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學(xué)校教師節新聞稿

時(shí)間:2024-09-12 16:29:42 林強 新聞稿 我要投稿

學(xué)校教師節新聞稿(精選14篇)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,我們越來(lái)越需要新聞稿,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編整理的學(xué)校教師節新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校教師節新聞稿(精選14篇)

  學(xué)校教師節新聞稿 1

  xx學(xué)校訊 為慶祝第XX個(gè)教師節,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,xx學(xué)校于近日舉辦了一系列豐富多彩的慶;顒(dòng),旨在加強師生之間的溝通與理解,共同回顧過(guò)去一年的成長(cháng)與收獲,展望未來(lái)的教育藍圖。

  活動(dòng)首日,學(xué)校特別組織了“師生茶話(huà)會(huì )”。在輕松愉悅的氛圍中,教師們圍坐一堂,分享自己的教學(xué)心得與感悟,同時(shí)也聽(tīng)取了學(xué)生們對教學(xué)的`意見(jiàn)和建議。學(xué)生們紛紛表示,老師們不僅傳授知識,更是他們成長(cháng)道路上的引路人和朋友。這種開(kāi)放、平等的交流方式,讓師生之間的距離更加拉近。

  此外,學(xué)校還舉辦了“感恩師恩”主題征文比賽和書(shū)畫(huà)展。學(xué)生們通過(guò)文字和畫(huà)筆,表達了對老師的感激之情和對教育事業(yè)的熱愛(ài)。一篇篇感人至深的文章、一幅幅充滿(mǎn)創(chuàng )意的畫(huà)作,不僅展現了學(xué)生們的才華與情感,也進(jìn)一步弘揚了尊師重教的傳統美德。

  為了表彰在教學(xué)工作中做出突出貢獻的教師,學(xué)校還舉行了“優(yōu)秀教師風(fēng)采展”。通過(guò)視頻、圖片等形式,展示了優(yōu)秀教師的風(fēng)采和成就。這些教師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育的真諦和教師的責任與擔當,成為了全校師生學(xué)習的榜樣。

  在慶;顒(dòng)的尾聲,學(xué)校還組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“師生趣味運動(dòng)會(huì )”。師生們在歡聲笑語(yǔ)中共同參與比賽項目,增進(jìn)了彼此之間的友誼和默契。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )不僅讓師生們放松了身心,也進(jìn)一步增強了團隊的凝聚力和向心力。

  通過(guò)這一系列慶;顒(dòng),xx學(xué)校不僅營(yíng)造了濃厚的節日氛圍,更激發(fā)了全校師生對教育事業(yè)的熱愛(ài)和追求。我們相信,在全體師生的共同努力下,xx學(xué)校的教育事業(yè)一定會(huì )取得更加輝煌的成就!

  學(xué)校教師節新聞稿 2

  xx學(xué)校訊 在這金秋送爽、碩果累累的季節里,我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德,營(yíng)造濃厚的節日氛圍,xx學(xué)校于今日上午隆重舉行了教師節慶祝大會(huì ),全校師生歡聚一堂,共同慶祝這一神圣而莊嚴的日子。

  會(huì )上,xx校長(cháng)首先發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的全體教師致以最崇高的敬意和最誠摯的節日問(wèn)候。校長(cháng)強調:“教師是立教之本、興教之源,是孩子們心靈的.燈塔,更是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱。感謝每一位教師用知識的光芒照亮學(xué)生的未來(lái),用無(wú)私的奉獻鑄就學(xué)校的輝煌!

  隨后,學(xué)生代表上臺發(fā)言,他們用最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達了對老師的感激之情!笆悄,用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識的大門(mén);是您,用辛勤的汗水澆灌我們成長(cháng)的每一步。老師,您辛苦了!我們一定會(huì )努力學(xué)習,不辜負您的期望!

  慶祝大會(huì )還穿插了精彩的文藝表演,師生們通過(guò)歌曲、舞蹈、朗誦等多種形式,展現了學(xué)校豐富的文化生活和對教師的深深敬意。特別是由學(xué)生自編自演的手語(yǔ)舞《感恩的心》,更是將現場(chǎng)氣氛推向了高潮,讓在場(chǎng)的每一位教師都感受到了來(lái)自學(xué)生的溫暖與祝福。

  此外,學(xué)校還表彰了一批在教學(xué)、科研、師德師風(fēng)等方面表現突出的優(yōu)秀教師,并為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎品,以此激勵全體教師繼續發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神,為培養更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。

  xx學(xué)校的教師節慶;顒(dòng)在溫馨而熱烈的氛圍中圓滿(mǎn)落幕。但尊師重教的優(yōu)良傳統將永遠傳承下去,激勵著(zhù)每一位教育工作者不忘初心、牢記使命,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的光和熱。

  學(xué)校教師節新聞稿 3

  xx學(xué)校特別報道 隨著(zhù)第XX個(gè)教師節的到來(lái),xx學(xué)校校園里洋溢著(zhù)濃厚的節日氣氛。為表彰教師們的辛勤付出和卓越貢獻,學(xué)校于今日舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng),旨在讓每一位教師都能感受到來(lái)自學(xué)校的關(guān)懷與尊重。

  清晨,當第一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園,學(xué)校大門(mén)前就立起了“老師,您辛苦了!”的巨型橫幅,學(xué)生們手持鮮花,滿(mǎn)懷敬意地等待著(zhù)老師的到來(lái)。每一位步入校門(mén)的老師都收到了來(lái)自學(xué)生的祝福和鮮花,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  上午,學(xué)校禮堂內座無(wú)虛席,教師節表彰大會(huì )在這里隆重舉行。會(huì )上,校領(lǐng)導逐一宣讀了獲獎教師名單,并對他們在教育教學(xué)、科研創(chuàng )新、師德建設等方面的杰出表現給予了高度評價(jià)。獲獎教師代表上臺發(fā)言,分享了自己的教育心得和感悟,表達了對教育事業(yè)的熱愛(ài)和對學(xué)生的深情厚誼。

  除了表彰大會(huì ),學(xué)校還組織了“我與老師的故事”征文比賽、“我心中的好老師”繪畫(huà)展等活動(dòng),讓學(xué)生們通過(guò)文字、畫(huà)筆等形式,表達對老師的感激之情和美好祝福。這些作品不僅展現了學(xué)生們的才華和創(chuàng )意,更傳遞了師生之間深厚的情感紐帶。

  此外,學(xué)校還特意為教師們準備了精美的節日禮物和豐盛的午宴,讓老師們在忙碌的工作之余享受一份來(lái)自學(xué)校的'關(guān)懷與溫暖。整個(gè)慶;顒(dòng)充滿(mǎn)了溫馨與感動(dòng),讓每一位教師都感受到了作為教育工作者的驕傲與自豪。

  xx學(xué)校的教師節慶;顒(dòng)不僅是對教師辛勤付出的肯定與感謝,更是對全校師生的一次深刻教育。它讓我們更加珍惜師生之間的情誼,更加堅定地走在教書(shū)育人的道路上,共同為培養更多優(yōu)秀人才而不懈努力。

  學(xué)校教師節新聞稿 4

  20xx年9月10日,為慶祝我國第xx個(gè)教師節的到來(lái),我校研究生團委、研究生會(huì )積極號召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節送祝;顒(dòng).

  在這陽(yáng)光和煦,云淡風(fēng)輕的美好日子里,我們迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。為慶祝教師節的到來(lái),我校研究生團委、研究生會(huì )以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召——在教師節里為敬愛(ài)的老師獻上自己真誠的祝福:“請給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件,請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶,請為恩師獻上一個(gè)燦爛的'笑臉,加上一聲真摯的問(wèn)候!”同時(shí),校研究生團委、研究生會(huì )還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻上教師節的問(wèn)候:“老師,教師節快樂(lè )!祝您永遠健康、幸福!”據悉,各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節活動(dòng)。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動(dòng)伴隨著(zhù)我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節!

  學(xué)校教師節新聞稿 5

  九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽,孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里,教師們神采奕奕,孩子們文明有禮,處處洋溢著(zhù)溫馨且歡樂(lè )的氣氛,我們就在這樣美好的`日子里,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。

  9月9日下午兩點(diǎn),杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運動(dòng)場(chǎng),開(kāi)展了教師節慶;顒(dòng)。慶祝會(huì )上主持人表彰了老師們在過(guò)去一年的卓越貢獻,黃鳳偉校長(cháng)、劉其林書(shū)記、文芬副校長(cháng)、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“幸福團隊”等6個(gè)獎項。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服,向獲獎老師一一獻上精心準備的鮮花。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,通過(guò)這次的教師節活動(dòng),讓我們向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情,感謝老師的教誨、關(guān)懷和無(wú)私奉獻。老師,您辛苦了!

  學(xué)校教師節新聞稿 6

  又一個(gè)收獲的季節碩果飄香,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。值此之際,校學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部準備于9月10日在西區籃球場(chǎng)開(kāi)展以“桃李滿(mǎn)天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無(wú)限”為主題的“教師節”送祝;顒(dòng)。

  在這個(gè)崇高的節日里,為了體現同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,我們號召全校學(xué)生寫(xiě)下最美的文字,獻給我們最敬愛(ài)的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的`感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,無(wú)私奉獻的精神,向老師表達對于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,使整個(gè)湖北第二師范學(xué)院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  據了解,為了迎接教師節,校學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部開(kāi)展多種形式的活動(dòng)喜迎教師節。如:發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩(shī)歌朗誦會(huì )、在“心雨橫幅”上簽名寄語(yǔ)等形式表達對老師的無(wú)限愛(ài)意、真心的祝福及衷心的問(wèn)候。同時(shí),此次活動(dòng)還有一個(gè)新的亮點(diǎn),就是本次“教師節”送祝;顒(dòng)將與“第一節教師評選”的頒獎典禮一同開(kāi)展。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,希望通過(guò)這次活動(dòng),向我們可親可敬的老師表達我們無(wú)盡誠摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的殷勤關(guān)懷,感謝老師無(wú)私奉獻,進(jìn)而使同學(xué)們樹(shù)立尊師重教和愛(ài)國主義精神,培養同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè )亦融融。老師,您辛苦了!

  學(xué)校教師節新聞稿 7

  9月8日上午,值第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,高朗鄉中心校在鄉政府院內隆重舉行了慶祝教師節暨教學(xué)成果表彰大會(huì ),高朗鄉黨委、政府與教體局領(lǐng)導與全鄉400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節日。

  會(huì )議在嘹亮的國歌聲中拉開(kāi)序幕,鄉政府謝濤鄉長(cháng)、教體局黨組成員梁國棟主任予以熱情洋溢的'致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉中小學(xué)生表達對老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉長(cháng)宣讀了20xx年高朗鄉教育戰線(xiàn)獲表彰單位和個(gè)人,并頒發(fā)獎品、榮譽(yù)證書(shū),中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎教師獻上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(cháng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì )上做了精辟發(fā)言,介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗,并向全鄉廣大校長(cháng)、教師發(fā)出“爭先創(chuàng )優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì )上,李廣廷校長(cháng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn),并做了具體闡述。最后,張存杰書(shū)記做了重要講話(huà),他對全鄉教育工作取得的成績(jì)給予充分肯定,并向全鄉教職工提出了更高要求,爭取明年再創(chuàng )佳績(jì)。大會(huì )由楊華副書(shū)記主持。

  大會(huì )在祥和的氣氛中圓滿(mǎn)結束,廣大教職工鼓足了干勁,為我鄉教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng )新局面,奠定了基礎!

  學(xué)校教師節新聞稿 8

  在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節里,第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái),帶著(zhù)祝福,帶著(zhù)責任,帶著(zhù)希冀,校園里處處洋溢著(zhù)濃濃的真情。20xx年9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節日。

  活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕,女生們身著(zhù)紅裙,用自己的歌聲表達對老師們的感恩,在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。

  緊接著(zhù),便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎典禮。在前期投票過(guò)程中,共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的`豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng);顒(dòng)中,初三(1)班班長(cháng)作為獲獎學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說(shuō)到:“唯有繼續努力才不負這份榮譽(yù),不負學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續加油,老師們能繼續努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。

  活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中,我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執著(zhù)和堅持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后,工會(huì )主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎。

  青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養對象。今年,我校又迎來(lái)了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導師;顒(dòng)現場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著(zhù)音樂(lè )聲,三對師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會(huì )不負眾望,爭做一位優(yōu)秀的教師!

  通過(guò)這次活動(dòng),讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起,同心同德,力爭把華林中學(xué)辦成家長(cháng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì )滿(mǎn)意的規范化學(xué)校。

  學(xué)校教師節新聞稿 9

  金黃飄飛的落葉,帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節。九月,不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里,有一個(gè)特別的節日---教師節。對于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(cháng)的,教師節是有著(zhù)特殊意義的節日。

  20xx年9月10日,麗景學(xué)校一(5)班的.孩子們早早地來(lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列,手里拿著(zhù)早就準備好的鮮花送給班級的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師,孩子們將鮮花送到老師的辦公室!袄蠋,祝您節日快樂(lè ),老師,您辛苦了,我們永遠愛(ài)您”這樣的美好的話(huà)語(yǔ)一直環(huán)繞在班級、教師辦公室。只要有老師的地方,周?chē)捅粚W(xué)生團團圍住,孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容,老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫(huà)面!

  一個(gè)國家一個(gè)民族的發(fā)展,是靠教育;而一個(gè)教育的發(fā)展,是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護,踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻,家長(cháng)除了感嘆孩子長(cháng)大級了,更多的是擔心。擔心他們在校園內的生活、學(xué)習等等。入學(xué)后的一個(gè)星期,無(wú)論從孩子們的各項進(jìn)步中,還是從班級群中觀(guān)察到的一些細節,無(wú)不反映了老師們對這群孩子們的關(guān)心。作為家長(cháng),我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節到來(lái)之際,感謝麗景學(xué)校,感謝一(5)班所有的老師。

  學(xué)校教師節新聞稿 10

  為慶祝第xx個(gè)教師節,9月10日,XX區實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng),給教師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  首先,一大早老師們還沒(méi)由到校時(shí),校長(cháng)徐興超和少先隊大隊部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來(lái),等到老師陸續到校時(shí),他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著(zhù),上課鈴響了,老師們走進(jìn)教室,一期精彩紛呈的慶祝教師節黑板報展現在教師的面前,板報上寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對老師的崇敬和愛(ài)。最后,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心。

  教師度過(guò)了一個(gè)令人難忘的節日,他們感受到從事教師職業(yè)的`光榮和圣神,他們決心一定會(huì )以更強的責任心和愛(ài)心投入到教育教學(xué)工作中。

  看,穿著(zhù)整齊的紅領(lǐng)巾們手捧鮮花列隊而立,目光炯炯,面帶微笑;聽(tīng),悠揚的樂(lè )曲聲中,一首贊頌教師的小詩(shī)從孩子們的口中吟誦而出,與美妙的音符在空中匯聚成一條輕靈的小河,緩緩流入了老師們的心田……

  學(xué)校教師節新聞稿 11

  九月是一個(gè)收獲的季節,九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。值此之際,學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶;顒(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,表達對老師的敬愛(ài)之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶;顒(dòng),也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

  在這個(gè)崇高的節日里,為了體現同學(xué)們對老師的誠摯的'祝福感激之情,加深師生之間的情感,大隊部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號召全校同學(xué)以中隊為單位,通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節。校領(lǐng)導班子也開(kāi)展了送祝;顒(dòng)。9月10日一早,校領(lǐng)導在校門(mén)口列隊,為辛勤的教師獻上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠的祝福。周一的升旗儀式上,房靜校長(cháng)通過(guò)國旗下講話(huà),統一教師的思想認識、培養孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們在歡度節日的同時(shí),更明確了應自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng )造未來(lái)。

  紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節舉辦了一次教師節的專(zhuān)題廣播。9月10日下午,學(xué)校舉行以“立德樹(shù)人,同心共筑中國夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出,邀請教育局領(lǐng)導和離退休教師共同參與;顒(dòng)現場(chǎng),來(lái)自各學(xué)校的9名選手結合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責任,講述了對學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心和幫助;他們以飽滿(mǎn)的熱情,從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)的理解。

  他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻上豐富多彩的文藝節目更是把整個(gè)慶;顒(dòng)推向高潮。

  學(xué)校教師節新聞稿 12

  9月8日,離教師節還有2天,9月10日教師節對于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬,喜慶的日子,對于集美家居也是值得我們尊敬的一天,在這一天,集美商學(xué)院邀請名譽(yù)院長(cháng)孟國強院長(cháng),客座教授梁向忠教授,及34名集美家居內部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴,慶祝教師節。

  此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)王曉雷擔當主持,首先他對大家的到來(lái)表示感謝,并表示了集美商學(xué)院的培養人才戰略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的'支持與配合!并表示感謝;孟院長(cháng)及梁教授紛紛對大家寄予期望,希望廣大教師們、講師們圍繞著(zhù)趙總指出的“培養人才,尊師重教,擔任重要責任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對大家為集美的培訓培養人才基礎工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意!對未來(lái)的工作還要繼續努力!集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái),已成立29名內部兼職講師,為了表示講師對培訓工作的支持與奉獻,公司決定特設立講師費于當日獎勵給第一批講師團的同事們,希望大家再接再厲,日后為公司集團的教育培訓事業(yè)再添輝煌!

  學(xué)校教師節新聞稿 13

  秋韻蕩漾的九月,是一個(gè)耕耘與收獲的季節,更是一個(gè)美麗而幸福的季節。在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的金秋時(shí)節,第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái),那么我們古蕩幼兒園的老師們是如何慶祝自己的節日呢?

  9月9日下午,在幼兒園工會(huì )的組織下,我們用一個(gè)別開(kāi)生面的方式慶祝了自己的節日;顒(dòng)在一片花的.芬芳中拉開(kāi)了帷幕。首先,園長(cháng)丁老師為全體教師送上了溫馨的節日祝福。然后是先進(jìn)表彰和一年一度的傳統活動(dòng)師徒結對。當師傅和徒弟們在結對書(shū)上簽下自己的名字時(shí),那已然不止是一紙之書(shū),而是重重的責任,讓我們深深地感受到傳承是多么的重要;接著(zhù)是新教師的宣誓活動(dòng),當年輕教師們走到臺前宣誓時(shí),凸顯著(zhù)我們古幼團隊充滿(mǎn)活力的新生力量,責任感油然而生。

  重頭戲當然是留在最后,凡藝公社的花藝老師帶著(zhù)大家進(jìn)入了花的世界,教大家怎樣折疊花籃、如何修剪枝葉和插花泥。在花藝老師的指導下,大家像魔術(shù)手一般,將一枝花、一棵草變成了具有詩(shī)情畫(huà)意的創(chuàng )作源泉,而剪切下來(lái)的枝、葉、花,在靈巧手指間也成了最佳素材,原來(lái)空空如也的花籃瞬間變成了造型各異的花藝作品。瞧,一個(gè)個(gè)插花作品精彩紛呈、風(fēng)格各異;驘崆闅g樂(lè )、或典雅秀麗、或雍容華貴、或親切可人。有的作品是崇尚自然,凸顯優(yōu)美的線(xiàn)條和自然的姿態(tài);有的作品注重造型和花材的鮮艷;有的作品熱情洋溢,展示出對生活的熱愛(ài);而有的作品則顯現出自己獨樹(shù)一幟的風(fēng)格,與眾不同!活動(dòng)現場(chǎng)彌漫著(zhù)淡淡的花香,枝葉飛舞,教師們完全沉靜在自我創(chuàng )作和互相欣賞之中,每個(gè)人臉上露出的笑臉都猶如一朵朵美麗的鮮花一樣綻放,感覺(jué)是那么的溫馨、浪漫和幸福。插花藝術(shù)把整個(gè)教師節的活動(dòng)推向了高潮!

  一花一世界,一葉一乾坤,眾所周知,花道是中國傳統修身養性、陶冶身心的生活藝術(shù),通過(guò)對花卉的定格,可以表達不同的生活意境。此次插花活動(dòng)不僅向全體教師傳遞了節日的祝福,讓大家享受著(zhù)像花兒一樣綻放的悠閑幸福時(shí)光,更是把大家的心與美和諧地融為一體,而且還豐富了教職工的精神文化生活,弘揚了團結、進(jìn)步、和諧、創(chuàng )新的良好風(fēng)尚!

  學(xué)校教師節新聞稿 14

  xx學(xué)校訊 在這金秋送爽、碩果累累的季節里,我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德,表彰先進(jìn),激勵全體教師和教育工作者不忘初心、牢記使命,積極投身教育事業(yè),xx學(xué)校于今日隆重舉行了教師節慶祝大會(huì )及表彰活動(dòng)。

  上午9時(shí),全校師生齊聚一堂,在莊嚴的國歌聲中拉開(kāi)了慶;顒(dòng)的序幕。xx校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭,他首先代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意,并高度贊揚了教師們無(wú)私奉獻、勇于創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。校長(cháng)強調,教師是立校之本,興校之源,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每一位教師的辛勤付出和不懈努力。

  隨后,大會(huì )對過(guò)去一年中在教學(xué)、科研、管理等方面表現突出的教師進(jìn)行了表彰。榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“科研標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號的教師代表依次上臺領(lǐng)獎,并發(fā)表了獲獎感言。他們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和心路歷程,表達了對教育事業(yè)的熱愛(ài)和對學(xué)生的深情厚誼,贏(yíng)得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

  慶;顒(dòng)還穿插了師生才藝展示環(huán)節,學(xué)生們用歌聲、舞蹈、朗誦等形式表達了對老師的感激之情。一首首動(dòng)人的歌曲、一段段深情的.朗誦,不僅展現了學(xué)生們的多才多藝,更傳遞了尊師重教的正能量。

  最后,慶祝大會(huì )在溫馨而熱烈的氛圍中圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)不僅增強了教師的職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感,也激發(fā)了全校師生共筑教育夢(mèng)的熱情和信心。我們相信,在全體師生的共同努力下,xx學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好!

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