有關(guān)于慶祝教師節活動(dòng)新聞稿（通用16篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到新聞稿，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)于慶祝教師節活動(dòng)新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 1
9月10日上午，xx市長(cháng)江路第三小學(xué)1000余名師生歡聚一堂，隆重舉行慶祝第二十三個(gè)教師節主題活動(dòng)。
活動(dòng)上，來(lái)自長(cháng)三小四年級的60名同學(xué)集體朗誦了配樂(lè )詩(shī)《老師，您好！》，代表全體同學(xué)向老師們表達了心中的崇敬與感恩之情。隨后，歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》響起，少先隊員們將手中的鮮花獻給了與自己朝夕相伴的老師們并致以莊嚴的隊禮。教師代表葉繼生、王少群更在這學(xué)生向老師獻禮之時(shí)，表達了老師對學(xué)生們的感謝與期望之情。當一曲《感恩的`心》在校園中緩緩響起，長(cháng)三小全體師生心手相牽，動(dòng)情歌唱，彼此祝福，將本次教師節活動(dòng)推向了高潮。最后，在小主持人的倡議下，全校學(xué)生齊呼：祝全體老師節日快樂(lè )！響亮、動(dòng)情的聲音久久回蕩在長(cháng)三校園中。
與此同時(shí)，安徽經(jīng)視《第一時(shí)間》的記者們也在10號上午帶著(zhù)賀卡、攜著(zhù)對老師們的濃濃祝福趕到了長(cháng)三小進(jìn)行采訪(fǎng)。在教師節當天，長(cháng)三小全體教師還通過(guò)舉行聚餐、保齡球比賽等豐富多彩的活動(dòng)，愉快地慶祝自己的節日，既鍛煉身體、放松心情，又增進(jìn)了彼此間的感情，一同度過(guò)了一個(gè)精彩、難忘的教師節。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 2
九月，是祝福的季節，九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第xx個(gè)教師節，吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶�；顒�(dòng)，為老師們送去溫馨的祝福。
節日前，學(xué)校校長(cháng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師，為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福；學(xué)校工會(huì )利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機，把離退休老教師請回學(xué)校，與在職教師歡聚一堂，舉行茶話(huà)會(huì )，就學(xué)校建設和發(fā)展等工作相互交流和探討，讓老教師們了解學(xué)校建設和發(fā)展情況。
同時(shí)，少先隊大隊部發(fā)出號召，希望孩子們用自己喜歡的'方式向老師表達敬意，為心愛(ài)的老師獻祝福。他們有的精心制作心愿卡，有的利用校訊通給老師發(fā)短信，有的撥打親情電話(huà)，有的為老教師敬獻鮮花，形式簡(jiǎn)潔但內涵豐富，老師們倍受感動(dòng)。
通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍，孩子們也受到了感恩教育，老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè )。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 3
20xx年9月10日，為慶祝我國第26個(gè)教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )積極號召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節送祝�；顒�(dòng)。
在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。為慶祝教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )以倡議書(shū)的.形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召——在教師節里為敬愛(ài)的老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問(wèn)候！”同時(shí)，校研究生團委、研究生會(huì )還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻上教師節的問(wèn)候：“老師，教師節快樂(lè )！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節活動(dòng)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動(dòng)伴隨著(zhù)我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節！
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 4
我校圍繞第xx個(gè)教師節認真開(kāi)展了以下工作：
1、在全體師生間開(kāi)展"師恩難忘"主題活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。教師節這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個(gè)微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情，另向學(xué)生征集以《感謝您，老師》作文，說(shuō)出自己的心理話(huà)。
3、聯(lián)系村區，開(kāi)好座談會(huì )，向所在學(xué)區的村委會(huì )匯報學(xué)校工作的開(kāi)展和發(fā)展，同時(shí)村領(lǐng)導代表群眾在教師節這天到校慰問(wèn)全體教職工，把教師節活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)教師節系列主題活動(dòng)，充分表現了我校教師的'精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 5
近日，安徽國防學(xué)院下發(fā)第xx個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)方案，擬在第29個(gè)教師節來(lái)臨之際，以“立德樹(shù)人、同心共鑄中國夢(mèng)”為主題，組織開(kāi)展形式多樣的教師節系列慶�；顒�(dòng)，努力讓廣大教職員工度過(guò)一個(gè)熱烈隆重、歡樂(lè )祥和的節日。
召開(kāi)教師表彰大會(huì )。對過(guò)去一年在學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各項工作中做出顯著(zhù)成績(jì)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰，進(jìn)一步弘揚高職院校教師的育人風(fēng)采，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激勵廣大教職員工為人師表、愛(ài)崗愛(ài)校、敬業(yè)奉獻。
開(kāi)展教師節慰問(wèn)座談活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導將深入一線(xiàn)走訪(fǎng)慰問(wèn)并同教學(xué)、管理、后勤保障等各條戰線(xiàn)的優(yōu)秀代表座談，詳細了解教學(xué)一線(xiàn)的具體問(wèn)題，探討解決方法，共話(huà)學(xué)校發(fā)展前景。
舉辦青年教師座談會(huì )。傾聽(tīng)青年教師的意見(jiàn)和建議，幫助年輕教師解決工作、學(xué)習和生活中存在的`實(shí)際困難，為他們安心從教、樂(lè )于從教創(chuàng )造良好環(huán)境，把群眾路線(xiàn)體現在具體為教師的真誠周到的服務(wù)之中。
同時(shí)，學(xué)院將通過(guò)網(wǎng)站、電子屏和校園廣播等方式，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、展示學(xué)院發(fā)展成就，積極營(yíng)造尊師重教、愛(ài)校樂(lè )業(yè)的喜慶氛圍。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 6
9月11日下午，我院舉行了“學(xué)習英模教師，弘揚偉大師魂”慶祝教師節主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂，歡度屬于自己的節日。
隨著(zhù)董事長(cháng)一聲：“比賽開(kāi)始”，16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實(shí)體驗，傾述自己對教師這一光榮職業(yè)的熱愛(ài)之情，結合汶川地震中涌現出的.英模教師的感人事跡，講述自己對“師德”、“師魂”的理解，激起全體教師的共鳴，博得了陣陣掌聲。
經(jīng)過(guò)嚴格評判，彭老師、方老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場(chǎng)，分獲一、二、三等獎。
我院王院長(cháng)寄語(yǔ)廣大教職工，希望廣大教師以北京奧運會(huì )所激發(fā)出來(lái)的強烈愛(ài)國主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來(lái)的偉大抗震救災精神為動(dòng)力，不斷提高教育教學(xué)能力，不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平，精心組織教育教學(xué)課程，自覺(jué)踐行作為一名人民教師的責任。
為慶祝第xx個(gè)教師節，我院還通過(guò)宣傳欄主題專(zhuān)刊、廣播站教師節特別節目、教師節慰問(wèn)信等形式開(kāi)展了系列活動(dòng)，學(xué)習英模教師事跡，頌揚高尚師德，旨在進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書(shū)育人。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 7
9月10日，是中國第xx個(gè)教師節，在這個(gè)美好的日子里，xx市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì )議室內一場(chǎng)充滿(mǎn)激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著(zhù)。
本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學(xué)理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉師風(fēng)、比師能的學(xué)習熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識、共鳴，達到共振的目的。
本次演講比賽于教師節前夕在全校范圍展開(kāi)，全體教師結合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )稿：《播撒愛(ài)，收獲愛(ài)》、《為了心中的那份愛(ài)》、《復制快樂(lè )，預約未來(lái)》、《幸福教學(xué)，快樂(lè )人生》、《大愛(ài)無(wú)痕》等等。參賽作品新穎別致，或配樂(lè )抒情，或ppt放映作背景，內容真實(shí)感人，文筆流暢生動(dòng)，盡情抒發(fā)她們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。
9月1日——9月9日期間，63中學(xué)以教研組為單位，進(jìn)行了嚴格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的.演講者融入情感，聲情并茂的演說(shuō)，真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評委們的心。經(jīng)認真評選，選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。
決賽前，許成武校長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，鼓勵教師們以演講為契機，弘揚“分享陽(yáng)光，相伴成長(cháng)”的教風(fēng)，深入學(xué)習掌握教育學(xué)生的方法，做出更好的成績(jì)。
決賽中， 6名分別來(lái)自語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一句句感人的話(huà)語(yǔ)……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采，詮釋了幸福與快樂(lè )的師德內涵。演講內容感人至深，催人奮進(jìn)，演講選手的出色表現，不時(shí)贏(yíng)得陣陣掌聲。
本次比賽大力弘揚了63中學(xué)教師無(wú)私奉獻，教書(shū)育人的崇高師德精神，充分展現了63中學(xué)教師敬業(yè)愛(ài)生的良好師德風(fēng)范。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 8
歲月悄然而逝，轉眼間我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。歲歲年年節相似，彼時(shí)彼刻同慶賀。20xx年9月10日下午2點(diǎn)，新站區慶祝教師節師德演講比賽在興海苑小學(xué)多媒體教室舉行。
各參賽選手用聲情并茂的演講詮釋了師德的內涵，用心地訴說(shuō)著(zhù)那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)并影響深遠的教育案例。 只聽(tīng)多媒體教室內不時(shí)傳出陣陣掌聲，大家的演講不僅能驅人奮進(jìn)，更能牽引觀(guān)眾去傾聽(tīng)，去思考。興海苑小學(xué)邵媛媛老師以她八年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷，通過(guò)生動(dòng)、感人的`語(yǔ)句，慷慨激昂地向我們詮釋了一名教師的信念及夢(mèng)想，最終獲得全場(chǎng)最高分，榮獲一等獎。
此次師德演講比賽圓滿(mǎn)結束，既激勵教師堅守教育夢(mèng)想，又推動(dòng)教師積極地投入到教育事業(yè)中去。廣大教師紛紛表示在今后的工作中要以身邊優(yōu)秀教師做榜樣，立足本職崗位，為各自所在學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，同時(shí)實(shí)現自己的教育之夢(mèng)。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 9
金秋，是收獲的季節，更是感恩的季節，在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的金秋時(shí)節，第31個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。為了更好的溝通家長(cháng)與教師之間的感情，表達幼兒對老師的感恩，我園開(kāi)展了“感恩的心，感謝有您”為主題的系列慶�；顒�(dòng)。 9月10日上午，慶�；顒�(dòng)在歡快熱烈的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕，幼兒園陳麗老師和郭靜老師合作為老師們獻上了一首詩(shī)歌《老師，辛苦了》。大大一班、大大二班的小朋友也不甘示弱用甜美的為聲音為老師們獻上了詩(shī)歌《教師節》，《教師節，真熱鬧》，最后全園小朋友們?yōu)榱吮磉_對老師的感激之情表演了節目《我的好老師》，各班小朋友代表還為老師們獻上了一束束鮮花。 回到教室后，大大班的孩子們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粡垙埦赖腵圖畫(huà)，中班的小朋友也開(kāi)展了《畫(huà)老師》的美術(shù)活動(dòng)，盡管有的并不是很精美，但每一份小小的禮物都傳達著(zhù)幼兒對老師深深地感恩之心，濃濃的感謝之情。
是啊，親愛(ài)的孩子，因為有你，讓今天的太陽(yáng)變得分外火紅；因為有你，讓老師聽(tīng)到了世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，因為有你，讓今天變得更加的不平凡。因為有你，讓老師收獲了如此多的感動(dòng)。 在這個(gè)充滿(mǎn)了溫馨和祝福的時(shí)刻，全體小朋友們向老師們發(fā)出“老師，您辛苦了，老師，節日快樂(lè )！”的美好祝福和深深祝愿，這聲聲的祝福，齊聲的吶喊，把師生之間心與心的距離拉得更近了，感動(dòng)和幸福流淌在每位教師的心間。它激勵著(zhù)全體教師大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒，勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取的拼搏精神，同時(shí)在整個(gè)幼兒園里演繹著(zhù)一篇文明、和諧的新時(shí)代樂(lè )章。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 10
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節里，第33個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)責任，帶著(zhù)希冀，校園里處處洋溢著(zhù)濃濃的真情。2017年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著(zhù)紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場(chǎng)的`老師紛紛鼓掌。
緊接著(zhù)，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——2017學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)�；顒�(dòng)中，初三（1）班班長(cháng)作為獲獎學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續努力才不負這份榮譽(yù)，不負學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續加油，老師們能繼續努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執著(zhù)和堅持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì )主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養對象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導師�；顒�(dòng)現場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著(zhù)音樂(lè )聲，三對師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì )不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學(xué)辦成家長(cháng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì )滿(mǎn)意的規范化學(xué)校。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 11
秋韻蕩漾的日子迎來(lái)了第35個(gè)教師節。9月9日市光一小劇場(chǎng)里傳出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，主題為“校園里的愛(ài)”教師節慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
儀式篇：全體隊員向老師們致以少先隊員崇高的敬禮。用自己的方式表達對老師們的祝賀。
展示篇：青年教師用小品，展現了工作中的經(jīng)歷，隊員們用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的小故事，講述著(zhù)市一教師們對學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
承諾篇：學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾：為人師表，以人為本；誨人不倦，甘為人梯；以德立人，因材教人；敬人愛(ài)人，助人育人；修身樹(shù)人，正教后人！一代代傳承，一句句誓言，說(shuō)出了市一每一個(gè)教育人的心聲。
活動(dòng)中，工會(huì )主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節日的問(wèn)候。凌文婕校長(cháng)和朱樹(shù)忠書(shū)記分別為區級團丁、集團園丁，學(xué)�！盎勖澜處煛睒s譽(yù)稱(chēng)號獲得教師們頒發(fā)了獎狀。市一的老師，感受著(zhù)教育帶來(lái)的`魅力。在為孩子們真心付出的同時(shí)，也在收獲著(zhù)伴隨他們成長(cháng)的快樂(lè )和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動(dòng)與溫暖。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 12
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節日——教師節，對于我們頂崗實(shí)習生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)非同尋常的意義，是實(shí)習生人生當中，第一次以教師的身份過(guò)教師節。因此，經(jīng)小組討論，xx中學(xué)實(shí)習小組決定將此次的團日活動(dòng)的主題定為“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情”。
此次團日活動(dòng)的時(shí)間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間，主要有三部分的內容：
1、各班在教師節到來(lái)之前，出了一期以“慶祝教師節”為主題的黑板報，讓學(xué)生在查資料，辦板報的過(guò)程中，了解老師，了解老師的無(wú)私與奉獻。
2、各班在教師節，用自己的方式為老師慶祝節日，同學(xué)們在號召之下，做到了用樸素、多樣的形式表達對老師的感謝之情，如：親手做賀卡送老師、寫(xiě)心里話(huà)給老師……
3、全體教師開(kāi)聯(lián)歡會(huì )來(lái)慶祝教師節。老師們表演了形式多樣的節目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長(cháng)高歌一曲，水平不輸專(zhuān)業(yè)歌手，而實(shí)習生也積極參與，跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞，還參與了三句半的表演，最后，卜校長(cháng)的一段架子鼓將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘，無(wú)私奉獻，由衷地向老師表達著(zhù)他們的`敬意，而老師們在身心得到放松和休息的同時(shí)，也更加明確了自己的愛(ài)心與責任。慶祝教師節的活動(dòng)，是學(xué)校師生間洋溢著(zhù)溫馨和諧的氣氛。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 13
九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽，孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里，教師們神采奕奕，孩子們文明有禮，處處洋溢著(zhù)溫馨且歡樂(lè )的氣氛，我們就在這樣美好的日子里，迎來(lái)了第三十三個(gè)教師節。
9月9日下午兩點(diǎn)，杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)展了教師節慶�；顒�(dòng)。慶祝會(huì )上主持人表彰了老師們在過(guò)去一年的卓越貢獻，黃鳳偉校長(cháng)、劉其林書(shū)記、文芬副校長(cháng)、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“幸福團隊”等6個(gè)獎項。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服，向獲獎老師一一獻上精心準備的鮮花。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，通過(guò)這次的.教師節活動(dòng)，讓我們向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情，感謝老師的教誨、關(guān)懷和無(wú)私奉獻。老師，您辛苦了！
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 14
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節日———教師節。對于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(cháng)的，教師節是有著(zhù)特殊意義的節日。
2017年9月10日，麗景學(xué)校一（5）班的孩子們早早地來(lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列，手里拿著(zhù)早就準備好的.鮮花送給班級的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室�！袄蠋�，祝您節日快樂(lè )，老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您”這樣的美好的話(huà)語(yǔ)一直環(huán)繞在班級、教師辦公室。只要有老師的地方，周?chē)捅粚W(xué)生團團圍住，孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫(huà)面！
一個(gè)國家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護，踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻，家長(cháng)除了感嘆孩子長(cháng)大級了，更多的是擔心。擔心他們在校園內的生活、學(xué)習等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無(wú)論從孩子們的各項進(jìn)步中，還是從班級群中觀(guān)察到的一些細節，無(wú)不反映了老師們對這群孩子們的關(guān)心。作為家長(cháng)，我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節到來(lái)之際，感謝麗景學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 15
金秋九月，感恩的時(shí)節，在第33個(gè)教師節來(lái)臨之際，唐鎮小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園，舉行“我們在一起達義明事理”教師節表彰慶�；顒�(dòng)。
9月9日下午3時(shí)，表彰慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。三（2）班李敏僖同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達送來(lái)了祝福，并表達感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話(huà)語(yǔ)、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導，讓學(xué)生們愛(ài)上這個(gè)校園、愛(ài)上校園生活，爭做“達義”好學(xué)生。
緊接著(zhù)，《每當我輕輕走過(guò)您窗前》優(yōu)美的旋律的響起，大屏幕上閃現出了一個(gè)個(gè)熟悉的身影：清晨、傍晚、節假日；辦公室、教室、學(xué)生家中；課堂、運動(dòng)場(chǎng)、活動(dòng)現場(chǎng)、社會(huì )實(shí)踐基地……一幕幕不求回報、默默奉獻的幕后場(chǎng)景感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，全場(chǎng)充溢著(zhù)濃濃的師愛(ài)、滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩，視頻播放的15分鐘，所有人抬頭凝視，眼睛紅了、眼眶潤了……
一分耕耘一分收獲。頒獎環(huán)節，衛校長(cháng)為前不久在浦東新區青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語(yǔ)文學(xué)科二等獎的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎的張英膺老師、《金融與理財》三等獎的龔冬霞老師和榮獲區教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號的謝靜艷書(shū)記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎。謝靜艷書(shū)記為被評為2016年度唐鎮優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮社會(huì )主義精神文明十佳好人好事的集體和個(gè)人頒獎；李張仁副校長(cháng)為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區、校骨干教師聘書(shū)；句句感人的頒獎詞中，榮獲文明組室、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號的團隊和個(gè)人上臺領(lǐng)獎；在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評比、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師教學(xué)設計比賽、“幸福成長(cháng)”主題演講活動(dòng)、唐小基于課程標準評價(jià)案例評比獲獎的老師們也逐一上臺領(lǐng)獎。頒獎其間，三（4）班同學(xué)傾情演繹詩(shī)朗誦《老師是棵大樹(shù)》，把代表著(zhù)感動(dòng)、深深謝意的詩(shī)詞送給老師們的瞬間，濃郁的師生情暈染在每個(gè)人的心底；那份真誠的感動(dòng)寫(xiě)在師生的臉龐。
慶�；顒�(dòng)為剛入校的新教師們提供了展示的舞臺，韓xx的'自我介紹《讓我們開(kāi)始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛(ài)的羅曼史》，讓老教師們認識了她們、記住了她們……隨即，拜師儀式正式開(kāi)始，學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師，兩位師傅在接過(guò)聘書(shū)的一刻就承擔起了帶教的重任。
新學(xué)季，唐鎮黨委政府對學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛(ài)和幫助，也寄予了厚望，衛校長(cháng)寄語(yǔ)老師們“不忘教育之初心”，勉勵大家：著(zhù)眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，追求沒(méi)有功利的、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。
最后，全體一年級新生及部分高年級同學(xué)帶來(lái)了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場(chǎng)景，更增強唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會(huì )不忘初心，爭做“達義”好教師，為建設有內涵可持續發(fā)展的好學(xué)校一起努力。
慶祝教師節活動(dòng)新聞稿 16
9月7日，樂(lè )陵市召開(kāi)20xx年教師節座談會(huì )，慶祝第32個(gè)教師節。會(huì )議聽(tīng)取相關(guān)學(xué)校負責人和優(yōu)秀老師代表發(fā)言，共同研究探討樂(lè )陵教育事業(yè)發(fā)展大計。樂(lè )陵市領(lǐng)導曲鋒、劉德杰、霍麗敏、康永兵、孫大鵬出席會(huì )議。樂(lè )陵市教育、財政、人社、編辦等相關(guān)部門(mén)主要負責同志及市直中小學(xué)校長(cháng)、部分鄉鎮（街道）學(xué)區主任和部分優(yōu)秀教師代表參加座談會(huì )。座談會(huì )由孫大鵬副市長(cháng)主持。
座談會(huì )上，市直中小學(xué)校長(cháng)、學(xué)區主任和部分優(yōu)秀教師代表暢所欲言，建言獻策，談感受、談感想、談見(jiàn)解，充分表達了教育工作者關(guān)心樂(lè )陵教育的拳拳之心。
樂(lè )陵市委書(shū)記曲鋒代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以崇高敬意并表示深切慰問(wèn)。他強調，百年大計、教育為本。各級各部門(mén)一要總結成績(jì)，鼓足干勁，以堅定毅力夯實(shí)推進(jìn)教育改革的基礎和信心。
近年來(lái)，樂(lè )陵市委、市政府高度重視教育工作，大投入改善辦學(xué)條件，舉全市之力推進(jìn)教育振興工程，辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生救助、安全管理等工作深入推進(jìn)，全市教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，教育公平日益凸顯，均衡發(fā)展成效顯著(zhù)。全市上下要認清形勢，振奮精神，以"四個(gè)意識"迎接教育改革的新挑戰，要樹(shù)立改革創(chuàng )新、均衡發(fā)展意識；樹(shù)立遵循教育規律、立德樹(shù)人的`意識；樹(shù)立大教育意識和開(kāi)放辦學(xué)的意識。堅定信心、奮發(fā)有為，努力辦人民滿(mǎn)意教育。要開(kāi)拓創(chuàng )新，立德樹(shù)人，以"三項改革"激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。要突出抓好師德考核、教育培訓、交流互動(dòng)、人文關(guān)懷等工作，進(jìn)一步調動(dòng)教師隊伍積極性；重點(diǎn)抓好學(xué)生德育、教育質(zhì)量、素質(zhì)教育三項重點(diǎn)工作，實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展。
曲鋒要求，全體教育工作者要進(jìn)一步提高認識，為樂(lè )陵教育事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展奠定基礎。同時(shí)，要在全市大力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，教師也要提高自身素質(zhì)，真正做到為人師表，樹(shù)立教師隊伍的良好形象，要抓好教師隊伍管理，多培養名校和名校長(cháng)。曲鋒強調，我市新一輪教育改革序幕已經(jīng)拉開(kāi)，各級各部門(mén)要密切配合，舉全市之力努力開(kāi)創(chuàng )樂(lè )陵教育工作新局面。希望全體教育干部和廣大教師，要繼續發(fā)揚敢于拼搏、敢于創(chuàng )新的精神，搶抓機遇、踏實(shí)苦干、再接再厲，為實(shí)現樂(lè )陵教育發(fā)展的各項目標做出新貢獻。
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