有了更加深入的認識。通過(guò)新聞報道、動(dòng)畫(huà)短片、視頻等多種方式生動(dòng)形象地講解了近年來(lái)國內高校發(fā)生的消防安全事故案例，用“血的教訓”引起大家對消防安全的高度重視，讓大家自覺(jué)珍愛(ài)生命，遠離火災。

　　王青春在主持講座時(shí)要求全校師生員工要時(shí)刻樹(shù)立消防安全意識，有力推進(jìn)消防安全的“四個(gè)能力”建設，始終堅持以預防為主的原則，堅持以人為本，防患于未然，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。他強調，在場(chǎng)的教職員工、學(xué)生代表、物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責人要以此次講座為契機，把本次消防安全知識培訓的內容認真傳達落實(shí)到每位師生員工，力求在全校范圍內真正形成消防安全防范常態(tài)化，確保我校消防安全工作做實(shí)、做細、做好。