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學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿

時(shí)間:2022-09-30 16:59:34 新聞稿 我要投稿

學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿(通用7篇)

  在當今社會(huì )高速發(fā)展的今天,新聞稿在現實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿是客觀(guān)事實(shí)的報道。事實(shí)是新聞之源,不是事實(shí)的新聞就不能被稱(chēng)之為新聞,也不能將事件的真相呈現給受眾,毫無(wú)意義。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿(通用7篇)

  學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿1

  為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養水平的不斷提高,積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境,6月份以來(lái),美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)。

  活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標,本著(zhù)形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規章制度,通過(guò)學(xué)習、對照,進(jìn)一步強化了全體學(xué)生的紀律意識;還以展牌、微信、微博等形式,開(kāi)展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng),對考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳,同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗交流匯報會(huì ),交流考研經(jīng)驗、策略、方法,為有意向考研的學(xué)生提供借鑒;舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng )模范班級”活動(dòng),組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì ),吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論,對指導學(xué)生認識學(xué)習與成長(cháng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習時(shí)間提供了有效幫助;開(kāi)展優(yōu)秀班級班風(fēng)評選活動(dòng),結合各班平時(shí)考勤、紀律衛生等方面情況綜合評比,對模范班級進(jìn)行宣傳和獎勵,形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

  為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效化和常態(tài)化,美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端,著(zhù)力完善制度、健全機制,努力營(yíng)造良好的育人氛圍。

  學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿2

  英語(yǔ)三四級考試和期末考試在即,同學(xué)們用心備考,校園里充滿(mǎn)了濃郁的學(xué)習氣氛。為了踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),建設禮貌校園,同時(shí),也為了營(yíng)造一個(gè)更利于同學(xué)們復習的學(xué)習環(huán)境,有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習態(tài)度,我們三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設月的活動(dòng)。本活動(dòng)自6月1日開(kāi)始,至月底結束,具體的活動(dòng)資料如下:

  首先,學(xué)生會(huì )在老師的領(lǐng)導下,制定了關(guān)于檢查每日留舍狀況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會(huì )成員構成,每小組由三人組成,共分十組,男生女生各五組,分別負責周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們早起床,充分利用早晨的寶貴時(shí)光。尤其是針對即將到來(lái)的英語(yǔ)三四級,督促同學(xué)們多讀英語(yǔ),有效的提高自己的英語(yǔ)水平,夯實(shí)基礎。此項工作每周五小結一次,并及時(shí)向負責人反饋狀況,務(wù)必做到當日狀況當日反饋。

  其次,為嚴正學(xué)風(fēng),樹(shù)立良好的學(xué)習氛圍,也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息,學(xué)生會(huì )還組織成員檢查每日的晚歸回寢的狀況。具體是由每班的班干于晚上十一點(diǎn)前輪流檢查各宿舍的晚歸狀況。如此一來(lái),不僅僅有效的控制了個(gè)別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的狀況,還加強了同學(xué)們的自控意識,使同學(xué)們認識到規范作息時(shí)間,嚴正學(xué)習態(tài)度的重要性。

  再次,三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )還發(fā)起了一次禮貌考試的倡議活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,學(xué)生會(huì )向全年級的同學(xué)發(fā)放了禮貌考試的倡議書(shū)。在倡議書(shū)中,學(xué)生會(huì )向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)推薦,包括認真有效地備考、嚴肅對待考場(chǎng)紀律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立!睂W(xué)生會(huì )期望透過(guò)這次倡議活動(dòng)使同學(xué)們營(yíng)造禮貌城信的考風(fēng),以身作則,做校園誠信風(fēng)尚的倡導者。

  這次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚了我!扒趭^、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng),提高了同學(xué)們的嚴肅學(xué)風(fēng)的意識。透過(guò)此次的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習成績(jì),端正了學(xué)習態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來(lái),進(jìn)行晨讀,也有不少班級自發(fā)組織針對英語(yǔ)三四級考試的模擬練習。在本次活動(dòng)中,很多班級脫穎而出,體現了很強的群眾榮譽(yù)感。我院學(xué)生會(huì )也就本次活動(dòng)中各班的表現評選出了優(yōu)秀班群眾,對這些班級進(jìn)行鼓勵?偠灾,此次“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)有效地加強了同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習、嚴格要求自己的意識,也實(shí)現了誠信考試的目標,基本實(shí)現了活動(dòng)目的。

  學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿3

  學(xué)風(fēng)建設是班級建設的重中之重,學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證,是創(chuàng )造一流院校的基礎。加強班級學(xué)風(fēng)建設首先要真建設一支過(guò)硬的班級干部隊伍,要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習成績(jì)好、有奉獻精神的學(xué)生擔任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設的主要組織者,要有強烈的責任意識,樂(lè )于奉獻的服務(wù)意識,自覺(jué)成為學(xué)風(fēng)建設的師生互動(dòng)紐帶和橋梁。其次能夠在班級內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,成為班級學(xué)習小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調者,善于調動(dòng)和組織班內學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)幫助學(xué)習有困難的同學(xué),實(shí)現全班同學(xué)的共同進(jìn)步,促進(jìn)全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級事務(wù),特別是形成良好的學(xué)習氛圍,使每一個(gè)同學(xué)都成為樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習的博學(xué)人才。

  良好的學(xué)風(fēng)建設還要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證,班委會(huì )應積極組織策劃與學(xué)習相關(guān)的活動(dòng),班級競賽、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、EnglishParty等都是很好選擇。落實(shí)班級學(xué)風(fēng)建設項目的同時(shí),要因時(shí)制宜、因班而異,多交流、相借鑒,同一學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)的班級間都可以相互交流,相互借鑒。

  學(xué)風(fēng)建設是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設,作為學(xué)校最基本元素的班級,其班風(fēng)直接影響著(zhù)學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的是學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級在長(cháng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習風(fēng)氣,它是映射著(zhù)一個(gè)班級的風(fēng)氣、一個(gè)班級的群體素質(zhì)的一個(gè)班級發(fā)展的方向等重要特征。

  我班本學(xué)期風(fēng)較好,總體趨勢是呈現著(zhù)良性發(fā)展態(tài)勢。以下諸方面可以佐證。

  在課堂上,我班同學(xué)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,努力實(shí)現臺上與臺下,老師與同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。其次,我班大部分同學(xué)課前預習工作較好,作業(yè)按時(shí)完成,深得老師們的一致好評。在課堂外,圖書(shū)館、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )成為了我班同學(xué)努力汲取文化知識,改進(jìn)學(xué)習方法的重要渠道。有的同學(xué)挑燈夜讀,聞雞起舞。圖書(shū)館常常是我班同學(xué)的必游之地,暢游于書(shū)海之中。在學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上,同學(xué)們表現出濃厚的求知欲,有XXX和XXX兩位同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗獲得了系學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )的優(yōu)秀表現稱(chēng)號。團日活動(dòng)同學(xué)們積極參與,暢所欲言,在學(xué)與玩的活動(dòng)中獲得了知識和友誼。在系里的團日活動(dòng)評比中,我班連續保持第二名的位置。我班同學(xué)突破傳統學(xué)習觀(guān)念的束縛,積極參與全學(xué)院舉行的各種活動(dòng),在活動(dòng)中錘煉自己、在活動(dòng)中完善自我。諸如,在運動(dòng)會(huì )上我班同學(xué)秉持著(zhù)“支持外院奧運,提高自我寫(xiě)作”的目標,發(fā)奮寫(xiě)稿,激情燃燒。最終,我班成為外院唯一一個(gè)能稿數和質(zhì)量都名列前茅的班級。我班同學(xué)XXX和XXX分別榮獲書(shū)院文化節的第一名和第二名;XX和XXX同學(xué)進(jìn)入了校園形象大使的前十名;寢室文化節中我班四個(gè)寢室進(jìn)入復賽。

  這些都足以證明我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良和精神風(fēng)貌,相信我班能夠堅持以積極身上的昂揚姿態(tài)度過(guò)大學(xué)四年生活,使每一個(gè)同學(xué)都能熠熠生輝。

  學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿4

  學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設的一個(gè)重要方面,是校風(fēng)的一項基本建設,是立校之本同時(shí)它也是一項全局性的工作,它與學(xué)校的政治思想、教育管理、后勤服務(wù)等工作密切相關(guān)學(xué)風(fēng)建設既包括學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習紀律、學(xué)習熱情等方面的內容,也包括教師的師德、學(xué)識及敬業(yè)精神根據學(xué)校的總體部署,我系也特制定了抓學(xué)風(fēng)建設的規劃方案。

  一、解決學(xué)生思想問(wèn)題,確立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)

  學(xué)風(fēng)對學(xué)生成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用,學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),直接影響著(zhù)學(xué)生學(xué)習態(tài)度是否端正,學(xué)習目的是否明確,專(zhuān)業(yè)思想是否牢固,對學(xué)生的學(xué)習成才起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  1、要針對新形勢下的學(xué)生思想實(shí)際,不斷深化理想信念教育,通過(guò)耐心細致的教育,解決學(xué)生的學(xué)習目的和態(tài)度問(wèn)題,幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān),增強學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。

  2、建立好班委工作隊伍,使各成員具備良好的政治思想素質(zhì),具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

  3、開(kāi)好主題班會(huì ),制定班訓,引導學(xué)生穩定專(zhuān)業(yè)思想,增強學(xué)習信心,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  4、定期邀請教師作各種有針對性的專(zhuān)題講座。

  二、改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率要教育學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法,盡快適應大學(xué)的教學(xué)方式和教

  學(xué)環(huán)境,提高學(xué)習效率,要組織有經(jīng)驗的教師深入班級講授大學(xué)的學(xué)習方法,同時(shí),請學(xué)習較好的同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗還可開(kāi)展院與院、系與系、專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)、班級與班級間的學(xué)習方法交流和探討活動(dòng)等

  三、提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養合格人才

  新型的經(jīng)濟體制,需要新型的人才,僅僅學(xué)會(huì )書(shū)本上的知識已不能適應當前的社會(huì )需要加強素質(zhì)教育,使學(xué)生全方位提高發(fā)展自身素質(zhì)已成為現代新型大學(xué)亟待解決的問(wèn)題所以不僅要加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和技能的實(shí)踐,還需要加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設,從而提高學(xué)生的綜合能力。

  四、加強紀律管理

  在抓好學(xué)生思想政治工作的同時(shí),應加大管理力度,對于違反管理制度的學(xué)生要按規定嚴肅處理,不講情面,決不姑息,從而加強學(xué)生的各方面素質(zhì)建設。

  學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿5

  加強校風(fēng)建設,培養學(xué)生良好的文明行為習慣,引導和教育學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念,如今已成為整個(gè)社會(huì )關(guān)注的話(huà)題。校風(fēng)校紀好壞,關(guān)系到黨和國家教育方針是否全面貫徹落實(shí)。只有良好的校風(fēng)校紀,才能全面實(shí)施素質(zhì)教育,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  大學(xué)生是社會(huì )主義事業(yè)的接班人,國家的棟梁之材。充分認識建設校風(fēng)校紀的重要性,毫無(wú)疑問(wèn)成為高校建設中至關(guān)重要的一環(huán)。我們必須認識到只有保持最基本的班風(fēng)才能營(yíng)造更好的校風(fēng)。

  xx班是積極向上的集體。大部分同學(xué)以學(xué)習為重,積極投入到豐富多彩的大學(xué)學(xué)習生活中,頗樂(lè )不思蜀。雖然有部分人等無(wú)法正確處理好學(xué)習與個(gè)人愛(ài)好的關(guān)系,但完全不會(huì )影響到班風(fēng),所以整個(gè)班級能夠沿著(zhù)一個(gè)積極向上的路線(xiàn)在有條不紊地前進(jìn)。

  在學(xué)風(fēng)建設方面,我們堅持相互幫助的原則,積極開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、學(xué)習“一幫一”等活動(dòng),并營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、嚴肅考風(fēng)考紀。保證全班同學(xué)不作弊,不違紀。

  在幫助貧困同學(xué)方面,我們秉性急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,熱心幫助生活上有困難的同學(xué)。

  在日常生活方面,我們全體同學(xué)可以做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,從日常行為習慣的養成入手,扎扎實(shí)實(shí)做基礎性工作。把上課和就寢兩個(gè)基礎環(huán)節作為切入點(diǎn),從上課出勤率、精神面貌和寢室的就寢及衛生情況抓起,在學(xué)生日常行為規范養成上下功夫,從基礎工作開(kāi)始抓學(xué)風(fēng),積極配合學(xué)校長(cháng)效機制,顧全大局,自覺(jué)奉獻,為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻力量。

  培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng),營(yíng)造有利于大學(xué)生社會(huì )化的精神環(huán)境。校風(fēng)建設是精神文化建設的關(guān)鍵環(huán)節,只有搞好校風(fēng)建設才能創(chuàng )造良好的校園文化。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設可以陶冶我們的情操,規范我們的行動(dòng),開(kāi)啟我們的智慧,促進(jìn)我們形成正確的世界觀(guān)。

  在此,我們機自0901班全體向學(xué)校保證:我們會(huì )充分認識開(kāi)學(xué)風(fēng)建設的重要性和必要性,考試不作弊,不違紀。自覺(jué)培養良好的文明行為習慣,樹(shù)立正確的審美觀(guān)念,更好地展現我們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,創(chuàng )建更加文明和諧的校園氛圍。

  學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿6

  通過(guò)學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展,我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現在:越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習的重要推動(dòng)作用,大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習氛圍,并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設中,我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng),班班創(chuàng )良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高,在校內外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中,我班也取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  學(xué)風(fēng)問(wèn)題深刻地影響著(zhù)學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設是一項系統工程,是系統內外各種要素相互作用的長(cháng)期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅持內外兼治、綜合治理、持之以恒的建設原則,學(xué)風(fēng)才能呈現出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習生活中保持現有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行到底。

  一、加強考勤制度

  全班同學(xué)在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設班會(huì )之后認真展開(kāi)了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到,查出沒(méi)到的同學(xué),班委配合老師一起監督學(xué)生的上課考勤情況,并且及時(shí)的反映給輔導員王老師,并認證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)

  二、嚴肅的班級管理

  過(guò)去的一年中,全班同學(xué)為班級活動(dòng)的開(kāi)展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí),認真完成老師交辦的各項任務(wù),為廣大同學(xué)服務(wù)。

  在班級事務(wù)中,我們充分發(fā)揚民主機制,涉及班級比較重大事務(wù)時(shí),由班長(cháng)和團支書(shū)召開(kāi)班會(huì ),集體討論,集思廣益,群策群力。同時(shí),我們注重班務(wù)的公開(kāi),把班委的想法及時(shí)和大家溝通,實(shí)行班費透明制度,確保每一分錢(qián)都用在實(shí)處

  三、和諧的班級生活

  對任何一個(gè)集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個(gè)集體生存的基礎,是班級之所以成為集體的'重要保障。團結是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上互相進(jìn)步。平時(shí),團體活動(dòng)也豐富多彩,輔導員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開(kāi)展有意義的班會(huì )活動(dòng),班會(huì )上我們通過(guò)游戲來(lái)感悟生活,增進(jìn)友誼。

  本學(xué)期班級主題班會(huì );

  1、學(xué)校安全教育

  主要內容;

  1、學(xué)生外出安全

  2、宿舍用電,用水安全

  3、班級學(xué)風(fēng)建設

 。1)加強考勤制度

 。2)強調了學(xué)風(fēng)建設的重要性3認真聽(tīng)取了同學(xué)們的建議

 。3)紅色系列活動(dòng)宣傳

  宣傳了本學(xué)期院上關(guān)于積極響應全國重溫紅色經(jīng)典的號召。宣傳了關(guān)于院上舉辦的一系列紅色系列活動(dòng),鼓勵同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)!

  學(xué)風(fēng)建設講座新聞稿7

  在多年的班級工作中,我深深感到,要搞好班級管理工作,就務(wù)必搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅僅是班級學(xué)生的整體風(fēng)貌和風(fēng)氣,更是班主任自身之風(fēng)作用于學(xué)生的表現。樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),有助于弘揚正氣,構成團結奮進(jìn)和諧的育人氛圍,從而使班級成為育人的“優(yōu)質(zhì)搖籃”。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)會(huì )使學(xué)生相互學(xué)習、相互競爭,推動(dòng)班內同學(xué)上進(jìn)。因此,我把塑造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),作為班主任工作的主要任務(wù)。下面我從幾個(gè)方面談?wù)勅绾巫ズ冒囡L(fēng)建設:

  一、制定切實(shí)可行的班規、班約,讓每個(gè)同學(xué)都成為班風(fēng)建設的主人。

  “沒(méi)有規矩,不成方圓!、“木直中繩,車(chē)柔以為輪!痹谝粋(gè)班群眾中,沒(méi)有規矩是成不了方圓的。那么這個(gè)所謂的“規矩”又是什么呢就是我們所說(shuō)的班紀班規。班紀班規對一個(gè)班級來(lái)說(shuō)是很必要的,所以我要求學(xué)生遵守校園制定的《學(xué)生管理制度》,要求學(xué)生結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的各項條款,同時(shí)結合本班的實(shí)際制訂出合理的班紀班規。當然制訂班規要有針對性,而且在制訂過(guò)程中務(wù)必體現民主化,實(shí)施的方法又務(wù)必恰當,才能更有利于構成禮貌的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此我在制訂班紀班規的時(shí)候,要求每位同學(xué)提三至五條推薦,然后與班干部研究討論出相應的獎懲措施,歸納整理后再在全班公示,對于有異義的便進(jìn)行合理修改,公示之后就正式執行。為了增強學(xué)生的自我管理意識,我要求值日干部始終堅持做好每一天的班級日志,記錄每一天班級的各種狀況:如紀律、衛生狀況、好人好事及對班級管理的意見(jiàn)和推薦等,這些狀況也一并上墻公布,讓同學(xué)了解自己一周以來(lái)自己的表現,知彼知己,百戰不殆。這樣做有助于增強學(xué)生的自律、自強意識。透過(guò)制定規章制度,并時(shí)時(shí)加以檢查、督促,使學(xué)生“有規可循,有章可依!睘榱己玫陌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成帶給了有力保障。

  二、培養管理骨干,發(fā)揮班干部的帶頭作用。

  俗語(yǔ)云:“聚沙成塔,集腋成裘!、“眾人拾柴火焰高”。班主任工作不是由自己一個(gè)人就能做好的,而就應緊緊依靠群眾的力量才能做得更完善。我深深的認識到:要想管理好班級就必須要建立并健全一支強有力的班干部隊伍,才能更有利于各項工作的開(kāi)展,才能使各項工作得以全面的貫徹執行。當然,選好、選對班干部,并不是件容易的事,一方面要思考個(gè)人樂(lè )意干,有必須的潛力,另一方面要使同學(xué)們信任,有號召力。因此,在選取班干部時(shí),我透過(guò)各種群眾活動(dòng)和從學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)發(fā)現和選拔干部。在選用班干部時(shí),我還我選用一小部分不必須是學(xué)習成績(jì)好的,但卻有較強的組織、管理潛力或某一方面的特長(cháng)便行,進(jìn)而到達人盡其才之功效,這樣的班委既是班群眾充滿(mǎn)活力的領(lǐng)導核心,又是班主任的一個(gè)智囊團。班干部一經(jīng)選取出來(lái),就要放手使用和鍛煉。要信任他們,支持他們的工作,維護他們的威信;要幫忙他們分析工作中存在的問(wèn)題,教給工作方法,使他們透過(guò)實(shí)際工作的鍛煉增長(cháng)才干,提高工作潛力和水平。還要時(shí)常對他們進(jìn)行教育,教育他們要努力提高自身素質(zhì),懂得只有以身作則,嚴于律己,才能獲得同學(xué)的信任,要具有號召力。教育他們密切聯(lián)系同學(xué),平等待人,懂得只有和同學(xué)打成一片,才有資格代表同學(xué),才能獲得同學(xué)的擁戴。

  實(shí)踐證明,這不愧是一種行之有效的好方法。幾年來(lái),我所選拔和培養的班干部隊伍,都能盡心盡職地做好各項工作,班級很少出現違法犯罪的人和事,在校園的各項活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。所以說(shuō),建立并健全強有力的領(lǐng)導班子,是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的前提條件。

  三、重視班主任在班風(fēng)建設中起到的重要作用,促進(jìn)良好班風(fēng)的構成。

  在多年的德育工作中,我深深感到,要搞好班風(fēng)建設,班主任的工作作風(fēng)起到十分重要的作用。因此,在加強班風(fēng)建設中,我一貫采用“勤、嚴、細”的工作作風(fēng)來(lái)加強對學(xué)生的管理!扒凇,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤、腿勤就是要常去教室看看、轉轉,和學(xué)生多接觸,師生間漸漸就會(huì )產(chǎn)生濃厚的親情,“嘴勤”就是要班主任和不同對象聊天:第一種對象是學(xué)生,利用各種機會(huì )和他們閑聊,溝通多了,就能了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現,及時(shí)解決他們的思想困惑,糾正其不良行為。第二種對象是科任老師,從各科老師那里,了解學(xué)生方方面面的狀況,掌握學(xué)生的新變化,聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)和推薦,探討育人的方略,成教育合力,第三種對象是學(xué)生家長(cháng),透過(guò)家訪(fǎng)和接待來(lái)訪(fǎng),了解學(xué)生在家里的生活、學(xué)習習慣和性格特征,做到全面了解學(xué)生,從而及時(shí)洞悉學(xué)生的動(dòng)態(tài),找到幫忙學(xué)生進(jìn)步的最有效途徑!皣馈,就是在課堂上、原則問(wèn)題上嚴格要求學(xué)生。但也應做到“嚴而有度,嚴而可親!痹谡n堂上嚴格要求,在課外,又與他們打成一片,與他們一齊談人生、談理想、談生活,成為他們的知心朋友,并應做到處事公平、公正。

  如在本期期中考試后,針對個(gè)別班干部在學(xué)習、工作中,不但不用心起模范帶頭作用,反而隨波逐流的現象,對他們進(jìn)行說(shuō)服教育,使他們認識到自己的錯誤,改變了不良的行為習慣,從而使其他同學(xué)也受到了教育,更深刻地認識到“王子犯法與庶民同罪”的道理!凹殹,就是在工作中認真細致,把工作落到實(shí)處,做到“兼聽(tīng)則明,偏信則暗!狈彩露紤高^(guò)充分的調查了解,才得出結論,決不隨意批評學(xué)生。學(xué)期初,有同學(xué)反映王某上課無(wú)精打采,有缺課的現象。當明白這一狀況后,自己不是立刻批評她,而是找她談心,問(wèn)她近來(lái)的工作、學(xué)習、生活等狀況,再談及她的上課表現。之后,她才說(shuō)出是由于自己患了“腎結石”而帶來(lái)的結果,自己則規勸她應及早治療并與其家長(cháng)取得聯(lián)系,從而解決了這一問(wèn)題。這件事,如果自己一開(kāi)始便批評她,可能將挫傷她的自尊心,反而會(huì )使她產(chǎn)生抵觸情緒,繼而影響到她今后的學(xué)習!按猴L(fēng)化雨應有時(shí)”,耐心細致的工作作風(fēng)也確實(shí)給自己的工作帶來(lái)了不少的好處。

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