校園游戲活動(dòng)新聞稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到新聞稿，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你還在為寫(xiě)新聞稿而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的校園游戲活動(dòng)新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園游戲活動(dòng)新聞稿1
――民間體育游戲展示活動(dòng) 12月25日下午，ｘｘｘ外國語(yǔ)學(xué)校幼兒園在校體育館舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)――“迎新年慶圣誕”幼兒民間體育游戲展示活動(dòng)。
活動(dòng)前一個(gè)月我們ｘｘ班的老師和幼兒就在積極的排練，此次的節目編排有別于一般的舞蹈，是要將我們日常玩的民間體育游戲，結合音樂(lè )融合舞蹈進(jìn)行表演，既不能失去游戲的趣味又得有舞蹈的優(yōu)美。排練是辛苦的，但是孩子們不叫苦不叫累，不厭其煩的一遍遍訓練、彩排。 活動(dòng)當天，家長(cháng)們早早的就來(lái)到了體育館等候。我班部分幼兒表演《幸福拍手歌》和《彩虹傘》，還有部分幼兒表演《丟手絹》和《跳皮筋》，孩子們精彩的演出贏(yíng)得了家長(cháng)們熱烈的掌聲�；顒�(dòng)一結束，家長(cháng)們蜂擁到自己孩子身邊，給予了孩子贊許，也對老師的辛苦付出給予了肯定。
因活動(dòng)當天是圣誕節，幼兒園給每位小朋友準備了一份小禮物，當孩子們領(lǐng)到禮物后，幸福的笑著(zhù)跳著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心的拉著(zhù)爸爸、媽媽的手回家了。
活動(dòng)前的排練是辛苦的，但當看到孩子們圓滿(mǎn)的完成了演出，所以的辛苦都是值得的！
校園游戲活動(dòng)新聞稿2
――“快樂(lè )大課間”活動(dòng) ｘｘ縣ｘｘ學(xué)校以“健康第一”為宗旨，在本學(xué)期開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )大課間”傳統游戲活動(dòng)，使學(xué)生深刻認識到：有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。
3月20日下午，縣教育局副局長(cháng)郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛股股長(cháng)肖才寶一行來(lái)到我校，對我校的課間活動(dòng)進(jìn)行檢查指導。 首先來(lái)到操場(chǎng)，看到二、四、六年級的學(xué)生在體育老師及班主任的指導下開(kāi)始了不同的游戲活動(dòng)：踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……；隨后走進(jìn)教室，一、三、五年級的學(xué)生則在教室里進(jìn)行益智類(lèi)的室內活動(dòng)，如：跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學(xué)們活躍跳動(dòng)的身影似茁壯的春苗，微露的笑容正如綻開(kāi)的鮮花，無(wú)不展示著(zhù)實(shí)小學(xué)子朝氣蓬勃、健康風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，為校園帶來(lái)了春的氣息。
校園游戲活動(dòng)新聞稿3
——“快樂(lè )大課間”活動(dòng)
�。hｘｘ學(xué)校以“健康第一”為宗旨，在本學(xué)期開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )大課間”傳統游戲活動(dòng)，使學(xué)生深刻認識到：有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。
3月20日下午，縣教育局副局長(cháng)郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛股股長(cháng)肖才寶一行來(lái)到我校，對我校的課間活動(dòng)進(jìn)行檢查指導。
首先來(lái)到操場(chǎng)，看到二、四、六年級的學(xué)生在體育老師及班主任的指導下開(kāi)始了不同的游戲活動(dòng)：踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……；隨后走進(jìn)教室，一、三、五年級的學(xué)生則在教室里進(jìn)行益智類(lèi)的室內活動(dòng)，如：跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學(xué)們活躍跳動(dòng)的身影似茁壯的春苗，微露的笑容正如綻開(kāi)的鮮花，無(wú)不展示著(zhù)實(shí)小學(xué)子朝氣蓬勃、健康風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，為校園帶來(lái)了春的氣息。
校園游戲活動(dòng)新聞稿4
――“戶(hù)外游戲體驗互動(dòng)”活動(dòng) 少年兒童是祖國的未來(lái)，祖國的希望，而在我們的身邊，有著(zhù)這樣的一個(gè)特殊群體，他們中有的雙目失明，看不到這個(gè)五彩繽紛的世界；有的雙耳失聰，再美妙的聲音也與他們無(wú)緣……社會(huì )需要陽(yáng)光，他們更需要關(guān)愛(ài)。伸出援助之手，獻出一份愛(ài)心，我們可以讓他們感受到人間的溫情和快樂(lè )。20xx年ｘｘ月20日，ｘｘ市中心實(shí)驗幼兒園攜手ｘｘ市盲聾啞學(xué)校開(kāi)展了“戶(hù)外游戲體驗互動(dòng)”活動(dòng)，讓這群“特殊的”孩子們一起體驗幼兒園的戶(hù)外游戲生活，給他們帶來(lái)更多的快樂(lè )與歡笑。
上午九點(diǎn)，中心實(shí)驗幼兒園馮一萍副園長(cháng)和教師們熱情接待了來(lái)自盲校的13名盲、聾啞兒童和老師們，馮園長(cháng)首先和盲校主任進(jìn)行了親切的交流，分別詢(xún)問(wèn)了殘疾兒童的生活、學(xué)習等方面情況，了解到因為學(xué)校場(chǎng)地建設的原因，孩子們沒(méi)有戶(hù)外活動(dòng)的'場(chǎng)地，更沒(méi)有接觸戶(hù)外大型玩具的機會(huì ),借著(zhù)這次的體驗互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們與其他孩子一樣感受一下幼兒園的生活。接著(zhù)馮園長(cháng)向小朋友們介紹了幼兒園的戶(hù)外大型玩具，在老師們交代完游戲規則和注意事項后，小朋友們按耐不住自己的內心的喜悅興奮地奔向玩具。雖然是第一次玩，戶(hù)外拓展訓練、高難度的攀爬架對于不能說(shuō)話(huà)的孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰，在老師手語(yǔ)的指導下，孩子們一個(gè)個(gè)順利的完成了挑戰項目。但是對于失明的孩子們，每一個(gè)大型玩具他們都看不見(jiàn)，只能在老師的幫助下觸摸先感受玩具的形狀和位置，在老師的語(yǔ)言提示和協(xié)助下才能較為順利的游戲，但是在一兩次游戲后孩子們憑借驚人的記憶力和方位感知能力都能夠努力的克服困難，在老師的不斷贊揚下，他們逐漸由剛開(kāi)始的不熟悉、緊張慢慢的放開(kāi)了，開(kāi)心的玩著(zhù)大型滑梯。讓他們感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。短短一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，整個(gè)操場(chǎng)都回響著(zhù)孩子們的笑聲。短短的一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外游戲時(shí)間很快過(guò)去，臨走時(shí)孩子們非常的依依不舍……
�。兄行膶�(shí)驗幼兒園一直以“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)理念，真心善待每一個(gè)孩子，這次與ｘｘ市盲聾啞學(xué)校體驗互動(dòng)活動(dòng)，給這群特殊的孩子們提供了更多與外界交流的活動(dòng)場(chǎng)地，給孩子們帶來(lái)了關(guān)愛(ài)和歡樂(lè )，也希望能幫助更多的孩子，努力讓他們能夠象幼兒園孩子一樣健康、茁壯地成長(cháng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)撒播愛(ài)心，傳達社會(huì )對殘疾兒童的關(guān)愛(ài)，并能讓更多人士理解殘疾人，向他們傳遞更多的溫暖。讓我們攜起手來(lái)，用愛(ài)心托起殘疾兒童的未來(lái)，托起和諧燦爛的明天！讓這些孩子在同一片藍天下健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)。
校園游戲活動(dòng)新聞稿5
國慶前夕，中山北路第一小學(xué)校園里熱鬧非凡，隊員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的笑容，原來(lái)這里正在開(kāi)展“校園游戲樂(lè )陶陶”為主題的第一屆校園游戲節活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校提出了提高學(xué)生學(xué)習生活品質(zhì)、豐富學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷的辦學(xué)思想，修訂了學(xué)校民族文化校本課程的方案，制定了“游戲”課程，在豐富多彩的游戲中，鍛煉學(xué)生的能力，養成良好的品質(zhì)。
學(xué)校以游戲活動(dòng)為鍥入口，讓隊員們找回童年歡樂(lè )時(shí)光，充分感受游戲中的快樂(lè )。從尋找游戲，學(xué)會(huì )游戲，快樂(lè )游戲，新編游戲，隊員們全情投入。查找資料、詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩，尋找設計活潑有趣的游戲活動(dòng)，有民間韻味十足的“扯響鈴”、“踩高蹺”等;有充滿(mǎn)童年回憶的“滾鐵環(huán)”、“丟手絹”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗雞”、“套圈”、“猜司令”、“真人飛行棋”等;還有健腦益智的“24點(diǎn)”、“棋類(lèi)比賽”、“趣味游戲棒”等游戲。同學(xué)們準備游戲道具、制定游戲規則、互傳游戲訣竅，每個(gè)人都積極參與。游戲活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習中得到放松、得到快樂(lè )，找回童年時(shí)屬于自己的歡樂(lè )。游戲節那天，同學(xué)們歡天喜地、盡情游戲，游戲中他們遵守規則，互幫互助、團結協(xié)作，充分體會(huì )到“游戲，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)”。
校園游戲活動(dòng)新聞稿6
――親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng) 經(jīng)過(guò)家校團隊的前期籌備，3月24日下午，我校舉辦了一場(chǎng)以“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )”為主題的親子趣味運動(dòng)會(huì )。來(lái)自一、二年級的學(xué)生和家長(cháng)參與了此次活動(dòng)。
前來(lái)參加此次運動(dòng)會(huì )的家長(cháng)們憑借家校合作團隊發(fā)放的“家長(cháng)進(jìn)�？ā本挥行虻睾灻M(jìn)校。
參賽的親子隊伍分年級組成8個(gè)小組，在各班主任和任課老師的帶領(lǐng)下，分步完成各項活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)共設有“夾球跳接力”、“碎碎平安接力”、“踩石過(guò)河接力”、“袋鼠跳接力”、“擲飛鏢”、“三人四足走接力”、“趣味保齡球”、“尊老愛(ài)幼”等8個(gè)項目。這些項目均需要家長(cháng)和孩子共同合作完成，小選手們與家長(cháng)的一次次配合，贏(yíng)得了陣陣掌聲與歡呼。參加此次活動(dòng)的家長(cháng)都表示，有這樣合作完成游戲的機會(huì )很開(kāi)心，與孩子的溝通更親密了。
我校通過(guò)開(kāi)展此次親子趣味運動(dòng)會(huì )，讓孩子與家長(cháng)一起體驗運動(dòng)的快樂(lè )，加強了家長(cháng)與孩子之間的情感交流。同時(shí)激發(fā)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強了團結協(xié)作、遵守規則的意識，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。此次活動(dòng)通過(guò)趣味游戲體驗的方式，旨在游戲過(guò)程中拉近家庭成員之間的距離，增加親子互動(dòng)與溝通分享，增添了家庭樂(lè )趣。
校園游戲活動(dòng)新聞稿7
――秋游活動(dòng) 金秋浪漫，景色怡人。為開(kāi)拓學(xué)生視野、增長(cháng)知識、親近自然、感受生活，培養學(xué)生熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的樸素情感，我校ｘ年級二班在ｘｘ市植物園組織開(kāi)展了“與秋天擁抱，和快樂(lè )同行”秋游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
為了讓同學(xué)們能夠開(kāi)開(kāi)心心出行，順順利利游玩，平平安安歸來(lái)，家委會(huì )在策劃秋游活動(dòng)時(shí)，制定了詳細的安全預案，召開(kāi)安全會(huì )議，強調外出安全注意事項，對秋游活動(dòng)進(jìn)行了精心組織和周密安排，確保出行的安全。 秋游活動(dòng)高潮迭起，有拔河比賽、踩氣球比賽、表演節目、分組野餐等等�；顒�(dòng)中，隊員們時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以團隊為單位的原則，做到了活動(dòng)和游戲中不離隊，互幫互助，充分體現了隊員們團結互助的精神。同進(jìn)，為了增強隊員們的環(huán)保意識，輔導員和家長(cháng)十分重視引導隊員們觀(guān)察周?chē)鷥?yōu)美、整潔的環(huán)境，和隊員們一起隨手收拾垃圾，隊員們保護環(huán)境意識有了很大的提高。 此次活動(dòng)不僅豐富了課外生活，也激發(fā)了孩子們對大自然的熱愛(ài)之情；同時(shí)也是一次成功的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強了學(xué)生在公共生活空間里對自我、對他人、對社會(huì )的一種責任意識的培養，更多方位地提高了自己的綜合素養。
秋天是充滿(mǎn)喜悅的季節，處處都蘊涵著(zhù)教育契機。在和煦的陽(yáng)光作伴下，孩子們與秋天擁抱，與快樂(lè )同行，充分享受著(zhù)大自然帶來(lái)的輕松與愜意。
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